【精選】一年級作文300字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文300字 篇1
我是兩千年六月二日登陸加拿大的，轉眼三年多了，基本上一直呆在溫哥華。也就是說，在溫哥華已經過了三個“十、一”國慶節啦。
第一次兩千年的國慶節，由于是剛來到異國他鄉，兩眼一摸黑，除了堂哥我誰也不認識，自然就在堂哥家過。回想那日酒席到也非常豐盛，啤酒管夠。我堂哥是個非常樂觀且健談的人，堂嫂是個非常賢惠的理家好手，侄女乖巧聽話故學業優秀無疑。當晚一家人談笑風生，其樂融融。所以這在溫哥華的第一個國慶節令我終身難忘。
關于第二次兩千零一年的國慶節，由于我天生的愛交朋友，為人還可以，所以僅僅一年多的時間，除了認識了打排球的一班朋友，還有一幫所謂的“兄弟姐妹”，其實說白了，就是一群狐朋狗友而已。那天我也就是跟幾個人打了個招呼，說了聲國慶節我在小林打工的聚賢閣請客。我估摸著能有二十人來，于是訂下了兩桌高檔酒席恭候。不過心里多少有點兒忐忑不安，怕如果來不了那么多人，浪費八百多塊錢是小事，面子上多過不去啊。
一年級作文300字 篇2
23世紀，我發明了一種萬能筆，能寫字、聽音樂、看電視。
現在讓我來仔細介紹一下這支筆，這支筆有無限種顏色，你想要什么顏色筆就變成什么顏色，比如你說：“我要藍色。”筆的外面就會變成藍色，如果你又說：“我要藍色筆芯。”這支筆的筆芯就會變成藍色的。這支筆有一個特點，那就是：能矯正同學們的寫字姿勢！現在很多孩子寫字姿勢不正確，造成早近視，所以，我在筆添加了這種功能。抓筆部分有一個紅外感應器，如果姿勢不對，它就會立刻偵察到，把筆芯的傳墨水器關閉，然后筆就會寫不出字，如果你姿勢更正過來了，它就會立刻開啟傳墨水器，然后就能寫字了。
有時，你在寫字時，是不是特別無聊，那沒關系，正好我發明的筆上有二個按鈕，紅色按鈕的作用是：聽歌，本筆錄入了5000首全世界公認最好聽的歌呢！藍色按鈕的作用是：看電視，筆的筆蓋有一個3英寸的高清顯示屏，讓你隨時隨地看到你喜歡的動畫片。
希望我發明的筆可以給你帶來方便和快樂！
一年級作文300字 篇3
篇一：寒假計劃
幾乎每個假期媽媽都要帶我去外地玩，這個寒假我也不能閑著。
媽媽說了，只要我在過年前把作業寫完，她就帶我去香港迪斯尼玩呢．
篇二：寒假計劃
我的寒假計劃是10天之內把作業寫完，然后幫爸爸媽媽打掃屋子，和爸爸媽媽買年貨，最后和家人一起看春節晚會。
篇三：寒假計劃
每天早上8時起床,9點吃早餐,10點寫作業,寫1小時數學,2小時語文,半小時英語,2點吃午餐,下午打羽毛球,晚上9時上床睡覺。
最后到外地旅行。
篇四：我的寒假計劃
我要在寒假里過生日，因為我的生日是大年初三．記得在20xx年時，我的生日是大年初一，家里四十多個親戚為我過生日，那感覺真好。
我想這次是大年初三，感覺應該也很好。
篇五：我的寒假計劃
這個寒假，我給自己定了很多計劃,比如:幫家長做家務、認真完成各科作業等。
還有一些對自己的要求，比如：讀三本課外書、學會象棋和每天積極鍛煉身體等。這樣，我的這個寒假生活就會很充實、很有趣了。當然，我也要努力按計劃去做才行呀！
一年級作文300字 篇4
一年一度的生日就快到了，令人興奮到難以入睡，翻來覆去，想起過去美好的生日回憶。
每年爸爸、媽媽都會像蜜蜂一樣，勤勞的陪我慶生，并把我的生日牢牢的記在心里，每年的生日我都過得很開心，恨不得每天都是生日，媽媽說明年的生日要在媽媽的會館辦派對，并請全班同學一起來參加，我印象最深刻的是六歲那年的生日。
六歲那年的生日，也是我即將上小學的前一個禮拜，爸爸、媽媽為了慶祝我要升上一年級，特地帶著我和弟弟到外婆家和大家一起慶祝，記得那次有十個人，爸爸和媽媽拎著蛋糕和禮物，阿姨、舅舅、外公和外婆手上都拿著大包小包的禮物，一進門就看到布置好的客廳、堆積如山的禮物和等著我的家人們，回想起來真令人意猶未盡，心里不知不覺得期待了起來，像魔術師一樣“變”生日就到。
我希望我的生日愿望能實現，如果愿望能實現，我一定不會再和弟弟吵架；如果愿望能實現我一定會幫忙做很多家事，希望我的愿望能實現！
一年級作文300字 篇5
如果有機會，如果有空閑，而且是晴天的話，我一定會去釣魚。
試想：和煦的陽光下，微風陣陣，花香濃郁，讓人流連。楊柳依依，輕輕拂動著枝條，鳥兒吱吱喳喳地鳴叫，蟬兒那把小提琴又在知了知了地響了。你就坐在那兒，悠閑地釣著魚，哼著小曲兒，好不自在！
有一天，那是一個大睛天，我去釣魚，我先慢悠悠地準備，上餌，支起魚竿，真不知今天會不會像上次一樣大豐收呢？，我的心充滿了期盼，一切就緒，我想，放長線，釣大魚，我特意把線放得很長，開始等待可愛的大魚上鉤啦！
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時，對我來說，每一分鐘都那么難熬，偶爾有小水紋，提起來才知道空無一物。當我準備回去時，水面上出現了巨型水紋，我原本充滿失落的心，再次被喜悅充盈，可我看一眼就知道那不好對付，我雙手握桿，全神貫注，進而用力，竭盡全力地一提魚竿，終于把魚給提上來了。那是一條比我小腿還長的魚，嘴大張著，露出了一口獰惡的牙齒，魚皮是青色的，尾巴微微顫抖著，鱗片閃爍著濕漉漉的光芒。
我把魚帶回了家，于是，那晚，我們吃了全魚宴。
釣魚是多么有趣啊！
一年級作文300字 篇6
未來的我很可能是一位偉大的發明家，我還發明了一款新式眼鏡。
戴眼鏡的人在生活中有諸多不便，比如在倒開水時，眼鏡上會蒙上一層水霧；在下小雨時，眼鏡就會被雨水打濕而看不清前方是一個什么樣子；夏天人們一出汗，眼鏡就一個勁地向下滑。但是人們只要戴上我發明的神奇眼鏡，這一切都不在會給大家帶來困擾了。因為我發明的'眼鏡還能防霧、防水、防滑，還能保暖呢！讓我來介紹一下我發明的眼鏡吧！只要進入溫度比較高的地方時，比如浴室，只要戴上我發明的眼鏡，一定可以看清前方，保證您的安全；下雨或游泳時不摘下眼鏡，也可以看清前方。因為我發明的眼鏡還可以防水。這種眼鏡上還有兩塊人體磁鐵，使眼鏡能夠吸附于鼻梁上，不會輕易掉下來，防滑效果明顯。眼睛與皮膚摩擦之后會帶動內置芯片運行，散發出一股熱能遍布全身，使人感覺非常暖和，穿一件襯衫都不會覺得冷！
哈哈，我發明的眼鏡很不錯吧！有了這樣一副眼鏡，人們以后再也不用犯愁了。
教師評語：能夠結合生活實際想象出防水、防滑、保暖的眼鏡，內容具體，語句通順，用詞準確、生動，是一篇成功的想象作文！
一年級作文300字 篇7
我不喜愛下雨天，由于下雨天不可出去玩，體育課也只能待在教室里上，并且假如沒帶傘或雨衣的話，就會被淋濕，所以我不喜愛下雨天。
下雨天的時分，我會看到許多細細白白的雨絲，正漸漸的飄下來，看起來雨好像在跳舞。下雨時，我會聽到淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦的雨聲，雨好像在歌唱。
下雨的時分，假如我被淋濕了，我會覺得黏黏的很不舒暢，并且很簡單傷風、打噴嚏，有時分還會有一種臭味，聞到就覺得很厭惡、很想吐。但是，只需我洗完澡后，就有一種很舒暢、很清新的感覺，媽媽說:“假如身體黏黏得不舒暢，就可以去洗澡，洗完澡會比較舒暢。”
我們對下雨天的觀點并不相同，有些人喜愛下雨天，例如:有些小朋友喜愛踩水，所以喜愛下雨天。有些人不喜愛下雨天，由于很不便利。其實不論喜不喜愛，只需不要下的太大，形成災禍就好。
一年級作文300字 篇8
我有一個最親密，最值得信任的“好朋友”，你知道她是誰嗎？猜不到吧。
我的好朋友穿著黃色的外衣，外衣上還繡著兩個漂亮、可愛的小娃娃，他們正在說著悄悄話呢。翻開外衣，里面是一張張漂亮整齊的格子，這些格子里記載著我的喜怒哀樂，一頁頁、一張張，都是我成長的足跡。這下，你該猜到我的“好朋友”是誰了吧。
暑假里，我決定寫一本屬于自己的書，我想到了我的“好朋友”，我開始計劃著動筆了。我的書的名字叫《珍珍的故事冊》，我計劃寫五個有關珍珍的故事，那天晚上，我已經寫完了珍珍的第一個故事――珍珍的親朋好友。在寫珍珍的故事時，我激動著、興奮著……我的“好朋友”和我一起分享著這個秘密，這個故事。真高興有一個這樣的好朋友，一直默默支持、陪伴著我。
有這樣一個朋友真不賴，高興時她和你一起分享；傷心時她和你一起分擔；失落時她和你一起努力。猜到我的好朋友是誰了吧。奧，她就是我漂亮、心愛的日記本。
一年級作文300字 篇9
呵，一場如煙似霧籠罩萬物的春雨降臨啦，蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛，無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲潤濕了山，潤濕了樹，潤濕了房上冒著的煙，也潤濕了人們的心田。
我倚在窗前，接受著春雨的愛撫。涼絲絲的散發出泥土的清香。呵，真好，新年竟是在這場春雨的洗禮中到來的。
窗臺上那盆玫瑰，枝丫上已長出了片片新葉，一個小小的包的緊緊的花蕾已經露了出來。春雨染綠了它們。喔，豈止是這一枝玫瑰呢！看，遠處、近處。滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬物都泛出一層誘人的綠光。不知是渴望還是羨慕，我真想，真想擁抱這天邊的“綠”，這籠罩在蒙蒙春雨中的“綠”。
透過雨幕，那春雨籠罩在大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們在春雨的淋浴下，輕快地走向自己的崗位，開始了這一年的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來了“綠”的遐想……
下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機；下吧，春雨，你可知道，我們曾怎樣急切地呼喚你……
一年級作文300字 篇10
今天，我們班來了兩位特殊的客人，它們是誰呢？看了下面的介紹，你就知道了。
它們背上的羽毛是黑黃相間的，好像老虎的皮一樣，又美麗又光滑。它們腹部的羽毛是黃中帶綠的，像沒熟透的蘋果。它們的眼睛又黑又小，要是你不仔細看，是不會看到的。它們的嘴是這樣的：上面很大，下面很小，上面像鉤子一樣鉤住下面。它們有四個又細又尖的腳趾，都很鋒利。尾巴像扇子，很長，翅膀也一樣，它們的尖兒連在一起。你們知道它們是誰嗎？那就是虎皮鸚鵡。
這兩只鸚鵡住在一棟兩層的豪華小別墅里，這棟別墅的墻是藍藍的，屋頂是白白的，地面是綠綠的。一樓是廚房，它們的餐廳和洗手間也在那里，二樓是活動室，它們玩耍、嬉戲就在那里。兩層樓的中間有兩根小棒間隔著，它們就在那兩根小棒上睡覺、休息。
這兩只鸚鵡不僅可愛，還給我們班帶來了歡樂。
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