【實用】高二作文500字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高二作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
高二作文500字 篇1
六國滅，何也？嬴政也。嬴政自出生，就把統一天下作為目標，以天下為敵。所以嬴政立于不敗之地，統一天下。
對于六國的支亡，有人說是因為商鞅變法。可看商鞅變法之后，秦國也多次被打敗，有幾次都被打到家門口，差點滅亡，可嬴政在位時，出現過這種情況嗎？
有人也說，分久必合。這是歷史的必然，可羅馬帝國要解體的歐洲與華夏當時的形勢近乎相同。歐洲為什么沒有順應歷史的潮流而統一呢？
這更加顯出了贏政的地位，贏政用了九年的時間，便結束了這割據的局面。可謂是迅雷不及掩耳之勢。若無贏政，六國的滅亡怎么會如此之迅速呢？
有人還說，是秦國的國力遠強于其它國家。可韓、魏、燕、楚、齊、趙、聯合去攻打秦國。秦國之軍怎敵九國之師？秦國之國力怎強于九國之國力？秦國之地怎多于九國之地？可贏政以縱橫之策、空城之計，不費一兵一年，便擊退眾國，這其不是贏政之智慧？
世人皆說，贏政統一全國而打的戰爭，使百姓處于水深火熱之中。可你知道會國尚未統一之前，各國之間有著大大小小、無窮無盡的戰爭，那才是真正的生靈涂炭，人民才真正處于水深火熱之中。世人皆說，贏政修長城耗費了多少的人力物力。可你知道，若無這座長城，匈奴會進犯中原會有多少百姓慘遭屠戮？多少財產被掠奪？這真的比不上孟姜女的幾把眼淚嗎？可若無嬴政，誰又敢斷定現在又會成什么樣子？世人皆說秦朝二世而亡。可我說，贏政不死，何人敢反？
嬴政也曾修阿房官、銷天下之兵、鑄金人十二、焚書坑儒。這是他做錯的地方，可人非圣賢，孰能無過？我們非得以偏概全嗎？我對于贏政的看法也就這樣。
高二作文500字 篇2
快樂地游一動在水中
披著輕紗；
靜默地沉在蒸汽下
一言不發；
擴散在空氣里的
可真香啊！
不沾一滴有味的油
卻把香留；
豆芽暢游在歡騰的沸水中
露笑許久
酥黃的蛋絲亂飄悠
也喝醉了酒？
影子一般的老婆婆
端上一碗不盡的白色蒸汽
只見——
微微泛黃的勺子落在
微微泛黃的湯中，
微微泛黃的湯盛入
微微泛黃的碗里，
微微泛黃的碗擺在
微微泛黃的桌上。
月光微微泛黃地倚在人上，
人在微微泛黃的椅子上端坐；
月亮掉進了湯中，
小勺一攪，
碎啦。
在鍋中啪嗒啪嗒的響聲，
是又一鍋新的餛飩。
一切都在泛黃，
來吧，
不要嫌這兒的月光太亮——坐下吧！
味淡了點，加點醋，
湯淡了點加些紅椒粉。
少放點蔥花，多加點香菜——
它們都是一碗不可分的餛飩。
一方小小的店，
幾張小小的桌，
兩盞小小的燈，
映著一個影子般的老人。
不用鏟，
只用鍋，
切下蔥花卻變滿，
撅點姜片卻立散……
湯早被喝完，
咸一咸的嫩一肉融入舌頭中。
輕輕打打飽嗝，
笑笑心想童年，
因為那時與影子也能不陌生地攀談；
今晚的黑曜石般天空上鑲嵌的月亮，
既彎既曲，
又圓又滿。
高二作文500字 篇3
天陰沉沉的，仿佛天要壓下來一樣，讓人喘不過氣。
燕子飛的好低，就好像一架架滑翔機一樣，在你周圍飛過，它們是那么的可愛，這代表著一場雨將要到來。
這時，風開始了它的工作，把樹兒吹彎，塵土也開始飛揚，人們開始忙碌了，有的收衣服，有的往家趕，有的還在地里種菜，有的已經坐在家門口坐著聊天，風兒不在溫柔，它把樹吹的東倒西歪，飛鳥，也回了家，一切都等著這場大雨的到來；這時巷子變得好安靜……
天空開始打鼓，灰色的云，也漸漸被黑云吞沒，我站在巷口，看著天空的烏云，我想起了“黑云壓城城欲催”這千古名句；天空暗了，烏云就好像要吃掉這個弱小的生命，停在了這個村子上空，又一聲雷鳴，大地都好像在顫抖，這時，夏天的第一場雨來了，起初，只是寥寥幾點，不一會，豆大的雨滴就好像一個個降落傘兵一樣落在了我的身上，我打起了傘，聽著這自然最凄美的聲音，看著這洗禮一切的圣水；雨漸漸下大了，周圍好凄涼，只有雨聲、風聲，時而在傳出來幾聲犬吠，這時，我想起了戴望舒的《雨巷》，仿佛我也來到了那條雨巷，默默的我，撐著油紙傘，就這樣彳亍著，好似渴望，實則是惆悵……
雨，還是慢慢的下著，少了大風把它吹斜，少了雷鳴為它伴奏，就這樣，單調的下著，就好像一首凄美的樂曲；這時，一只飛燕在空中掠過，為這凄美的雨增添了一絲生機，它好像很喜歡這雨一樣，時而飛高，時而停在電線上，不怕雨水打濕它的絨毛，這時，我也拋棄了雨傘，任由雨水落在我身上的每一個地方，惆悵的我靜靜的站著，靜靜的聽著，靜靜的想象著。
雨下的是那么的冷漠，下的是那么的凄涼……
高二作文500字 篇4
為什么要為已逝的過去而嘆息?為什么要為一無所知的如今而萎靡?又為什么要為未來的渺茫失去希冀?其實中點也是起點。
半途而廢是學習乃至生活中的大忌，中點的重要不言而喻。學習若中途放棄，必將前功盡棄;若中途加倍努力，必能奮起直追。孟子也經歷過這樣的過程，幼時的他天性頑劣，也曾干過一些荒唐事，因貪玩而無心上學。孟母知道后居然憤然斷機杼，警示孟子：做事若半途而廢，定如那已斷的機杼，一無是處。孟子恍然大悟，化過去的戾氣為努力，最終成為一代
“亡羊補牢，猶未為晚”是處事的一種態度。只要發現了自己的缺漏，千萬不可放過。此時我們正處于中點，一個抉擇的時候，選擇的方向至關重要。不怕犯錯，只怕不改錯。此時找對自己的路就是成功的第一步。
何為中點?它可以是人生抉擇的路口，也可以是一次期中考后的省悟與改變。因此，我視期中是一個中點，在這個中點面前，我們又該如何去面對?首先，我們應該堅持過去的努力，使優秀始終是優秀者的通行證。其次，查漏補缺，及時認識自己的不足，并不掩耳盜鈴，自欺欺人。最后，我們應追求一種高效的方法，不是做學習的機器，而是在效率中突破自我!事半功倍是每個人追求的高效方法。正因為采取了正確的方法才會有出人意料的結果。
把中點視為一個新的開始吧!把過去淡忘，不對今天失望，而是對明天充滿期待。記住，如果不能改變過去，那么就改變未來。從現在開始，豐富自己的心靈，開啟智慧之門，汲取強大的
高二作文500字 篇5
碧草中，閃爍著的艷花兒，是幾點跳躍的斑斕;夕陽下，海邊泛起的微微發黃的波浪，是幾縷殘美的斑斕;兩山間，橫跨著的雨后的七色彩虹，也是一抹超然的斑斕。
在每個人的茫茫人生旅途中，成功的喜悅是斑斕，失敗的悲傷是斑斕，點點滴滴的愛也是人生中燦爛的斑斕。
有一個女孩，以前她性格活潑開朗，每天都會帶著微笑、攜著滿滿的生氣，與現在的她相比，相差太遠。現在，她性格孤僻，只喜歡獨處于一個冷清的地方。因為，她遺失了一抹珍貴的斑斕—友誼。
以前她有兩個非常要好的朋友，她認為和她們在一起就會很開心，但由于那時的她沒有把握號自我，過分在乎這一抹“友誼”的斑斕。
以后，她不得不轉學重新開始，所以必須放棄友誼，離開了朋友。在學校的最后一天，她沒有告訴她們她將不再跨進這所學校的大門，只是比以前的話更少了，兩個好朋友也沒察覺到。
直到第二學期開學，班上同學都發現這個女孩沒有來，后來才知道她轉學了。
到了新的環境，她真的變了，變得不愛笑了，很深沉、很文靜。因為她認為身邊沒有了值得她笑的人或事。
有一天，她真的太想太想原來的好朋友，禁不住給她們打電話。當朋友接了電話，這個女孩自己在這邊熱淚盈眶了。
原來屬于她的這一抹斑斕，已不屬于她了。她努力尋找，拼命尋找，最終發現：這一抹斑斕已褪色，需要另一抹來替換。
于是她決定把原來的那抹斑斕放在心里，又開始尋找能代替已遺失的那抹的另一抹斑斕。
高二作文500字 篇6
楔子海南一小部分因海嘯已被吞噬，江黎的父母正在海上打魚，恐怕已經沉沒于海底。
此時，一棵大樹上摟著一位女孩，她戴著眼鏡，似乎已奄奄一息，對于當時來說，戴眼鏡的人都會被認為是資本家，不被同情！就在此時，一條小船劃過這邊，上面站著一位少年來回大叫：“還有人嗎？”江黎想回答的，但一張嘴就是滿口海水...
請別叫我四眼怪當船將劃走的時候，江黎失望了，就在少年準備回頭時，她昏過去了！再當她醒來時，自己卻躺在一張窄窄的床上，她驚愕地坐起，忽然門開了，她下了一跳，結果進來的是個和藹的婦女，她親切地問：“你醒了？”
“你是？”江黎警惕地問。“呵呵，我是蘇超的媽媽，是他救了密！你叫什么呀！”婦女問。“哦，原來是你們救了我啊，謝謝啊，我叫江黎！”江黎這才放下警惕！這時，推門而入的是那個少年，江黎這才仔細看起他來。“你好，我叫蘇超！”少年英俊的臉龐露出紅暈！
“你好，謝謝你救了我！”江黎也紅了臉！“在你沒找到親人之前，我會一直照顧你的！”蘇超認真地說。“謝謝！”“你們謝謝夠了嗎？”一道不雅的聲音從門外冒出來，接著一位和她差不多大的姑娘擠進這間小房間！“雅豆，這是客人！”蘇媽媽很好心地說。“陳雅豆，出去！”蘇超則很不客氣地說。
“你兇我，為什么，昨天還好好的！”雅豆突然哭了...
高二作文500字 篇7
忽覺時光溫柔，是在與老友漫步街頭，深夜促膝長談，竟有幾次，動情處想要緊緊相擁。
從小一塊長大，卻又因為學業不得不分離。幾乎五年的分離，讓彼此的生活圈，朋友圈截然不同。一度無話題可談，但總保持聯系。在自己的生活最痛苦時，想訴說的人，還是你。在生活有困難時，無論我們相隔多遠，相望多久，總會義不容辭的幫助。
我的成長風雨皆是，你的成長不動聲色。我們都將繼續成長，也都將去向不同的遠方，因為未來的路要走下去。彼時不同的人生，此是相同的情誼。
匆匆幾年別離斷斷續續的聯系和相見，一度讓我覺得遠了些許。可自從你回來，些許時日相處，久久讓我難忘的，竟是這份情誼帶來的前所未有的歸屬感。訴說著生活中的瑣碎，細數著過往。那些你在他鄉的日子里，我曾是怎樣的度過，原來那些彼此遠隔千里的日子里，都在守護著這份情誼。
你我如今同在自鄉的小城，放假時約好出去，你陪著我我陪著你，去做生活中最瑣碎的小事，久久不變的，動情處竟是久違的熟悉感。
我們一起長大，也將一起走向未來，愿如你所說“希望多年以后，我們還可以像現在坐在一起說說笑笑，分享自己的經歷”。在聊天時，你的某一句“你當時……”竟讓我久久難忘。我在自己的人生路上忙著奔波，尚年輕只顧向前走，快要忘了那些歲月中的插曲，卻被你一一收錄。多少人詮釋著過客這個名詞來了又走，不知我的過去也陪不到我的將來。而我們之間，我記得你年少喜歡過的人，喜歡吃的東西，習慣以及愛好。你也同樣如此，猜透我的心意明白我的心事，這該是多么美好的事。
多年以后，“老友”幫你記錄著人生的每一步，不經意間提起，細說太多感動。不必太多言語，或許想起彼此，便是心安的理由。
高二作文500字 篇8
網絡時代，老徐和她的博客翩然出現，帶動了博客的發展。輕輕點擊一下鼠標，我也擁有了自己的博客。從此便開始構建屬于我的私人精神空間。
我更喜歡叫她部落格，給人很樸實很溫暖的感覺。正如我在它身上得到的一樣——它大大地滿足了了我的精神空間。
喜與悲，愛與恨。沒有人會批評我的文字不好，沒有人會說我的人生觀、世界觀不對。從不寫日記的我可以安靜地坐下來，仔細地敲打出一篇篇愛不釋手的青春札記。沒有寫作文的煩惱感也沒有記流水賬的無聊。我可以酣暢淋漓地一股腦兒倒出那些存在于我腦中的憂愁不快，也可以滿心歡喜地脫手而出那些飛揚快樂的.心情故事。我的精神在這個小小的部落格得到宣泄，我的精神空間變得清新、自然、不拖沓、不做作。
閱讀與聆聽，我必不可少的兩個好朋友。喜歡在部落格貼上我喜歡的文章，看著那些可愛的字符一蹦一跳地很招搖。它們都是經過我的精挑細選，來到部落格的。我希望它們點綴我的部落格，也豐富我的精神空間。我要讓那些精美的文字升華成我空間盛開的花朵，芳香溢滿我的精神世界。一來到這兒，便仿佛經歷了一場文字的盛宴、精神洗禮般的自然、愉悅。喜歡聆聽別人的精神世界，他們通過歌聲來表達自己的情緒，我小心翼翼地移植到我的精神空間，讓它們像藍天白云般溫柔地陪著我。我的精神空間因此變得燦爛、明亮，金黃色撒滿各地。
反思與醒悟，我需要部落格，我需要坐在在它面前，冷靜地整理自己。在部落格中樹起一面明鏡，我審視自己，無論對錯，我要反思，我不能讓狂熱沖昏了頭腦。我打上的每一個字似乎都是提醒著我的箴言，雖然算不上哲理卻能幫助我找回自己。我的精神空間變得睿智，冷靜，清明。
我的精神空間，我的部落格！
高二作文500字 篇9
高二那年，整天頭疼欲裂。一個人在校園穿梭，不喜歡說話，心情好的時候常常會對很多人微笑。大多數都是沉默！
今年的冬天真的很冷，穿成了小豬樣，走在寂寥的的校道上。腳趾頭拼命的打哆嗦，風從領口溜進來，并且到處亂竄，
感覺像要凍暈過去，我一路狂奔，不是運動使人能發熱么，停下來，頭卻伏在膝間，喘不過去來.時至今日，我任記得一年
前我面對中考臨陣脫逃。
我的理由是：媽，我復讀，我想考重點。
我媽欣然同意，我提出這樣上進的要求，她是舉雙手贊成。
可是，只有我自己知道，面對中考，我真切的意識到我是否能考一個高中。
我空虛的厭惡周遭的一切，在那些親戚家，我不說話，我懶得和他們說話，他們認為我是一個內向靦腆的小孩。在學校，內向的小女孩總是要被那些男孩子欺負，我不吭聲，但是他們任揪住我的辮子不放。有一天，我看了電視劇《西游記》后，
牛魔王的老婆是個很厲害的角色，牛魔王都怕她！我的靈魂終于開竅了，女人應該為自己爭取主動權，所以只要誰欺負我，
我就追著他打，力氣小沒關系，用牙齒咬，用手抓，要讓他們知道自己的厲害，遺憾的是學校常常不查現象的本質，班上
的那個留著娃娃頭的女老師要我寫了檢討當著全班同學念，并要我向那幾個調皮搗蛋鬼道歉，他們坐在下面擠眉弄眼，事
情變這樣黑白顛倒，我氣憤難當，我把檢討撕了砸到她臉上。
最終，我挨了處分，然后家教！
我就這樣被定義為問題少女，他們認為我李落爾身上的劣行本質終于暴漏出來，脾氣躁，沒教養。我就這樣磕磕絆絆的過。
高二作文500字 篇10
我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視里轉播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的說話聲，我跳起來狂奔過去，嘴里喊著:“爸爸!咱們贏了!”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準備，差點摔倒，手中提著的一網兜雞蛋被我拼碎，流著黃湯，只剩下一堆蛋殼了。
氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因魯莽吃過更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只聽“撲通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑里。我怎么也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑里叫著:“哥哥，我在這兒!”哥哥聽見后，趕緊把我拉上來。爬出坑后我才發現坑邊的一塊木牌上寫著:施工重地，游人繞行!原來，這大坑是為新建亭子打的地基。
只怪我魯莽，受到懲罰。別看我魯莽貪玩，但對學習卻很重視，很認真。我給自己定了一條規矩:不完成作業，決不下樓去玩。不管我的伙伴們在院里怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學貓叫，學狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業。我覺得學習不好，玩是玩不痛快的。所以我的學習成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優秀作文比賽我得了一等獎。在我周圍的人中，有不少人夸我聰明好學，也有人說我是小糊涂蟲;有人認為我憨厚誠實，也有人說我調皮搗蛋……
總之，我就是我。
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