【實用】二年級作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
一個陽光和煦的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
我們來到公園，拿出捉蜻蜓的網(wǎng)，來到池塘邊靜靜的等待著蜻蜓的到來。過了一會，一只蜻蜓飛過來休息，就飛到了我的“西瓜頭”上休息，我悄悄地拿起蜻蜓網(wǎng)準備捉住它，可是蜻蜓好像早已發(fā)現(xiàn)危險似的，飛走了。網(wǎng)卻把我頭套住了。我非常生氣，跟著追了上去。我一邊追一邊罵：“好��！你個死蜻蜓，竟敢耍我！看我怎么收拾你！”我生氣的說。蜻蜓好像被嚇到了，飛得更快了，我也跑得飛快，我覺得這像一場跑步比賽，就跑得像光一樣快，蜻蜓也好像明白了，也飛得非�？�，我們在路上你追我趕，路上的行人還以為是光呢。
在跑步的過程中我摔了一跤，我剛想認輸，突然，我想：我可不能輸給這個不起眼的小不點兒，如果我因為摔倒而認輸，那就會非常丟臉的。我說到做到勇敢的站起來，瘋狂地跑起來，最后，我順利的追上了蜻蜓，捉住了它。
這回，我明白了只要堅持不懈，就會成功。我想起了一句話：失敗乃成功之母。
二年級作文 篇2
晚上，媽媽回到家，我只見她的身上抱了三只猴子，一大、一中、一小，把我嚇了一跳。媽媽趕緊說：“別怕，這是我一個朋友從峨眉山回來，帶給你的禮物，喜歡嗎？”“太喜歡了。”這時我心里又是一喜。
猴子媽媽眼睛黑溜溜的，猴子哥哥的臉圓圓的，但是猴子弟弟呢，它的臉長的像個冬瓜似的。
猴子媽媽好奇地看著我好像在說：“這是什么地方？你是誰？怎么和我們長的不一樣呢？”猴子哥哥又說：“就是的呀！”猴子弟弟納悶地問：“你們在看什么呀？我怎么看不懂尼�！�
我還給他們每人起了名字，媽媽叫“智智”，哥哥叫“慧慧”，弟弟叫“星星”，合起來就叫“智慧星”。
哦，對了，“慧慧”還會叫呢，把它肚子一按它就會發(fā)出猴子的叫聲。我很喜歡它們。
二年級作文 篇3
星期六，我和媽媽一起去放風箏。我們還沒出小區(qū)時，我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了!等我們到了目的地——濱江公園，我發(fā)現(xiàn)：小草冒出了尖尖角，桃花也開了!
奶奶送我上學的時候，我還發(fā)現(xiàn)：我們學校旁邊的大樹上的樹梢綠了。晚上，我吃完飯后，扒開窗簾一看就發(fā)現(xiàn)柳樹長出嫩綠的新芽。
春天到了，小朋友們都脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的春裝了!
原來，春天到了，有那么多的變化呀!
二年級作文 篇4
春天來了，小草冒出了頭，柳樹長出了嫩芽，小花也競相開放了，一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小豬強強來到草地上，驚訝地說：“蝴蝶真美呀，捉幾只回家和我玩玩吧。”它輕手輕腳 地來到一只蝴蝶身邊，剛要撲上去，就被小鴨美美、奇奇看到了，小鴨們說：“強強，我們不能捉蝴蝶，蝴蝶喜歡在花上跳舞，你把它捉回去，沒有了花的陪伴，它會多寂寞呀�！薄爸x謝你們，我以后 再也不捉蝴蝶了�！毙∝i和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲，蝴蝶在旁邊跳著快樂的舞蹈，好像在說：“今天真快樂！”午飯時間到了，小豬戀戀不舍地說：“美美、奇奇再見。過兩天我們再來看蝴蝶吧！ ”
二年級作文 篇5
幸福，是一點一滴聚成的。放學回家進門時媽媽的一句問候，吃飯時家人的一個微笑，冬天里我為家人端上的一杯熱茶，雨中和同學共同打著一把傘說說笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。
一個陰沉沉的傍晚，烏云布滿了天空，一位與我素不相識的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的手立刻暖和起來。我感到了幸福。
在完成一天的學業(yè)之后，我背著沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜里包含著媽媽的無限關(guān)愛，一家人圍坐在桌前品嘗這美食時，我感到了幸福。
一個寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當他們走進家門，我為他們端上了還冒著熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。
幸福就是這樣一點一滴積累下來的。一雙手，一句話，一個微笑。一個愛的懷抱……我看見，幸福正向我走來。
二年級作文 篇6
7月11日，貴州國防藝術(shù)團來南康演出，節(jié)目叫《紅軍魂》，票價可貴啦！我嬸嬸花了二百四十元買了四張票，準備去看演出。
我告訴奶奶晚飯要早一點，我們六點四十分就吃完了晚飯，七點整，我和爺爺、弟弟，由叔叔開車送我們到了工人文化宮。我們第一個進入了工人文化宮，休息了大約二十多分鐘，七點四十分鐘開演了，我們看到屏幕上映出：“大型紅色劇《紅軍魂》”。
《紅軍魂》講的是：紅軍到達遵義時，紅軍醫(yī)生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪來驅(qū)除瘧疾病，他們唱著：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開”。紅軍醫(yī)生心里很著急，嘗吃青蕉和青蒿，發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾病。給干人女孩吃了青蒿湯還打了針，瘧疾病就好了。
紅軍部隊繼續(xù)長征，干人婦女抱著小孩急急忙忙找到紅軍醫(yī)生，紅軍醫(yī)生治好了小孩的病，可她卻沒跟上部隊，留在遵義。
可恨的白匪殺害了紅軍醫(yī)生，干人給紅軍醫(yī)生建了墓地，每逢清明節(jié)，他們都會祭拜，一直堅持七十多年，以表對紅軍醫(yī)生的感恩之情。
紅軍醫(yī)生為了救百姓的生命，卻自己付出了年輕的生命，我們一定要好好學習她舍己救人的精神。
二年級作文 篇7
有一天，天氣晴朗，微風習習。小兔對烏龜說：“我們來比賽吧！看誰先拔一個蘿卜回來，誰就贏�！睘觚敳桓适救�，說：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是賽跑的能手，這下它肯定得出丑了�！�
比賽開始了。小兔撒腿就跑，一下子就不見了蹤影。烏龜呢，不緊不慢地爬著，一副悠然自得的樣子，好像一點也不把比賽放在心上。
小兔回頭一看，烏龜被它甩得遠遠的。它得意極了，又跑了一會兒。忽然，一條大河擋住了它的去路。河水漲得高高的，河面很寬，旁邊又沒有船，怎么辦泥？它束手無策，急得團團轉(zhuǎn)。
它正在犯難時，忽然聽到一個聲音笑著說：“怎么不跑啦？”原來是烏龜趕上來了，“還是我背你過河吧！不然，你等到天黑也沒用的。”
就這樣，小兔坐在烏龜背上，安全地過了河，拔到了蘿卜。它終于明白：人各有所長，各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。
二年級作文 篇8
今天是開學的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒有影響我上學的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學校。
走進教室，放下書包，向四周一看，呵！我又見到了久別的同學們，只見有的同學長胖了，有的同學長瘦了，有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少，有的同學長高了……
“發(fā)新書啦！”教師笑著大聲地對同學們說。教室里一下子安靜下來了，一雙雙眼睛都集中在教師的身上，當我撫摸教師剛發(fā)下來的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興。我翻看著新書的內(nèi)容，真想把書里的知識一下子都裝進我的腦子里呀！
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭取把每門功課都學好，爭當一名優(yōu)秀學生。
二年級作文 篇9
雷鋒這個名字，大家并不陌生。
他出生在湖南望城的一個貧窮的農(nóng)民家庭，很小的時候，就成了孤兒，是中國共產(chǎn)黨給了他嶄新的生活。雷鋒因此翻身不忘本，努力學習和工作，逐步成長為一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們樹立了光輝的'榜樣。他心中裝著共產(chǎn)主義的遠大理想，面對困難和危險，不怕犧牲、勇于獻身的大無畏氣概，激勵著一代代人茁壯成長。他胸懷祖國和人民，把自己的一切獻給了人民的事業(yè)。他有著釘子精神，甘做革命的“傻子”，時常像擠海綿的水一樣抓緊時間讀書，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在雷鋒短暫的人生里，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但是，他在平凡的工作中，每一步都留下了閃光的足跡。也有人認為，“雷鋒精神”不就是檢到錢物交公嗎？但千萬不要因善小而不為。其實，學雷鋒就應(yīng)該體現(xiàn)在無數(shù)的很小的事上，從小處著手，試問：一室不掃，安能掃天下。作為21世紀的少先隊員，就應(yīng)當爭做雷鋒的接班人，常做好事，積善成德，積極投入到精神文明的建設(shè)中。學習雷鋒精神，千萬不能做語言的巨人，行動的矮子，要落實到日常學習和工作的具體行動中。從小學會關(guān)心社會、關(guān)心他人，做一個充滿社會責任感的合格公民。我們有許多幫助他人的機會，關(guān)鍵在你樂不樂意去做。在學校里，會舉行很多公益活動，比如為“希望小學”捐款捐物、支援災(zāi)區(qū)、為“福利院”和“孤兒院”獻愛心；在社區(qū)，幫助社區(qū)里的殘疾人料理生活；陪孤寡老人聊天，讓他們共享美好生活。這不僅幫助了別人，也使自己在這些活動中，學到很多意想不到的知識，陶冶自己的高尚情操。在班級，你也有關(guān)心集體的機會，每逢學校開學時，可以買一些掛鉤、垃圾簍、掃把、簸箕之類的物品，捐獻給“慈善機構(gòu)”（即：衛(wèi)生小組）；班上肯定還有一些生活比較困難的同學，需要我們大家去關(guān)心。我們班上就有一位，她的爸爸和媽媽離了婚，她和爸爸一起生活，僅靠她爸爸每月240元的救濟金維持生活，艱難情況可想而知，為此我還曾經(jīng)送過給她一些學習用品，像小算盤、水性筆等。我們不但要學習雷鋒幫助他人的優(yōu)秀品德，而且要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。像雷鋒，夏天發(fā)襯衫時，人家領(lǐng)2套，而他只領(lǐng)1套；在舉行運動會時，人家喝汽水，而他卻喝白開水。我們在生活中經(jīng)常會遇到這種情況，比如，褲子摔破了一個洞，就扔掉再買一條，即使補好了也不穿，這就是浪費了。雷鋒短暫而光輝的一生，給了我們許多啟示，告訴了我們許多做人的道理。時代進步需要雷鋒精神，雷鋒精神也一定能夠代代相傳、發(fā)揚光大。一個國家和社會，僅有高度的物質(zhì)文明，如果缺少高度的精神文明，它還是殘缺不全的。
讓我們攜起手來，學習雷鋒精神，共同做好建設(shè)祖國事業(yè)的接班人。
二年級作文 篇10
你看，活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋，好奇地看著外面的世界。你聽，是誰在大聲朗讀美文？那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外，飄蕩在安靜的小區(qū)里。你真聰明，猜對了，那就是我。
每天早上，我就坐在窗下，接受著晨風的撫摸，開始我的晨讀。我先來熱熱身，《千字文》被我背的朗朗上口，有節(jié)奏感，像在嚼口香糖。熱身完畢后，我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境，身心都進入了美文中。有時候，好學的老爸和活潑的老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀，就像一只小鳥一唱歌就會帶起一群小鳥唱歌一樣，小區(qū)里的很多窗口就會飄出優(yōu)美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優(yōu)美的女中音、我那清脆的童音匯成了一首優(yōu)美的交響曲，連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。
直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！
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