【精選】六年級的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
大家好，我是一條白白胖胖的大蠶。“什么？你問我，我的一生是怎樣的？你來聽聽就知道了。”
當(dāng)蛾媽媽產(chǎn)下淡黃色的卵后，我就在卵中大睡，直到第二年三四月份時(shí)，我才被小鳥的歌聲吵醒。我在小小的蠶卵里伸了一個(gè)懶腰，才睜開眼睛打量著卵外的世界。只見外面鮮花齊放、柳綠花紅，我忍不住用嘴咬破蠶卵費(fèi)力地爬了出來。就這樣，我出生了。
隨著我爬出溫暖的家，蠶卵也從黑色變成了白色。剛出生的我小如螞蟻，并且全身黑乎乎的，難怪有人叫我蟻蠶呢。主人看到我出生了，喜笑顏開地放了幾片綠油油的桑葉在我的面前，正好我肚子也餓了，就試探性地爬了上去，啃食著美味可口的桑葉。不一會(huì)兒，綠油油的桑葉被我啃得千瘡百孔。
對了，我過生日可特別了，要換上新衣服呢。可脫掉舊衣服時(shí)并不是那么好受。當(dāng)我經(jīng)歷生命中的第一次脫皮時(shí)，我感覺特別難受，食欲不振，全身乏力，動(dòng)都懶得動(dòng)。突然，我的頭好像被針扎了一下，我使勁地想要掙脫出來。這時(shí)，我感覺包著腦袋的皮好像裂開了一條縫，我想把嘴巴伸出去，可夠不著。我邊爬邊伸長脖子努力讓自己爬出去，這招果然行，不一會(huì)兒，蠶皮就從我的頭上，經(jīng)過身子，再從屁股上脫落下來了。每當(dāng)我脫一次皮就說明自己長大了一歲。
當(dāng)脫了四次皮后，我已長得白白胖胖的了，就得開始找地方準(zhǔn)備建房子——結(jié)繭了。這時(shí)我的身子會(huì)變得更加透明，身體比之前縮小了一些，顯得更胖了。特別是頭的部位，亮晶晶、圓鼓鼓的，好像看到里面金黃的蠶絲。建房子時(shí)，我得先找個(gè)角落固定蠶絲，這個(gè)角落可不是那么好找，有時(shí)還要費(fèi)上我好長一段時(shí)間，我的兄弟姐妹們中有的還沒來得及找到好住處，就直接蛹化了，我還真替他們擔(dān)心，要知道沒有房子的保護(hù)，我們是很不安全的。找到好住處后，我要不停地?cái)[頭吐絲，然后，左一圈、右一圈，直到蠶絲把自己全包住，這才安全。經(jīng)過不眠不休的努力，我的房子就建好了，一個(gè)金燦燦的橢圓形蠶繭就出現(xiàn)在你的面前了。
結(jié)完繭，我就會(huì)趴在里面一動(dòng)不動(dòng)地等待蛹化。過了十幾天，我會(huì)自己破繭而出，成為一只長相丑陋的蠶蛾。這時(shí)，我的尾部會(huì)發(fā)出一種氣味引誘蠶蛾爸爸來交尾，然后約花一個(gè)晚上產(chǎn)下卵，此時(shí)，我的生命已經(jīng)到達(dá)了盡頭，會(huì)慢慢死去。
這就是我的一生，短暫卻輝煌。
六年級的作文 篇2
我們的數(shù)學(xué)老師有一頭又黑又短的頭發(fā)，他總是板著臉，從來沒看見他露出一絲笑容，讓人覺得冷酷無情，不敢靠近。他每次來給我們上課的時(shí)候，總是帶著一副嚴(yán)肅的面孔給我們上課，樣子非常可怕。
數(shù)學(xué)課前的幾分鐘，我們班的楊張玉和楊周澤會(huì)在教室外“放風(fēng)”，一看到張老師朝我們班過來了，他們就一邊跑回教室，一邊大聲地喊：“張老師來啦！張老師來啦！”我們都以最快的速度沖到自己的座位上，哪管自己剛剛還想上廁所或是喝水。最前排的同學(xué)，更是不顧一切地以極限速度沖回自己的寶座。張老師出現(xiàn)在教室門口，我們感覺到一股寒氣向我們撲來，連忙坐姿端正、斂聲屏氣。習(xí)慣提前讓他檢查作業(yè)的同學(xué)，迅速跑到他面前，整齊地排成一隊(duì)。只要有人沒做好家庭作業(yè)，他就給你一頓“竹板炒肉”，那滋味可是火辣辣的，一般人都難以抵擋，很多人常常淚流滿面。
每次上他的課，我們都坐得很端正，一旦溜號被他發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果可想而知。他怒發(fā)沖冠的樣子，讓我們雞皮疙瘩都起來了。
盡管他對我們很兇，作業(yè)卻布置得很少。有時(shí)，他會(huì)給我們講解一些較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們對高年級的內(nèi)容有所了解，所以大家對更高一級的數(shù)學(xué)知識(shí)都充滿遐想……
噓，他來了！同學(xué)們立刻又端正地坐在座位上。一張嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在教室門前……
六年級的作文 篇3
提起我們班那可是臥龍藏虎啊，小明的拿手好戲是街舞，小花的拿手好戲是剪紙和唱歌，小徐的拿手好戲是寫作文，我的拿手好戲是打籃球。
一提起我同學(xué)們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時(shí)我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。
有一次我打籃球的時(shí)候因?yàn)閷Ψ竭B續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。
一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“別灰心，安定下來，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近”。我聽了像打了一針強(qiáng)心針一樣，振作起來，準(zhǔn)備好下一球，教練看了對我說。對我們說：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖！”
第二次投球時(shí)，我看見教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準(zhǔn)備著隨時(shí)投球，我一跳，一投，只聽一聲球進(jìn)筐的聲音，我的球員隊(duì)員們把我拋上了天空，因?yàn)槲覀冏菲搅吮确帧?/p>
我拿到了球，一下子成了全球全隊(duì)希望。我像閃電一般側(cè)身快跑，側(cè)身快跑，對方開始追捕夾擊，隊(duì)友開始阻擋對手。可還是有人擋在我面前我，我一開始假裝傳球?qū)κ直或_，可正要投球時(shí)，對手沖過來，我馬上閃轉(zhuǎn)騰挪，球場上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的.摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么？既然是三步上籃，對猝不及防，我上進(jìn)了那時(shí)候?qū)κ植欧磻?yīng)過來，可是為時(shí)已晚球還是在他們的眼前進(jìn)籃筐，我們在這命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過風(fēng)雨和努力的。
六年級的作文 篇4
當(dāng)我流下眼淚時(shí)，就是我回去的時(shí)候。
——題記
我是一條想跑的魚，總是把眼淚藏在沉默的背后。希望下一個(gè)日出后，我會(huì)奔跑在岸上。
我想知道岸上是什么樣子，聽說那里有浮華喧鬧的白天和星月朦朧的夜晚。我想知道，真的想。或許我想的只是一個(gè)奢華的夢，一朵寂寞的煙花。但我仍然想圓了它，點(diǎn)燃它。即使付出任何代價(jià)換取轉(zhuǎn)瞬即逝的絢麗也不怕。
我日以繼日，夜以繼夜的想，終于打動(dòng)了魚族長老。它對我說：“走吧，我給你一個(gè)夢，做一個(gè)看客，體會(huì)一段刻骨銘心的感受。記住，當(dāng)你流下眼淚時(shí)，就是你回來的時(shí)候。”我知道魚沒有眼淚。于是作別了海中的一切，游進(jìn)一個(gè)女孩的左眼里。
夜，深深地，女孩還在做作業(yè)。我輕擺魚尾，打量這一切。我告訴自己：“從現(xiàn)在開始，你和她就共有一個(gè)生命了，她雖然不知道你的一切，但你必須知道她的一切。”白白的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，墻角還有一架鋼琴。她彈得應(yīng)該很好，看她纖細(xì)的手指就知道了。
沒有燈光，女孩將身體縮在被子里。右眼流下了一滴苦惱的淚。我什么也看不見了，她閉上眼睛睡去了，只是眼角掛著淚。
清晨，朝陽，很美。女孩沒有吃早餐，匆匆來到教室。我知道她并不快樂，因?yàn)樗恢钡胗浿夭≡诩业膵寢尅寢屔眢w本來就不好，再經(jīng)昨晚這么一鬧，她的病是不是更重了？媽媽有沒有按時(shí)吃藥？女孩沖著窗口自言自語起來。突然，女孩轉(zhuǎn)過頭，老師就站在了她的面前，我從女孩的右眼中看到了孤立與無助。這是下課鈴響了。老師失望的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身向門口走去，女孩的右眼留下了一滴痛苦的淚。
女孩的父母，在那夜?fàn)幊澈缶驮僖矝]說過話，他的父親再也沒有回過家。女孩的生日到了，媽媽給女孩買了一個(gè)生日蛋糕，但女孩依然不快樂，因?yàn)樵谂⑸者@天，媽媽對她說：“小魚，我的小魚，媽媽已經(jīng)不能在照顧她的小魚了，小魚要學(xué)著自己照顧自己，懂嗎？”女孩輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小魚，你還記得嗎？你小學(xué)三年級的時(shí)候，寫過一篇文章，說自己是一條想跑的魚，還記得嗎？”媽媽溫柔的說，“我還問你為什么你說自己是一條想跑的魚？你說，因?yàn)樾◆~不會(huì)流淚呀，可是小魚又很好奇外面的世界，所以小魚很想跑呀！從那以后，我就把你的名字‘玉兒’，叫成‘小魚’了。”媽媽學(xué)者女孩的聲調(diào)說，還輕輕的笑了兩聲，女孩沒有笑，因?yàn)樗闯隽藡寢屝Φ煤苊銖?qiáng)。媽媽又接著說：“好了，不說了，今天是小魚的生日，媽媽和小魚一起吹蠟燭！”女孩在吹蠟燭時(shí)，右眼又流下了一滴傷感的淚。
夜深了。女孩好傷心，無力地躺在床上，小聲念道：“下輩子我要做一條魚。一條生活在海里卻一直想要在岸上奔跑的魚。我會(huì)游進(jìn)一個(gè)人的夢里，停留一生一世。只是我不能流淚，一旦流淚就要回去了。”女孩閉上眼睛，靜靜的睡去了。在夢里，媽媽對女孩說，如果下輩子你是一條想跑的魚，那你就做這條魚吧，一條不會(huì)流淚的魚，游進(jìn)媽媽的夢里，你說了不流淚你會(huì)呆一生一世，媽媽說，你是媽媽的小魚，媽媽要一生一世照顧你。清晨，女孩醒來時(shí)，右眼掛著一滴快要干了的淚。
一個(gè)星期后，女孩的媽媽去了一個(gè)叫天堂的地方。這次我從女孩的眼中看到的不是孤立和無助，而是一種無法描繪的神情，但她的右眼卻沒有眼淚。
女孩又在新媽媽的抽打和斥責(zé)下流淚了。她回到了自己的房間，我知道，她已經(jīng)受不了了，正在這時(shí)，我感到自己體內(nèi)有一種液體在流動(dòng)，然后它順著眼角流下來。
“我上輩子才是一條想跑的魚。就因?yàn)樘肱芰耍@輩子才到這里來。我不會(huì)流淚，也不能流淚，流了淚就意味著我要回去。但岸上的生存規(guī)律是，人是會(huì)流淚的，我很害怕有一天我會(huì)離開媽媽回到我原來的地方——那個(gè)永恒而不變的大海。。所以我只用一只眼睛流淚。現(xiàn)在，我要回去了，因?yàn)槲业淖笱垡擦飨铝艘坏窝蹨I。媽媽，告訴你一個(gè)秘密，我的左眼里有一條漂亮的小魚，一條會(huì)流淚的魚，一條想跑的魚。問你最后一句。如果我下輩子還想做一條魚，你會(huì)讓我這條小魚游進(jìn)你的夢里去，在你無微不至的呵護(hù)下長大嗎？”
我驚奇地看著女孩寫的信，一切將要結(jié)束了嗎？我看著她將信塞進(jìn)信封。上面寫著：天堂，媽媽收。接著我看到她把一枚刀片輕輕的放在手腕上，然后輕輕的拉動(dòng)刀片，我感到一陣快感的疼痛。接著，我看到她的手腕上慢慢的綻放了一朵紅色的小花，像棲息著一只紅色的蝴蝶。花朵在變大，蝴蝶在飛翔，周圍的一切慢慢的模糊了。最后一眼，我看到女孩的右眼閉上了。我想我要回去了。
我真的又回到了那個(gè)永恒而不變的大海，只是不再將淚水藏在沉默背后。我成了一條會(huì)流淚的魚。很多魚問我岸上有什么，我說我只知道了淚水是什么。淚水是和海水一樣的東西，它們都是咸的，也都是永恒的，只是它比海更晶瑩。
魚有淚水嗎？我想有心的魚就會(huì)有，怎樣才能有心？只要你能跑上岸，你就會(huì)有心。
有一天，我在海中閑游，突然聽到遠(yuǎn)處飄來一個(gè)聲音：“想跑的魚游進(jìn)你的夢里嗎？”
后記：
如果你想讓可愛的小魚游進(jìn)你的夢里，你就不可以流淚。如果你想讓小魚一直在你的夢里，你就永遠(yuǎn)不可以流淚。
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