有關四年級的作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
天氣愈來愈冷，天空中飄起了鵝毛大雪。由于天空中的冷氣不斷流動，滴水成冰。
在玩耍的時候，我看見潔白的從天而降和那涼絲絲的感覺，不禁想嘗一嘗雪的味道。這種激烈的欲望，不停的在我的腦海里徘徊，那樣強烈！那樣鮮明！
于是，我小心翼翼的捧起一小塊兒雪，慢慢地放進嘴里，咀嚼起來。此時此刻，自己便知道了雪的味道。
雪的味道，暗淡無味，吃起來有一種沙沙的感覺，好像進了塵土一樣。
回到家，我便追著媽媽問：“媽媽，媽媽！雪吃起來為什么有一種沙沙的感覺呢？
媽媽不緊不慢的回答道：“因為雪里面有灰塵。”
自己打破沙鍋問到底：“雪是很潔白的，里面怎么會有灰塵呢？”
“是因為，雪下過以后，空氣里的灰塵就會覆蓋在里面，灰塵大多都看不見，所以，其實看上去很白，但里面還藏著許許多多的灰塵！”媽媽慢條斯理地說，“我們來做個實驗吧！”
說完，我和媽媽到樓底下采來一小碗看似潔白的雪，做實驗。
我們先把采來的雪放在桌子上，蓋上蓋，等他融化掉。大約過了半個小時左右，雪已經慢慢的化成了水。化成水的雪黑乎乎的，一點也不像那白里透亮的雪。
瞬間，我知道了。看一個人，不要只看他的外表，要往內心深處去看。那樣，才能看到一個真真實實的人！
四年級的作文 篇2
時間宛如一陣風，輕輕地從我們身邊飄過，帶走了你的一切，唯獨留下回憶！
那時，我還在上一年級，爸爸要外出一段時間，便把你帶到了我的身邊，爸爸讓我叫你姐姐，還讓你照顧我。當時我就不滿了，扯著爸爸進門，推著你出門。現在想想吧似乎很有趣呢！不顧我的推搡拉 扯，爸爸還是走了，我和你便正式在一起生活了。
因為對你的到來我很不滿意，所以我處處為難你，欺負你，折磨你。
傍晚放學，你來接我，在人群中我一眼就望到了你，很奇怪呢，好似心有靈犀一般。但我只是快步走過去把書包扔給你，仰著頭，大步流星地走了，儼然是個小大人像，好不神氣呢！你走在我的身后， 雖然沒有看見你的表情，但我想你一定又尷尬又無奈吧。路過超市，我又被那么多可口的零食吸引了，不管三七二十一地把毫不知情的你拉進了超市里，看見好吃的就往籃子里扔，再出了超市，你身上 的東西壓的你走不動路，我突然有種罪惡感，想幫你，但我的自尊心卻又不把應。
這條圍巾我一直留著呢，它算是幫我們緩和關系的`媒介吧！你還好嗎，姐姐？
四年級的作文 篇3
在一張瓜子形的臉上，你可以清楚地看到一雙亮晶晶的眼睛，她的眼睛是那么的與眾不同，那么地難忘！她的眼睛里，那光芒，那能傳情達意的每一個眼神，我都深刻地銘記在心。說說在四年二期的前幾個月吧。我那時簡直就像一個剛入學的小朋友，無論作業、字跡，甚至連格式都記不起來了，以前學的生字詞都從我的記憶中走了出去。做練習時我總是做錯題，有時連題都不想看。不過她并沒有放棄我，做練習試卷是她總是用那雙炯炯有神大眼睛一次一次的看著我，看我有沒有認真，看我有沒有錯別字，看我有沒有認真寫字，看我……。
我做題時偷偷地看著她的眼睛，我從她的眼睛里仿佛聽到了：“快做，只要努力，就一定會趕上去的。”她的眼睛對我說的話在我心中燃起了希望的火苗。在她的幫助下和鼓勵下，我的火苗不斷升起。我的作業一次比一次好了，她的眼睛里便露出了贊揚的目光。她的眼睛很慈祥，可有時也很嚴厲。有一次，家校聯系冊上批評了我，她半天沒說話，正在看電視看的津津有味的我低頭一看，呀，不好了，她的眼睛里露出了嚴厲的目光，我的臉頓時紅了起來，在瞧一瞧，她的眼睛好想在說：“你怎么又挨批評了。”我見了，馬上掏出試卷，認真地做了起來，這時，她的眼睛里有恢復了慈祥的目光。她——我的媽媽。我喜歡這雙會說話的眼睛。
四年級的作文 篇4
今天我自己獨自去湖里游泳館游泳，那個高興勁就甭提了，我一路上覺得什么東西都順眼，天是那么藍，云是那么白，我心情格外的舒暢。
到了游泳館，我脫下衣服，撲通一聲，我跳下了水，啊，真舒服！要知道，我已經有很久沒有游泳了，我抓著浮標，慢慢地朝深水區游去，當然，開心的事情總會有些小小的插曲，這不，麻煩來了。
我慢慢游到深水區時，腳突然抽筋了，一陣劇烈的疼痛使我的身體開始下沉，我又沒有帶泳鏡，浮標在那里都看不到，只能閉著眼睛，結果腳也不能動，手在到處亂抓，結果好不容易抓到了浮標，抽筋更加劇烈了，我只能抓住浮標，勉強讓自己不再沉下去，，過了一會，抽筋有所好轉，我慢慢拉著浮標走到了池子邊上，調整自己的腳，過了一會，才稍微好些，于是我又下去了。
水池中的人挺多，因此游泳時碰到其他的人或者其他的人碰到你都是很正常的事。我下水后，正游著呢，突然我在水底聽到一陣水花四賤的聲音，我剛抬起頭來，一只手狠狠地擊在我的肋骨上，“啊！”我叫出了聲，沒辦法，只好再去岸邊“養傷”。
終于“風平浪靜”了，我可以自由地在水中游弋，我在水中游了幾個來回，就已經氣喘吁吁了（嘿嘿，其實我不大會游泳，游一陣就抓住浮標停下來），看著太陽已經下山了，我也就戀戀不舍地離開游泳館回家吃飯了。
今天游泳既有開心也有郁悶，總之，我今天還是非常快樂的。
四年級的作文 篇5
隨著人們生活水平的提高，私家車是越來越多，可帶來的問題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車尾氣的大量排放，都對我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢想中的未來的汽車是可以屏蔽掉這些缺點，低碳，環保可是首要的哦！
我夢想中的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣，因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量。
汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕，當你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險的話，你只要摁一下藍色按鈕，汽車就會帶你去海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統，如果你實在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會顯示向左，還是向右指示，這樣就不會迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會自動駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？
四年級的作文 篇6
今天是我們學校五年級外出秋游的好日子，游覽的景點是盱眙的鐵山寺。今天的天氣和我的心情一樣，陽光燦爛，秋高氣爽！
我們懷著激動的心情，早早就踏上了旅游巴士，期待著、快樂著，浩浩蕩蕩的向目的地出發了……
車停了，“鐵山禪寺”四個閃閃發光的鎏金大字展現在我的眼前。啊！這就是聞名的鐵山寺？我們頓時騷動起來！車停了大家都迫不及待的想跳下車，有的同學大聲喊：“鐵山寺，我來了！”我們在老師的帶領下，沿著蜿蜒起伏的山間小路前行，走著，走著，來到了一條小溪邊。這時，班主任給我們安排了一項活動——捉蟲子。我和小蔡拿著預先準備好的容器和小網在小溪邊仔細地搜尋著。“哇！好大的蜘蛛啊！”盧同學大聲的喊道。我和小蔡搜尋的步伐更快了。功夫不負有心人，我們幾乎同時發現了一個獵物——大螳螂，我欣喜若狂，立刻投入戰斗。我用網子罩，小蔡用大瓶子套，就這樣追了幾十米，那獵物終于被我擒拿了，我們小心的把它裝到大瓶子里。它就像受驚的小鳥，左突右沖，跳上跳下。我們正在為自己的戰利品得意時，不遠處傳來了清脆的叫聲“青蛙是益蟲，我們不能傷害它”，是呀，老師教導過我們，要保護益蟲。螳螂可以吃蝗蟲的，我們商量了一下，決定把它放了。雖然看到別人戰果累累，我們一無所獲，但是，我們卻非常的開心！
我們又來到了孔雀園。剛好看到一只孔雀在開屏，啊！簡直太美了！和電視畫面上看到的孔雀開屏一模一樣，展開的羽毛相似一把大扇子，更像是一副美麗的圖畫。同學們情不自禁的拿出相機拍下這美麗的景象。孔雀好像了解我們的心思，還不時的擺出帥氣的造型讓我們拍！
集合的哨聲吹響了，可是我好像還意猶未盡！在回程的巴士上，我的腦海中還浮現出在鐵山寺看到的一幕幕美麗的景象！
四年級的作文 篇7
你就是冬日里的陽光，在黑暗的隧道里，指引著我正確的方向。
當我接近懸崖邊上時，我的腦海又出現了你那溫暖的笑容。爸爸，你帶給我的永遠都是幸福，帶給我們的都是微笑。我不知道，在這陽光的笑容背后有著多少辛酸和不堪。
家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本，在你的身后逐漸成長的我，已經有了自己的圈子與天空。自然而然的，父親正在逐漸退出我的世界。無意中，我抬頭時看見了父親你從前的滿頭黑發中已有了一根根銀發絲。父親那記憶中永遠挺直的后背，已經略顯彎曲。我這才發現，你把你的銳氣與希望都傾注給我。還清楚的記得你在我初中畢業典禮時說的一段話：“令我感到驕傲的是，我有了這樣的一個女兒，并且我在要把她完全放飛前能夠把做人處事的方法告訴她，我希望在我離開她后，她可以照顧她身邊的人，最重要的是我讓她學會愛自己。”當時我聽到后是有多么的震撼。父親，他為人父，他也許并不期待什么，看著我的成長不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，我一生都不會忘記他對我說的那句話：“一個學會愛自己的人，才值得別人去愛。”
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