讀三年級作文

時間：2024-11-05 05:05:19 三年級

精選讀三年級作文合集八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的讀三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選讀三年級作文合集八篇

讀三年級作文篇1

　　從前，有一個不識字的農夫，非常喜歡和讀書人交朋友，有一天，他看見李秀才在那兒乘涼，便跑過去和他搭訕。

　　農夫問秀才令尊是什么？秀才想捉弄農夫說：“令尊就是兒女。”農夫說：“那請問先生有幾個令尊？”“有一個，早就死了。”秀才不耐煩地說。農夫說：“那我把小兒子送給你當令尊吧！”“你……這……”李秀才氣得臉都紅了，一句話都說不出來。

　　樸實的農夫羨慕讀書人的談吐，秀才卻戲弄農夫，最后反而被農夫無心戲弄！這就叫搬起石頭砸自己的腳——自作自受。

　　人生來都是平等的，沒有富貴低賤之分。“人不如已，尊重別人；已不如人，尊重自己。”意思是說當你比別人優越時，要尊重別人。有些人以為貶低別人就能夠提高自己，卻不知道這只會降低別人心目中的`形象，失去別人的尊重。

　　一個懂得尊重他人的人才會獲得他人的尊重。學會尊重別人，這是人生最重要的一堂必修課。

讀三年級作文篇2

　　有一種愛就像一本厚厚的書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時候會被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據他找到方向。

　　有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來，問我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會不會看到我這分數，就來罵我啊？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。

　　果然，不出我所料，媽媽把我拉進了房間。她問我：“你這是怎么考出來的`？我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎？你昨天復習了沒有啊？你……。”媽媽嘮叨了好久，最后來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關上了門。

　　我自己問自己：你昨天認真復習了嗎？沒有。你這樣的成績會給你面子嗎？不會。

　　過了一會兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我說：“好成績不是天上掉下來的，以后要復習！”我點了點頭。我知道，媽媽是為了我。

　　我終于讀懂了這份愛。

讀三年級作文篇3

　　從上個學期開始，我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨，主人公是一只貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的`寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

　　讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一只會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛，它能發現每只小貓的優點，比如胖頭專注，二丫觀察力強，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以為是，總讓女兒學這學那：學小提琴說為了優雅的氣質，學二胡說為了認識民族樂器，學鋼琴說為了將來有成就，可是她連女兒有什么優點、喜歡什么都不知道。

　　我認為做父母的都應該向笑貓學習，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發現孩子的優點，這樣孩子才會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣，最后孩子什么都學不成。

讀三年級作文篇4

　　今天我讀了智慧啟迪這本書，期中有一篇讓我深同感受。

　　它講述的是秦朝被推翻的時候，項羽，劉邦和其他參加反秦戰爭的各路將領，齊集商議勝利以后怎樣分天下。勢力最強的項羽企圖獨霸天下，他表面上主張分地封王，心里卻已開始算計將來如何一個個地消滅他們。

　　項羽唯獨對劉邦很不放心，他知道劉邦是最難對付的對手。早些時候，他們就曾經約定誰先攻下秦都咸陽，誰就在關中為王，結果，首先進入咸陽的偏偏就是劉邦，項羽不愿意讓劉邦當“關中王",也不愿意讓他回到家鄉一帶去，便故意把巴，蜀和漢中三個群分給劉邦，封為漢王，想把劉邦困在偏僻的山里。項羽則自封為西楚霸王，占領長江中下游和淮河流域一帶的廣大肥沃土地。

　　而此時劉邦當然很不服氣，可是項羽的勢力很大，大家都不敢違抗，劉邦不得不暫時領兵西上，并且接受張良的計策，這個計策大大的迷惑了項羽，從而放松對劉邦的戒備，這時劉邦發現部下里有一位才能出眾的軍事家，那就是韓信，劉邦拜韓信為大將，請他策劃向東發展，奪取天下的軍事部署，對原來燒毀的'棧道重新修復，從而使劉邦大勝敵軍，迷惑了敵軍大獲全勝，這就是”明修棧道，暗度陳倉“的故事。

　　從這個故事中可以看出，人外有人，天外有天，歷史上的人物都很聰明，各有各的戰術，還要告訴我們，干大事者一定要深謀遠略，大丈夫能屈能伸，做事之前一定要考慮后果，精心計劃安排，才能成就一番事業，才能成為一位英雄，成為后人的楷模。

讀三年級作文篇5

　　讀了《海蒂》這本書以后，讓我們發現海蒂雖然出生貧寒，從小父母雙亡，命運波折，但她卻用一顆樂觀開朗的心來面對那新的生活，她就像那天使一樣給身邊的人帶來快樂和幸福，她用愛讓一位與世隔絕、性格孤僻的'老爺爺重新樂觀起來，讓一位雙目失明的老婆婆重新對生活充滿了信心，激勵討厭學習的彼得學習知識，幫助殘疾的克拉拉又站起來。

　　并且我還感悟到無論你的人生道路有多艱辛，你也一定要微笑的面對一切，里面的好詞也很多，例如：零星散落、面容親切、無可奈何、高聳陡峭、雙手平放，等……里面的好句段也有很多，例如：她的眉毛花白花白的，長得又濃又密，一副大胡子又怪又嚇人，簡直就像個異教徒或印第安人。等……第三段：親愛的小朋友們，我們一定要像海蒂學習，無論你遇到什么困難，什么挫折，都不要向它們低頭，要勇敢的面對這一切。還要學習她樂于助人和善良的好品質。

讀三年級作文篇6

　　《烏塔》這篇課文寫的是14歲小德國小女孩，獨自一人游歐洲的事，表現了這個少年有很強的自主意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。

　　讀完這篇課文，我開始了沉思：為什么德國的孩子才14歲，就能一個人游歷歐洲呢?是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶覺得家里就這么一個寶貝(或孫女)，一個人去多不安全!不不不，烏塔也是家里的寶貝，難道他的`爸爸媽媽、爺爺奶奶不擔心她嗎?烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶也擔心她的。或許是我們自身的毛病?烏塔在(1處)家里就設計好了旅行路線和日程(有計劃)，(2)每到一地就先查當地警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助(有安全意識)，(3處)再給家里撥個電話或幾張明信片(有孝心)。(4處)還用了三年時間準備這次旅行(不草率)，(5處)閱讀了很多與這些國家有關的書籍(有準備)。然后，為了掙旅費，(6處)每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩(自力更生)。如果，我們能做到以上6處，爸爸媽媽能不讓我們去嗎?看來問題還是出在我們的身上。所以這件事不應該怨爸爸媽媽。

　　有一次晚上，我的爸爸媽媽突然臨時有事，再爸爸媽媽走之前，我拍著胸脯對他們保證：“我一定不會害怕、不會大喊大叫的。”沒想到，在爸爸媽媽走了以后，我先是有些害怕，又聽見陽臺有“沙沙”的響聲，我心想：是不是電視里的殺人犯藏在陽臺上呀?想到這里我出了一身的冷汗。真希望爸爸媽媽能現在回來，我抱著腿縮在沙發上。十分鐘過去了，陽臺上的“沙沙”減小了，我點著腳(沒穿拖鞋)，悄悄地走進臥室，然后猛的一下，把錄音機打開，并且把聲音調到最大。又以訊雷不及掩耳之速躺在床上，連衣服都沒脫，把被子蒙的緊緊的——睡覺，而且不露一點縫隙。沒想到，第二天早上，媽媽驚奇的對我說：“你能一個人睡了?真厲害!”我不好意思的笑了笑。從這件事上可以看出，中國孩子非常依賴父母。

　　現在，哪個孩子不是家里的小王子、小公主，衣來伸手，飯來張口。經受不了任何的一點挫折。

　　正如陶行知說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。”

　　在此，我希望我們都能向自立歌那樣，不再依賴父母，做個能自力更生的人!

讀三年級作文篇7

　　《我在逆境中長大》是一篇講述了作者爸爸因為她是女孩而從不關心她，她生病時，爸爸希望她死了，再要個男孩，媽媽為了“我”和爸爸離婚。然而，媽媽工資低，身體又不好，“我”非常懂事，用平常一點，一點攢的零花錢買了薄荷糖給媽媽，后來“我”用優秀的成績撫慰了媽媽，也告訴了爸爸：女孩子照樣有出息。

　　讀完這篇文章后，我深深的震撼了，我想：我從小就被家人捧在手心里，奶奶總說：“咱們家就靠你掙點面子了。”由于哥哥貪玩，姐姐初三后就不想讀書了，家里每個人都希望我好好學習，為家里爭光，從小就可以要什么有什么，懂事的'我小學里成績優秀，多次被老師表揚。上了初中，我發現自己數學下降，當考下試來哥哥名次下降了，可分數上升了10多分，大家讓他再努力些，我分數上升了一點，名次下降了許多，大人們都開始說我，自從看完了這篇文章，我覺得自己和作者比起來差遠了，她懂得照顧媽媽，我呢？她會洗衣做飯，我呢？她能……

　　看到這樣一個人物，我開始思考，俗話說不經歷風雨怎能見彩虹，我開始鍛煉自己，幫大人干家務，參加一些比賽，失敗了我不會像以前那樣去怪誰，畢竟人要經歷的挫折有很多，這樣才能讓我長大，我要像作者一樣堅強，不在衣來伸手，飯來張口。有一次，我數學只考了68分，我很難過，我從沒考過這么低，我怪自己平常不用功。我也可以換個角度想，我記住了這一次失敗，總結好經驗，再努力取得好成績，這時候我長大了。

　　我要把一次成功看作前進，把失敗看作一副良藥，在這樣的環境中超越自我！