初一作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
我在記憶的長(zhǎng)河里搜索著：一人一直影響著我的你。以前怎么不曾發(fā)現(xiàn)，原來你早已在我的腦海里留下了這么多的回憶。在這么多年里只想告訴你：其實(shí)你的好，我不曾忘記。
在那過去了的歲月里，你為我留下了多少美好的回憶。這些回憶，已經(jīng)足夠讓我品出人生的真諦。
那天清晨六點(diǎn)，我按捺住激動(dòng)已久的心情裝作平靜地告訴你，我已經(jīng)是一位可以向著自己目標(biāo)邁進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員了。于是，你一下就把蜷在被窩里的我給拉了出來。喊了一聲：“向著自己的目標(biāo)去努力嘍！”我倆便風(fēng)風(fēng)火火地跑下了樓，當(dāng)時(shí)就壯志凌云地定下了十圈的宏偉目標(biāo)，發(fā)誓不跑完絕不罷休。可憐，當(dāng)時(shí)的我們精力旺盛之余，竟絲毫沒有顧慮到自己的實(shí)力。于是，才跑了幾圈便氣喘噓噓。但是執(zhí)著的你說絕不放棄。然后，堅(jiān)強(qiáng)的你真的陪著我一起努力。
后來，我問你：為什么要一直跑下去？你說身為母親就要給女兒做榜樣并給予鼓勵(lì)。那時(shí)的你肯定沒有發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)消消轉(zhuǎn)過頭，掩飾住自己淚流滿面且還在潸然淚下的臉。打我出生后，便身體不好的你，竟為了給女兒鼓勵(lì)，支撐著自己虛弱地身體，一直跑下去。這時(shí)，女孩子兒哭泣的淚水里竟含著縷縷的甜密。
其實(shí)這樣的事例早已不需我再舉。因?yàn)槟阄以缫雁懹浽谛摹?br/>
不知道為什么，現(xiàn)在的母女已經(jīng)開始漸漸疏離。是因?yàn)槟挲g的代溝在我倆之間慢慢產(chǎn)生了嗎？還是我們都有屬于自己的小世界，于是挺默契地你不干涉我，我不干涉你。雖然彼此都曾努過力，增近之間的距離。
只是，我親愛的母親，我想告訴你：其實(shí)我倆一直很親蜜，所謂的距離，只是彼此的惶恐而已。
而且，媽媽。您的好，我不曾忘記，我會(huì)一直一直，把它寶貝在心里。
初一作文 篇2
本周星期四上早操時(shí)，我班學(xué)生因遲到而被校長(zhǎng)扣留并全校點(diǎn)名批評(píng)，這極大的影響了我班的名譽(yù)。
第一，我認(rèn)為班級(jí)班風(fēng)不正：有些同學(xué)毫無集體榮譽(yù)感，認(rèn)為班級(jí)里的什么事情都與自己無關(guān)，我認(rèn)為一個(gè)良好的班級(jí)需要正氣的班風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該付出自己的貢獻(xiàn)，而不是置之身外。
第二，我認(rèn)為班干部要起到帶頭作用：有些班干部不僅不起到職責(zé)，反而變本加厲，帶頭破壞班級(jí)風(fēng)氣。班干部在班級(jí)中起到一個(gè)極大的作用，是同學(xué)們看齊的“風(fēng)向標(biāo)”、“領(lǐng)頭羊”，為了防止這種事情的屢屢出現(xiàn)，班干部得以身作則，而不是小人得志，耀武揚(yáng)威。
第三，“誠(chéng)實(shí)的人從不為自己的誠(chéng)實(shí)而感到后悔。”我要在這里說明一下教師的拖堂。因?yàn)橥瑢W(xué)們膽小不敢反駁老師的話語，就只能乖乖地等那一句“下課”后才可釋然。有些下來遲的同學(xué)因要往返廁所而耽誤了小部分的時(shí)間，也是情有可原。
第四，班級(jí)成員毫無羞恥之心：明明已被老師罵過，某些同學(xué)還不知悔改，認(rèn)為這是“理所當(dāng)然”的事情，在隊(duì)伍里隨意嬉戲打鬧，再加上有些同學(xué)不想上操便編織各種借口來“迷惑”老師，這讓人們十分惱火。
綜上所述，建立起一個(gè)好的班級(jí)，需要老師和同學(xué)們的友好配合，我也在此對(duì)老師表達(dá)深切的愧意。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的“臟”、“亂”、“差”使您顏面盡失。對(duì)不起！老師，我們保證以后做到一下幾點(diǎn)：及時(shí)打掃衛(wèi)生并保持整潔，上課認(rèn)真聽講課后不抄襲作業(yè)，紀(jì)律良好保持安靜，上操時(shí)快、整、齊并有秩序地帶隊(duì)下樓。為呵護(hù)并營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)而作出努力！
初一作文 篇3
有這樣一個(gè)小男孩，非常的活潑、機(jī)靈。
當(dāng)這個(gè)小男孩六歲時(shí)，他背著新書包，懷著激動(dòng)的心情跨入人生的第一個(gè)大門——小學(xué)。在小學(xué)里，他認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，但他也有些不適應(yīng)，因?yàn)樾W(xué)生活不像幼兒園，開始以學(xué)習(xí)為主，小男孩在老師的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，老師很喜歡他。但在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，由于父母的原因，小男孩來到了一個(gè)陌生的城市——嘉興，并進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新學(xué)校里，小男孩又認(rèn)識(shí)了一群新同學(xué)，并在新環(huán)境中學(xué)習(xí)了四年。在這四年中，小男孩的學(xué)習(xí)從一開始的一般到了最后的優(yōu)秀。在班上，小男孩每個(gè)學(xué)期結(jié)束都能獲得一個(gè)“學(xué)習(xí)好”的獎(jiǎng)狀，并且六年中，小男孩的寫作水平不斷增加。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，小男孩已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了六十多篇作文，也在當(dāng)?shù)氐摹赌虾韴?bào)》上多次發(fā)表作文。
但是小男孩也是有缺點(diǎn)的，他很貪玩，有時(shí)會(huì)控制不住自己，上網(wǎng)玩游戲，而且控制不住時(shí)間。小男孩也很粗心，在考試中老是不仔細(xì)檢查，常常在一些不該扣分的地方失分，但是小男孩不斷努力改掉這些缺點(diǎn)。
憑著這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，小男孩在中學(xué)里分到了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，并且在這個(gè)班級(jí)了不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。一開始，小男孩適應(yīng)不了中學(xué)如此多的課程和作業(yè)，但是小男孩很努力，努力適應(yīng)著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。雖然到現(xiàn)在，小男孩在班里還算不上優(yōu)秀，但他相信，只要努力，一定能做到最好的。
這個(gè)小男孩就是我。
初一作文 篇4
你“呯”的一聲摔上門，隨手把外套扔在了椅子上，然后一屁股坐在飯桌旁。顯然，你的心情不太好。我小心翼翼地端著飯碗，你看了看我，搖搖頭，嘟囔了一句：“這么瘦。”
我是很瘦，尤其作為一名挖煤工的兒子，我瘦得就更過分了。你無法忍受一個(gè)男子漢，尤其是你的兒子手無縛雞之力。在家里，我永遠(yuǎn)是沉默的，因?yàn)槟闾籼薜哪抗饪傇谖疑砩贤Ａ簦抑荒芫髲?qiáng)地選擇沉默。
這種情況直到我12歲那年才結(jié)束。這一年，媽媽為你添了個(gè)小女兒，屬兔。你開心得不得了，總親昵地喚她“兔崽子”。妹妹的到來，的確給我們家?guī)砹藷o限歡樂，她從小機(jī)靈可愛，喜歡咧著嘴，總逗得全家人開懷大笑。你每天上班前，總會(huì)抱著她“兔崽子”長(zhǎng)“兔崽子”短地哄個(gè)不停，直到媽媽催你上班了，你才戀戀不舍地出門。
可我也屬兔，你卻從沒叫過我“兔崽子”，只有同時(shí)提到我和妹妹的時(shí)候才會(huì)說一句“這兩個(gè)兔崽子”。在我看來，這純粹是為了搭配，嘴上說“兩個(gè)”，其實(shí)心里只有“一個(gè)”。
妹妹的確十分可愛，兩歲多就顯示出過人的聰明勁兒。在飯桌上，妹妹總能巧妙地阻止你對(duì)我的抱怨。我很羨慕妹妹，因?yàn)槟銓?duì)她的愛那么直接，無需語言表達(dá)就能表露無遺。每一天，你從外面挖完煤回家，還沒來得及洗把臉就摟過妹妹，直到用殘余的煤渣涂得她的小臉黑乎乎的，才接過媽媽遞給你的臉盆。有一天，媽媽忙得忘記了端洗臉?biāo)敲妹糜米约旱男∷芰吓柩b了滿滿一盆水給你端去的。她搖搖晃晃的身影搖進(jìn)了你的心窩里。從此，妹妹每天都會(huì)在你下班前端好一盆水蹲在廚房里，一聽見那聲“兔崽子”就一臉興奮地奔出去。你邊洗臉邊不忘逗她：“想爸爸嗎？”“想！”“愛爸爸嗎？”“愛！”“有多愛？”“這么愛……”妹妹把兩條小胳膊伸開老遠(yuǎn)，做出要擁抱全世界的樣子……從此，這一幕每天都如期上演，你倆樂此不疲。
我以為我永遠(yuǎn)是那個(gè)被遺忘的人，我無法接受你的偏心，甚至開始敵視這個(gè)家庭，直到那天聽見你和媽媽在廚房中的談話。“你別看兔崽子不聲不響的，心里其實(shí)想考市里的重點(diǎn)中學(xué)哩！”是你的聲音。我不禁心頭一熱——原來我也是你心中的“兔崽子”！雖然我從沒對(duì)人提起過“想考市里的重點(diǎn)中學(xué)”這句話，但你都明白！我攥緊拳頭，眼前一片模糊……
你依舊只是逗妹妹玩，我的心卻明亮了起來。
那年夏天，我收到了市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。那天你回來，妹妹沒等你開口就先報(bào)喜：“爸，哥考上市重點(diǎn)中學(xué)了！”你聽了好像沒什么反應(yīng)，繼續(xù)看妹妹擁抱全世界的造型。在一片歡聲笑語中，我分明看到你朝我深情的一瞥，眼中有贊許，有鼓勵(lì)，有我這輩子都不會(huì)忘記的愛！
終于，我背起行囊，開始了在外求學(xué)的旅程，而恰是在半年不到的時(shí)間里，你過世了——是因?yàn)槊旱V塌方。
再次回去，已是半年后的事了。妹妹長(zhǎng)高了很多。從村口往家里走著，我們誰都沒有說話。突然，妹妹在一個(gè)小土包上停了下來，望著對(duì)面山腰上的洞口出神。那是你揮灑過汗水的煤礦，現(xiàn)在已廢棄了。我們都沉浸在記憶里，妹妹突然問我：“哥，你想爸爸嗎？”“想！”“有多想？”我不由單膝跪地，望著妹妹憂傷的臉龐，心突然疼到不行：“很想，很想……”
我在心里說：“爸，我們永遠(yuǎn)不離不棄。”
初一作文 篇5
印象中，他真的是一個(gè)十分“糟糕”的哥哥呢。
俊秀得有些女孩子氣的眉眼，澄澈的眼光容納得下一片星河，精致的鼻梁讓我這個(gè)塌鼻子好一般羨慕。可是，在同齡人中，他又是那么地瘦小而低微，我就總是去戳他的痛處：“看你這個(gè)小身板，跟個(gè)女孩子一樣！”然后，他就會(huì)憤怒，然后咆哮著向我沖過來，順手就是一推，其實(shí)他的那一推根本就沒使上力氣，可我還是順勢(shì)摔倒了，瞪著無辜的大眼睛看著他。他總是有些無可奈何地嘆口氣，然后搔搔紅鼻頭，向我伸出一只手，我握著這并不寬大但卻十分溫暖的手掌，一次次支撐著我站起來。
只可惜，那時(shí)年幼的我們完全沒有體會(huì)到童年生活的這般快樂與純真。眨眼間，我們都長(zhǎng)大了。上小學(xué)的時(shí)候，我充分發(fā)揮了自己的聰明才智，在班級(jí)上奪得一席之地，可他——這個(gè)糊涂而又糟糕的哥哥卻早已經(jīng)因?yàn)檎{(diào)皮貪玩而臭名昭著。
每次期末，我總是拿著一本又一本的榮譽(yù)證書在他面前晃悠著，以顯示自己的能干，可是，他從未表現(xiàn)出多么稀罕的神情，當(dāng)時(shí)我只以為他是嫉妒，可是后來我才逐漸明白，他是為我高興的，只是，從來不肯低下頭來對(duì)我說一聲祝賀。
他還曾說過討厭我這個(gè)小跟班，小尾巴，可是，每次晚飯后，當(dāng)我死皮賴臉地跟在他身后，他卻還是會(huì)在茫茫夜色中回過身來牽起我的手，在我并不寬闊的世界里，有了這雙溫暖的手，就已足夠讓我找到勇氣與力量。后來，不知怎的，我們?cè)絹碓矫α耍热魏稳硕济Α?/p>
因?yàn)楣φn的繁重，我的脾氣變壞了，在我身上早已經(jīng)看不到一個(gè)孩子的純真無邪，更多的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……我學(xué)習(xí)著，感受不到一絲快樂，于是，我將所有的怨憤和不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄在了你——我又傻又笨的哥哥身上，我摔門、對(duì)你翻白眼，惡言惡語地?fù)舸蚰愕淖宰鹦模墒牵銥槭裁床幌訔壩夷兀课乙恢闭也坏酱鸢福钡侥且惶臁?/p>
傍晚的時(shí)候，他還沒有回家吃飯，媽媽和奶奶著急了，都跑出去找你，我也跟著走了出去。最后，在熙熙攘攘的人流中我看到了他——那個(gè)被打得鼻青臉腫的他。我十分不屑，心想著他又跟一些不學(xué)無術(shù)的人混在了一起。可是我錯(cuò)了，徹頭徹尾地錯(cuò)了。
媽媽厲聲問他：“為什么打架？說！”他轉(zhuǎn)過頭，眼神中滿是不屈和我熟悉的倔強(qiáng)。“啪！”媽媽的巴掌落在了他的臉上，他歪過頭，沒有眼淚，甚至沒有吭聲。“他是為了去搶那串貝殼！”一個(gè)男孩子插話了。“下午的時(shí)候，我們一起去小河邊摸到了這些貝殼，他用一條絲線串起來，說是給他的妹妹當(dāng)生日禮物，可是小胖墩說他的'妹妹長(zhǎng)得那么丑……然后……然后他就和小胖墩扭打起來了……”聽著這話語，我開始顫抖起來，眼眶中似乎有滾燙的東西滑過，不是因?yàn)楸蝗苏f丑而感到傷心，而是我知道了，原來，還是有一個(gè)人在那樣拼命地守護(hù)我小小的世界與自尊。
哥哥——我的傻哥哥，原來，我一直都深深地誤會(huì)著他，原來，我們還是和小時(shí)候一樣彼此相愛，僅僅因?yàn)椋闶俏夷莻�(gè)“糟糕”的哥哥啊！
初一作文 篇6
還記得何玥嗎？就是那個(gè)“感動(dòng)中國(guó)”十大人物中的何玥。當(dāng)她知道自己快不行的時(shí)候，就和她的父母商量，等她過世后，要捐獻(xiàn)器官。這個(gè)決定，證明她是一個(gè)那么堅(jiān)強(qiáng)、那么偉大的女孩。
何玥永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。在危難關(guān)頭，很多人才會(huì)感受到生命的重要，可何玥在臨死關(guān)頭，卻并沒有恐懼，而是想著在自己逝世后把自己的器官捐給那些需要的人。這不得不讓我們重新思考生命的意義。生命很可貴，何玥將器官捐獻(xiàn)，讓自己的生命在另一個(gè)身體中延續(xù)！當(dāng)看到一個(gè)個(gè)被救的生命精彩綻放的時(shí)候，我知道，你一定在天堂中笑了，你一定也聽到了生命之花綻放的聲音，那是世界上最美的聲音！
這讓我想起了一句話：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。”
我想，何玥并不后悔，因?yàn)檫@一生，她很幸福，很快樂，有父母的關(guān)愛，有老師和同學(xué)們的關(guān)愛。最重要的是，她笑著走過了一生。所以，她永遠(yuǎn)無悔。
初一作文 篇7
來不及在深夜里看清你的模樣，來不及在悲傷里猜透你的想法。
——題記
青春就是一個(gè)無底洞，那些掉落的東西永遠(yuǎn)都不會(huì)再次出現(xiàn)，可往往就是這樣，才能發(fā)覺什么是最重要的。
有人說，青春是單程火車，一去就不能復(fù)返，中間也沒有驛站。
我們根本不能選擇逃避畏縮，如果你誤乘了這趟火車，錯(cuò)過了這趟旅行，你的生命還不如一張空紙來的輕巧，還不如宇宙的微塵來的渺小。
昨日就是東流水，時(shí)光匆匆不等人。
但只有走過那一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，度過那一個(gè)又一個(gè)的悲歡離合，驀然回首才不覺走錯(cuò)了很多的路。
我們往往都覺得活得辛苦，的確，活著就有一份重?fù)?dān)。
但如果，你要走你想要走的路，那么前提就是把必須要走的路走得接近完美。
青春是易老的，所以它總會(huì)讓那些遠(yuǎn)逝的日子變成美妙的萬花筒里的景象，分割成不同的形狀來迷惑我們，使我們總覺得青春的盡頭還離我們很遙遠(yuǎn)。
青春卻也是長(zhǎng)存的，它會(huì)偷偷躲在某個(gè)回憶里面，靜靜憧憬著童話里的故事，步向那記憶的城堡。
青春未央，在回憶里活得很好……
初一作文 篇8
在我們的期末卷上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面有命題人與審核人相同的名字，這是縣教育局出的試卷，我想也不致于局里的人緊張到如此程度，要一個(gè)人擔(dān)當(dāng)兩個(gè)責(zé)任，在中國(guó)這個(gè)官民比例為1：26的國(guó)度里，還會(huì)出現(xiàn)這樣緊張的人事？究其原因，可能是這樣：要么是教研室確實(shí)人手不夠，要么是為了體現(xiàn)這個(gè)人的素質(zhì)之高、才能之大，要么為了讓工作進(jìn)展得更快、更順利。反正，不論是哪種情況，孤芳自賞的姿態(tài)是肯定的了。
這種態(tài)度可不只是個(gè)別的，在我們的生活中可是經(jīng)常出現(xiàn)的，國(guó)外政府有三權(quán)分立，為了達(dá)到互相制約，我們現(xiàn)在也有監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行牽制，但更多的是大權(quán)統(tǒng)攬，以達(dá)到政令統(tǒng)一，博采眾長(zhǎng)、群策群力的基礎(chǔ)上進(jìn)行專制。而有時(shí)往往一個(gè)人做下來的事，為了避嫌，還在后面寫上其他人的名字，以達(dá)到公正公平的視覺效果。比如上面的命題與審核，即便是同一個(gè)人做的吧，也不能兩者都寫一個(gè)人的名字，哪怕用一個(gè)掛靠的名字也好啊，總不能讓人產(chǎn)生一種自娶老婆自作媒的感覺吧？那樣做才會(huì)體現(xiàn)執(zhí)行與監(jiān)督的分開吧。
有時(shí)去行政審批中心辦事，遇到這樣的情況，明明一個(gè)部門一個(gè)人都辦得下來的事，他們非得讓你去其他部門、其他人那里轉(zhuǎn)一下、簽個(gè)章、批一下，大概目的也在于此，為防止專權(quán)獨(dú)斷的意思。但這里又出現(xiàn)了一個(gè)問題，不僅效率降低，而且還有故作姿態(tài)的嫌疑，擺個(gè)譜、裝個(gè)樣、出個(gè)難題或讓你不痛快一下、磕碰一下也是常事，如果有經(jīng)驗(yàn)的人，關(guān)節(jié)疏通的好一些，辦事自然也就快一些，這個(gè)投入跟產(chǎn)出是成正比的。
但問題是一個(gè)人如果既是命題者又是審核者就不免有脫管的傾向，好與壞都無所謂，自己滿意就行，即使別人說不好也無濟(jì)于事了。
分權(quán)，如果不是牽制，而是合作，意義何在？
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