【精華】高考話題作文匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的高考話題作文9篇，歡迎大家分享。
高考話題作文 篇1
話題：答案是豐富多彩的
冬日小語
如果說春天是一種全新的開始，那么冬季何嘗不是一種孕育?
時序更迭，四季循環。生命多像四季一樣，需要從一種狀態飛躍到另一種狀態。四季自多情溫柔的春天開始，然后由嫵媚的夏進入成熟的秋，最后是金色的秋度向冰冷的冬。對于冬，人們是厭惡的。他們說冬的荒涼、冬的寂寞、冬的寒冷、冬的無情。
我問：在你的眼中，冬是什么?
別忘了在寒冷的季節去田野走一走，此時田野呈現他的胸膛，金黃沉甸的麥稻不再在清風中舞動，四下更沒有了蟲鳴蛙叫，此時的田野倒像進入了一種禪境。而農夫們正在堆肥，將一車車的希望注入這貧瘠的土地，在土地中醞釀來年的新夢。而凜冽的北風仍這樣呼呼地吹著。可是朋友，你可感受到在這冰冷季節后的那團熾熱的火焰了嗎?
我問：在你的眼里，冬代表著什么?
在冬季，有些動物將去冬眠，但冬眠不是死亡，而是以一種靜默的姿態在蘊藏能量，好在春暖花開的時候重新奮斗。在冬季，花木脫去一身絢麗與繁華，留著枯敗的枝葉。但枯敗不是腐朽，它們只是在孕育，孕育燕子回時那一聲破土而出的興奮。你在這樣的季節，在孕育著什么，沉思著什么?難道僅僅是荒涼，是寂寞，是寒冷，是無情?
我問：在你的眼里，冬象征著什么?
現代人時常空虛，他們不是忘了去工作，而是忘了工作后去沉思。生命本來是需要不停地飛躍與完善，因此，生命一樣需要沉思。而冬季不正是一個沉思的季節嗎?
智慧的詩人說：冬天來了春天還會遠嗎?
我問：在你的眼里，冬意味著什么?
是啊，我們是青春的一群。我們有狂熱的追求，有高尚的理想，有不怕失敗的信念。可還缺什么?我說：我們還缺少在冬日之中的這份沉思。
我不知道在你的眼里冬是否還是荒涼的，或是無情的。但我深深地明白，冬是什么，代表什么，象征什么，意味什么。
我說：有雪花紛飛的日子，是沉思生命的日子，是孕育希望的日子。
解析：讀了這篇《冬日小語》，我們總覺得文章不僅語言流暢，運用了比喻、擬人、對偶、排比、設問等多種修辭手法，句子駢散錯落，富有節奏感，而且好像是文中有畫，畫中有詩，詩中有哲理，修辭手法上也不限于考綱上提到的那幾種，因此，讀來讓人覺得余香滿口，興味盎然。
高考話題作文 篇2
今年暑假，我們一家去了貴州青巖古鎮游玩。
由于獨特的地理原因，貴州的夏日多雨且陰涼。好不容易，天是放了晴，陽光散了氤氳。山里的風是涼的，夾雜著綠野、林地的清新。樹影在石頭壘成的墻上不停搖晃著，舞著，墻角處也彌漫著點點綠意，既是夏，也是春。
順著危傾的石子路，半山腰處有家茶館。走了許久，更覺口中干渴，正好進去歇歇。地勢原因，這間木屋不大，店主是位年輕的姐姐和一位老婦。店里生意很好，坐滿了人，墻壁上掛著塊木牌，上面是茶水的標價。我們一家坐在門外一張白方桌上，打量起四周，院子不是很大，木欄上爬著長春藤以及一種不知名的小花，地上有許多青草，草尖上凝著雨珠。像鳥兒一樣，那輕盈的身姿是年輕的女主人，一眼看去，并沒有什么過人之處，只是泛著潮紅的臉頰與一雙滿含笑意的眼睛讓人倍感親切，一條洗得發白的牛仔裙上別著一支筆和一個小本子，時不時用方言與廚房里的老婦拉拉話，聲音是那么清脆悅耳。
稍稍休息了一會兒，我們準備上路了，但帶來的三個杯子里都沒水了。爸爸把它們遞給我，讓我去弄點白開水來。我拿著三個杯子剛準備走，卻又被叫住了，爸爸從衣袋里掏出一些零碎的小票，拿了張五元的給我，我會意地順手放進衣兜。確實在這樣的景區里，可沒有免費的茶飲。由于我和父母都不習慣喝茶，才讓我去要些白開水，三大杯，不給點小費人家大概也不會太樂意。正想著，不覺已至吧臺：“三杯白開水，謝謝。”“好嘞，馬上!”大姐姐朝我一笑，接過杯子，麻利地倒了三大杯水。“拿好嘍，當心燙!”說完她又準備去忙別的了。“給，這是錢!”我騰出一只手把口袋里嶄新的五元錢拿了出來，她轉過身，看到我手里的錢，愣了一下，眼中閃過一絲驚訝，隨即又笑了，露出一口白牙：“小朋友，白開水免費!”說完端起一盤茶水為客人送去了。看著這年輕姐姐的背影，我心里有種說不出的滋味……
金色的陽光灑落田間，小鎮古樸、寧靜，溪水歡快且波光粼粼，溫熱的夏日里有人溫暖我的心。
高考話題作文 篇3
“結尾”是作文的一道重要的“工序”，寫得不好，會使文章顯得結構松弛，黯然失色;寫得好，則可以使文章顯得結構嚴謹，大添異彩，真可謂“回眸一笑百媚生”。這“一笑”使人駐足，令人心動。
下面介紹幾種好的結尾方法：
1、啟迪人心的結尾
在結尾處，寫出肺腑之言，或充滿激情的呼吁，或富有理性的啟迪。樣的結尾一般精煉而有力。
例如：S年高考山東考生的《讓我輕輕告訴你》，結尾寫道“讓我們心靈深處，每一次美麗而謹慎的選擇，必將如高山之水，洗盡鉛華，洗盡躁動，還生命一股清流，給世界一眼甘泉，用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂章。”
優美的語句，形象的語言，澎湃的激情，昂揚的格調，在悅人心性的同時，給人生活的信心和力量。
2、詩情畫意的結尾
在文章結尾處，用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想的藝術畫面，達到景中有情，情中有景，字字句句皆有情，達到高考作文“意境高遠”之要求。
例如，S年高考重慶考生寫的《那山，那月，那人》的結尾：“黎明來臨，太陽從山外探過頭來，喚醒了山里的小村莊。在日光陰影處，露珠也在閃著光，遠處傳來幾聲清晰的鳥鳴，他正迎著陽光，循著一條開遍山花的小路，向半山腰的學校走去。
他相信自己的選擇是對的，因為他要改變這個山村。前面的路很長，可路邊總有燦爛的山花相伴------”
文章寫一位大學生面對“貧困愚昧的小山村”與“燈紅酒綠的大城市”而進行的“心靈選擇”，為了山村，為了山村的孩子，為了傳播文明精神，在清冷的月光下，他流著淚做出了選擇：獻身山區教育事業。結尾作者所寫的畫面中，太陽張開笑臉，露珠閃著亮光，鳥兒唱著山歌，山花鋪著山路------這明麗歡暢的畫面中，飽含著作者對獻身教育事業的山村教師的熱情的禮贊。同時，作為人物活動的背景，襯出了一個光彩照人的人民教師形象。
3、促膝談心的結尾
寫作文，作者要告訴讀者自己對問題的看法，對生活的領悟。因此 ，結尾處，用真切樸實的語言，與讀者促膝談心，很容易引起讀者情感上的共鳴。
例如，《滄桑 看云》一文的結尾：“朋友，走過歷史的煙云，你對生活有什么答案?你將如何面對現實?你將用什么姿態去面對未來生活的挑戰?別忘了，我們正年輕，‘看云’的日子不要迷失在天真浪漫中，尋找理性的答案，讓我們追，讓我們飛。生活需要我們去創造，美好的未來是我們自己的。”
這種結尾給文章一種平和的氣氛，接近讀者與作者之間的距離，使其欣然接受作者的觀點。
4、感悟升華的結尾
在全文敘述、描寫的基礎上，品味出人生的意義，升華出感情的火花，閃耀出生活哲理，顯示出精神風采和思想品位。
例如，S年高考湖北考生寫的《飄落心靈的的秋葉》的結尾 ：“望著這片火紅的梧桐，我激動得流下了眼淚。其實生命在為難你的同時，也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長途需要你跋涉。當我轉身走出這片樹林時，我在心里默念著：感謝梧桐葉，感謝生命。”
5、照應開頭的結尾
結尾呼應開頭，顯得文章結構完整，關合嚴密，寫得好，可給讀者留下整體性的美感。
例如，S年高考四川考生寫的《傾聽心靈的鐘聲》開頭寫道：“站在人生的岔路口，我們無數次面對這樣的抉擇：愛與恨，悲與喜，苦與樂，得與失------”我們猶豫、躊躇，舉棋不 定，左右為難。其實，此時，我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。
結尾處作者寫道：“是啊，人生就是在這不斷的抉擇中前進，從不斷的跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長大的。朋友，當你面對人生的抉擇時，請不要慌亂，靜下來，傾聽心靈的鐘聲。”
文章開頭，作者將讀者的靈魂放在特定的環境中去審視，將讀者的目光鎖定在“人生的岔口，讓讀者在面對“愛與恨，悲與喜，苦與樂，得與失------”的“猶豫、躊躇，舉棋不 定”中經歷一番刻骨銘心的斟酌、思量。結尾處則是為讀者開出的妙方：“此時我們只需下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇”即可。真是為文妙點題，文章巧裁寫啊!
6、令人回味的結尾
好的結尾如品香茗，讓人回味再三。那些似斷非斷，似了非了之筆，讀之更是雅有余味。例如《撿拾陽光》描述開窗南北迥異的感受，結尾：“打開朝陽的那扇窗，撿拾生命的陽光，何妨將生命凝結成歡樂貝殼，撒在幸福的岸邊;何妨將歲月凝結成一枚綠葉，讓每條葉脈都昭示出無盡的生命力。”寓呼告于設問之中，藏哲理于妙喻之內，言有盡而意無窮。
文章結尾應多種多樣，豐富多彩。好的結尾能使文章主旨更鮮明，結構更嚴謹，內容更富有文采，更有創新意思，使文章更具魅力，更吸引人。在高考時，考生千萬要亮出這“回眸一笑”。
高考話題作文 篇4
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈，從那個溫暖的夢中悄然醒來。
其實，上天是不公的。自己漸漸地終于發現，不知何時的自己終于這樣執著地認為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個印記，這個印記是一生都不會抹煞的。
在我能夠記得這個世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無視，我都懂得的，看得見。沒辦法，上天只給了我一個華麗的外表，卻沒有給我過多的實質，自己深知、輕嘆，但無奈。
其實，自己一直想改變。
小時候，其實有許多的夢想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時候會有挫折、網難，但一想心中那一個遠大的理想，便有了的動力。于是，便堅持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒關系，還有機會。
那些有著美好憧憬的小時候，轉瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發光，向別人展示自己的實力，這樣別人便會改變對自己的看法。但是現實卻是一個牢籠，讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁，甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。
我終于漸漸懂得現實與夢想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來的，無法改變，任憑再怎樣努力，都無法縮短。
其實，不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學不來的，自己沒有香味，自出生便懂得，但是那是一種無奈，自己也想有個發光發彩的機會，但現實卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是
徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒有人知道。
開始的自己做了一個夢，夢中的我終于靜靜散發著香味！而現在的我
正靜靜地躺在畫室中，在期待著明天那次表現的機會！
天邊泛起了白光……
高考話題作文 篇5
在新的一戰之中，為高考巔峰而奮戰，求真務實，奠定基礎，刻苦奮斗，綻放出高中生涯的光芒，問鼎九天，為夢想而戰去高飛，橫絕四海。讓新的征程，大風起兮云飛揚吧!
而在問鼎高考的途中，全方位發展是必要的。比如充實自己的時間，使時間概念更加充滿意義，多去閱讀閱讀詩集和書籍。讀書可以，豐富自己的內涵，讓自己的素養更加得到提升。接下來，便是學習時間，把握好每時每刻的學習效率和態度，做好提前的預備，于是上課之中的認真，然后溫故而知新最為重要。接下來便是短暫的休息時間，出去打打球，放松放松，加強鍛煉。剩下的時間，便是要充分利用好時間，用最少的時間做更多的事。
在高考起航的途中，要取長補短，發揚自己的優點，壁櫥自己的缺點，為人之道，要踏實，可親，有志向，拼搏奮斗之心。要不斷地要求自我，不斷的提高自己，人生沒有最，只有不斷的進步，更字為先，比如奧運會的口號更高，更快，更強。對自己每一個學習，要做自我的總結與反思。然后樹立新的目標，去追求她，去突破它。自此你追求夢想的途路開始，然后開始去奮斗，為夢想點燃激情，有夢想為動力，朝光明大路前進，克服坎坷與困難。
在途中你要時刻銘記“善”“愛”“誠”。在人際的交流中，要處理好關系，以開闊的心情去面對現實。讓自己的樂觀彰顯魅力，讓自己的青春歲月不留遺憾。
而在高考奮斗的途中，你要彰顯自己的魄力。在高考的途中，你要展現自己的魄力，展現那種萬馬奔騰的氣勢。萬馬齊喑展現我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點燃夢想，想起馬先生，奏響音樂聲，唱響大地飛歌，吶喊出我們心中的夢想強音。
高考話題作文 篇6
似一指浮生的過往。六月，或許是我們期盼已久的日子，又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水，成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個月份向我們給出答案，多年來為著人生夢想奮斗的我們也將在這個月份里收獲期盼已久的果實。因此，我們心底總帶著份緊張，帶著份忐忑，帶著份不安。
經歷過08地震延考的我，對于高考似乎有著更為深切的感情。那份地震中讓人感動的.記憶，那份帳篷里談天論地的情誼，那份板房高考的獨特經歷，至今仍珍藏于胸。曾經的緊張、忐忑與不安現今回想起都讓人刻苦銘心。
有人說高考很殘酷卻也給人希望，這個現今受公平之爭的考試方式，一直都在一種看似存在著諸多不平中改變著無數人的命運。我們多年的學習拼搏也只為邁過這道檻，享受夢寐以求的大學生活。因為這個夢想，曾一直鼓舞著我們不斷的追求和努力；因為這個夢想，我們曾信心滿滿的接受每一次的考驗。而今，真的要走上高考考場的時候，心底卻涌起了絲絲的恐懼。但在緊張之余，我們更應該對六月充滿自信，我們要大聲的告訴自己：我能行。
這些天來總會有朋友在qq上留言說，面對高考，突然有種無名的恐懼也不安，整天都難以入睡，一絲的動靜都會驚醒原本就易碎的睡夢。期待高考，卻又有種難以平復的緊張感。一天天的看著眼前的倒計時牌，一頁頁的撕掉，就像我們的青春被歲月無情的偷掉。其實，這又何曾不是我們曾經的感觸之談呢。面對這個人生的一大考驗，我想不只是我們每一個將走上考場的同學，還有我們的朋友、我們的父母都會在心底存著分莫名的緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話，調整心態、放松心情、自信應考！
威爾遜說，要有自信，然后全力以赴，任何事情十之八九都能成功。現在我們姑且放下能否成功的復雜心理，去自信滿滿的全力應考，結果定會是好的。多年的學習磨練讓我們擁有堅韌不拔的意志，擁有永不放棄的精神，擁有蟾宮折桂的信心，擁有追求卓越的豪邁。所以，請堅信自己的努力會得到應有的回報。
親愛的同學，愿你在人生一站的考驗中，笑以應對沉著應戰，拿出那份自信和勇氣。
親愛的同學，讓我們自信的走上高考考場，為我們自己畫上精彩的一筆。
一位高考得高分，一位高考曾失意，但都有明確的理想，兩個女孩告訴你——
今年理科641分的黃婉青，被中國人民大學錄取
未進大學但規劃先行
今年高考理科641分，被中國人民大學法律系錄取，計劃讀完大學后去美國留學攻電影……跳躍式的理想，勾畫出雅禮中學320班黃婉青對未來熱情而自信的模樣。
記者昨日采訪黃婉青時，她剛從新東方學校學習英語回來。黃婉青高考英語考了141分，單科成績居全校第二名。如此好的英語，還要“充電”？因為喜歡。黃婉青說，英語學習一定要掌握方法，有些同學喜歡死鉆語法和詞匯，忽略了英語整體語感的提升。英語畢竟是門語言，語法和詞匯是基本框架，但交流和理解的能力才是填充物。“我有個習慣就是：在家里自己跟自己說英語，或者自己想一個題目，然后就開始講一小段英文，還有就是讀大量的英文原版的文章。”
雖然是理科生，但是黃婉青對電影十分鐘情，“讀大學我會修雙學位，而電影導演則是我的人生理想。”一部電影需要特技人員、美工師、攝影、剪輯人員、演員、編劇等，而導演就好象一個紐帶，把所有人的才能集合在一起做出完美的電影，黃婉青對此充滿了興趣和好奇。共頁，當前第頁12
高考話題作文 篇7
“對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。”當然這是在當今社會正當競爭下的觀念，輸贏畢竟非兒戲。
“博弈”二字，言簡意賅，運用可行之法獲得自己想得到的!
經驗，豐富的經驗會給你帶來先手。趙括，名人，長平之戰趙國被他害死軍隊四十萬!因為他沒經驗，一竅不通，紙上談兵。而他的對手是號稱“殺神”的白起，他爸趙奢還能勉強對抗，至于他，羊入虎口!
經驗是先手!
勇氣，是勝利的關鍵，沒有當機立斷的勇氣與魄力，只會輸人一招，敗北而亡。前秦的苻堅，統領八十萬的大軍進攻東晉，八十萬比八萬，十比一的兵力比。但其猶豫不決，沒有趁士氣高漲時一擁而上，反而對草木疑為兵馬，最終打敗。“草木皆兵”正是來源于此人與此次戰爭。
勇氣是關鍵!
資源則是根本，資源不單指糧草馬匹，它也指部隊、將領、民眾、人才等等。在官渡之戰中，戰敗后的袁紹之所以還能再次與曹操對抗，就是因為其還有充足的資源。青、幽、并、冀四州在手，他就沒失敗。可惜他的資源被搶奪一空后，他失敗了。
資源是根本。
但未必在三者皆有時，也會面臨失敗。因為缺少最重要的——一顆強者的心!一顆永不會死的心，俗稱小強!
博弈是強者的游戲，弱者的墳墓。說的殘酷點，就像在森林里一樣，吃與被吃，殺與被殺，獵人與獵物交織上演一幕又一幕自然的話劇。
失敗是成功之母，雖然老套，但絕對是_真理。而失敗是弱者難以面對的!
以劉備而言，他在沒遇到孔明前十分罕見的打過勝仗，無論是被呂布奪徐州，被曹操打破城池;還是投奔袁紹。他從來沒有放棄過，打不死砸不爛。即使被迫殺得落荒而逃，可他猶如小強永不消亡。他的內心冷酷而堅強!所以開創蜀國，稱霸一方。
在未來我們的職場上將會和老人、同輩與新人拼搏。因此學會博弈十分重要。懷著勇敢的心去面對一切，去面對人生，面對未知的挑戰!
生活在社會，如生活在自然，努力使我們優秀，學會勇、智、行!以及保持一顆勇敢的心，成為強者!
若為失敗者，也無需多慮與擔憂，因為人生何止這一個博弈。曾有這樣的事，高考結束，女考生拉住收卷老師哭泣：“求你讓我填回去，不然我的人生就結束了!”老師沒有同意，只是抱起卷宗，說了一句：“一切都不會完蛋的!”讀到這兒，我明白了，高考是一條重要的路，會影響一生。但絕不是唯一的一條道!
考試如山，堵住了你的視線，但沒堵住路!也不會堵住你的人生，越近越看不清，但當你走過去，那么前面又會一馬平川!條條大路通羅馬。
道家的老子認為事物是可互相轉換的，實際也是如此。有的人外表強大而內心怯弱，他永遠也無法成為最終的勝利者;而那些雖然外部弱小但內心強大者終會發光。這正如溫室花朵與沙漠仙人掌的對比!讓我們學會堅強，如是一樣，在未來，在今天，努力地去拼搏與“廝殺”。
博弈，博一顆強大的心來，用強大的心去博，這便是博弈!沒有盡力，只有放手一搏!
為了成功!
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