七年級的作文500字合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的七年級的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級的作文500字 篇1
我的老爸今年四十二歲，一米七八的身材，一身筆挺的西裝，腳上踏著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。額頭已沒了頭發(fā)，可他卻說，“聰明的腦袋怎么會長頭發(fā)呢！”說老爸自戀是有一點，不過我爸有一個愛好，那就是讀書。
俗話說的好“書中自由黃金屋”，不錯的，書中蘊含的知識使人受益匪淺，每讀一次都會有不同程度的見解。照老爸的話說，那就是“與其去玩一個小時的電腦，去看一個小時的電視，倒不如去看一個小時的書呢！”說老爸愛看書，那可確實不假，老爸白天，晚上只要一有時間，就會迫不及待地拿起一本書津津有味的閱讀。
一天，天漸漸暗了下來，夜色四合，像是給天空穿上了一層黑紗似的，家里，媽媽正準備著晚餐，熱騰騰的菜一樣樣擺上了桌子，香氣彌漫了整個房間，我迫不及待地拿起了筷子，剛要開動。媽媽卻對我說：“慧慧，叫你爸爸一起吃飯。”我不樂意地翹著嘴，咽了口口水，以風馳電擊的速度跑去。“不過，爸爸在哪兒呢？”忽然，一個想法閃過我的大腦，哈哈，這個時候老爸可沒什么事，肯定是在書房看書呢！于是，我跑向了書房。只見老爸捧著書，歪著頭，時不時皺一皺眉頭，時不時彎一彎嘴角。看得可投入了。“老爸，吃飯了。”我叫了一聲，哪知老爸竟被我嚇了一跳，他一下子從椅子上跳了起來，大驚失色。我看著老爸這副窘態(tài)，忍不住撲哧一聲笑了出來。“老爸，快下來吃飯吧！”“哦。哦，我馬上去吃飯。”……我坐在餐桌前，望著可口的飯菜直流口水，“哎，你爸爸怎么還不下來呢，慧慧，你再去看看。”
到了書房，眼前的一幕讓我又氣憤又吃驚，老爸竟然還像個書蟲，正陶醉在書當中呢！
哎，我的老爸可真是個大書蟲。老爸也瘋狂，老爸對書的熱愛，對書的瘋狂追求的精神值得我學習。
七年級的作文500字 篇2
這幾天里，心情異常沉重。那不是一種傷感，而是一種惆悵。很驚奇，現(xiàn)在我已經(jīng)能感受到惆悵了。而也因為它，我更喜歡秋天了。對，秋天是一個充滿傷感的時候，因為它是一種終極，然而，又何嘗不是一個新的開始呢？秋天里，樹枯了，卻留下了種子，凋謝了，卻留下了希望！人生，又何嘗不是在不停的經(jīng)歷著秋天呢？
對，她是離開了，但，卻似那花，似那鳥，留下了種子，留下了希望！不錯，就像那候鳥，如何愿意離開自己留戀的地方！候鳥遷徙，是為了生存的希望，而她的離開，也如候鳥的遷徙，是必定的，因為那是她的夢想！
“天下沒有不散的筵席”，但——卻可以重聚！
現(xiàn)在，回想起與她的過往，只覺得是一場夢。在我的印象中，她是那樣突兀的出現(xiàn)，在走時，卻帶給我們無限的留戀。
當我們目送她離去時，許多女生泣不成聲，我卻笑了。她的離開，如何不是一件好事？我們只是自私地想把她留下，不錯的，她也像，但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的：“真實的翅膀，擦去淚光，還記得夢想。”她的離去，是因為她還未忘記自己的夢想，這里，不過是她人生的一處驛站，并不是她所想要的。
想明白了這些，又何必哭泣呢？應該大笑一聲：“閻姐，去實現(xiàn)你的夢想吧，我們會支持你的！”
七年級的作文500字 篇3
我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。
我喜歡分享你們的憂傷與快樂。
我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。
微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟，瀟。
我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎？我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。
在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。
剎那間，我淚流滿面。
媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我。
一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。
媽媽，為什么要離開我。瀟好害怕。不要離開我
哭過之后眼淚還是不停的流。
就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。
七年級的.作文500字 篇4
在食堂與教室間梭時，又看到那張張黝黑的臉，那雙雙粗糙的手。他們穿著藍色或黑色的丟了一兩顆扣子的土布衣服，用一雙雙長著黃繭的手為我校的較高樹木搭著“溫室”，動作嫻熟。一會兒便堅起一個梯形的堡壘——虔誠的心作“結(jié)”，樸實的魂豎“桿”。然后拍拍肩上的塵土，一聲不響的走了，背影映著凄美的晚霞。
這就是我們最廣大最普通的勞動群眾，盡管穿戴粗俗，文化低淺，但可敬可愛。“在他們的世界里，自有另一種復雜，另一種智慧，另一種哲學的深奧，另一種行為的偉大！”（路遙）是啊，給他們一塊沼澤，他們也會開墾成一片綠油油的田地；給他們一塊磚頭，他們也會砌成一座堅實的城墻。他們的淚可以匯成一泓清泉，他們的血可以奔涌成一股濃濃的墨汁。他們默默無聞，亙古如一。
他們從遠方而來，以排山倒海的氣勢，擎著滄桑的巨筆，描繪著一幅幅瑰麗的圖畫，且不說那層層花卷樣的油綠梯田，且不說那婉蜓如巨龍騰躍的長城，只那一點墨汁里飽醮的鐵一樣的精神，就足令你折服。
他們太普通了，就像這隨處可見的泥土；他們太平凡了，平凡得像小草一樣不會引起人們的注意。然而他們是地基，是養(yǎng)活大眾的食糧，不需要回報，默默地耕耘，創(chuàng)造了無數(shù)的人類文明。他們?nèi)缒嗤烈粯由⒉即蠼媳薄⒑哟ㄆ皆l(fā)著厚重而略帶凝重的微香，一縷縷，一絲絲，一團團，一簇簇，芬芳了在歷史中長途跋涉的人們。
泥土芬芳，愿普天下平凡的蕓蕓眾生在他們的世界里得到安逸。
七年級的作文500字 篇5
魚對海說：“我哭泣著，你卻不知道。”
海對魚說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里。”
兩個靈魂彼此依靠著，魚兒對海立下誓言“來生，你依然是我生命的全部。”
歲月如歌，在彩霞消失的時候，魚兒死了，海哭了。
很長，很長的時間過去了，真的，很長很長的時間過去了。斗轉(zhuǎn)星移，石爛海未枯。海在等待，等待一份無盡的等待。
海哭了，在一個盛夏的夜。雨，瘋狂的傾瀉，肆無忌憚。一個小女孩出生了。在這個伴隨著眼淚的雨夜。
女孩的名字叫做“小魚兒”。算命先生說：“生時天降雨，注定必浮沉。”她的父親想到了魚，所以她便有了名字。
日子一天一天過，小魚兒長大了，不再是什么都不懂的女孩了。
在魚兒十六歲生日的那一天，她做了一個奇怪的夢：
魚對海說：“我哭泣著，你卻不知道。”
海對魚說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里。”
魚兒哭了，在她醒來的時候。
她，要去尋找那片海。
魚兒的父母以為她瘋了，把她管在屋子里，她獨自哭泣。
海又哭了，“我只想讓她幸福。”
雨不停的下，夜色更加迷茫。
魚兒跑出來了，在這個夜晚。冰冷的雨拍打著她的臉，摻和著淚水。空曠的街道只有她一個人，她又該何去何從？
“向北走。”在記憶的深處，有種熟悉的感覺。
歲月如光，一年又一年的過去了。
魚兒終于找到了，在樹林的盡頭，在彩霞出現(xiàn)的時候，她找到了那片海。
她哭著對海說：“我哭泣著，你卻不知道。”
海說：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里。”
女孩向前走著，走著。走進了那片屬于她的海，在彩霞消失的時候。
七年級的作文500字 篇6
12年前的今天，伴隨著一陣啼哭聲，我誕生了。
聽媽媽說，第一個抱起我的就是我的外公，因此，很小的時候，只要看見他，我就會咧嘴笑起來。對于我小時候的事情都是媽媽告訴我的，我把這些零碎的片段串連起來，幸福的童年就浮現(xiàn)在我的眼前。
到了我滿月了，外公開心的把我放在他的肩頭，扛著我一搖一擺的，他那寬厚的肩膀我坐在上面很舒服，唱著咿咿呀呀的歌穿街走巷去了。
到了囈吃學語的年齡，媽媽教我叫人，由于發(fā)音不標準，總把外公叫成“東東”，外公聽了，樂得合不攏嘴，把我摟到懷里親了又親。
上幼兒園了，外公經(jīng)常來接我，怕我餓著，總是帶好吃的來。笑瞇瞇地看著我吃完，他才放心。
如今，我已經(jīng)是六年級的學生了，由于學習任務重回鄉(xiāng)下的時間越來越少了，但每次只要一回去，外公總是把大包小包的準備了的東西給我們帶走。臨走前外公還會悄悄地塞給我零花錢，也不忘再三叮囑我要好好學習。從他布滿繭子的大手中接過錢時，我抬頭看著那張額頭上刻滿深深皺紋的的臉，我的心痛了。這些錢都是外公省吃儉用留下的……
外公老了，他不能陪伴我一輩子，未來還有好多路需要我去走，去探索。時光，我希望它永遠定格在我出生的瞬間，定格在外公扛著我穿街走巷的那一刻。
我愛你，外公！
七年級的作文500字 篇7
深海的魚兒不是不會哭泣，只是因為它們一直藏在深深的海底，人們看不見罷了。
——題記
一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧靜。“滴吧。”清脆而又孤獨地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的后桌——lxf發(fā)出的。
他會哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負的人。可不管怎樣，他從來不哭。他一直跟我說：“男兒流血不流淚。”可今天，他怎么了？
“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”媽媽說過，不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙，用清秀的字體問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從后方遞了過來。我仔仔細細地辨認他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……
我就是深海的魚兒，只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。
我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那么勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室里大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時候，躲在被子里，咬著被子偷偷的哭，因為怕被人發(fā)現(xiàn)。每一次同學的嘲笑，我一定會去反駁。大家都說我惹不起。可誰知道，事后，我一定會找一個偏僻的地方哭泣。
“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以為他們很堅強。”“怎么，你也是……”“沒錯我也是一條深海魚。”
深海魚的眼淚，你是看不見的。但當他們準備好浮出水面時，眼淚便會像火山一樣噴發(fā)。
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