【精華】小學五年級作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
一個小伙子參加挑戰主持人大賽，闖過兩輪激戰的他又在決賽中亮相，然而，在最后一輪比賽中他僅比對手少1。5分而與冠軍失之交臂。支持人請他談此時的感受，他只是淡淡的說：“我來這兒，不為彼岸只為海。”是的，來參加比賽的，并非都為了那個誘人的金牌，有的人只是想感受一下現場緊張的氣氛，體驗一下這賽場的水到底有多深。
其實，生命中又何嘗不存在很多的“彼岸”和“�！蹦�？
也許你卯足了勁，滿懷希望夾著小船前進，卻被迎面而來的礁石險阻打擊得風雨飄搖幾近顛覆，彼岸遙不可及，歸航只留下滿身的傷，你懊悔嗎？你沮喪嗎？你灰心嗎？你絕望嗎？其實，雖然你沒能到達春暖花開的彼岸，可是，在與風浪的戰斗中，你不覺得自己受益匪淺嗎？海的博大壯闊包容與你如此的接近，你的勇敢與執著也會成為你永遠用之不盡的寶藏。過程，不失為一道絢爛的風景。
也許你付出了畢生的精力，艱難到達了彼岸，卻發現彼岸的花并非如此艷麗，歸岸的喜悅也不過短短一瞬。關照自己最后一絲余力，回眸來時路，還是海中航行最可貴。彼岸花開卻謝，浪花開而無限阿。
在海里漫游，不為彼岸，只為傾聽浪花的歌唱，只為豐富我們的生活。
小學五年級作文 篇2
昨天夜里，我做了一個夢，夢見我成了一名優秀的科學家，經過幾年的努力，我終于設計出了二十二世紀所使用的書包。下面就把我的得意之作介紹給你們。
這個奇異的書包可不簡單，有很高的科學含量。它兩邊各有一只折疊翅膀，可以自由飛翔，解決了書包太重的難題。
奇異書包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據你的心情變化出許多外形和顏色。
有一天下雨，我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動了，就想到了雨傘，把它裝在了原來書包拉桿的地方。
哈哈，別認為我設計的奇異書包就這么一丁點功能。它擁有太陽能電板，冬天的時候可以取暖，夏天就可以吹到涼爽的清風。
這時，我的助手對我說：“如果有些學生不懂使用怎么辦？”我絞盡腦汁，費盡千辛萬苦終于安裝了一套語音功能。它就像一只聽話的小精靈。在你煩悶時，它會逗你笑一下。而且它對周圍的環境很敏感。例如下雨前，它會說：“快要下雨了，請采取防范措施�！毕掠陼r，它會說：“需要打開雨傘功能嗎？”你只要說：“打開”或“不打開”就可以了。操作是采用安裝4.4學生版，非常簡單又方便。
“小懶蟲！快起來！”唉，原來是一個夢呀。不過我相信不久的將來一定能生產出這樣的書包。
小學五年級作文 篇3
那是一頭瘦弱的老牛，骨頭在皮膚中若隱若現。它站在那一條通往村莊的唯一一條路上。等待著、望著。這一頭牛眼睛格外大，干燥的嘴唇，沒有一點水分，眼里還布滿了血絲。沙啞的`聲音，輕輕的在中回蕩。皮膚已失去了以往的濕潤，上面有著許多的皺紋。
戈壁灘一望無際，這里已經有六個月沒有下雨了。迎面的沙被風吹動著，一頭老牛站在那條運水的必經之路。因為沒有水，所以有運水的人早、晚，每天拉兩次水。
水被卷在天空，滿天飛舞的沙子中，隱隱約約有一個車子的影子。車子向這邊駛過來了，突然又停下了，被那頭老牛擋住了去路。司機在車上連續的摁喇叭，喇叭聲一直回蕩在村里。司機見老牛一動不動，就走下來拉老牛。
車上的小戰士見老牛紋絲不動，便下來與司機拉老牛，還不時拍著老牛的背。他們倆一直拉牛，牛的脖子上出現了一道痕跡。突然，繩子一下子斷了，司機與小戰士摔在了地上，累得氣喘吁吁，大汗一直流到腳邊。
那一只老牛眼睛死死地盯著那輛水車，車上慢慢流出水滴，老牛看著那些水滴，不時用舌頭舔了舔鼻孔，好像很想喝水。
迎面走來了一位老漢，他正好拿著一條鞭子，老漢見老牛擋住了水車可著急了，我們的水本來就不是太多，如果讓這牛拿去一些的話，我們的水就更不夠用了。老漢立馬跑上前：“我來解決�！痹掗g未落，就開始用鞭子抽牛。
老牛站在那里，皮膚上都有血絲了，老牛的身體抖動著，看丐來奄奄一息，但它卻絲毫沒有讓一步的想法，它雙腳顫抖的站在那一條路上，那一條運水來的必經之路。它不時的慘叫著。
村里的王大媽，雙手把雙眼擋住，不讓自己看這個樣子，可是鞭子抽在老牛身上的聲音卻一直在她耳朵里回蕩，她不時的跟著聲音抖動著。
司機也看不下去了，皺著眉毛，眼睛閉得緊緊的，頭轉達向了窗外，不想看見這種情形，幾次想說“算了吧”，卻因為它不想看見這種悲慘的情開，而遲遲不說出口，把到嘴邊的話咽進肚子里。
車上的小戰士也看不下去了，咬著牙�！拔业降资侨ソ兴∈趾媚�？還是不叫好呢？我要怎么做呢？誰來幫助我？”經過一番心理糾結后，小戰士下了車：“住手！它不就是要喝水嗎？我把我的水給它�！毙鹗堪炎约旱乃旁诶吓Ｃ媲啊�
老牛叫了起來“哞——”，似乎是在呼喚著什么東西。從一片蒙沙中，有一頭小牛的身影出現了。
小牛跑上來喝了水，留下了一點水，給老牛喝。老牛喝完后，舔了舔小牛的身子，小牛緊緊的跟在老牛身邊。
村里所有的人見了都議論紛紛，“這頭老牛對它的孫子好照顧呀！”
“是啊，老牛為了小牛連牛命都可以不要�！�
“這一種精神好偉大呀！”
“媽，你還不如老牛對小牛那樣對我好呢！”
……
老牛和小牛相依在一起，慢慢的離開在蒙蒙的塵沙里。
小學五年級作文 篇4
端午節，我們全家來到了金倉湖，以啦啦隊的身份為捷安特的劃龍舟隊員們加油助威。剛進門，就看見了幾個高大的身影，仔細一看，原來是外國人的隊伍。他們上場了，而鼓手卻是看上去文文雅雅的女生，讓現場的人都感到吃驚。槍聲響起，預賽開始了！那女生竟喊出了驚天動地的口號：“one、two、three;one、two、three……”他們的熱情占領了整個河面，使另兩組的啦啦隊口號漸漸被淹沒和不知不覺中悄然平息。劃著、劃著，他們的船只開始東倒西歪，所有人都發出了尖叫，眼看就要被同組對手超越了，甚至遠遠甩在后面了，但是遭遇困境的他們并沒有放棄，打了個彎，又向前劃行……
捷安特的隊員們上場了，他們整齊、有力的動作給旁人、啦啦隊一個肯定。我面對一個個熟悉的面孔，竟不敢相信眼前團結一致的隊員們真的是平日里見到的那些面孔。他們的鼓聲響徹湖面，蕩漾的碧波宛如無數條銀色項鏈倒映著這氣勢非凡的場面。
我們的隊旗分散在河的四周，宛如一條霸龍統領著整條河，口號聲如虎嘯獅吼，翻滾的波浪似千軍萬馬在涌動，毛毛細雨也只不過成了襯托隊員們氣勢的裝飾。
我們眺望著到達對岸的捷安特隊員們，心里充滿了喜悅，僅僅只訓練了四次的隊伍，卻能做到團結一致、取得小組第一，的確不容易�？傊�，永遠做他們勇氣的后盾，背后的支持者。
半決賽時，輸給了東林村，他們都是一些老漁民，事實證明，經驗是靠不斷鍛煉的。不過我們不氣餒，總結經驗，多加訓練，爭取在下一屆龍舟賽取得好成績，加油！
小學五年級作文 篇5
有一天，到了吃飯的時間，家家戶戶都飄出了飯菜的香味，父與子家也不例外。寶貝媽媽把一盆香氣四溢的紅燒鯉魚端上了餐桌。這時，卻不見刺猬頭兒子的身影。于是，大胡子爸爸疑惑地問寶貝媽媽：“咱們的淘氣兒子呢？”“不知道，我也好一會沒聽見他動靜了”，寶貝媽媽說，“老公，你去找找兒子吧，他最喜歡我做的紅燒鯉魚了。”大胡子爸爸立刻站起來，說：“遵命夫人，保證完成任務。”
大胡子爸爸快步來到每一個房間，客廳、臥室都不見刺猬頭兒子的身影。大胡子爸爸心里想：這小子跑哪里搞研究去了。于是，他邊想邊向書房走去。大胡子爸爸打開房門一看，刺猬頭兒子果然在這里呢。只見他趴在地板上，不時地發出“咯咯”的笑聲。大胡子爸爸走近一看，原來刺猬頭兒子正在看一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。大胡子爸爸輕輕地拍拍刺猬頭兒子胖嘟嘟的小屁股，說：“兒子，你媽媽喊你吃飯呢�！贝题^兒子只好意猶未盡地站起來走向餐廳。大胡子爸爸看見躺在地上的書，心想：這本書有那么好看嗎？
刺猬頭兒子來到餐廳，可是大胡子爸爸卻沒有和他一起回來。寶貝媽媽又發話了，“兒子，你快把老爸找來，真奇怪，他又去了哪里？”
刺猬頭兒子原路返回書房一看，大胡子爸爸也像刺猬頭兒子剛才的姿勢一樣，趴在地板上津津有味地看著那本《三毛流浪記》漫畫書，并“哈哈哈”地笑個不停。
這對書迷父子看書都達到了廢寢忘食的地步，我真佩服他們��！
小學五年級作文 篇6
秋天來了！秋天來了！藍藍的天，白白的云，金黃的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。陣陣秋風吹過，讓人感覺神清氣爽。
山林里，大雁排成整整齊齊的“人”字形向南飛去。板栗穿著“刺盔甲”掛在樹上，像一個個刺流星錘，還像一只只可愛的小刺猬。柿子也成熟了，它們很害羞，臉蛋羞得通紅的，就像一盞盞紅燈籠。
田野里，稻谷成熟了，秋風吹來，它們唱起了歡樂的樂曲，你聽，“沙沙沙，沙沙沙……”玉米也成熟了，它們就像一個個舞蹈演員，穿著綠色的連衣裙，在秋風里跳著優美的舞蹈，多美妙呀！辣椒全身上下都是紅通通的，它們可不好惹，只要你舔上一口，準會被辣得渾身冒汗，直吐舌頭。
秋天還有很多中國的傳統節日，比如中秋節和重陽節。說到重陽節,我想起了一句詩:“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！�
我愛秋天，因為秋天很美麗，更因為秋天是個豐收的季節！
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