期中考的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的期中考的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
期中考的作文 篇1
期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班居然連兩個平行班都考不過。可是老師卻說我們十分有“特色”。
我們班真的可以當之無愧的說：“我們是特色班，我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級已經離我們原來的目標越來越遠了。漸漸離我們目標越來越遠的我們，卻還是繼續戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。
我們應該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個原來只求上進，不愿退縮的一群群陽光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對我們不好的事物，保留我們美好的品質。
星期一上午，有位老師說：“老師應該和學生溝通，但是學生更應該和老師溝通，，因為學生肯定會有許多個，但老師往往只有一個。”我想：的確如此，我們學生常常為一些老師批評我們的話而憤怒，而我們有何嘗試著換位思考一下，老師的感受呢?當自私占據我們的心靈時，有時甚至會說一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過的時候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰去發泄呢?所以，與此同時，我們過激的做法，很有可能是不恰當的。老師，他都能不計前嫌，而我們為什么就不可以呢?
我不能說我們去啊班同學都保證什么，只是說我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書，只是我們全班的行動，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。
老師你不要認為我們的潛力只有這些，我自我認為我們特色班可能不是最好的，但絕對不可能是最差的。
期中考的作文 篇2
期中考，一個重要的大型考試。最近的兩天中，我們共經歷了語、數、英、課、社政五門EXAMS。
我最擅長的就是數學，最弱的實語文和英語。期中考試已經結束，總體來說應該是有愁有樂的。
12日下午，我最害怕的語文考來了。我們急急忙忙地，在拼命地復習。120分鐘過去后，語文考試考好了。不知怎么的我忽然感覺我好像考砸了似的，心中萬分忐忑，心都快提到嗓子眼了。語文考試的第四大題中，16題的“慟”不理解，不會，就亂寫了個上去，結果錯了。在語文寫作方面，我自我感覺不是很好，語句不是很優美，最后扣了五分，連同前面扣掉的分數，我一共扣了12分，最后得分88分。吸取這次失敗的經驗，下一次期末考我會更加努力的！
13日，數學考試。我最坦蕩，最不害怕。90分鐘過去了，考試考完了。我還是犯了個粗心的壞毛病，填空題當中有一題，我漏了個負號，被扣了分。還有一題，4的平方，我算錯了，結果導致這一題扣了三分啊！最后得分96分，下一次期末考試的時候，我不會在犯粗心的毛病了！
接下來，英語考試。我也是極為不放心，誰叫我英語差呢。大多數都扣在筆試部分，唉，誰叫我基礎差呢，特別是單詞，最后得分94分。經過這次考試之后，我會更家努力，好好打基礎的！
13日下午，科學考試。老師說挺難的，可是一做下來還是可以的，沒有太難啊。當老師一講試卷，這錯一個，那錯一個，最保守得分84分，試卷一發下來，還好，還好89分，咦，這個字怎么錯了，可惡啊，又失了一分！下一次一定考得更好，相信我！
然后是社政，開卷考。考場里一直都有翻書聲，就這樣，90分鐘過去了。當試卷一發下來，額，抄也會抄錯！最后得分90分。下一次，下一次一定會更加細心的！
我想對我的父母說：“雖然這一次總分457，進了年級前四，但是還沒達到自身要求。下次期末考試，我一定會帶著更好的成績回家的！失敗乃成功之母，我一定會從這次失敗中吸取經驗，下次取得更好的成績！”
我總結了一下，在以后的'時間里，我要做到以下幾點：
1，提高作文方面的水平；
2，改掉粗心、馬虎等一系列的壞毛病；
3，打好基礎；
4，考慮問題周全點；
5，做題目的時候看清楚題目；
6，相信自己！
初二:蘇詩綺
期中考的作文 篇3
星期四就要期中考試了，所有同學都在緊張的復習階段中。
上個星期五，老師向我們宣布：“期中考試就在下個星期四，回家一定要好好復習！”我一回家就趕緊寫作業，寫完就拿出復習資料來讀，一遍、兩遍、三遍……直到讀到滾瓜爛熟為止。讀完媽媽就給我抽背。哪個比較重要，考試可能要考的，用紅筆做記號；哪個是基礎知識，就算不考也要知道的，用綠筆做記號；哪個還需要加強熟練的，用藍筆做記號。復習完以后，在寫一張期中測試卷。哪道題錯了，就用紅筆寫在改錯本上，抄題目寫答案。爸爸是英語高手，我不會的就問他。最近老師在學校給我們做許多試卷，我就看試卷上的錯題，看我主要是哪里不熟，然后再讓爸爸給我默寫單詞、詞組。默完以后爸爸又把易錯的題目類型給我做。我對數學比較有把握，在學校里，我的數學成績總是名列前茅。
星期一，所有復習都發下來了，我們開始苦讀復習資料。一轉眼就到了星期四，我胸有成竹的拿起試卷。有一題，問：讀了挑水工的話你悟道了什么？我怎么也想不起來，這時的我真如熱鍋上的螞蟻——團團轉。
星期五，報成績了，我在本子上算了一算，平均分是九十七分，雖然不是很差，但也不是很好。下次一定努力，爭取考一個好成績。
期中考的作文 篇4
世間最凄美的情感，也許每個人都需要一次分離。但請相信，在你有我的歲月里，因為有我，你會很快樂。——題記
最后一次見到她，是在寒冷的冬夜。
她像一只小貓蜷縮在打滿補丁的床上一角，眼神呆滯無光，仿佛是時間給它鍍上了一層渾濁的混合物。屋內的燈光并不是象征著垂死的昏黃，而是明亮得晃
眼，像是在嘲笑風燭殘年的她，看見我匆忙地沖進屋內，她努力睜開雙眼，手指無力地打著彎，像是要抓住什么。我很慰藉，起碼我之前三天的付出得到了效果，因為有我，讓她在 進入另一個世界前不再感到迷茫和痛苦。接到病危通知書是在清明節的前一天。和家人一起回老家看見的外婆已經不同于往日，我突然傷感地想到，也許再也見不到外婆在園地里的 背影，也許再也見不到外婆在水塘邊灌草中追趕嬉戲的雞群。但，也許我還能有機會挽回我常年來對她的冷淡的錯誤。
我決定了，要讓她的最后時光不像蠟燭一樣左右搖動飄忽不定。假期三天我會一直陪在她身邊，就像她小時候陪著我一樣。
第一天。我沒有去掃墓祭祖，我想，與其懷念那些已然故去的先祖，倒不如陪伴在將與時光告別的人們的身邊更有意義。我扶正外婆，她聽話地躺在那張搖椅上，雙目微閉，像是在 回想時光留給她的最好饋贈——那些美好的回憶。搖椅的邊緣因為年代久遠磨出了木屑，一陣風吹過，細屑飄飛。外面是喧囂的鞭炮聲，
里面的外婆在靜靜地思考，我在她的一旁靜靜地看著她，這是一個人對另一個人能夠做到的最為耐心的事情。就這樣面對面坐著，仿佛走出布滿灰塵的時光之外。
第二天。氣溫比前一天上升了許多，明媚的陽光透過院子里樹葉的罅隙射進門窗，在地上留下點點的光斑，細小的灰塵在耀眼的陽光下翩翩起舞，瞇起來看，它們好像在歡慶著什么。外婆很早就起床了，她坐在床沿上，見我進來，笑容布滿了蒼老的臉龐，那是一張普通的農村老太的臉，沒有特殊需要描繪的地方。
我教她寫字。她的手顫顫巍巍，仿佛有一股奇特的力量迫使她不得不這樣做，也許那是時光的力量吧。外婆沒讀過多少書，就算讀了也五十年沒有看過。但令我驚訝的是，她寫下了“張”字，那是外公的姓氏，她用一個字濃縮對外公對女兒的愛。我的手握著她的手，緩緩寫下幾個簡單的字，安逸而靜謐。
第三天。我們搜出了一個紅木箱子。沒有灰塵，外婆每年都會拿出來洗一洗。打開它，來自時光的氣息飄然飛出，里面有過時的木梳，外公送給她的筆記本，我小時候住在鄉下玩過的玻璃珠，很多很多，來自時光的古老物件，彌漫著特有的香氣，氤氳著幸福的分子。它們的故事外婆都知道，這是護林人最后的林地。外婆安然的微笑，讓我快樂了許久。
因為有外婆，這個家才會像家。因為有我，讓她度過了最后的最為快樂的時光。
期中考的作文 篇5
月考的到來，讓學校掀起了一番風波，本以為考完試就放心了，那可別冒出這樣的思想你完全錯了，因為大招還在后面呢！
月考完后迎面而來的就是期中考試期中考試和月考，可是有天壤之別比月考要嚴厲許多最為明顯的，就是分數變化和科目增多。
分數的變化就是語數外成了120分，加上各種科目，總分有五百分提到了六百多分，想要考得分數排名好的成績不容易呀。
科目增多，是增加的體育與信息兩門科目信息還好10分，說到體育，我就愁了，一共70分。我從小身體素質就不是很好，跑步還湊合，跳t就不一定行了，1分鐘166個是滿分，可我1分鐘100個也跳不到，現在我就每天早晨起來跳繩、跑步、跳遠爭取把體育考及格，不會拉到我的總分。
為了讓期中考試獲得比月考更好的成績，努力實現我定下的年級目標。我現在必須要更加的努力，無論是期中也好，無論是月考也好都是一個對自己每一個階段的驗證面對這些，我們既不能草草了事，也不能放任不管。我們要努力奮進，做更好的自己！
期中考的作文 篇6
期中考試剛剛結束，我真實感受良多，我仔細分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優秀點。
每次考試，我都會有很多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。
在前一個星期，我校初一舉行第一次期中考試。當我聽到后，自己好緊張。這個學期好像表現得不太好。上課的狀態和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名。考差了，肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。周記600字
老師說：“進步的學生，要繼續努力往前擠，把競爭對手拋在身后，退步的學生也要往前加油。”這次的考試，讓我更清楚地認識到自己所處的位置，“知己知彼，百戰百勝”。
這次的考試，雖然很不理想，沒有達到設定的目標。可是，我還會繼續努力，更加嚴格要求自己。過了幾天后，我找到自己的原因了：這個學期不如以前，是因為我對以前的成績感到滿意，不用經常去復習。就這樣放松了自己。之后的考試，才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數學雖然有一點進步，可語文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無濟于事了。
經過這次后，我要更嚴格要求自己，要認真學好每一課，決不放棄。我要從零開始，努力學習。
期中考的作文 篇7
世界多我一個人不多，少我一個人不少，可在我家里沒有了我，那可就不一樣。
媽媽要做家務，還要上班，幾乎沒有空閑時間。但是，如果有我的幫助媽媽做家務活兒，她就不會那么疲憊了。
記得有一次，媽媽在快要到中午12點時，讓我去買菜回來，然后做飯。我答應了。不一會兒，就把任務完成了，這時，我很累，可是我很開心，因為中午媽媽不再像以前那那么累了。
星期天，爸爸媽媽都在家看電視，覺得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了個“鬼點子”，玩捉迷藏，贏的人吃塊巧力，輸了的人就要讓我當馬騎，當然我輸了，就不會受罰了。開始捉迷藏了，我和媽媽藏好后，爸爸來找我們，結果爸爸看見我，我不讓爸爸說，還告訴爸爸媽媽藏在那兒，豪無疑問，媽媽變成了“馬”，我卻當上了小騎士。一個平凡的星期天，讓我給畫上了五彩繽紛的顏色，它就不再平凡了。
如果說，我們家沒有了我，爸爸媽媽也許會天天享福，因為他們都有生活來源，而且不會天天為我牽腸掛肚為我付出，可是有了我，爸爸媽媽拼命掙錢供我上學，供我吃，還天天擔心我，怕我在學校不快樂，怕我和同學吵架，怕我生病。可是轉念想想，他們如果沒有我，那怎么辦呀？因為有了我爸爸媽媽老
了才有生活保障嘛。
有一次，爸爸生病了，媽媽工作又忙幾乎沒時間去看爸爸。我擔起了照顧爸爸的責任，每天放學后，我都要去買些食物，去看爸爸，在我的照顧下爸爸的病一天天好起來了，來看爸爸的阿姨們稱我是個懂事的好孩子。
在這個家里，因為有了我，生活就不是白開水。每天都是有滋有味的。我愛我家，我會付出更多更多。
期中考的作文 篇8
明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過早飯，我就去上學了。過了四節課，終于挨到放學了。回到了家，坐在床上看書好讓明天考個好成績，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒多久，我媽媽就回來了。
我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯特別好吃，因為她想明天讓我充滿精神，好好考。
所以，我絕對不會讓媽媽的希望煙消云散！到一點五十了，我該走了，然后我到學校，馬上打開書背。過了三節課，又到放學了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說：“明天，我一定會好好考的！”“啊！真的嗎？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完飯我就寫開這篇日志了，當我寫完日志時，我希望明天考試考個好成績！
期中考的作文 篇9
雖然我天生不是快樂家族，也曾經有過一些痛苦的回憶，但是不管在什么時候我仍然活得很快樂，因為我會讓我身邊的人得到快樂，他們都會因為有我而快
樂！有我的地方就有快樂！
還記得打籃球的事??
“哇！帥呆了！”這是我的一次次扣籃，贏得的滿堂喝彩。比賽還有十分鐘就要結束了，怎么辦呢？我們比對手還落后3分！不行，我們一定要贏，就算對手在強大，我們也要打出我們的氣勢。我接過隊友的傳球，迅速往籃板下沖去，對方的隊長防守我，哼！小樣，想防我？前3節我是讓你們，我轉身，360°轉身扣籃。我對他們的隊長說：“I’msorry!傻了吧你？”還剩下8分，對手進攻，我防，我防，我防、防、防??搶斷！耶——搶到了！我以閃電般的速度往對手的籃下進攻，大風車倒扣，我說：“哼哼，不好意思，還有6分。”
還是對手進攻，他們的隊長真的著急了，剛一接球就在三分外投三分，嘿嘿，可是吃了我的麻辣火鍋！我接球后強打籃下，哎呀，擠不動了，忙把球傳給我方的神射手，三分命中——還差三分。還有半分鐘，又是對手進攻，他們的隊員直撲我們的老窩，無奈之下，我只好打手犯規，他們罰球兩次。唰——咚，咚，咚，當!球在籃圈上跳了3次，沒進去。第二次罰球，好像地球引力在一瞬間加重了似的，皮球根本沒有碰到籃筐，隊友搶下籃板，在三分外直接傳給了我，我停住腳步，起身投三分，唰——籃球在空中劃出一道優美的弧線，進了。而且，對方打手，加罰！
我心跳得咚咚響，裁判把球給我，我做了三次深呼吸，然后，對準籃圈，猛地把球撥了出去——耶！——球進啦！
其實，一開始我就知道我們一定會贏的，因為，I’mKobe?Bryant（科比布萊恩特）
此時，還剩下0．3秒，他們已經來不及了，那一刻我知道我們贏了。因為
有我，我們贏了，贏到了不僅是比賽，更重要的是快樂！
期中考的作文 篇10
早上，我急匆匆的起來，搭理我自已三分鐘，要是以往我得花十分鐘左右，今天起那么早，是有什么事情發生嗎？沒錯，今天是期中考試，可怕的期中考試來臨，我不得已起了早。早上我的記憶力很好，所以早去學校會更好，在家里我壓根就不想復習。
來到學校，看了看黑板，今天考四科，語文，政治，英語，歷史。要知道語文和歷史都不是我的強項。我急忙拿出語文和歷史書，認真的復習來，我把重點圈了出來，看著那些重點，“哈哈，只要我把這些都記下，興許我能考一百多分吶。”我有的沾沾自喜。隨后我又認真的看了一遍。時間也剛剛好，下課了，無奈我是一個課代表，必須要整理好昨天寫的作業。我點著名，數著本子。交齊了，我抱著那堆積如山的練習冊往辦公室走去。“辛苦了，我的課代表。”老師說，還賽給我一顆棒棒糖，我接過。
回到教室，考試也開始了，監控老師是我的的班主任。“不能作弊，及時你抄別人的，對你也沒有好處只要壞處，例外，如果有人作弊，我會把他揪出來，到時候就難堪了。”班主任說完就開始發試卷，拿到試卷我首先看了作文。“那一次，我真……”半命題作文。“歐耶，之前寫過。”我心里有些小小的歡呼。第一題就是古詩，好巧不巧，要默寫的古詩就是我剛背的那首。我拿起筆，順順利利的寫下去，我生怕我忘了，寫得很快，字寫得還算工整。老師有卷面分是有三分的，整整三分啊！如果我寫得工整的話就有三分了。然而，在寫閱讀題的時候我就犯難了，阻礙的礙這么寫。我想破腦袋也想不出來，我想求助我身邊的同學，只見他們臉上皺著眉頭，遲遲不動筆，至少有三分之二的這樣。后來我也不指望他們了，我自已寫。當我寫完時間才過去了半小時，這時候就無趣了，我只好檢查再檢查了。
在后面的考試中，就歷史不行，連第一道選擇題我都寫錯了，真是該打。哎，不知道成績出來后會怎么樣，但一定少不了批評。
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