高三作文

時間：2021-03-15 19:22:25 高三

高三作文集錦五篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

高三作文集錦五篇

高三作文篇1

　　在某一刻，一不小心愛上你。

　　——題記

　　記得那時，有一位新來的學生轉到我們班上。他是一位男孩，長得很普通，個子不算太矮，有點胖胖的。然而，我心里覺得他別的班不轉，偏偏轉來我們班，一看讓人覺得是調皮搗蛋的學生，像社會上混的那些，這下可有好日子過哩。我發出這樣的感嘆！我想？我還是不要和這樣的人說話。

　　漸漸的，相處下來幾天后。我發現這個新轉入我們班的學生，很受歡迎，有很多女生都喜歡跟他說話，在別人看來都覺得他長的很帥氣。而我就不這樣覺得，我甚至打心里有點恨他，他沒有來到我們班之前，我們這個班都是比較安靜的學習。可是，自從他來了以后，我發現班里，氣氛變樣了，靜下心來學習的沒幾個，都是和他說話。有一次讓我非常的生氣，自習課上就有幾個人在學習，還有我。有些人在吃零食，有些人在跟那個新來的說話……當時，我正在安安靜靜的一個人做習題，有一道題怎么想？怎么做也做不出來？班里面的同學又在說話，我覺得很煩。我就一巴掌拍了一下桌子，聲音響的很徹底，所有人驚呆的看著我，我很氣憤的說：“你們話多是不是？要講的，立馬出去外面講，沒看見有人在學習嗎？”他們立馬回去坐好自己的位置，安安靜靜的，再不敢吱聲說話了。

　　后來班主任上我們說：學校要舉行比賽，要求每一個班選出一人參加。有獎勵的！在場同學紛紛說自己不會唱歌，也包括我，當著這么多人的面唱更不敢。班主任問：自信點，有誰想參加的？所有人安靜了，我看得出來，班主任臉上露出了尷尬的表情。忽然有一個人站起來說：有，我想參加！我們每個人便轉過頭去看他，這不正是新來的那位嗎？他會唱歌？班主任說：沒有人想唱的話，那就選他了。各位都鼓掌說好！然而，我很佩服他有這樣的勇氣，當著那么多人的面站起來說，這是要有多大的自信吶？我之前對他一些不好看法，也在這一刻消失殆盡。

　　再后來，有一次讓我心動了，釋懷了，也因此愛上他他，喜歡他。那時風稍微有點大，正在安靜學習的我，聽到窗外有人在叫我，我轉過頭去，他說：嗨！你的試卷被風吹到窗外去了，恰好我撿到。聽他這樣說，我起身去往那個窗里，拿這張試卷看。我說：“沒錯，還真是我的試卷。謝謝你！我看著他說：我都沒發現，我的試卷被風吹到外面去。”他說：沒事的！不用謝，舉手之勞而已。呵呵！你是學習的太入神了，沒發現吧。我說：“可能是吧。”此刻，我看著他的臉，好帥！之前都沒有覺得，現在近距離的看著他，一只小鹿撲通撲通的撞進我的心，我愛上他了。

　　有時，我在想？也許是上天的安排吧！正是因為這一張被風吹去外面的試卷，讓我在這一刻對他心動了，也因此而愛上他。或許喜歡一個人就是這樣吧？在某一刻，一不小心愛上他，也就成了喜歡！

高三作文篇2

　　年又如期而至地來了，不早不晚地在一整年的辛苦勞碌之后給我們一個適時的撫慰，一個重新開始的機會。一年年地過去，我一年年地成熟。

　　八歲時我便明白年的模樣。紅燈籠掛起來了，紅色的春聯上爬著燙金的大字懸起來了，商店前艷紅的鞭炮堆起來了。一片紅紅火火映著人們喜悅的容顏。這就是年。

　　十歲時我明白年是休息的時候。多數人的年在吃喝玩樂中度過。睡到近晌午，便等著午餐，一片觥籌交錯，推杯換盞之后是酒醉后的妄語，又一輪的沉睡。那時的我還未想過這樣的年并不是樂而是徹頭徹尾的荒廢。

　　十六歲時，微信紅包大戰已成為虛擬世界里不可錯過的年味兒體驗。于是可見在眾多家宴上對親人間對話漠不關心，只執著于那“幾元幾角”的低頭族們。長輩的隔離感與無奈，小輩搶完紅包的空虛，紅包狂歡已漸漸失去了它的初衷。我開始有疑問：這樣“狂歡”的年，一年過那一兩天便可，多了，就是荒了啊！

　　十八歲的年，讀到“今我不樂，日月其除。好樂無荒，良士瞿瞿。”十六歲那年的疑問終于可以用準確的文字來解釋了。年不應該是虛無的享樂而應在家人的陪伴中度過，是享受，是樂趣。這樣的年，是在千百年歷史長河中不變的年，最真實，最美麗的年。我對年的認識終于有點兒成熟了。

　　成熟了的認識里，年是充滿憧憬與渴望的時候，“新年納余慶，嘉節號長春。”“富貴生百福，平安值千金。”春聯中包含著的對平安，對幸福，對收獲，對富貴的渴盼是老百姓對來年最質樸的愿望。哪怕去年還是天寒地凍，路遙馬亡，短短的年一過，又是一個嶄新的開始了，就又可以期盼著春暖花開了啊！

　　成熟了的認識里，人們需要對明日的憧憬，對來日的渴盼，但年絕不僅僅是教人們做夢，也絕不只是帶給人們無謂的祝福。年教會人們過好每一個不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕無驚無險，有了年就有了盼頭了。在一年的努力與奮斗之后，我們允許自己有個“年”。

　　今我不樂，日月其除。八歲時我便明白年是放松，是享樂。

　　好樂無荒，良士瞿瞿。十八歲時我才明白年的短暫又告訴我們不能荒廢青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完這個問題，我想我是成熟了的吧！

　　從八歲到十八歲，我走過了十年。

高三作文篇3

　　高中三年，寒秋冬暑，一路走來，一路風雨，一路有你陪伴。你引領我們向前走著，在知識的海洋里，我們盡情遨游。感謝你，陳嘉光老師！

　　一起走過的歲月，記得你的聲音，你的動作，你的笑容。但令我記憶最深的是你那雙懾人心魄的眼眸。

　　曾記得，在運動會上，我們女生取得4×1圈比賽高中組的第一名。站在領獎臺上，我目光流離，不知投向何處。這時，我見到了你，你的臉上帶著微笑，目光中透著喜悅、堅定。看著你，心中想起你時常對我們說的話：“我們一定要自信，要對自己有信心，相信自己有能力可以把事情做好！”想到這，我不覺抬起頭，挺直了身子。

　　還記得和你一起討論校運會口號的情景。你走進教室，問起了口號的事，我們一致決定要聽你的意見。你面帶笑容說到道：“既然大家要求由我來想，那我想到了四句。”說著，舉起手對我們伸出了四個手指。我們點點頭：“你就說吧！”“好，聽好了啊。拿獎源于實力，自信乃我本性，我班永遠第一，獎牌通通拿來。”說完后，全班都笑了，你笑得更歡，臉上泛起了紅暈。看著你的眼睛，我怎會不懂你的良苦用心，那是為了讓我們能夠建立起自信啊！因為你了解我們缺乏自信，說我們總不相信自己。這一刻的快樂，多想用相機將它定格。

　　平時的我們，總惹你生氣，給你惹麻煩，而你是不會輕易嚴厲呵斥我們的。但由于屢次指出，我們都沒能做好，你真的生氣了，狠狠訓了我們一頓。看著你那雙怒火的眼，我的心里著實難過，有種想哭的沖動，不是因為你訓我們而哭。你對我們恨鐵不成鋼，我們總讓你感到無可奈何。對此，我深深地懊惱與悔恨。

　　很懷念高一的那段時光，你對我們很有耐心，看著我們在課堂上認真地聽課，且有活躍的氛圍，你臉上洋溢著笑容。或許是我們讓你感到太累，如今的你，眼里透出了倦意、無奈。每次看到你的眼睛，我的心總會揪起來，很想很想對你說：“老師，對不起。是我們太任性，總像長不大的孩子，讓你受累了。”對我們，你盡心竭力，你的苦心，我們何嘗不清楚。

　　你眼里有太多的話語，太厚重的情感。你就像那明燈，為我們照亮了前方的路；像蠟燭，為我們燃燒自己。千言萬語，感謝你，陳老師！

高三作文篇4

　　我們總在奔跑，向著路的前方那扇瑰麗的大門，不知疲倦，滿懷熱忱。當我們披荊斬棘終于抵達門前，常志得意滿，欣喜若狂，止步于之，自認功德圓滿。

　　然而，成功永遠只有階段性的意義，而不具備永恒的價值，一如路那頭的門，不過是這段旅途的告一段落，而非行程的終點。因此，只要還有邁步的力量，門外，總有路在。

　　在書山題海里苦苦掙扎的高三學子，耳畔常響起這樣的話語：“就辛苦一年，到大學就輕松了。”高考妖魔化，大學天堂化，潛移默化間，大學成了一個夢幻般的樂園，似乎只要邁入大學的門，人生便足以圓滿，未來便注定輝煌。但這可能么？一年多過一年的大學畢業生，一年高過一年的平均學歷，一年難過一年的就業形勢，在大學之門的另一端，嘲笑著我們的天真。懷抱著這樣的天真進入大學，我們必將為此付出代價。中國大學培養不出創新型人才，這是應試教育之過，亦是“大學輕松”觀念之失。

　　中國歷史上最好的大學，西南聯大當之無愧。在最艱苦的環境里，它創造了最輝煌的人才輸出:知名學者，兩彈元勛，諾貝爾獎得主……倘若每一個進入西南聯大的學生抱著輕松度日的心情度過他們的大學生涯，西南聯大怎能創造這樣的`教學奇跡?怎么能時至今日仍讓人心馳神往？大學是一扇雄偉的大門，但這門并非路的盡頭，門那邊也不是夢想中的烏托邦。推開門，頭頂確有寬廣的天空，身邊確有迷人的風景，但更重要的是，腳下有一條更漫長的路。若不低頭看路，只沉迷于身側風光，那總會由自己在未來的某一天——也許是在摩肩接踵的人才市場里，也許是在煙霧繚繞的網吧中，也許是在簡陋破舊的蝸居內，將虛度年華的苦果咽下。

　　大學如是，人生的每一個階段皆如是。曾經如日中天的歌手李代沫如今吸毒被捕，一年前他在《中國好聲音》上追夢的堅定還歷歷在目，不過一年，勵志偶像成為反面教材。原因無他，他拼盡全力跨入娛樂圈大門，里邊亂花迷人眼，繁華亂人心，令他再看不清腳下新的道路，新的征途，甚至被浮華誘入歧途。

　　在艱難困苦之后，在迢迢跋涉之后，日思夜想的勝利之門出現，是獎勵，也是考驗。你可以選擇停在門前，自我催眠這就是人生的巔峰，于是你的人生再無寸進；你可以選擇推開大門，在浮華的新世界縱情享受，于是你迷了路也丟了自己;你更可以在推門之后，望著腳下的路，重整行囊，再次出發，于是你征服遠方。

　　門是這條路的終點，更是下條路的起點。不為門停駐，因為門外永遠有路在，路在，未來的無限可能就在。