【精品】五年級的作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
太陽一次次的升起，又一次次落下，不知不覺中燥熱的炎夏慢慢的離我們而去，帶有幾絲涼意的初秋悄然而至。北方的大眼開始向南遷徙，那么你呢?是否也準備像大雁一樣逃避寒冷呢?
秋天，樹木的葉子都落下來，為的是蓄積能量，等待來年枝繁葉茂，作為學生的我們是不是應該向樹木學習點什么呢?沒錯，我們也應該像樹木一樣。在寒冷的秋冬兩季蓄積能量，也許有些困難會讓我們望而止步，也許我們抵制不了某些事物的誘惑。但是，只要我們堅定自己心中的目標，付出自己最大的努力，我相信待到來年春天，每個人都會收獲自己燦爛的鮮花、沉甸甸的果實。當我們回過頭，看到自己走過的路，一定會為自己而自豪。
回想起殘奧運會那感人的一幕幕，那些為生命而奮斗的運動員震撼著世界，他們用不屈的毅力向世界展示了無窮的魅力，他們用奮斗的汗水向命運高昂起頭，他們用不健全的身軀圓了一個個完美的夢。然而，當他們在運動場上揮灑汗水時，卻有人用自己健全的身體虛度時光。跟他們相比，我們顯得是多么渺小，在他們面前我們幾乎無地自容，當我們空喊奮斗的口號時，卻不知奮斗意味著什么，所以才會有光所不做的人。
冰心說:成功的花兒人們只驚羨她現時的美麗，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。讓我們從奮斗的芽兒做起，沖破土層，努力成為一朵成功的花兒。
五年級的作文 篇2
我的家鄉是濱海，提到濱海，就不能不提到南湖。
南湖就象一位心地善良而又美貌如花的仙女！
第一：南湖外表上的美。南湖的水清澈見底，就連水里的小魚都能看得一清二楚！南湖雖不如大海那樣大，那樣深，但它的顏色卻深藍深藍的，那種天然的藍。南湖邊的樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，高大無比，就如保家衛國的士兵，一個個站的筆直，服裝統一，身體強壯，氣質非凡！
第二：南湖內在的美。俗話說得好：心靈美才是真的美。你吃完晚飯，可以去南湖邊散步，既有助于消化又充滿詩意，當你走在湖邊鵝卵石石上，是多么的輕松，多么的愜意啊！你在空閑的時候，也可以來南湖的湖旁釣釣魚，而且，這些魚并沒有被污染過，你釣的魚，既可以回家養，也可以成為一道美食。南湖的樹林中，夏夜之時，你在這里散步，可以聽到知了美妙的歌聲，可以看到一棵棵大樹，心情一定會加倍好！
這就是濱海的南湖。一個充滿詩意的仙境，一個美麗的“仙女”，一個值得欣賞的詩情畫意的南湖。
五年級的作文 篇3
我喜歡春風，溫暖而無跡的循環。春風就像春天派來的使者，它喚醒了一草一木，喚醒了許多沉睡的生命。
我喜歡大草原那一望無際的小草，讓人看起來心曠神怡。
我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那美麗的《丑小鴨》，我喜歡那厚厚的《少兒百科全書》……它們好像一位不會說話的老師默默的教我很多知識。
我喜歡一張滿分的卷子，不管是期末考試還是一張普通的測試，它們都會激勵著我更進一步，自信的迎接下一次。
我喜歡嘩嘩流動的小溪，它是那么明亮，清澈。
我喜歡友誼，當我最高興的時候，朋友一起和我分享快樂，當我傷心地時候，朋友安慰我。
我還喜歡細雨紛紛的黃昏，當我坐在無人的巷子旁，憂傷一點點的消失。
我喜歡解奧數題，當我解對的時候，我會感到無比的自豪和快樂。
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這么多的喜歡。
五年級的作文 篇4
星空浩瀚是那么的神秘，人類是多么的渺小。一望無際的漆黑后面，是人類沒有探知的領域。多少故事隨星空而來，又隨星空而去。小時候，嫦娥奔月的故事耳熟能詳，其中廣為流傳的兩個版本或偷或被逼，到底哪個才是真相呢？我決定實地探訪一下，去解開心中的疑惑。
有一天，我被應邀去月球進行探秘，我懷著激動的心情乘著“神舟108號”直飛月球。
經過長時間的飛行，終于打開艙門，發現月球如同荒漠一般，一邊感慨一邊走下飛船，一下感覺整個人輕飄飄的，真的是大步流星，一跨三米。當我定下神來，望向四周，這和平時看到的浪漫、圣潔的月亮反差也太大了吧！正在感嘆之時，眼前突然發生了天翻地覆的變化，一座宮殿和一顆桂樹拔地而起，竟然是廣寒宮，宮中款款走來一位亭亭玉立的美女，看來就是傳說中的嫦娥啊！“嫦娥女士，您好！我是從地球來的，我想問您幾個問題，好嗎？”“地球？”她沉思了片刻，連忙著急地問道：“是后羿生活過的地方嗎？”我微微地點了點頭，嫦娥乞求地說到：“請求先生帶我回地球吧，我要找后羿！”“可是，他已去世好多年了。”我冷冷地說到。“什么？我真后悔啊！后悔不該吃那靈藥，我為了他照亮月亮，只是為了讓他記住我，可后羿不在了，我還不如自行了斷了！”話音剛落，嫦娥沖向桂樹，我急忙伸手去拉，可是，嫦娥已躺在血泊中，我閉上眼，慢慢地后退、后退……
乘上返回的飛船，我回頭再看了一眼，金碧輝煌的廣寒宮已不再美麗，不過是個寂靜的孤城，而桂樹也逐漸失去生機，慢慢枯萎了。
回首星空，凝望后又是一聲嘆息！
五年級的作文 篇5
20xx年3月26日，我和媽媽早早來到鄭東新區，這時商務外環道路已經被封了，武警在各個路口站崗把守，只允許特種車輛進入，其他社會車輛一律都不允許進入。在商務內環道路兩側還有各種贊助商，例如仟吉、特步……除了贊助商還有志愿者及許多攝像技術人員和醫療等后勤保障人員。
“砰——”的一聲，發令槍響了，我和媽媽雖然站在個人賽人群的前面，但我們前面還有團體賽，團體賽隊員前面才是起跑線。我們只好在人山人海的人流縫隙中左擠一下，右擠一下奮力往前跑。盡管我穿的短袖，但還是擠出了一身大汗。讓我更頭痛的是從我們的起跑位置到起點線不足200米的距離，我和媽媽竟然跑了8分鐘才到真正的起跑線。
一過起跑線，眼前格外開闊，跟剛才起跑時對比，簡直是天壤之別。在剛開始的10分鐘，我跑的十分順暢，可是到后來就不行了，我一口粗氣，接著一口粗氣的喘氣，心臟感覺都快要跳出來了。可媽媽還在旁邊不停的說：“快點！”聽到媽媽在話，我都快瘋了，恨不得拿拳頭打別人。可我一想：媽媽為啥不對別人大呼小叫哪？因為媽媽愛我，媽媽想讓我具備不需要別人的鞭策就能堅持下來的精神，學會在困境下能戰勝自我。
我慢慢讓大腦冷靜下來，把對媽媽的煩惱也拋之腦后，聽著媽媽說：“用鼻子吸氣，用嘴吐氣，讓呼吸穩定下來。”我試著去做，慢慢的我的呼吸不再那么急促，內心也不再煩躁。
5分鐘過去了，10分鐘過去了……我們離終點越來越近。離終點還剩500米時，我加快了速度。離終點還剩200米的時候，我連吃奶的勁都用上了，飛一般的沖向了終點。
32分鐘！我又刷新了我的馬拉松記錄，媽媽萬歲！媽媽萬歲！
周一，我問了幾個參加馬拉松的同學，有點說跑了2個小時，我快嚇暈了，他找了一大推的理由：鞋子不合腳，找錯了地方……另一個同學說：“我用了27分鐘，如果我沒有一邊玩游戲一邊跑，我還可以跑十幾分鐘。”我又一次被嚇暈了。我在心里暗下決心，誓要把他當做目標。
這次馬拉松讓我體會到與上次不一樣的經歷，20xx年鄭開馬拉松我還會回來的！
五年級的作文 篇6
周末的晚上，爸爸不在家，我和媽媽就到一家餐廳去吃麻辣燙。
一進餐廳，就看見小小的餐廳里烏煙瘴氣，人聲喧嘩。仔細一看，原來有七八個人在聚餐，他們中有男有女，有中年人，也有兩個十五六歲的小伙子。他們圍坐在兩張并起來的餐桌旁，一邊喝酒，一邊抽煙，還不停地大聲說話，好像是外地口音，說的話我們聽不懂，但是感覺很吵。他們的餐桌上亂七八糟的堆放著餐具和一堆一堆的餐巾紙，他們的腳下滿是煙頭和啤酒瓶蓋，屋子里彌漫著難聞的酒氣和嗆人的煙味。
我們在旁邊的餐桌旁坐下來，服務員端上了我們點的餐，有我最愛吃的香腸、海帶和米線。可是，今天，我卻吃不出它們的美味。媽媽說：“我們吃快點，吃完了趕緊離開這里。”我只好加快速度。這時，就聽見那些人中有人在大聲的往地上吐痰，我抬起頭，看見周圍的人也都皺著眉頭，向那邊看，還有人在低聲罵著。而那些人就像在自己家里一樣，全不顧別人的眼光。
因為無法忍受這樣的環境，我們沒吃完就離開了那家餐廳。就因為這些不講社會禮儀的人，我們吃了一度不愉快的晚餐。
五年級的'作文 篇7
在十年的生涯中，我聽到過無數的話，但最讓我放心的一句話是：“沒事？”
那是暑假星期四的一個下午，我背著滑板高高興興地和媽媽一起去繡屏公園鍛煉。
我一會兒滑滑板，一會兒跳舞，玩得可開心了。
九點多，節奏強烈的音樂聲戛然而止，跳舞的人們像噴泉似的紛紛向路口流去，喧鬧的廣場漸漸變得空曠沉寂了，這正是我盡興展示我滑板才藝的良機，豈能錯過。我跳上滑板，扭動腰肢和屁股，得意忘形地在人流中穿行著：時而直線前進，時而畫個美麗的弧形繞過歸去的人兒，時而與熟悉的小朋友攜手并進……好不愜意，哪里把媽媽“慢點，小心撞人”的忠告放在心上。
突然，我的前面閃出一個八九歲的小女孩，看那情形，大有和我一較高下的架勢，我豈肯服輸。我雙腳加速，想超過她，她也加速。“嘭”——我們的滑板接了個實實在在的吻，再加上凸出的地板磚的功勞，她摔倒了，頭碰在地上了。也許是頭沒有地板磚硬的緣故，她“哇哇”地哭了起來，我跳下滑板，俯身一邊安慰她，一邊道歉。她的爸爸媽媽聽到哭聲瘋了似的奔過來，我的媽媽也趕來了。
她的媽媽命令她的爸爸背著女兒去縣醫院，我十分恐懼地跟在后邊。醫生一看，連包都沒起一個，可她的媽媽堅持要做 T。：“做 T對孩子身體不好。”他們并不理睬，似乎是要我們花錢才解恨。
我無精打采地回到家，一五一十地告訴爸爸事情的來龍去脈。我以為爸爸要金鋼怒目式地咆哮我、責罰我，誰知他二話沒說，拿起信用卡，領著我快步走向醫院。
爸爸交費后，女孩被送進了 T室。因為 T對小孩的輻射太大，所以，媽媽讓我在外面等候消息。一會兒， T結果出來了，醫生說：“沒事？”
唉！我心里懸著的一塊石頭總算落了地。夜，依然是那么靜，仰望天空閃爍的星星，仿佛它們比我來的時候明亮了許多，我的腳步也輕快了。
五年級的作文 篇8
在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節，胸部有3對足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？
回到家后，我又找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。帶著疑問，我詢問了知識淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。
發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美，不是嗎？
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