關于高三作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
生活在這一個巨大的星球上，每分每秒我們無不在經歷著滄海桑田，這里或許是新生的喜悅，那里卻已是生死相隔的悲涼。
我們同行于偉岸的不朽，但我們不能放棄姿態，不能放棄站立，因為這是我們作為生命，嶄新的獨一無二的生命的尊嚴。
星河淡漠，康德說他仰望星空，但哲言中只有崇敬，沒有卑微；赤壁泛舟，蘇子說他畏于自然，但賦中只見瀟灑，未見頹靡；花開花落，泰戈爾說他崇拜世界，但詩中只有爛漫，沒有屈膝……千年莫過一嘆，嘆的唯是那人生短暫，悲的唯是那老時的一點闌珊，沒有屈服，沒有軟弱，更多的是一中生命的姿態，更多的只是一種擲地有聲，只甘同情不甘依附的風骨。
拿出姿態，我們才可活的安然，大丈夫仰不愧于天，俯不怍于人。即使渺小，也應保持站立，即使不可比肩，也應在姿態上與之對等。揚州三月，史可法立于城頭，故國大勢已去，但他心中的恨卻萬般難消，何能使我大漢子民屈膝于蠻族。腰中長劍愈發冰冷，心中氣血越發翻涌，同樣如此的還有那揚州數千百姓。黑云遠遠的向揚州城覆壓過來，揚州的宿命也已落筆，但是雖身不能至，后世書生亦是從寥寥數言中看到那刀光劍影，看到那一以當十，不畏生死的不去背影。將士喋血倒下，筆者卻恍惚間看到一個光影巨人從城中升起，巍然站立于天地間。那意氣風發，擊鼓迎戰，何處不是維揚子民風骨的體現？維揚三月，引的后人千古不加多言，唯有贊嘆。維揚的堅持也并非無意義，將士之血并非白流，相反他珍貴，崇高，是一塊精神豐碑，是數千軍士對國家最真摯，最熱烈的愛，是一個名族危難時應拿出的一種姿態
沒有姿態，一個人的一生又是怎樣，少時沒有李白仗劍走天涯觀天下的豪氣，難以有為。中年不可見陳子昂登山望遠的義氣情懷，泯沒眾生。老時不會有蘇軾一尊還酹江月的曠達情懷，空唱黃雞。希爾羅德花三十年長路慢行，才換來一本巨著《歷史》，如此光輝定是于一個尚且連獨立站起都無法做到的靈魂中發現的。
事實上，我們多數人都是傾倒于世事，找不到自己的可憐人，我們多只是做了一輩子匍匐的影子，面對人生，面對無法比肩的不朽選擇匍匐，始終不敢從前人手中接下那些沉重的思考，去思考我們從何而來，去向何方。
站著的，終究是少數人。
生如夏花，死若秋葉。或許活著是轟轟烈烈，不憚于行走，站立，他日隨風而去，我們才可無悔的去拜謁不朽。
高三作文 篇2
深夜，孤獨。
手中的筆仍然在動，腦中不停地進行著推理運算，仿佛高三生活就注定是書山題海、長夜孤燈，是兩點一線、枯燥乏味，但是，高三也是人生旅途中最終要的分岔口，把握好今天就能把握好未來。知道經過同一點的兩條射線嗎？在起點處一點點微小的努力，或許就會改變人的一生，未來甚至有著天壤之別。
高三，著實是對人生的一次挑戰，或許是有生以來的第一次挑戰，但不要悲觀、不要失望，即使是失敗也是暫時的，相對的，只要努力了，無悔于今生就好，畢竟每個人通過自己的努力，看到了自己人生的一大進步，都是值得驕傲的。
高三，是一次有意義的沖刺，請勿停留觀賞兩邊的風景，哪怕是多么的誘人，你要知道前面的風景獨好，更是絢麗多姿；不要怕路伍時尚，不要怕與世隔絕，其實你在作更大的超越，必將會超越時尚，引領潮流！
高三，是煎熬，但也是釀造，是烈焰煉就人格和品質的最佳時期。我相信，等到明年的這個時刻，你會有更大的欣慰、更多對人生的感悟，就像攀登到頂峰回首你的足跡時，已不再是酸楚的回憶，因為你看到了以前沒有看到的、使你心胸更開闊的無比壯麗的人生景觀，更多的是高興、是慶幸！
高三，也是一場游戲，是把握人生的一場游戲，不該是充斥著悲涼的氣氛，“我有能力，我行”，激昂的斗志，亢奮的精神，做一個永不言敗的斗士！機會是均等的，不管是重點中學還是普通中學，是平時中等的學生還是暫時的差生，只要開足了馬力，看準了目標，一定會在人生旅途上留下濃濃的一筆！
努力吧！
深夜，孤燈！黎明，成功······
高三作文 篇3
窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。
漫步在雨中，品位孤獨，品位恐懼，品位冷暖。雨能洗凈的塵埃。在所有人都慌亂地避開雨的世界時，只有我喜歡淋雨的感覺。
小的時候，我就喜歡獨自騎車在路上馳騁，雨水打濕了頭發，而后又順著臉滑下，味道有點咸澀，應該是汗的味道。對于街上打著傘避開雨的人來說，我是特別的。
南國細雨，是南方文人連綿不絕的愁絲，是千古伴青燈的孤獨。
獨自一人在細雨中徘徊，淡淡的哀愁涌上心頭。那是沒有緣由的哀愁，因為淋雨就意味著哀愁。周圍的人越來越少，我的思維在擴張，過去。現在。將來，人生。世界。宇宙，有深度的思考
注定是哀愁的。雨，就這么下著，我就這么走著。孤獨哀愁加深了雨水的冰冷，而冰冷的雨水則將古代哀愁凍留在心里。雨漸漸洗凈鉛華。那種對心靈的沖擊，那種天地間獨我一人的孤獨，也許只有淋雨的人才能感覺得到吧。
而南國的'雨，并非都是柔弱的，南國也有暴風雨。
就這么看著如劍芒般閃亮的雨點從遠方掃來，迅速占領腳下的土地。那是千軍萬馬沖鋒的氣勢，那是橫掃千軍的氣魄。雨，暴風雨，足以讓萬物臣服，因為這是真正的王者。雨重重的敲打著我的身體，也重重的敲擊著我的心靈，心似乎要釋放什么。站在雨中接受洗禮，心中豪氣頓生，所有以前不敢想的都涌上心頭，思維狂亂而不受制約。暴風雨，王者的氣息。
雨，一直這么下著，不為堯存，不為桀亡，是真正的永恒。
雨，在洗凈一切華麗的，丑陋的外表。
學生，把書頂在頭頂，試圖遮擋什么，向前跑著。
小販，慌亂狼狽的收拾著攤位，保護著自己生活的希望。
而那高傲的轎車，飛快的撕開地面的積水，把它狠狠的甩到旁人身上。
那個不知從哪來要到哪去的殘疾流浪漢，用手撐著地，就這么消失在雨中。他是如此的鎮定，就像在沐浴陽光。我想，他的世界一定經歷了很多的風雨，很多冰冷的雨，冷卻了他心中的溫暖，麻木了他的感覺。在他的世界里，應該是沒有遮風擋雨的傘。
前些日子，看到一個流浪漢靜靜的站在雨中。很莊嚴，就像一尊另類的雕像。我心里突然堵得慌，一個會淋雨的人，一個懂雨的人，又怎么會淪落到這種地步？
我自詡為懂雨的人，懂雨啊！
可那么個自認為懂雨的人，現在卻不太喜歡淋雨。
怕鞋子濕了沒得換，怕淋濕了生病落下功課，怕像個失戀的人一般走在雨中接受別人異樣的眼光。
我在怕什么？
現實，是現實，現實磨滅了我們的浪漫，磨滅了我們的幻想，磨滅了我們的狂妄，磨滅了我們的棱角使我們變得圓滑。
我不在是那個自由灑脫的孩子，我開始溶入社會，開始變得患得患失舉棋不定，開始變得多愁善感熱血激憤，開始在乎別人的想法，開始像是為了別人而活。
外面的雨越下越大，越下越陌生。
我覺得孤獨迷惘，我知道：我開始被雨隔離了。
也許，雨只是屬于過去，淋雨也只是屬于過去。
高三作文 篇4
看指針旋轉它在倒計時，在一起的時間慢慢流失，記錄了你的一舉一動和聲音，永遠都不會刪除忘記的離別那一瞬間，止不住的眼淚，這一刻還是來了，心臟那么那么的痛…如今的你過得還好嗎？三年的時間一晃而過，我再也未曾捕捉到你的身影，曾經的我們形影不離，現在卻是天隔兩地。那一次的錯誤選擇，終沒能逃脫時間落印的痕跡。還記得我們剛進初中那會嗎？你我進入同一教室，像是命運之繩牽扯著一般我們成為了同桌，一坐便是兩年，這期間我們如同親姐妹一樣互相關心，互相照顧。矛盾、爭吵、翻臉從未在我們之間出現過，然而笑聲卻從沒停止過，你幽默逗趣的風格也把當時有些孤僻的我帶入笑的世界。我喜歡和你在一起的日子，永遠都那么快樂。
在學習上你一直都是班上的no1，而我的成績卻只能堪堪入目，到你從來未嫌棄我，盡你最大努力幫助我、鼓勵我，只要我每次考試分數提升一點，你就非常欣喜，然后暗地里更加努力的教導我。那時的你多么傻，傾囊相授不求回報，這樣的你不知不覺中便住進了我的心中。然而或許上天也嫉妒我們之間的美好，變故發生了。初三上學期剛剛開學一個月，學校突然決定拆掉兩個班，再從其他各個班選出幾個好生重新組成兩個重點班，而拆掉的兩個班除了被選中去重點班的幾個好生外，其他人都要被安排到各個班去，我們班因為排名倒數，所以很榮幸的成為被拆班之一。
那一天。我們坐在寬敞又溫馨的多媒體教室，氣氛有點緊張又有些赴死般的悲壯，與周圍的環境竟如此不搭，臺上領導慷慨激昂說了很多安慰我們的話，到底說了些什么呢？我不知道也不關心，我只知道你我緊緊相依，我的心中始終存有一絲僥幸，希望能夠和你分到同一個班。領導的話也說完了，接下來便到了等待老師領人的環節，而我們在座的同學像極了即將被認領的孤兒。看著一個個學生被陌生老師點名帶走，我充滿了恐懼！終于我的名字被一個高大威武的胖大叔念出，我期待著接下來也有你的名字，可是知道胖大叔念完他手中所有的名字，我仍舊沒有聽到你的名字傳出！那一刻，我心中一切的僥幸心理都被擊潰；那一刻，我恨透了學校領導，恨透了胖大叔。我呆呆的坐在那只剩下失去了靈魂的軀殼。當胖大叔帶著其他幾位學生出去后才意識到他的隊伍里少了一個人。
于是他又進來呼喊著我的名字，我的腳像注了鉛一樣沉重，試著深呼一口氣，我邁開了第一步，你想留下我，伸出的手懸在半空，每走一步我的心都在顫抖，當踏出多媒體室的那一刻，盈滿眼眶的淚水終于落下…后來，聽說你被分到了重點班里，這本是情理之中，我為你感到驕傲！你們班是學校重點培養的對象，為了見你，每次放學我都要等到很晚，然后與你相伴有一段短短的路。快要中考時，你我本約定一起考上饒中學，可是緊要關頭，我卻因家中突生變故，最后不得不放棄去上饒的念想，留你孤單的背影離我而去，是我對不起你！昔日的海誓山盟，我未曾忘記，卻不再說起，心里默默念及舊日，多少濃情話語，竟無語凝噎，淚迷糊了我的雙眼，只有你分外清晰，真想時光倒流，你還在我的身旁！
高三作文 篇5
他不是女性而卻有一個動聽的名字—植春芬，我不經意地想，名字里有女性“芬”字的人，一定天真可愛，雖然他已近半百，如果把他稀疏的胡須忽略不計，人們看上去，他的容貌十足十像一個青壯少年一樣，清純可人。
他在肇慶從事教育工作，純屬偶然。三十年前，他從肇慶教育學院畢業，便愉快地服從肇慶教育局的安排，在粵西山區—肇慶市鼎湖區任教，一教就是十五年，十五年后的一天上午，遠在順德任教的胞弟匆匆忙忙趕回肇慶找他，不由分說把他拉上車，還未待他反應過來，他已被帶到順德碧江中學，這里正進行招聘教師公開課，他真慶幸自己也有機會在肇慶教育學院學習，是學院鍛煉了他的良好應變能力。在歷時四十五分鐘的試教課里，他看到了評委老師欣喜的目光。不久順德教育局發文的調函翩然而至，他燦然地笑了，他相信自己一定ok。
就這樣，他帶著幾分好奇，幾許憧憬來到了地處珠三角腹地的碧江中學，對他來說，這是一個完全陌生的地方，但他很快適應了這里的環境。他很喜歡挑戰自我，他承擔初三級三個班的政治課，每周二十幾節課，白天上課，課余與跳皮搗蛋的學生做政治思想工作，夜間備課、批改作業至深夜，工作量大是可想而知的，累了，到陽臺稍休息片刻，做幾個深呼吸，困了洗個臉，喝一口涼開水，讓精神重新振作起來。一分耕耘一分收獲，在每年一度的升中考試中，他所任教的初三級政治科，無論是合格率或優秀率，都連年排在全市五十七間同類學校的前列。
因教學需要，他也兼任著初一、初二級生物教學。針對學生不大喜歡生物的缺陷，他不拘泥于教材，在任課過程中，他以輕快悅耳的聲調，有聲有色地向學生講述一個又一個饒有趣味的關于動物或植物的寓言故事，以調動學生的學習興趣，他又喜愛醫學，曾經幻想過當一位白衣使者，雖然命運之神未能讓他如愿以償，但對學生的那一份由衷的愛絲毫不減，他來順德任教的那十五年，始終是最受學生歡迎的老師。
都說教師是學生的第二任父母，他以自己特有的善解人意這一優點，撫平了一顆又一顆孤獨無助、渴望理解的心。有時有的學生的某些情愫觸動了他似曾遇過的心境，他內心雖然唏噓不已，但也只能把自己的一切心事拋在一邊。因為他明白，作為人師是不能把自己傷感的事在學生面前流露的，他頗感嘆地說，學生不開心的事可向老師傾訴，但自己不開心的事也頗多，又向誰傾訴，又有誰來安慰呀？！
說起他的心肝寶貝“福哥”，他總是眉飛色舞，“福哥”是他的獨生子，他當然寵愛有加。小家伙時常依偎在他的懷里撒嬌，不僅在每天早上叫聲“爸爸好！”還會在他下班時，跑到門口迎接他。他經常去為學生補課，“福哥”總是在家為他煮好飯燒好水等他回來，他說這個世界上，雖然有許多不如人意的事，但只要有兒子在身邊，他就會很開心。
在學生們的眼里，他是個無憂無慮的、快快樂樂的人，但他為學生們付出辛勤勞動的同時，卻欠了兒子的什么東西，他對這是最清楚不過的。作為師者和人父，這種傷感一般人是很難體驗到的。作為師者的他，一直為人類做著無私的奉獻。
高三作文 篇6
盤腿坐在窗前，看見窗外閃亮的電弧，內心不禁思緒萬千，又想起了初中剛開始那會兒，一股暖流淌遍全身……
還清楚地記得三年前的那個暑假。為了轉學，老爸到處奔波；為了摸底考試，我用了前所未有的認真。心里確實沒有底，轉學以后的我是否能取得更大的進步呢，一切都是未知數。但就是因為一切都是未知的，所以我暗自決心一定要好好努力。眨眼間，三年一晃而過，這三年的點點滴滴都是那么叫人難以忘懷！
邁步踏入那個初一教室，一張張陌生的面孔一齊向我行注目禮，淡淡的尷尬浮現在臉上，心里卻默默地嘀咕著：怎么搞得我像外星人一樣。“人不可貌相，海水不可斗量”這句話倒是在我第一學期被很好地詮釋了。被老師安排做在一個有點微微發胖的男生的旁邊，一副和善的面孔下卻掩藏著一顆冷酷的心，冷嘲熱諷便是自此以后生活中必不可少的一部分了。這三年，說長不長，說短不短，卻也確確實實地改變了一個人。他不再隨隨便便了，成績也突飛猛進。雨天，一群沒帶雨傘的女生站在餐廳門口嘰嘰喳喳地抱怨天氣，他會遞過雨傘，自己一頭栽進雨簾中。這三年來，他充分展現了自己的熱心，忘不了他那忙碌的背影。這幾天上QQ和他聊天，發現他又風趣了許多。時間可以改變一個人——這是我三年的收獲。當然，三年，整整三年，我們的收獲當然不僅于此。
和她分到一個寢室，并且做了三年的室友，這也是一種緣分吧！讓我最最難忘的是——那天，是她的生日，她難得的生日（她有時候兩年才過一個生日）。我和她發生了小摩擦，兩人都相互漠視對方。回到寢室，我們都忍不住哭了，要數她哭得最傷心了。我是因為她，而她是因為這個最悲傷的生日。后來不知怎的，我們越走越近，關系亦是愈來愈親密了。在每次考試失意時，我們都會互相安慰對方，尤其忘不了她的伶俐口齒，每次都讓我內心的陰霾煙消云散。當然，她的優美文筆更是值得我欽佩。忘不了她那會心的笑容，似乎讓每一天都充滿陽光！
每一個人都有自己的亮點薈萃，都有自己那獨一無二的魅力，每一個四班的一份子，都讓這個班級變得更見完整，活力洋溢！每一個人的樣貌都深深地烙在我的心上，永遠，永遠都不想忘記……
窗外灰色的天空中，一道道亮麗的電弧，畫上了初中生活的靚麗句點，但那純潔的友誼，是永遠沒有句點的！
高三作文 篇7
“兒子，你去自首吧。”
“自首？呵呵，你還是我親爹么？你能盼我點好么？”李龍一氣之下，摔門而去。邁出門的一剎那，一雙有力的手從背后伸出來，一把按住他他拼命掙扎。隨著“咔嚓”一聲，他頓時失去了掙扎的力氣。
老人快步走來：“兒子，爹對不住你，你在里面好好改造，我在外面等你回來。”
“回來？回哪？回家？我還有家么？我沒有家，以后你也沒有我這個兒子。”老人看著李龍被押上警車，心隱隱作痛，眼前漆黑一片暈了過去。
李龍，幼年喪母，父親一人拉扯大，從小酷愛音樂，愛好吹口琴。成年后迷戀網絡，結識了一幫“好友”，一行人日夜泡在網吧里。后來因為缺錢，便與“好友”謀劃了一起持刀搶劫。父親知悉后，不想看孩子一條道走到黑，便狠心報了警。
“李龍，涉嫌持刀搶劫，經《中華人民共和國憲法》相關規定，判犯人李龍有期徒刑十年。”法庭上李龍笑而不語，因為他知道這一切都是那個東西導致的，是他將自己送入監獄的！
入獄的第一年，沒多久，父親便來探望他了。雖然對他充滿著仇恨，但他還是出來見了一面。李龍一副對他不屑的樣子，說：“你來做什么？”“兒子，爸想你了……”“誰是你兒子！你有臉說我是你的兒子啊？”老人不知道該說些什么。“爸也是為你好，好好改造好好做人，爸等你出來……”老人轉身離去，淚水滑落。轉生的那瞬間，他第一次發現原來父親頭發如此花白，如此蒼老。
入獄后，李龍天天盼著他的兄弟們會來看他，可日日盼、夜夜盼，卻始終無人問津。這時他想起父親曾經的勸告“他們根本靠不住，離他們遠些”，心里多多少少有些悔意。這一年，李龍與孤獨相伴。
第二年，一位獄友突然拿出一個口琴，遞給他“會么，兄弟？”李龍接過口琴忘我的吹了起來，悠揚的琴聲，如一滴滴細雨滋潤人的心田，如一縷縷微風輕撫你的胸膛，那感覺讓人心曠神怡。“不錯啊，厲害！送你了。”“這怎么好意思的。”“我父親送給我的，我也不會玩這東西，送你了。就當交個朋友吧兄弟。”李龍接過口琴，再度吹了起來，琴聲中有一種快樂四處飄蕩，兩人成為很要好的兄弟。以后的生活便不再枯燥了。獄友不斷送他好東西，而那些東西都是他曾經的最愛。令他不解的是他的父親已經很久沒來了。“也許他知道自己沒臉見我吧”他對自己說。
第三年、第四年一直到第八年，獄友不斷有驚喜送給他。
第九年，獄友不再像以前那樣不斷有驚喜送他。但他們依舊無話不說。
自己出獄的日子馬上就要到了，他也明白了父親的良苦用心。他心里暗暗發誓：出去后一定要好好孝順他老人家。日子越來越近，突然有一天，獄友對他說：“兄弟，有件事隱藏了這些年了，也該和你說說了。其實我送你的東西去都是一位叫李天的老人給的，他應該是你的父親吧！他怕你在里面會孤單，所以……他不讓我告訴你，怕你有情緒。兄弟，你有一個好父親，好好珍惜吧。別像我一樣，失去了才知道什么是最珍貴的。”“你的父親？”“他去世了。”李龍不知該說什么，默默的流下了淚水。
日子到了，他盼著一出獄就能見到自己的父親，他覺得父親應該回來接他的。但是沒有，有些失望。“嘿，兄弟，回去好好做人啊。”“恩恩，你也是，等你出來，咱兄弟倆好好喝一頓。”
他走到家門前，推開大門，院子里荒草叢生。“李龍回來了。”“恩恩，對啊。劉姨，我爸呢？”“恩恩……你爸……他……去世了。再去看你的路上出車禍去世了，埋在你母親的墳旁邊……”沒等話說完李龍沖了出去，飛奔到父親路旁邊。“爸，你不是說要等我來么，好啊，我現在來了，你呢，你倒是出來啊。你不是一向說話算數的么？你倒是出來啊，難道你要食言么？爸！”哭聲穿破云霄，可惜一切都已經物是人非。十年，說長不長，說短不短。也就是十年，讓李龍撕心裂肺的痛。
“我答應過父親，要好好活著，好好做人……”
有些事，別等錯了才知道悔改；有些人，被等失去了才知道珍惜……
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