六年級作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
最近，社會上經常有騙子在行騙，想不勞而獲。然而，這樣的事居然也發生在了我們小學生身上。
上個星期六下午，我與同班同學共六人相約一起去電影院看電影，我和沈蕊等女同學嫌男同學走得太慢，就先走了，并囑咐他們快點跟上。他們應了一聲，可是在電影院等了許久，還不見他們來，我們氣憤之極，沈蕊騎著我的自行車回去找他們。終于，看見他們垂頭喪氣、臉色陰暗地從那邊走過來了，我們一群女生感到很奇怪。當時因為電影要開場了我們也沒來得及問，看完了電影，我們才問他們怎么了，剛才那么晚才過來？李明說“我們三個被敲詐了。”“什么？”我們都驚叫起來，“怎么會呢！”他們道出了事情的原委，原來，他們走到新華書店門口時，突然竄出來一個與他們年齡相仿的男同學，威脅他們向他們要錢，他們戰戰兢兢猶豫了半天，那位男生見他們遲遲不肯掏錢，就軟硬兼施地騙他們說：“下星期一還你們好了。”幾個男生無可奈何、及不情愿的把錢交給了那男生，總共20元，那男生陰謀得逞后跑了。我詫異的問：“你們干嗎不報警呢？”他們說：“我們怕他打我們。”我說：“那你們可以求救，可以三十六計走為上計呀。”他們此時好像才稍有明白。而那20元錢至今未還。
隨著社會的進步，形形色色的騙子也會更狡猾，有的手段非常毒辣，有的利用網絡、高科技手段行騙，有的手段并不高明，這就需要我們小學生從小培養辨別是非的能力，不能只局限于課本上的東西，記得一位哲人曾經說過：一切來源于生活，所以我們要從生活中發掘知識，這樣長大后才能夠被社會接納，才能變得像孫悟空一樣火眼金睛辯是非。
六年級作文 篇2
如果能給我一次變形的機會，我最想變的就是哆啦A夢。
如果我能夠變成哆啦A夢的話，我將會時時處處幫助我最好的朋友。在她受到欺負的時候，我就會從我的裝著無數寶貝的口袋里拿出一把槍，誰要是不聽話，我就一槍崩了他。
在她走累的時候，我就掏出一個風火輪，一哧溜就載著她回到家了。在她遇到不會做的題目時，我就掏出一個學習機，她一看自然就會了。
當然，我還會幫助我的父母，當他們大掃除的時候，我就從口袋里掏出一個吸塵器，這樣就減輕了他們的負擔。當他們下班回來特別疲倦時，我就從口袋里掏出一個音箱，給他們播放減輕疲勞的歌，讓他們放松下來，好好休息。
還有，我的姐姐說想在三亞拍婚紗照，不過三亞好遠，有了哆啦A夢我就不怕了。我從口袋里掏出一個時光機，迅速地就穿梭到三亞，然后再從口袋里掏出可以化妝的機器人，嗯，完畢！
雖然在幫助別人實現了很多的夢想，但是我內心還是很孤單的。我掏出時光機，讓它把我穿梭到我小時候生活的地方。到了那里，我看見好多小伙伴，我們自由自在、無憂無慮地跑著。跑累了，我便從口袋里掏出美味可口的零食分給小伙伴們吃，我們一邊吃一邊聊天，真好像身處仙境里一般。
雖然我成為哆啦A夢是不可能的事，但這也是我心中的一個小愿望，能夠有機會寫出來，我還是蠻高興的。
六年級作文 篇3
上個周一雖然狂風呼嘯、寒氣逼人，但依舊擋不住同學們曾經的滿腔熱血和如今的歡呼雀躍——曾經帶過我們綜合性活動的“萊姆”教官到學校來看我們了。
下午還沒進班，我就看見教室旁的走廊整整齊齊的排著兩排隊伍，我則是丈二和尚——摸不著頭腦，只好跟著同學們一起排隊。忽然，一個高大的身影出現在我眼簾：外面套著一件深藍色的大衣，里面是一套正統的軍裝，墨綠的軍服上沒有一處污漬，頭頂的軍帽戴的整整齊齊，胸前得一個徽章閃閃發光，格外的打眼。咦？這不是曾經與我們相遇的“萊姆”教官嗎？我有些懷疑，更是感覺不可思議。我定睛一看，“萊姆”教官臉上的傷疤清晰可見，這一來不會錯了！
等我們進了教室，“萊姆”教官把外面的大衣脫了，興高采烈地對我們說：“大家還記得我是誰嗎？”我們異口同聲回答道：“記得！”是呀！當時多么難忘的汗水與淚水呀，誰又怎會忘掉？后來，我們與“萊姆”教官交流了許多。原來，“萊姆”教官曾在70周年大閱兵以及建軍90周年“沙場點兵”上出現，還獲得了“衛國戍邊”等許多枚榮譽勛章。看著一身軍服的萊姆教官，我們全都兩眼直愣愣的望著教官，直夸教官英姿颯爽。
第一節課剛打上課鈴，我們全班同學迫不及待地奔下樓去，因為第一節體育課由“萊姆”教官上。我們和教官一起聊天，一起練軍姿，一起歡笑，似乎也忘了時間，忘掉了世界上的一切，只有我們的歡聲笑語和校園里朗朗的讀書聲。
下課后，“萊姆”教官也該走了，盡管我們一直向教官要聯系方式，但是“萊姆”教官仍然笑著搖搖頭，唉！我們是多么的遺憾啊！或許此處一別，經年不遇。我們一直跟教官，目送他走進教導處，他高大的身影樹立在我們眼前，窗外零散的陽光照射在他的`軍帽上，軍帽上的紅星顯得十分耀眼：“同學們，你們要好好學習！長大后報效祖國！”這句話像鐵烙一樣烙在我們的心中，我想我們永遠也不會忘記。和煦的暖陽照耀著整個校園，天空萬里無云，只能感受到風在兩旁流動......
回班的時候，剛好第二節課的上課鈴打響，我心不在焉，望著窗外，看著夕陽西下，落日的余暉灑在過去曾遺留的那片地，變得金紅金紅，我想，等到明日朝陽升起，東方的地平線上必將放射出萬丈光芒！
六年級作文 篇4
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村.” 這是與李商隱齊名的唐代詩人杜牧的詩句. 而我, 又是怎樣度過這個節氣呢?
清晨, 我睜開朦朧的睡眼, 換好衣服, 迎著朝霞, 踏青去了。我來到了東海公園, 太陽剛剛從海平面升. 借著那一縷縷陽光, 我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來, 迎著春天的陽光, 茁壯成長……來源拐了幾個彎, 便來到了十八盤.山路崎嶇, 但花紅柳綠的十八盤令我神往. 盡管爬十八盤是很累的, 但我毫不在意. 在大自然中遨游本身就是快樂的.
我氣喘吁吁地從十八盤上來, 停息了一陣, 便又踏上了征程. 路邊的樹抽出了新芽, 有柳樹、松樹、 柏樹、 甚至有杉樹. 野花遍地是: 雜樣兒,有名字的, 沒名字的, 盛開在草叢里, 像眼睛, 像星星, 還眨呀眨的.
在樹叢中, 我又發現了一條岔路, 岔路之中更是別有一番景象: 綠發亮的樹下, 點綴著新生的小草,真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣, 我又回到了大路上, 因為我發現那條岔路是條死路.
太陽已升到頭頂了,中午我戀戀不舍地離開了濱海路, 要回家吃飯了, 我借著午后溫暖的的陽光, 把這美好的一天記了下來.
六年級作文 篇5
又是一個漆黑的夜晚，父母都出門了，只剩我一個人待在家中。風呼呼地刮著玻璃，家中寂靜無聲，四周黑洞洞的，唯有我房間中發出一些光芒——我正在看書。
雖然只有我一個人在家，但我并不害怕，因為，我“不再膽小”！
以前，我十分膽小，俗話說“初生牛犢不怕虎”，但我卻與之相反。沒開燈的房間我看都不敢看一眼。晚上睡覺時非得開著燈不可，要不然我就會哭著鬧著叫爸爸媽媽開燈。半夜上廁所不到萬不得已，我才不敢摸黑踏出房門一步。
而現在，父母沒在家，我鎮定自若地看著書，心中沒有一絲恐懼感，風發出得“嗚——呼——”鬼哭狼嚎般的聲音我也置之不理，甚至于外面那伸手不見五指的黑暗，我也能安然面對。像平常一樣從容地上了廁所，我回到床上，放下書，該睡覺了。
現在的我跟以前的我已是截然不同了，現在我可以自豪地說：“我不再膽小！”
我躺在床上，笑了，這笑凝結在了我的夢中……
六年級作文 篇6
有這么一個人，他有自己的家。他，依賴這個家。一九九八年的某一天，他最愛的一個人隨著涼颼颼的秋風，來到了這個世界上。他非常高興。但為了他最愛的人，他必須離開他最依賴的家，去掙更多的錢，為他最愛的人，創造良好的生活環境。
他上班了。工作很累，從早上七點一直上到晚上八點。但他無怨無悔。他努力地干著。為了省錢，他很少回家。他最愛的人不理解他，每次通電話，他最愛的人總是說：“我做夢都夢到您回家了，可您為什么老市不回家呢？”他聽了，心里酸溜溜的。于是，他更努力地工作，為的知識升職。他完成了他的心愿，當上了科長。
從此以后，他兩個星期回一次家。他最愛的人在學校里成績較好，他一直引以為傲。但是，四年級的期末測試里，她只考了八十五分。他很失望，回到家后沒有理她。她把自己鎖在自己的房間里，大哭了一場。她卻不是因為他不理她，而是因為自己考的這么差-如果不是的話，那一定是因為她的潛意識里，覺得自己傷害了他，只是她沒有發現而已。
她慢慢長大，許多事情都藏在心里。她漸漸的喜歡上了漫畫，她一心想把自己訓練成一個漫畫家和作家。這一切，他都不知道。后來，他發現她在看漫畫，就發了火，并說：“要是在讓我看見你在看漫畫，我就把書撕掉！”她很害怕，但并沒有打消要當漫畫家的愿望，她在背地里看漫畫。他，還蒙在鼓里，以為她就再也不看漫畫了呢！
人長大后，就特別不聽話，特別難管。她也是這樣，她開始反抗他對她的教育，開始和他對著干。這么說吧，他說往東，她就偏要往西，他說前進，她就非要后退。有一個暑假，他要她把數學書擦干凈，然后再重新做一遍，她不挺他的，依舊每天該怎樣過，該什么時候睡就什么時候睡。他回家以后，發現他說的事，她一樣都沒做。他非常生氣，狠狠地打了她一頓，她從心里埋怨他……
他是她的爸爸，她是他的女兒，也就是我。我從小就沒讓爸爸省過心，真的，不論學習、身體，還是愛好。我已理解了爸爸的用意，我不再埋怨爸爸，但我當漫畫家和作家的理想永遠不會改變。今天是10月30日，是我生日。在10年前的今天，我給爸爸帶來了生活的新動力。今天，我依然要把這動力延續下去……
打開窗戶，爸爸好像就站在窗外，對我微笑，我想起爸爸對我說的話：“孩子，爸爸不要你什么，只是要你好好學習而已。”爸爸，你放心，我一定會做到的……
六年級作文 篇7
天氣開始轉冷了。當太陽還沒露出頭時，當晨曦還未撒進窗戶時，當南風不曾擁抱過第一棵樹時；陰天已霸占了太陽的位置，烏云已奪走了晨曦的光，北風已狠狠地擊敗了南風。
它們此刻毫不遮掩地顯示出那得意揚揚的表情，炫耀這嗟來之食。它們放肆地為所欲為、隨心所欲，則好似它們的天下。
“哈哈哈！”陰天扯出一個猙獰的笑容，它滿懷著愉悅的好心情低頭附身凝望人們，勾起一絲滿意地微笑。不過一會兒，它不耐煩了，心情糟糕透了，渾身上下要燃燒出熊熊烈火，立馬從嘴里噴射出傾盆大雨，直擊大地。人們看著突如其來的大雨，防不勝防，抬頭，望著硙硙的天，咒罵：“真是的！”
“哈哈哈哈……”陰天見這模樣，樂了，可雙眸中的盛怒卻未減半分，相反，越增越強。
人們無奈，他們也不能斗得過呼風喚雨的天呀！慢慢的，陰天熄了火，漸漸牛毛細雨，烏云也告辭了……
只是北風可不是那么慈悲的，它可是個小心眼！北風發出一聲鼻聲，“哼，就你們這群弱不禁風的樣，等著被我吹地求饒吧。我要讓你們好好地瞧瞧什么叫北風怒號！”話落，冷笑了聲，便迫不及待地朝穿得頗厚的人們襲擊而去。
整個冬天，終于過完，人們開心地歡呼，“太棒了，放假了，過節了喲！”
六年級作文 篇8
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！我趕緊飛過去。這里可以寫看到了人在砍樹的情景，我想思路已經提供了，還是讓孩子自己練練筆。這一段就寫砍樹。
我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求你！然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴作房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢？于是拼著最大的膽量，飛到那個人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲！媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這一次，撒謊也許能讓他停下來。
求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧！
我是一只啄木鳥，生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂級極了，因為有許多的好伙伴被陪伴我。可是有一天，
太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了。我跳下床，伸了伸懶腰。忽然，我覺得肚子好餓好餓。是呀，這幾天大叔伯伯們都沒有生病，我也找不到食物。怎么辦？只好碰碰運氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，準備起飛了。
我在林子里轉了好大一圈，大樹伯伯們都沒有生病，看來我要餓肚子了。我正準備飛回去，突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事？難道是同類在啄食？可是怎么聽那聲音也不像啊？于是，我飛過去看看。
我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上。這時，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前，有一群盜木人在這里砍樹，使得我們鳥類沒有了棲息之地，許多小樹失去了爸爸媽媽怎么辦？我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去，用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋，嘴里還邊說：“這段木頭里一定有蟲。”說盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯，因為他也不想想，毀壞樹木資源就等于毀滅自己人類。他們人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢？
盜木人被我啄得疼極了，正想逃走。突然從森林小道上走來了一群人，他們手臂上帶著一個紅袖套，我知道這些人是森林環保局的。盜木人一看到他們，立刻嚇得臉發白。不一會兒，我便看到他們把這個可惡的盜木人帶走了。
林中又恢復了以往的寧靜。
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