六年級(jí)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
“嘟嘟嘟”一輛面包車急忙地按著喇叭。“催什么催，沒(méi)看見(jiàn)前面堵車啊！”一輛高傲的寶馬不屑地說(shuō)。面包車急得直跺腳：“不行啊大哥，你能和前面的說(shuō)下，我有急事！！！”“呵，就你能走啊，你有急事我也有急事，要不還會(huì)在這兒啊！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，汽車在街上、大路上、高速上都像一條車龍，自行車什么的人們?cè)绮挥昧耍贿^(guò)最近聽說(shuō)科學(xué)家們正在發(fā)明一種環(huán)保型的汽車，還可以變形，以防堵塞，一個(gè)龐大的事業(yè)！”寶馬說(shuō)。這是4014年，一個(gè)科技發(fā)達(dá)而交通堵塞的年華。
4014年，6月5日，全國(guó)已經(jīng)發(fā)行了一輛環(huán)保車——綠巨人。這輛車一上市就深得人們的喜愛(ài)，一天就賣出去幾百萬(wàn)輛，現(xiàn)在車庫(kù)里隱隱約約有著聲音：豐田左看看，右看看，一直在打量著綠巨人，到底他哪里吸引了人們圍著他買啊？豐田一直在想這個(gè)問(wèn)題。林肯看不下去了，就說(shuō)：“兄弟別圍著人家轉(zhuǎn)，看得我都頭暈，他可是環(huán)保無(wú)公害的車，他比我們都強(qiáng)很多，不僅能凈化空氣，還能讓人們呼吸到水果般的氣息，最主要的還是能變形，以防交通堵塞，可牛掰了。在車?yán)锬芨惺艿酱禾斓臏嘏颓锾斓臎鏊屓藗兏惺艿讲灰话愕南硎堋！本G巨人謙虛地說(shuō)：“大哥說(shuō)笑了，這只不過(guò)是我的工作，應(yīng)該為人類服務(wù)。”豐田插上了一句：“我們?yōu)槿祟惙⻊?wù)可是人類卻在污染環(huán)境啊！”綠巨人不開心地說(shuō)：“二哥這就錯(cuò)了，人類雖然污染了環(huán)境，但是他們已經(jīng)知道了嚴(yán)重性，正在悔過(guò)，要不也不會(huì)發(fā)明出我啊！”其他車輛頻頻點(diǎn)頭。“可是人們?yōu)槭沧约翰黄鸨Ｗo(hù)環(huán)境呢？”悅達(dá)疑問(wèn)道。“呃。。。。這個(gè)是因?yàn)橛行┤瞬蛔杂X(jué)，依然在破壞環(huán)境。”
深夜，汽車舉行了頒獎(jiǎng)典禮。由豐田主持：“今天是一年一度的汽車王大賽，為什么要選擇今天呢，因?yàn)榻裉焓鞘澜缇G色環(huán)保日，由此大家一定車王是誰(shuí)了吧，讓我們一起大聲叫他的名字——綠巨人！綠巨人用他的特異功能來(lái)保護(hù)地球，今年的車王非他莫屬！”綠巨人臉上洋溢著幸福的光芒，他覺(jué)得能為別人服務(wù)是一件很美好的事情。
4014年，人類的世界不再是灰塵滿天飛，烏云密布，而是陽(yáng)光十足，天空晴朗的好天氣。人類的悔過(guò)給世界帶來(lái)了巨變，讓我們一起來(lái)迎接不一樣的未來(lái)！
六年級(jí)的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的舞步，悄悄地來(lái)到人間，春姑娘把顏料盤一灑，大地就蘇醒過(guò)來(lái)了，變得煥然一新。聽，鳥兒在枝頭歡唱，泉水在“叮咚叮咚”地開音樂(lè)會(huì)；瞧，柳樹姑娘揚(yáng)起翠綠的辮子，勤勞的蜜 蜂在 花叢中“嗡嗡嗡”地采蜜；聞，一縷縷芬香撲鼻而來(lái)，使人感到心曠神怡，我在家里早早呆膩了，看到如此美麗的景色，忍不住就沖出家門欣賞美麗的景色。
走在路上，突然，一陣清香吸引了我，我就聞著花香走。
噢，花香原來(lái)是從花園里散出的。我連忙走進(jìn)花園，和春姑娘來(lái)一次親密接觸。
一進(jìn)花園大門，首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的水杉，水杉真高啊，高得直入云天；水三真茂盛啊，重重疊疊的枝椏漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月影，水杉真雄偉啊，像守護(hù)神，守護(hù)著花園里的一草一木。
再往里走，就是一望無(wú)垠的草地，小草一叢叢，一簇簇地堆起來(lái)，像天邊的綠地毯。我看了，舒舒服服地躺在地上，頑皮的小草撓撓我的身體，我感到十分愜意。
在花園中間，就是一個(gè)圓形的花壇，紅似的玫瑰欣然怒放，散發(fā)出一陣陣濃郁的花香，艷麗的杜鵑散發(fā)出的幽香沁人心脾，使我深深地陶醉其中。看著，看著，仿佛就是一朵艷麗的杜鵑，微風(fēng)徐徐吹來(lái) ，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，此時(shí)，“采蜜匠來(lái)了，”嗡嗡“地叫著，把我身上的花蜜采走，貢獻(xiàn)給人類。
走進(jìn)深處，是一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底。池塘里魚兒，時(shí)而躍出水面，向游客們招手，時(shí)而藏在水草里，跟小魚小蝦捉迷藏，時(shí)而無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。給寂靜的花園增添了許多生趣。
水杉、草地、花壇、池塘……組成了一幅美不勝收的風(fēng)景畫，真是”此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。“
六年級(jí)的作文 篇3
感動(dòng)是一首美妙的詩(shī)歌，感動(dòng)是一幅秀麗的畫。感動(dòng)讓我們感受許多的幸福和快樂(lè)！生活中，我們常常被各種各樣的人和事感動(dòng)著。有一件事留給我的感動(dòng)一直深深印在我的腦海里。
那是一天下午，我放學(xué)回到家，爺爺便吩咐我到屋后的樹林里去看看他的捕鳥網(wǎng)里是否網(wǎng)有鳥兒。這是一片茂密的樹林，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物和鳥兒生活在這，爺爺經(jīng)常在這設(shè)網(wǎng)捕捉鳥兒。我聽從爺爺?shù)腵吩咐，來(lái)到爺爺設(shè)網(wǎng)的林區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽見(jiàn)幾只鳥兒焦急鳴叫的聲音，我知道肯定是有鳥兒上當(dāng)入了爺爺?shù)牟而B網(wǎng)。我連續(xù)看了前面四個(gè)捕鳥網(wǎng)，都沒(méi)有鳥兒，很納悶：難道最后那個(gè)網(wǎng)一次就網(wǎng)了幾只？走近一看，原來(lái)是一只才出生幾個(gè)月的可愛(ài)又漂亮的小鳥被網(wǎng)住了。網(wǎng)外圍著兩只大鳥，應(yīng)該是小鳥的爸爸媽媽。他們非常著急，一次又一次地費(fèi)盡全力啄著鳥網(wǎng)，試圖救出鳥寶寶。雖然一次次都是失敗，但他們依舊堅(jiān)持、毫無(wú)半點(diǎn)放棄的念頭。小鳥有了爸爸媽媽的陪伴，沒(méi)有了我想象的恐懼。我想，它一定是相信它的爸爸媽媽會(huì)救出它的。
看著這三只鳥兒，我被深深感動(dòng)了。我想起了我的爸爸媽媽，如果遇到這生命危險(xiǎn)的是我，那深深愛(ài)著我的爸爸媽媽該是多么焦急、傷心！鳥兒不也一樣嗎？于是，我快速地把網(wǎng)里的小鳥放了。這一家三口朝我感激地叫了幾聲，然后就快樂(lè)地唱著歌飛走了。回到家，我把當(dāng)時(shí)那感人的場(chǎng)面描述給了爺爺聽，并請(qǐng)求爺爺以后再也不要捕鳥了。爺爺也被感動(dòng)了，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我特別地開心！那天晚上，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一大群美麗的鳥兒在開慶祝晚會(huì)呢！
從那時(shí)起，我心中便一直有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我希望我們每一個(gè)人都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)鳥類，讓他們也能和我們一樣幸福地生活在這個(gè)地球上！
六年級(jí)的作文 篇4
月，漸漸圓了，中秋節(jié)漸漸近了，我和姐姐約定周末的晚上一起到“中心百貨”去購(gòu)買月餅。那天晚上，我與姐姐出門的時(shí)候，半個(gè)月亮也悄悄地把頭探了出來(lái)，不一會(huì)兒，就爬上了天空。
我與姐姐踏著如水的月色來(lái)到了中心百貨。這里的商品琳瑯滿目，令我目不暇接。我們?cè)诹宅槤M目的商品中穿梭，尋找月餅的“下落”。
“啊，月餅在那兒！”姐姐欣喜地叫了一聲，“在哪兒？在哪兒？”我問(wèn)姐姐。：“看！”我順著她指的方向望去，果真！月餅盒裝的精致典雅，擺放錯(cuò)落有致，散落的堆積如山，同樣誘人。我們很高興，于是就順著月餅柜臺(tái)上的方向奔了過(guò)去。
“我要伍仁！”“我要白蓮蓉！”“我還要蛋黃！”我對(duì)姐姐興奮地嚷著。正當(dāng)我們開心的挑選時(shí)，一大群人蜂擁而來(lái)，把擺著月餅的貨架的框圍得水泄不通，我與姐姐好不容易抱著選好的月餅走了出來(lái)。突然，我的目光被中間的一位三、四歲的小妹妹吸引住了。她大概是與家人走失了吧，驚慌失措地一直在人群中左沖右撞，像一只迷路的小鹿。也許是著急，也許是驚慌，這位小妹妹沒(méi)主意留心腳下，突然間滑倒了。但隔著人群卻幫不上忙，眼看著小妹妹就要被人群踩倒了，我心急如焚。這時(shí)，我驚得出一身冷汗，腦子里想著：小妹妹的個(gè)子矮小，萬(wàn)一被人群不小心踩到了，后果將會(huì)不堪設(shè)想了。忽然，一位叔叔從外邊疾速擠進(jìn)人群之中，把小妹妹扶了起來(lái)，并帶她逃離人群之中。不一會(huì)兒，小妹妹的爸爸媽媽找到了她，小妹妹高興地投入爸爸的懷抱。站在一旁的叔叔笑了，他的笑容那么燦爛，他的眸子那么明亮，如天邊皎潔的月。正當(dāng)那位小妹妹的爸爸想跟叔叔說(shuō)一聲“謝謝”時(shí)，那位叔叔已經(jīng)消失在人群之中，不知去向。他們一家三口互相牽起手，快快樂(lè)樂(lè)地繼續(xù)去逛超市。我看到這一切，不知為什么，壓著的心口涌起了幾分融融的暖意。
走出超市，仰望天空，月亮姐姐似乎也看見(jiàn)了剛才所發(fā)生的一切，微微一笑，向人間折射著皎潔的月光，大地像披上了銀紗，顯得更美麗迷人了。
雖然中秋已過(guò)，月餅早已吃完，但每當(dāng)看到天邊明亮的月，那位素不相識(shí)的叔叔的笑顏又浮現(xiàn)在我眼前。人影，月影交織的夜瞬間顯得更加美好。
六年級(jí)的作文 篇5
我雖然已經(jīng)12歲了，可我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)夜路，這一次，終于讓我品嘗到了走夜路的滋味。
那天晚上，我獨(dú)自去超市買東西，回來(lái)時(shí)，皎潔的月光照耀著我，突然，這條僻靜的小巷里的唯一一盞路燈破了，周圍立刻暗下來(lái)，那月光根本無(wú)法照明，我很害怕，腿都軟了，東張西望的，生怕有什么壞人從后面追上來(lái)，我不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)，向后面望一望，越走越黑，黑洞洞的，好像怪物張著大嘴，我的新咚咚直跳，簡(jiǎn)直就要提到嗓子眼兒，我慢慢地靠著墻根，順著墻深一腳淺一腳地走著。突然，一個(gè)人不知從哪里冒了出來(lái)，慢慢地向我逼近，手上拿著什么。我一下子僵住了，電視里那些壞蛋、人販子、妖魔鬼怪……這些形象一下子涌到了我的腦子里。他會(huì)把我怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來(lái)；我想跑，我的腳好像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)了……
就在這千鈞一發(fā)之際，這路燈又莫名其妙地亮了，原來(lái)是一個(gè)路人啊！我松了口氣，加快腳步回了家，一邊自言自語(yǔ)道：“這夜路可真不好走啊！”
從那天起，我暗下決心，一定要好好鍛煉自己的膽量，讓走夜路不成障礙。
六年級(jí)的作文 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生雖然沒(méi)有警察那樣威風(fēng)凜凜；沒(méi)有科學(xué)家那樣出名；沒(méi)有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務(wù)，卻從不求回報(bào)。他們默默無(wú)聞，每次見(jiàn)到病人，他們總是急得滿頭大汗，每一次手術(shù)、治療成功之后，他們長(zhǎng)吁了一口氣，臉上露出欣慰的笑容，然后悄然離開。在我心中，他們是英雄。他們掌握著無(wú)數(shù)條生命，卻一條條的還給他們，無(wú)數(shù)的人都在醫(yī)生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。
我想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲也幌肟粗粭l條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。
我想當(dāng)醫(yī)生，可能沒(méi)有南丁格爾那樣偉大；沒(méi)有白求恩那樣厲害。但我會(huì)盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。
往后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，當(dāng)上醫(yī)生的！
我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，盡心盡力為人民服務(wù)！
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