【精華】高三作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
沒什么內容就是想寫點字出來，可能算是日記，最初來到的一個新環境感覺是那么惶恐，是的，是惶恐，內心多么緊張害怕無法融入，可時間真是可怕，我開始習慣新同學，想念新同學，時間那么無情讓我磨滅一切惶恐不安最后如同熟悉的老同學一樣我們愉悅的交流，一切是那么自然，明明是倆個月卻恍然隔世，明明沒那么滄桑老成心卻寂寞似雪。但總是會習慣的，一切雖然突然，但是慢慢就變得習慣。，沒有了最初那么多的矯情做作，時間改變了一切包括我最初抗拒無法自處的心。
一切都按部就班的進行仿佛沒什么不同仿佛一切不曾變過，抬頭看一下同學好像又很熟悉。我最初是覺得可怕的，明明那么排斥，可現在卻讓時間鉆了空子，不再排斥。曾經聽別人說時間的種種，我總是不屑的，可現在卻在時間下繳械投降了，它那么狠讓我毫無還手之力，讓我不知不覺迷失其中。
沒有那么多的雞湯，只不過是寥寥的幾句話讓我挺著，我曾經以為是天大的痛苦，它過去了。現在仿佛嘲笑我當時的膽小，原來所有的痛苦都是自己給的，能毀了我的只是我自己。我還是那個堅強的我，挺過去是晴朗的天，現在已經是冬天了，心卻變得溫暖，依稀記得前記得熱夏，那熾熱的天仿佛空氣中都含著熱情，我記得，一直記得，可明年還是有夏天的，所以我不必在冬天即將到來的時候難過，因為明年還是有夏天。我會穿著短袖長裙感受夏的氛圍，所以啊，做人還是要陽光一些的，畢竟我板著臉心中苦惱懊惱的是我，旁人是不會懂得，如果我快樂還可以把快樂傳染給別人。
這么想著應該快樂內心其實就好了一半，原來快樂也是我自己給我自己的，人們都會喜歡積極向上的人吧？所以我如果更好就會有的人喜歡我，我應該就不會那么難過。又有什么難過？畢竟我只是自找苦痛，原本其實很快樂，沒那么難過的，那么如果快樂，看什么都是好的，就是吃個飯都會感覺幸福，其實容易滿足的人會容易快樂吧！所以當個容易滿足的人吧！會很容易快樂！下次難過的時候想一想我曾快樂，在今年的夏，笑面如花。
我會記得今年的夏，也會期待明年的夏。
高三作文 篇2
我們需要一只觸角來探索未知，亦需要一只觸角來覺察危機，更需要一只觸角來尋覓成功。
其實，造物者在創造人類時曾賦與了他們一只萬能的觸角，這件寶貝無所不能，但上帝有一個規定：他把這無所不能的寶貝放進了人類的血液，融入了人類的靈魂，并說：“要想使它發揮它那無比的威力，需要你們自己去找到那把召喚它的鑰匙。”
很顯然，愛迪生得到了這把鑰匙，他用自己勤勞和無畏激活了自己靈魂深處的觸角。幾百次的嘗試，無數次的失敗，當他又一次的實驗時，那只萬能的觸角終于顯靈，幫無數的人制造了光明。愛迪生用“燈泡”塑造了科學家的傳奇。
同樣，著名的探險家基丁也激活了自己的觸角。當他行走于索馬里平原時，一個從天而降的小石頭打到了他。他預料這幾天一定有危險發生，于是便開車通知了當地的居民，居民便以信任的目光跟隨他離開。當他們轉移到安全地區時，一條火龍從山上噴涌而出，接著便以迅雷不及掩耳的速度吞沒了山村。事后，人們采訪這位“先知”時，他說到：“其實我不是什么先知，只是我的知識告訴我，最近可能會有火山爆發。”基丁的故事也同樣告訴我們，知識亦是一把激活“觸角”的鑰匙，當觸角被激活時，它會用那極強的第六感官覺察了即將到來的危機。
比爾·蓋茨用他那過人的膽識激活了觸角，觸角也嗅到了成功的味道。年輕的比爾毅然決定放棄學業踏入社會，他創辦了微軟。從此，這個年輕人有如神助，事業順風順水。這同樣也說明，成功的味道有時需要膽識這份佐料。
作為當代高中生的我們，需要在學習生活中設法找到自己的鑰匙來激活心中的那只觸角。或許鑰匙是智慧，是知識，是謀略，是認真；也或許為機遇，為目標，為刻苦，為取巧……總之，觸角在每個人心中，融入了我們的血液和靈魂，它永遠不會離開，只等我們將他升華！
高三作文 篇3
三年前，黑板上很簡單的幾個阿拉伯數字，一天天減少，親眼看著生命一天天在磨損，磨損著，無動于衷。玩呀玩呀，玩盡了精力和激情，玩過了初三，玩過了倒計時板的極限，目送摯友與幸福的離去，埋頭反芻陰郁的苦辛。
輪回聽說是種習慣，所以歷史重演了悲劇，但倒計時板已然丟了自己的極限，屏幕上閃爍著的，是一秒一秒跳躍過去的歲月。目送年華的逝去，慚得只能低著頭，默數量化了的生命，經得起幾度揮霍？
倒著計數的時間，將現在一分一秒變格為過去，回憶的產生就在你不經意丟掉的上一秒。接著就花上現在的一秒去回味，再制造另一個自己都措手不及的回憶。時間的的概念，在它面前模糊得像上個世紀的黑白照片，看到的，是鮮活過后的滄桑。
熙熙攘攘，人群行色匆匆，循著時間倒走的方向追趕過去。可是追著什么？倒走的時間沒有追的價值，只是倒走的方向有人們要的輝煌和成就。很不幸，那樣的輝煌和成就也是我想要的，所以也成了那人群中的一員。可時間的腳步多難跟隨！況且是倒走的時間。一路上逆著方向，逆數歷史，該有多累！
初三，攜著三位摯友，背離了人群的軌道，背離著倒走的時間的軌跡，懷著殊途同歸的信念，走上一條與規則對抗的道路。待到倒數到了盡頭才發覺時間倒著走并不循著預想中的圓形軌道，所以與它背道而馳的我們，自然丟掉了時間，丟掉了想要的輝煌和成就。
早已習慣，新年伊始的前十秒，注定要在電視畫面中激動人心的倒數中顫抖。倒數到了0，用歡呼送走了過去的一年，于是今年在那一瞬間成了去年，明年在那一瞬間成了今年，生命的年輪上自然而然地刻下另一圈成長的痕跡。只是那歡呼似乎太刺耳，仿佛在為時間唱著歡樂化的殤歌。一秒一秒的跳躍，在年齡的五線譜上跳躍成一個個陰郁的音符，在時間倒走的盡頭用悲愴奏成一曲歡呼中悲愴的殤歌。而這演奏者，不無幽默的，是我們自己。倒著走的歲月，異化的年代，或許不該，太驕傲地自負。
距離高考，還有72天！倒著走的旅途，即將成為歷史。
高三作文 篇4
“沉默加速度是我的腳步，奔跑在世界里的路……”這無非是現在大多數人的寫照。在這個快節奏的世界里，為了不被別人趕超，為了與時代同步，我們總在加緊腳步奔跑。或許為了理想，大多數人都犧牲了太多太多。而這生活就像熬粥，要你耐心地用文火慢慢熬，才能有撲鼻而來的芳香。有時候你更需要的是停足小憩，欣賞沿途的美景。放慢前進的步伐，或許你會收獲意想不到的結果。
著名導演馮小剛為了更好的電影品質，為了無愧于影迷的厚愛，他對每一部作品的拍攝都是精益求精，放慢拍攝的步伐。在他拍攝唐山大地震時，為了有完美的視覺效果，做到理想中的完美，他拍攝的時間比同期其他人的作品長了一個多月。他說：“拍電影不是放電影，要慢慢揣摩，一個情節，一個動作都要力爭完美，我們求的是質量不是數量。”是啊，有哪一個大師的作品不是細細揣摩，慢火熬出來的。“快餐”式的作品終究會被世人遺忘。
“三鹿”曾引起中國市場的轟動。為了謀取暴利，趕上“牛奶”市場發展的步伐，他們把數以千萬的兒童的健康置之不顧，在奶粉中添加三聚氰氨，導致了數以千萬家庭的悲劇。或許他們的本意不會在害人，只是想加快企業前進的步伐，跟上時代的腳步。但是他們卻忘了這么一句話：欲速則不達。凡事只有腳踏實地，少些急促才可能站的穩、站的牢。
亞洲歌壇天后蕭亞軒在闊別兩年后才出了新專輯——（瀟灑小姐）。她是瀟灑的，在現在新人輩出，競爭激烈的娛樂圈里，她仍占有一席之位。她從出道到現在，已有十幾年的時光，可她的專輯總數卻比出道四五年的人還少。在唱片發行不景氣的現在她并沒有狂出專輯來獲取利潤，而是放慢步伐，尋找音樂的靈感，只為藝術而創作。這與為了利益不惜創作那些低俗音樂的一些網絡歌手相比，真可謂天上與地下。
不是每個快步都能讓你離理想更近，不是每個快節奏都可以讓你舒適。朋友啊，當你疲了、累了，請放慢你的步伐，用心欣賞美景，也許放慢步伐，你會發現曾經讓你疲憊的一切也充滿著樂趣。
高三作文 篇5
時光荏苒，光陰催人成長，也催人老去。無論在逝去的、當下的，還是未來的歲月里，唯有愛，歷經洪荒跌宕仍然駐留心房，而你——我的父親，像是無言的山，卻是我永恒的依靠，陪伴我穿越所有幸福悲傷。
曾經的你，嚴肅而又溫柔，是我人生中重要的引路人。小時候犯了錯最怕的便是你，看著你有些慍怒的雙目，眼淚總是不自覺地簌簌流下，這時你便會認真地給我講道理并安慰我，是你，教會了我勇敢地承認錯誤；我膽小，你便總是走在我的前方，在黑暗中、在泥濘里為我開路，并鼓勵我大步向前，因為你早已為我踏出一條安全的路。是你，讓我在被保護中依然學會了勇敢前進。我的每一次小小的進步，都能成為你大大的驕傲。那時的你，讓我崇拜，讓我敬仰。
漸漸的，如今你已不再像當初那般小心翼翼地保護我，因為你知道，有些風雨必須自己經歷才能克服，有些歧途也必須由自己認知才能被跨越。你習慣了安靜地陪在我的身旁，沒有失敗的責備，也沒能有多少成功時的歡欣，但你依舊默默地在一旁支持著我，在我頻繁的失意、焦躁和疲憊時給予我最溫暖的力量，哪怕僅僅是一碗簡單的面，一杯簡單的開水，一聲簡單的“爸爸相信你”……現在的你，讓我溫暖，讓我感動。
漸漸的，身旁的你，腳步越來越沉重，生活的重擔壓彎了你的脊背，你的步伐一點點落后于我，而我卻絲毫沒有發覺，一步步越走越急，越走越遠。
那一日和你一同坐在電視機前收看《爸爸去哪兒》，當我津津樂道于“萌娃星爸們”的趣事時，竟未發覺你眼中的惆悵。“呵呵，你小時候可比他們淘氣多了，如今都已經長成大姑娘了……”我回頭看，你正盯著電視屏幕，卻又好像沉浸在自己腦海中的畫面里——那里一定有個我對你甜甜地笑著，一點點從年少無知慢慢成長，又或者你看到了一個未來的我，一個完成了你所有期待的我……
在電視機傳來的忽閃的光線下，我看見了你粗糙而又寬厚的雙手，看見了你發白的頭發，看見了你深刻的皺紋，看見了，一個正在老去的父親……
孩提時代都會憧憬著長大了帶著父母一起去旅行，而我也是多么希望給你一趟幸福的旅行。當你晃過神來時，我逗趣地問你：“老爸老爸，我們去哪里呀？”你輕輕地拍拍我的腦袋，笑著說：“老爸哪里也不去，就在家里給你做后盾。”……
曾經的父親，是走在我前頭細心為我引路的人；
現在的父親，是走在我身旁默默給我支持的人；
未來的父親，他也許老了，走不動了，只能留在我身后做一座無言的山，但，他必定是我永遠的依靠。
未來未知，我不確定自己能否成長為父親心里最期待和驕傲的那種孩子，我也不確定我可以有多少時間回家陪陪他，但我相信，無論我在哪里，無論我成長為什么樣的人，我的父親以及我父親給我的最深沉的愛都將成為我一生奮然前行、永不止步的力量。
高三作文 篇6
—寄給海的那邊的你
在陽光暗淡的時候
我站在遠離你的
海的這邊
雨就嘩嘩地
從天上灑下
我期待已久的
陽光明媚的春天
卻以雨的形式
進入我
平淡無奇的生活
渡過海的那邊的你
在春天里
看到下雨么
寒風吹過之后
葉子就像
我的心一樣失落
雨也開始遮擋
我穿越時空的目光
春雨綿綿的時候
因你在海的那邊
我的日子
就變得很難過
既然雨是水蒸成的
那么我的眼淚
也是水的還原么
我冒著雨
在雨中
把你尋遍每一個角落
你的倩影
依然空朦如月
在這春雨綿綿的時候
我去最初的地方想你
想我和你
曾經共同度過的
歡樂的時光
高三作文 篇7
在過去的一年中,許多人都發生了改變。人在變，中國在變，世界在變。我相信每個人心中都有期待的改變。我最期待的改變，是新的`一年中能有更多時間去讀書。
在人生道路上，我改變了許多，扔掉了許多東西，但心中不變的只有青書。將手探入書柜中，指尖劃過青書上的鉛字，看遍千山萬水。回首過往，青書如杖，耕出生命蔥蘢，抬眼未來，青書矢志傍我側，牽著瘦馬，劍指遠方。
松脂垂淚落成滿地琥珀，母海追憶造就滿世珊瑚，青書如刀雕刻成如今的我。
海的女兒最終松開緊握船邊的手，墜入冰冷黑暗的海洋深處，湛藍的眸子里滿盛對天空的渴望。發絲化海草，雙足成海山，幽深的大海中生長著黑色的挽歌，吟唱著奉獻的華美，傳聞那堵木墻屹立了三年，墨色深入木髓，三分不絕。我驚呼奇事，獻之微微欠身，十缸洗筆水被染塵墨黑，《禮記》字字珠璣告誡我“君子之交淡如水。”
閱盡前世，唯浩然長嘆。母親讓我存活于世，而青書讓我成長于世啊。唯有用更多的時間去閱讀青書，才能讓我更好地行走于世。
紅塵萬丈，酒綠簡黃。此刻的我正端坐于此，明天的我將邁入大學的殿堂，我將走入社會。該如何平息汽車飛馳撞碎我那金色下午的沖天嗓音？該如何維持我探訪古今，閑情生活的情況？該如何找回那個對李白笑，杜甫悲，對辛棄疾嘆為觀止的率性書生？青書一直在，在我的心中靜靜的翻動。慢慢地，孔子腳下的不逝之水滲進街道，讓急促的生活打個滑，慢一拍。莊周夢中的蝶在高低樓層中飛舞，蝶翅展合。
心中有書，我有無限韶光。心中有書，即塵滿客袍，也可和著西風，駕著瘦馬，走向遠方。
現我輩已身臨洪川，只有作出改變，心懷青書，用更多的時間去讀書，才能更好的走向未來！在人生途中，盡管洪流碾過，巨山平偃而下，我卻依舊能看到那讀書的身影，我希望每個人都能有所改變！因為：我的心，略大于整個宇宙！
高三作文 篇8
一箱硬幣跨越幾座城市，以參與者的遵守規則、善心回饋為連綴，在其暖人心脾的測試結果下，似乎縈繞出一派和諧溫潤的社會善流。然而測試之下，是對民情人際的真實反饋，還是用個別現象編織出的空中樓閣？
不可否認的是，這樣一個暖心的測試結果，的確能為麻木于人情冷暖、深昧于世道漠然的群眾帶來善的希望，然而同時而生的是一種反差下的不真實感，深切的感動固然存在，卻也沖刷了探討真實性的理智，甚至于在理所當然的成就感中擱置了善心流匯的步伐。我們誠然應鼓勵每一處善心的交織，但也不應忘記在現實語境中對話，外化于行動，流長就善意。
測試在一定程度上確能反映一定的現狀，卻不能“選擇性失明”，只盲目地看到好處而盡信之。測試只提供了結果，對于具體測試方式與過程卻語焉不詳，更遑論測試人群選取的特殊性、測試鏡頭帶來的約束性等因素，不可避免地影響測試走向，其結果，難免成為主觀情感偏向與客觀失普遍性雙重作用下的空心化的感動，進而營造出和美的表象化風氣。試想，若類似只有正面的測試持續填充人們的視野，長此以往導致的，一方面，是人們拒絕直視痛點，失去批判發展能力，另一方面，更可能是群眾逐漸將此引為真理而失去為社會善流努力的動力。
昆德拉曾提出，任何一種情感，當你試圖去感受它時，便會成為感情的炫耀。誠如斯言，或許也可以說為，善意的流露在于自然為止，它適合靜立于世，當有太多視線聚焦，太多社會熱點凝視著它的一舉一動時，其只能離本質漸行漸遠，成為社會性而非道德性的行為。反觀當下，前有阿姨因背年輕力壯的大學生穿過被水淹沒的校門而被大加宣揚，后有某品牌以母親深夜教遠在他鄉的子女做菜為廣告大肆傳播，善心已在媒體的過多渲染下成為了一種情感商品，人們企圖通過消費類似的暖心報道，來填補自己荒蕪的內心。
或許有人會說，揪于一次測試結果未免上綱上線，然而我認為，社會善流之流長，需要我們警惕每一處可能，守其每一處純粹，“涓涓不壅，終為江河”，在善心的路上沒有滯步，只有前方。
莫讓社會善流滯于測試結果，讓善心在理性與行動的指引中交匯。
【【精華】高三作文集合8篇】相關文章：
1.關于高三作文
2.深愛高三作文
3.疏高三作文
5.高三作文教學
6.高三
7.高三
8.高三
9.高三