【精選】初二作文300字匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文300字 篇1
欣賞大千世界里的每一物，都會覺的非常的美好，特別是欣賞祖國的大好河山，風景名勝。欣賞祖國的大好河山是會讓你覺眼前一亮。欣賞你的同類——人也會覺的非常美好欣賞別人的同時，這個世界在你眼中也會變的更加美麗！
懂得欣賞別人也是在發現自己的不足，欣賞別人的優點彌補自己的不足！
欣賞人要分角度，不能只欣賞他的短處，而是要欣賞他的優點，只有這樣才能以他的不足警惕自己，要吸收借鑒優點，排斥不足并反省自己。我們欣賞的是內在美！
我們不要排斥他人更不要用鄙視的眼光看別人，如果這樣那你是在不尊重你自己，因為尊重別人就是尊重自己。欣賞別人的同時也在欣賞自己，吸收借鑒好的一面，同時又要警惕不足，欣賞更多的人讓自己更完美！
欣賞別人是善待他人的一種方式；是以人之長補己之短的明智之舉。在欣賞別人的同時，這個世界在你眼中會變得更加美麗。所以我們要更多的欣賞別人！
初二作文300字 篇2
湘江—曾經那樣美麗、那樣壯觀，養育了湖湘兒女，湘江就是我們的生命之源!
以前的湘江，河水清澈見底，江里的小魚不時跳出水面，又不時來個魚躍龍門，它們在水里自由自在游來游去，悠閑自在。河邊的老爺爺悠閑的釣著魚藍天、白云、江水交織在一起，湘江成了一副和諧、美麗的畫卷。
今天，由于社會的迅速發展，人口不斷增多，才使得湘江變得如此丑陋。人口不斷增多，但人們的環保意識不強，所以才會這樣，在湘江再也看不見小魚活蹦亂跳了，老爺爺也不在這里釣魚了。我忽然聽見我們的母親河在痛苦的呻吟，母親河的身體大半裸露在外面，水面上浮滿了讓人作嘔的垃圾。遠處有挖沙船一次一次的將母親河的沙子不斷挖走，母親河的身上到處是累累傷痕。
我不禁想要問人們，我們深愛的母親河都已經成了這個樣子，你們舍得嗎?你們還執迷不悟嗎?你們應該清醒，立即行動起來，讓我們來拯救我們的母親河—湘江吧!
初二作文300字 篇3
初中的第一天結束了，回首初中的第一天，我。
在初中的第一天，我太害羞了，我不想在課堂上舉手回答問題。
初中一年級的時候，我很害羞，不愿意和同學們交往。
初中一年級的時候，我很不自信，不想當班干部。
初中一年級的時候，我很自私，對班上沒有任何貢獻。
初中一年級的時候，我沒有發揮我真正的水平，我沒有很努力地學習。
但是，至少在初中的第一年，我學會了成為一個人。
初中二年級即將到來，期待著初中二年級的到來。
初中二年級的時候，我不想再害羞了。我想勇敢地在課堂上做一名積極的成員，積極回答老師提出的問題。
初中二年級的時候，我不想再害羞了。我想在氣氛中成為一個受歡迎的人，大膽地和同學們交流。
在初中二年級，我不想失去自信。我想通過自信成為班里的學習委員會，更多地幫助我的同學。
初中二年級的時候，我不想再自私了。我想成為通過我的努力為班級做出最大貢獻的'人之一，并盡可能地為班級做出貢獻。
初中二年級的時候，我不想再躲藏了。我想通過我的進取心成為一名成績優異的優等生。我必須努力學習，每天都在進步。
而且，在初中二年級的時候，我必須學會做一個好人。
初二作文300字 篇4
寫了那么多作文真的寫不下了，我都宅在家里，也沒去過其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學的不同。小學暑假作業不多，數來數去就幾篇作文和兩本《暑假新時空》（語文、數學）不說少但是至少能夠完成。初中作業好多，在8個班的相比較之下我們班的作業是其他班級的幾倍。馬上就開學了，作業還沒寫好。
小升初的時候，玩了那么多天，就想起作業，想要打開書包寫作業，可書包空空才知道我已經畢業了。初中學習緊張，不能放松，課程增多，又沒有太多的時間讓我們玩耍。加上我們的老師那么嚴，但讓我們更加珍惜課間的時光。放了一個月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時我才明白這句話的意思。我真的好想推開母校的門進去看看，曾經的入學，當即將畢業的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領巾，我們在國旗下宣告的誓言。轉眼間，6年過去了，我們變成了配角。那一年，我們為學弟、妹打上紅領巾……
現在回想之前的點點滴滴，我在作文和暑假生活畫下了一個完美的句號。
初二作文300字 篇5
星期天的早晨，我和爸爸一起騎自行車去郊游。春天的清晨真美，天空晴朗，微風習習。此時城里寬闊的馬路上還沒有多少車輛行人，路旁茂密的樹叢中早已熱鬧非凡了。我和爸爸并肩騎著車，比比誰騎得快。“爽啊，真爽！”我高興得一邊大叫，一邊用力蹬車，壓得座椅下的彈簧“咯吱咯吱”作響。
郊外的景色更美，迎春花向我們微笑，楊柳枝向我們招手。我和爸爸騎得更起勁了，沿著鄉間小路越騎越遠。誰知，我的新鮮勁兒很快就過去了，動作不再輕快，自行車也在路上變得蹣跚起來，更要命的是，帶的水也快喝光了。爸爸卻不動聲色地說：“現在可以回去，也可以往前走，前面可能會有水，也可能找不到水。如果找不到水，就只有忍著了。”看著爸爸沒有一點著急的樣子，我說：“那還是往前走吧。”爸爸用力推了我一下，我們繼續前行。
蹬呀，蹬呀，我的車速越來越慢，嗓子眼兒開始發干，額頭、鼻子尖也沁出了汗。騎在前面的爸爸停下車說：“兒子，要不然咱們打道回府算了？”我最了解爸爸，這個頗有誘惑力的“建議”其實是刺激我的反話，是在考驗我。“堅持！不能半途而廢！”我和爸爸雙手擊掌，互相鼓勵又繼續趕路了。
就這么香甜呢？”希望小作者以后要注意語言的運用。
初二作文300字 篇6
在我心中的這位偉大的英雄，他只是一個普通的人，只是一位普通的公交車司機。
一輛公交車在正常行駛的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，作文原因是司機的心臟病發作了，公交車撞到了樹上，撞到了電線桿上，撞到了燈上，撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了，又跳又鬧的，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的想要寫遺書。
這時，司機艱難的喘著粗氣說：“請……大家……不要慌張，我……我一定會讓大家平安無事的。”說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經把遺書寫好，而司機一直喘著粗氣努力地轉著方向盤，終于他把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的是司機因搶救無效死亡。
或許，當一個人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細時，他就已經是一個偉大的人，他就已經在做一件偉大的事了。他，就已經是我們心中的英雄了。
初二作文300字 篇7
像你我一樣，落葉也渴望春天。
落葉的春天是高貴的，因為它翹立在枝頭。它可以仰望天空中流浪的云霞，猜測它們最終的歸宿，并為它們惋惜或祝福。它可以聆聽鳥兒繚繞林間的歌聲，默記最精彩的章節，在心里悄悄的和鳴。并想象出鳥兒這些歌詞與旋律的來源：也許來自牧童的短笛；也許來自山澗的召喚；再也許，是夢里的對白，是心的交流，是如哲人般面對江海時的一聲長嘆…… 一只鳥兒就是一位抒情的詩人，落葉的春天因之愈加高貴。 落葉的春天不是被點燃，而是萌發出來的，葉綠素是它們的加油站。
綠色的能量在它們的體內流動，陽光興奮著它們的心情。它們在生命的天寸之地上伸展，伸展……從一抹鵝黃到睜開惺忪的眼睛，不斷趕跑冬天的夢。
當綠葉成為一柄大傘，才足以在驕陽下收藏一份期盼。
秋天的落葉是那樣的傷感。無論是飄往水上，還是落向地面，它們離開枝干時總是那么緩慢，是對未來的猶豫，或是割不斷的鄉戀？
從高貴到落魄，自富而又寒酸。深秋啊，是靈魂檢討的最好時間！用一根火柴將你化為火焰；積一堆灰燼，燃燒過后沉淀……
地上沒有活躍的草，水塘邊少了蝴蝶的留連。這靜靜的地方可供你思辨。
落葉的春天，是需要一次重復，還是變遷？
初二作文300字 篇8
我覺得自己現在好像蒲公英，在飄動，卻又好像被人死死的拽住，身子飄不動，心卻還在飄，內心的干涸灌溉了我整個心，明明需要一滴水去潤澤，而那滴水卻遲遲不肯施舍。
都說90后的孩子很幸福，可我覺得我們90后的孩子永遠的被父母的那種舊觀念所套住，永遠也越不過那道屏障。不知道是我們太自私不懂得父母的良苦用心，還是父母的那套教育方法太，逼的我們無處可走，使我們的關系越來越遠了，以至于現在只比陌生人親一點，比熟人更深一點，僅此而已。 不知是社會的進步帶動了我的思想，還是周圍環境改變了我的思想，讓我愈發的討厭自己，討厭這個世界的殘酷與冷漠，地球不會因我而不轉，世間的萬物不會因我而改變，我只是像過客一般，來也匆匆去也匆匆；嘆世間萬物之華麗，但華麗的東西卻往往不現實，太假；我總是責怪自己，譴責自己，似乎我總是做的，和別人比我好像永遠是小丑，扮演著自己，看著別人的臉色，偽裝著自己，包裹著自己……
初二作文300字 篇9
一年中有四個季節，每個季節都有不同的特點。
春天，春天樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春天還是一個萬物復蘇的季節。雪水凝成小溪，淙淙的流著，發出了叮叮咚咚的聲音。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。草地上長著各種各樣的野花，有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……五顏六色美麗極了!
秋天，白樺樹和櫟樹的葉子變黃了，一陣秋風吹來，樹葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。秋天最迷人的時楓樹，紅紅的楓葉飄落在大地上，好像給大地披上紅紅的衣裳，有些人給楓樹拍照回家做紀念呢!
冬天，一場大雪過后，給大地披上了一床潔白的被子，又松又軟。有一些動物冬眠了，還有一些動物在家里吃著秋天儲藏的食物過日子。
這就是四季的景色!好漂亮啊!
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