實(shí)用的四年級作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
聽別人講，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。今天，我們班競選班長，我也要參加競選。
首先，自我介紹一下，我叫王剛，個子長得高高的，可以說是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴(yán)的感覺。怎么樣？但看外表你就該投我一票了吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)還得由大家決定。下面就請聽我的“施政綱領(lǐng)”：
假如我當(dāng)了班長，我會把課外所有的精力都獻(xiàn)給咱們班集體。我會向周總理那樣，為了大家不辭辛勞，任勞任怨。
首先，我會在班里實(shí)施“綠色行動”。汽車排放有害氣體，工廠排放污水我管不了，但是，我可以從小處著手，為保護(hù)地球環(huán)境做一些力所能及的事，比如不亂扔廢紙，不隨地吐痰。我想，在咱們班成立一個“保護(hù)地球廢品回收站。”大家可以把用過的紙，練習(xí)本。飲料瓶積攢起來，積少成多嘛，然后交到我的“回收站”，我再換成錢，買來樹苗，花仔，帶領(lǐng)大家種在校園四周，種在教室的花盆里，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓咱們教室一年四季春意濃濃，充滿生機(jī)，充滿活力。這樣做，我們的校園又潔凈，又美麗，還能為學(xué)校節(jié)省資金，你們說，這時不是一箭三雕的“良策”呀！
為了豐富班里的文化娛樂活動，活躍氣氛，我還要實(shí)施一系列別出心裁的行動計(jì)劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每周還要進(jìn)行一次“校園論壇”活動，內(nèi)容都是咱們平時學(xué)習(xí)，工作和娛樂當(dāng)中的熱門話題，設(shè)正方和反方進(jìn)行辯論，我相信，大家既會說得開心，又會學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，還能鍛煉大家的膽量和口才。
我還有一個絕妙的主意，大家肯定想不到。同學(xué)們平常很為自己的桌椅出現(xiàn)“毛病”而煩惱。別著急，我來了，我的“修理小分隊(duì)”將無償為您服務(wù)，不光修理桌椅；你的衣服，鞋子出了問題，我們?yōu)槟惴謶n。急你所急，想你所想。班里的公用設(shè)施如投影儀，板擦，圓規(guī)，大三角板等等，也是我們的服務(wù)范圍。總而言之，為您，為大家，為班集體分憂解難，是我們修理小分隊(duì)的根本宗旨。同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當(dāng)班長以后，在半年之內(nèi)不能改變咱們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說：“我有實(shí)力當(dāng)好這個班長。”
四年級作文 篇2
和諧是一種美，更是美的最高境界，它能使藍(lán)天、白云、碧水、清風(fēng)的自然萬物共生并存，使人與自然友好相處、天人合一，也能使個人的內(nèi)心達(dá)到一種不以物喜、不以己悲的超然脫俗……它是所有“美”的延續(xù)。
然而，何為“美”？人類追尋“美”的步伐幾千年，對它的內(nèi)容也在不斷補(bǔ)充，動人的音樂是美、斑斕的油彩畫是美、一碧萬頃的天空是美、傾國傾城的容顏更是美……想來，說上一天一夜也是說不完的，但是它的內(nèi)涵卻是不變的——和諧。
中國古代的四大美女之一西施，她有沉魚落雁的美貌，但是卻有心絞痛的缺陷，每每至此就會心痛皺眉。一般來說，皺眉是不美的，然而西施的皺眉卻更加增添了她楚楚動人的效果，讓人看了更加心生憐愛，不然怎么會有“東施效顰”的故事呢？世間萬物，十全十美、完好無缺是難以達(dá)到的，從根本意義上而言，可以說是不存在的，所以，美麗與瑕疵總是同時出現(xiàn)，它們正是和諧的統(tǒng)一整體，是和諧讓它們并存在一起，以達(dá)到一個更廣闊的高度！
西施將她的“美”與“瑕”完美柔和，形成一個經(jīng)典，更是一種神話，至今無人可比。在現(xiàn)今生活中，我們也不是常常能遇到恰到好處的事情，所謂“計(jì)劃趕不上變化”，誰也不能夠保證它會按照既定的趨勢發(fā)展演變，只有讓它和諧的好壞并存，才有可能讓它回饋你一個圓滿的結(jié)局。
有缺陷，也有和諧，這才是真正的生活，才能迸發(fā)出美的空靈、美的經(jīng)典、美的至高境界！
四年級作文 篇3
去年，在我國云南、貴州、廣西、重慶、四川等地相繼出現(xiàn)了百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。發(fā)生災(zāi)情后全國各地、各民族的人們都紛紛伸出了援助之手，捐錢的、捐物的，甚至捐水的……大批的`救災(zāi)物資源源不斷的運(yùn)往災(zāi)區(qū)。作為一名學(xué)生，我也在想著怎樣為災(zāi)區(qū)的人們出一份自己的微薄之力。
今天，學(xué)校舉行了為災(zāi)區(qū)捐款活動，意義在于幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。這天，同學(xué)們在國旗臺前排好了長隊(duì)，只見他們個個手里緊緊的攥著自己一天的零花錢，臉上都帶著欣慰的笑容。因?yàn)椋麄冎肋@錢不僅僅是他們的一片愛心，也將會是災(zāi)區(qū)人民的“生命之水”。當(dāng)把錢捐入捐款箱，，他們都顯得異常高興。因?yàn)樗麄冎喇?dāng)錢落入捐款箱時，也是他們夢想為災(zāi)區(qū)出力實(shí)現(xiàn)的時候，這是多么美好的事呀！大家的愛心彌漫著整個優(yōu)美的校園。
下午，學(xué)校臨時讓我們?nèi)w學(xué)生集合，老師手中舉起了兩枚游戲幣，接下來的話讓我們都大吃一驚。“在我們的捐款箱中蹦出了代表愛心的兩枚“游戲幣，……”老師的語氣中帶有了生氣。大家都在竊竊私語，議論這個人是誰？議論這個人太沒有愛心了，品德太差了，議論一定要找出是誰讓補(bǔ)捐……在大家的議論中，老師讓安靜了下來，帶著嚴(yán)肅的表情說道：“我希望我們的孩子沒有零花錢可以不捐，零花錢少了可以少捐，但我不希望得到欺騙。也許捐游戲幣的這位同學(xué)有自己的原因，但我認(rèn)為什么樣的原因都不是自己可以丟掉品德的理由。這位或者這兩位同學(xué)自己好好想一想，你自己到底捐出了什么，又丟掉了什么？同時你獲得了什么？”我保持了沉默，看著老師手中的那兩枚游戲幣是那么的刺眼，仿佛它們變成了一個個帶著諷刺性意味的問號。
集合解散了，我在想這個學(xué)生太沒有道德了，他（她）捐出了一枚游戲幣，丟掉了自己的品德，獲得了滿心的愧疚和不安。我們中國、集體、學(xué)校一向是一方有難，八方支援的，而這個學(xué)生太丟人了。全國的人民都在為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么，因?yàn)樗麄兪怯辛夹摹坌牡模覀兪菫?zāi)區(qū)人民的親人、依靠。我們應(yīng)該換位思考，如果你有難了，別人捐出一大堆的游戲幣給你，你心里是什么滋味。所以，在此我想對捐出游戲幣的他（她）說一句話：我們是有愛心、有高尚品德的人，在我們中國這個大家庭中，我們應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相愛護(hù)，只有這樣，我們的國家才會更強(qiáng)大！社會才會更和諧！
四年級作文 篇4
今天，老師和我們玩了一個游戲，名字叫“寫紙條游戲”。
是傳紙條？NO！是寫別人壞話？NO！規(guī)則是老師給每個人發(fā)三張紙，第一張寫人物，第二張寫地點(diǎn)，第三張寫干什么。老師讓我們輪流上去抽紙條，每一個盒子里抽一張紙條，然后組成一句句子。我寫了小明，下水道和打“王者榮耀”，他看了三張紙條，哈哈大笑，然后把句子讀了出來，他說：“奧特曼在墓地里打王者榮耀。”同學(xué)們都大笑了起來，有的捧著肚子笑……我笑得前仰后翻，幸好后面有墻，要不然我就摔跤了。終于輪到我了，我懷著緊張又興奮的心情上去了。我抽的第一張是姐姐，第二個是文化廣場，第三個是看電視，組成的句子是姐姐在文化廣場看電視。大家都笑了起來，我也大笑起來。
這次游戲真有趣啊。
四年級作文 篇5
在炎炎夏日里，驕陽似火，人人都在家里吹著電風(fēng)扇，像離不開水的魚。電風(fēng)扇通過轉(zhuǎn)動帶給我們涼爽至極的風(fēng)，讓我們在夏日里感到十分幸福。可是你們知道電風(fēng)扇是怎么像大轉(zhuǎn)盤一樣高速轉(zhuǎn)動的嗎？想知道的話就接著往下看吧！
今天梅子老師讓我們制作一個小型電風(fēng)扇，材料如下：底座一個、木條一個、扇葉一個、馬達(dá)一個、電池兩個、還有正負(fù)極線以及電池盒……
事不宜遲，馬上開做，第一步把木條擰在底座上，我的螺絲釘十分調(diào)皮，別人都擰好了，我好像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。老師給我換了一個釘子，這次擰了上去。之后我如一個輕車熟路的老司機(jī)一樣做到了倒數(shù)第二步，接正負(fù)極線。我十分害怕電，因?yàn)槲以?jīng)在拔插頭時被電了一下，過了好久才好。最終我還是在同桌吳止昂的鼓勵一下成功了，最后我裝上電池，電風(fēng)扇果然轉(zhuǎn)了起來。
為什么電風(fēng)扇會轉(zhuǎn)呢？原來電池所產(chǎn)生的電能通過馬達(dá)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生涼風(fēng)。
這一次制作小電扇，我不僅學(xué)會了做小電扇，還懂得了風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的原理，真是兩全其美啊！
四年級作文 篇6
今年，我開始上蛙游初級班了！
去年因?yàn)槲覉?bào)過啟蒙班，基礎(chǔ)不錯，于是教練讓我和另外學(xué)過的三個人開始了長達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。
游蛙泳有以下兩個重點(diǎn)，如果你都做到了，你就會成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時身體放松才會浮起來，不然你會沉下去。其二是速度控制。在游的時候蹬腿速度要快，劃手時要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個重點(diǎn)后，一個看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個來回，休息一會兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動，立馬一頭扎下去游了起來。在游的時候有時會體力不支，看著前面的人越來越遠(yuǎn)，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來。可能是因?yàn)楹芟胪姘桑覀儼雮�小時不到就游到了。可是我們雖說是那個班的“精英”，但教練卻說我們比中級班用的時間還少，不相信我們，讓我們再游500米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來越慢，最后，我們剛游到1100米時，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個要在一起訴說剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！
四年級作文 篇7
“小寶，幫媽媽把這垃圾倒了！”我應(yīng)聲奔向廚房，熟練地從垃圾桶里取出裝滿垃圾的袋子。提著垃圾袋正要開門時，瞥見媽媽黑白相間的漂亮高跟鞋安靜地站在門墊上，正沖著我笑哩！它渾身充滿了吸引人的魅力，弧度優(yōu)美的魚嘴，富有光澤的鞋面，高高的鞋跟就像一個挺拔高挑的香檳酒杯手柄，鞋跟到鞋尖的部分與地面形成完美的45度角。我想灰姑娘的水晶鞋一定是這種造型。我看得耳熱心跳，對，何不穿上試試，反正媽媽不知道。我為自己腦子竄出的大膽想法激動不已。我的右腳很快就鉆進(jìn)了高跟鞋里，啊，頃刻間我的個頭從1.4米拔高到1.5米！于是左腳也穿上鞋，提著垃圾袋，輕輕扣上門走了出去。
吔！高跟鞋的世界是屬于本姑娘啦！我昂著頭挺著胸，小心翼翼地一步一個腳印地走下樓。樓梯間響起悅耳的“噠噠”聲，那是高跟鞋踩在地面發(fā)出的聲音，在我聽來美妙至極，簡直是天籟，是一首小提琴和大提琴優(yōu)美的協(xié)奏。出了樓道，外面的陽光格外燦爛，陽光下水晶般的高跟鞋在足下零零碎碎閃爍著七彩光暈。“噠噠噠噠”，細(xì)長的跟在地上敲出華美的樂章，伴著如此美妙的音樂，走起路來如同驕傲的天鵝。說實(shí)在的，海拔高一點(diǎn)就是不一樣，高處的空氣也似乎特別的新鮮甜潤。天地間仿佛成了我表演的舞臺，此時的我就像正走在T型舞臺上，扭動著婀娜的身姿，太陽這聚光燈照射著我，樹上的小鳥似瘋狂的粉絲看著我這脫俗的貓步驚呼、尖叫。只是手中的垃圾袋不夠相稱，不過這不影響我的貓步表演。身旁的萬物成了千萬的觀眾簇?fù)碇遥揖褪侨f眾矚目的焦點(diǎn)。
“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高飛得更高……”我情不自禁哼起了汪峰的歌。“噠噠噠噠”地向前走著，忽然腳下一扭，“哎喲……”我尖叫起來，“撲通”一聲摔倒在地上。手中的垃圾袋劃了一條弧線，垃圾重重地散落在地，腳面也被高跟鞋蹭破了皮，一陣陣刺痛襲來。望著眼前的一切，我的眼淚嘩嘩地落了下來。看來，“高處不勝寒”哪！
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