【精品】初一作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
心事就像種子，隨著春風，播種到每個人的心里。發了一個芽，出來了一個小秘密。但并不見得詩無可奉告的事，像我，我就經常問自己：為什么沒人理解我喜歡動畫片？
每當我情緒高昂的提起動畫片時，同學們就會用鄙視的眼光說：天哪，你居然喜歡動畫片，幼不幼稚，還初二呢！我會反駁道：我也會看一些很有歷史意義的動畫片，比如說像希臘神話、鄭和下西洋我也都愛看，難道他不能教給我們知識么？同學被反駁的無言了，雖然我為自己成功辯解了，但心里還是苦絲絲的，很不是滋味。
有時聊天，我一提起我最喜歡怪盜基德事，他們會說：“一個動漫人物，至于么？”聽到這句話，我心里真不是滋味，想要反駁卻又無言以對，喜歡個動漫人物也這么困難么？
現在中央一臺熱播的《喜羊羊與灰太狼》，我常常會被灰太狼那滑稽的表演都得哈哈大笑，媽媽就厲聲告誡：“都多大了，還看動畫片，還不學習去�！�
我瞪大眼睛一本正經的解釋道：“動畫片是每個兒童成長過程中一個很好的輔助工具，在接受正是教育前，知識來源大都是動畫片，如果長大了就覺得動畫片幼稚，說嚴重了，就是在鄙視你的過去，這叫忘恩負義。”媽媽卻對這些道理不領情，幾乎狂吼著說：“寫作業去！”我只好灰溜溜的寫作業去了，心里有一股想哭出來的感覺，把爸爸媽媽在心底罵了千遍萬遍，卻只能吞在肚子里。
天哪！為什么沒有人理解我喜歡動畫片？只好在作文里說出來，算是一種發泄吧。
自從上了初中，我得成績就如鯉魚跳龍門般一躍而上，這使我非常的不適應，對自己連芝麻小的自信也沒有，總覺得下次考試一定會被別人超過，班里名次肯定會一落千丈的。
就拿初二上次期末考試來說吧。我在臨近考試時那可說是嘔心瀝血也不為過，很多科目我都聽的背的太熟了，簡直是如雷貫耳。但一旦寫作文或上課小測時卻總是不能得心應手，不是因為看題看錯就是這個那個字寫錯�？吹絼e的同學的成績一個比一個高，而我不但沒有一點進步，甚至后退，我的心里就像貓撓一樣，在這種心里的作用下，我對周圍老師和同學對我的看法也十分注意，老師有時毫不在意的動作或眼神都會被我盡收眼里，總是覺得老師在批評我，對我近期的表現十分不滿，我就忐忑不安的，而且我對我自己的言行舉止也十分注意，平時我辦事的方法對不對，那脫口而出的話傷不傷人都能讓我從早到晚三省吾身”，反正我老是覺得自己不好，而人家是完美的。
那是一個陽光明媚的一天，大家都喜氣洋洋的準備過年，我家也不例外，下午，我跟老媽就要去市里買新衣服和我說了萬句好話才得到老媽許可的一件事——買旱冰鞋。
那個下午真是太興奮了，我的心里一直想著它，買衣服時也心不在焉，想：時間啊時間，你快點過去吧！不過，時間好像跟我有仇似的，它偏偏慢走，仿佛一天24小時已經是錯誤，成了48小時。
終于，這段難熬的時間已經過去了，我差點都要窒息了，不過，我又可以滿心歡喜的去買旱冰鞋，這時，媽媽給我澆了一盆冷水，說：“姑娘，今天已經花了很多錢了，就別買旱冰鞋了”我倔強的說：“不嘛，不是已經答應我了嗎？”剛說完，我就抬起頭注視著媽媽，突然，我看見媽媽嚴肅而又帶生氣的臉，傷心的低下了頭，突然，媽媽說了一句無厘頭的話：“今年可是金融危機啊！”這句話使我破涕為笑，我略帶疑問的說：“那什么時候買呢？”下個暑假吧！“啊——還要那么久��！”我這句略帶點奇怪的聲音的話把媽媽也逗笑了。
初一作文 篇2
秋天是個豐收的季節，秋天是個凄涼的季節，秋天還是個感恩的季節。
秋天的落葉是火紅的、是喜慶的，可是，有人認為落葉還是會感恩的，因為有過這樣一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這個人就是龔自珍，不但古代有這樣的人，現在也有。
我們的中國有：修筑了第一條鐵路——京張鐵路的詹天佑，他在修鐵路前，受到了很多人的嘲笑。在修鐵路的時候，有很多困難，哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把坡鏟平，都要過周密的計算。經過了無數的努力，鐵路終于全線通車了，給嘲笑他的人一個強有力的回擊。
為中國造出了“兩彈一星”的錢學森。他曾經去美國深造12年，有了巨大的成就�！芭e頭望明月，低頭思故鄉”錢學森打算回國，但是，他不知道，美國政府派人跟蹤他，半個月后，以“間諜”罪抓住了錢學森，把他關押到了一個島上的監獄，用各種刑具折磨他，還不讓他睡覺，想以此打消他回國的念頭，這樣的生活持續了五年，后來他終于回到了祖國。
還有一個更重要的人，沒有他，就沒有澳門和香港的回歸，他就是鄧爺爺，在他的領導和努力下澳門和香港才又回到了祖國的懷抱，而且他還把澳門和香港設為了特別行政區。
所以，我們要像“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句話一樣，做一片落葉，長大后用自己全部的知識，抱效祖國，感恩祖國。
初一作文 篇3
看懂這段話
你會明白很多
一個孩子站在花前
久久不肯離開
最后
孩子被花的美麗迷醉
不由的伸出手把花摘下來
這就是喜歡
另一個男孩
滿頭大汗的在給花澆水
又擔心花被烈日曬著
自己站在花前
這就是愛
當你喜歡一個人時
你想和他在一起
因為他會帶給你快樂
離開后
你會想念
想著想著就會笑
然后繼續你平靜的生活
并期待著與他再一次重逢
當你愛一個人時
你想和他在一起
那是一種牽腸掛肚的舍不得
怕他受委屈
怕他不能好好照顧自己
離開后
你也會想念
想著想著嘆一口氣
不知他現在過的怎樣
然后你繼續你平靜的生活
希望他早日回到你身邊
你喜歡的人在你眼中是天使
無所不能
他總會滿足你的任性的要求
你愛的人在你眼中是孩子
傻傻的
你不期望他做出什么“好事”來
只一味縱容他那些讓人哭笑不得的舉動
你會希望你喜歡的人陪著你
然而你心中想的可能是你愛的人
你會希望陪在你愛的人身邊
看他在你面前睡得如此安逸甜美毫不設防的樣子
你會微笑
會覺得好幸福
你喜歡的人傷害了你
你會生氣
并且一定要讓他哄著騙著逗你笑你才原諒他
你愛的人傷害了你
你只會獨自傷心
因為你怕對他大吼大叫會嚇著他
你憂傷地笑著
看著他的眼睛
一旦發現他的眼里流露出歉意和悔恨
你會立即心疼地摟他在懷里
那一刻
你也是幸福的
有人說
愛一個人很累
的確是
因為你想為他承擔
喜歡是為了得到
而愛卻是為了付出
喜歡沒那么偉大
愛才可以收起
初一作文 篇4
窗外的天氣好像是，你多變的表情；下雨了，雨變得孤寂，很清晰，我也不想看清。每次想起，雨季都是那么傷感。——題記
驀地，天空中下起了雨，是多么淅淅瀝瀝。雙手輕輕觸碰，如你的淚水。哦，不斷向你揮手，直到你的身影消失在雨中。無數次在心中承諾，無數次掩蓋自己的傷痛。愈加安慰自己，淚水又伴隨著你留下愈發的悲傷……嘿，雨！
無言，又以你離去。淚水，又伴隨著你流下，同你一般晶瑩；無奈，又以你消逝。笑容，在心中為你蒸發�？�，快離開，心中便能得到些許安慰。想念，如這幕布的天空，在眼簾中遲遲不肯離去。傾聽，你的腳步，來過，又走，只留我一人。跟隨著你的足跡，想象你的美麗輪廓，傾聽你的動聽聲音。到底是什么，我見到你總會傷感。路燈，那點黃暈的光，路人，都是那么匆忙，時間，是那么快，一念之間，白駒過隙，無限，悠揚鐘聲，停下的你，周圍是多么蕭瑟，可我，有好像期待著明天的彩虹。
窗外的雨滴，一滴滴累積，真希望雨能下不停，我相信我將會看到彩虹的美麗。
——后記
初一作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話現實地告訴了我們時間一去不復返，是任何東西都換不來的。
當你過完暑假、寒假，回頭看時，呀，時間怎么過得那么快！感覺一晃眼就過去了；當你走完一個學期轉頭時，會發現時間在不知不覺中就流逝了；當你坐在考室里，做完所有的題目發現還有大半時間時，你又會感覺時間過得很慢很慢。
其實，時間是不變的:一天24小時，一時60分，一分60秒，都是固定的。之所以我們會感覺時間快、時間慢，是因為我們對待時間的態度不同了。你在充足的學習任務和課余實踐中度過時間，便覺得它很快，因為你把它填滿了；你在無聊和忍耐中度過時間，便覺得它很慢，因為你沒把它填滿，你只是在等待它流逝。
“人生短短幾十年”也并非沒有道理，或許我們現在還沒有意識到，但我們可以詢問長輩來了解他們對時間的看法，也許他們所說的就是我們將來想的。奶奶總是說時間過得快，一轉眼我就長大了，一轉眼一天就過去了，一轉眼很多東西都變了。
人的生命是有限的，人一生的生命猶如時間長河里的一滴水。
我們要用這有限的生命做什么呢？白白來人間走一遭嗎？很多人都思考過這兩個問題吧！那我就來說說我的觀點，首先肯定不能乏味地過完一生，人生就該做些有意義的事，什么是有意義的事呢？
老師，教書育人，培養國家棟梁，這是有意義的事；醫生，白衣天使，治病救人，守護他人生命，這是有意義的事；作家，寫文發稿，灌溉人的精神田地，這是有意義的事；軍人，保衛祖國邊疆，吃苦耐勞，這是有意義的事……有意義的事太多太多，只是我們沒有想到而已。現在的我們，作為學生，我們要做的就是好好學習，增長知識，樹立遠大志向，并為此努力奮斗。
用書籍來充實自己的生活，用知識來豐富自己，用挑戰激勵自己！讓我們從現在起，珍惜時間，把握時間，追逐更好的自己！
初一作文 篇6
小時候。曾學過一篇文章叫做《沉默是金》，文章深刻的表現出了沉默這一舉動所換來了金子般的回報。因此，我便學會了這一“高尚品質”--沉默。
于是，課堂上，大街上，家中，我也學會了沉默，自然也少了不少麻煩，于是便漸漸地于沉默融為一體，終于，一個可怕的事情發生了……
那是一個深秋的夜晚，當我路過一個池塘邊，忽然遠處傳來一陣凄慘的小孩的叫聲：“救命啊，救命！”我定睛一看，原來池塘中央有一個溺水的兒童正在喊救命，叫聲連續不斷，音調凄慘可憐，我的心頓時沸騰了起來，怎么辦？“堅守沉默是金，管他三七二十一，一走了之，眼不見心不煩！”“不行不行，人命關天。況且小孩死了，那他父母該有多傷心�。≡僬f救人一命勝造七級浮屠！”終于，良知戰勝了沉默。我毅然跳了下去，用勁全身氣力，終于將小孩從死神身邊拉了回來！
回到岸上，小孩大大方方地對我說了聲謝謝，并將自己最心愛的巧克力遞給了我，我望著他，欣慰的笑了笑！
雖然這巧克力對我來說只是家常便飯，然而我卻一直將它珍藏在我的書桌前。每當看見它的時候，我的臉上都會露出一種自豪的微笑，而它也仿佛告訴了我一個道理：沉默不一定是金！
初一作文 篇7
“你看,那是米蘭花嗎？”“是啊,長得直挺挺的,而且郁郁蔥蔥,正像它所代表的一樣那么勇敢,富有激情啊�！�
“我愛米蘭老師窗前有一盆米蘭小小的黃花藏在綠葉間 它不是為了爭春才開花 默默地把芳香灑滿人心田 啊``”耳邊突然回響起了這首《我愛米蘭》，噢，是啊，我的老師我們的老師不就向這米蘭花一樣勇敢而有激情嗎？
親愛的班主任
我很慶幸被這剛出大學的新老師教了三年，也許是剛畢業對工作的新鮮度，也許是個人對工作的喜愛，也是是一個人的職業操守，這新老師工作時不容得一絲的馬虎,講課時不容許一絲的錯誤，乃至在課余時還要照顧學生的點點滴滴,我曾一點點感受到這激情，早上早早到班級開窗通風，上午做課間操是替學生整理衣領，中午早早到辦公室備課，晚自習是替衣服上下是泥點的同學洗衣服…
崇敬的支教老師
徐本禹，既然考到了華中農業大學狗吊巖村巖洞小學支教呢？為了體驗支教的感受？為了別人的贊美？為了心中的那份淳樸愿望？嗯，一定是這樣的。我敬佩您，老師。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。
敬愛的最美女教師
我很感激這個世界上有如此美麗高尚的女教師,即使我沒有被她所教授知識，沒有受她幫助，更是素未謀面，但我相信，不止我，許多人都有這樣的想法。20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學學生們下晚自習走出校門準備回家時。張麗莉老師在面對一輛客車失控沖向學生的危急瞬間，不顧生命安危自己卻被輾到車下，造成高位截肢。老師，你感動了我，我們，佳木斯，黑龍江乃至全中國。
我感受著這一點點的激情，勇敢，我為之震撼了，老師，這個高貴的稱號，我可望而不可及，所以我在努力。在我心中，你們就似那米蘭花一樣勇敢富有激情。愿你們一生平安，永遠幸福，我會永遠感激你們，懷著一顆赤子之心。
初一作文 篇8
仙草染上秋霜，氤氳成幻夢一席。紅樓依稀遠，冷風吹簾，冷卻幾多紅顏夢，喚回幾多前世今生嗟嘆。八百場加催的風花雪月，寫一本殘缺的心之孤本。千頁紅箋一個“怨”字，低眉細看《石頭記》里的一滴水，經歷幾千年的輪回，打撈著一則永恒的傳說，流轉著一個隔世的佳話，演變成流傳不盡的金玉奇緣。——題記
紅樓夢一個流傳不盡的金玉奇緣，初次深刻了解紅樓夢是在一堂歷史課上，老師給我們講了紅樓夢的前世今生，說那林黛玉本是絳珠仙草的化身生長在三生石畔，那株三生石畔的絳珠仙草實際上是長白山的名貴人參，人參生長在長白山地區常被稱為神草或仙草。人參綠葉對生中間挺立著一株長長的花柱，柱頭上結著一串串紅寶石似的珠果，顏色絳紅絢麗，形狀如同南國紅豆，晶瑩剔透。這樣看來，這個”絳珠仙草”應該就是長白山人參吧。至于賈寶玉《脂硯齋重評石頭記》的.描寫看來，神瑛侍者為賈寶玉的前身，他對三生石畔的絳珠仙草曾有灌溉之恩，他身上的通靈寶玉則是由頑石變化而成的。
了解紅樓夢之后林黛玉的葬花吟：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處�！对峄ㄒ鳌肥橇主煊窀袊@身世遭遇的全部哀音的代表，也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術形象，表現其性格特性的重要作品。它和《芙蓉女兒誄》一樣，是作者出力摹寫的文字。這首風格上仿效初唐體的歌行，在抒情上淋漓盡致，藝術上是很成功的。這首詩并非一味哀傷凄惻，其中仍然有著一種抑塞不平之氣�！傲z榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛”，就寄有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣；“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現實的控訴？“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風流。質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝�！眲t是在幻想自由幸福而不可得時，所表現出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這些，才是它的思想價值之所在。
不過卻又有些惋惜林黛玉與賈寶玉不能白頭偕老的愛情故事。如果我沒有記錯的話，林黛玉在故事里所有的眼淚都是因為賈寶玉而流的，或許是因為前世賈寶玉對林黛玉有灌溉之恩，也就注定要讓林黛玉用今生所有的眼淚來還賈寶玉。
注：此文多半是摘錄的，而更重要的目的則是賞析。
初一作文 篇9
書，再普通不過了。不過是紙，不過是文字拼起來的。但是，也就是這么些紙和文字，譜寫了現實生活中的點點滴滴和不現實的事物：一件小事、一種情感、一種精神、一件物品……它們充實著我們的生活，也充實著我們的思維世界。
書有很多種。故事書能讓我們擁有豐富的想象力；散文集能提高我們的審美觀；報紙能讓我們了解社會……不同的書，給人的幫助也就不一樣。
我比較喜歡看散文、小說，更是悲傷、凄美的。似乎，文章越悲傷，我和作者的心靈溝通就越順暢。每次看了一篇悲傷的散文、小說，于是之后的幾天都會沉浸在那種思維方式中；然后漸漸讀多了，思考也就多了，那種深刻的思想定格在腦子里。于是，對于每一件事物，總是不由自主地思考一番�；蛟S這給我寫作文打下了基礎吧，每次寫作我總有許多素材。
書，人人都可以看。記得有一段時間班上流行看《純真年華》，于是我買了一本回來看。寫作業時，奶奶便拿去翻翻，看見一個比較有趣的題目，她就讀起來。盡管很吃力，但每次讀完，奶奶都笑瞇瞇的，像是尋到了寶貝似的。
看書的環境也是很講究的。對于我，我喜歡在夜晚看書。沖上一杯熱牛奶放在床頭，關上門窗，靜靜地窩在被子里看書。這是屬于我和書的世界。思維隨著書飛到奇石聳立的黃山，飛到廣闊無邊的大海，飛到如夢如幻的天空……心靈自由奔放，全身心地感受著世界的美妙。
累了，喝上一點牛奶，香香的、甜甜的，整個房間里彌漫著香氣。那不是牛奶的濃香，而是書香！對！是疏散發的香氣，能陶冶情操的香，能提高素養的香，能震撼心靈的香。書香四溢，安逸美好。
我愿永遠沉浸在書香里，浸一輩子……
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