【精華】五年級(jí)的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
寬容，這個(gè)既是名詞也是動(dòng)詞的詞，在人們的眼里，是多么熟悉。在小學(xué)生守則中，說要寬容別人，在許多書中也說寬容是一種美德。寬容的故事多得像天上的星星，讓我摘下來我經(jīng)歷過的一顆給你看看吧。
這是一年關(guān)一個(gè)睛朗的早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，照在校園的操場(chǎng)上，使人感到暖洋洋的。
全校同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上，興高采烈地拿著加油標(biāo)牌。那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是五（三）班的飛毛腿，不用說，賽跑肯定少不了我。
我的項(xiàng)目是400米。隨著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員脫穎而出，完成比賽，五年級(jí)男子400米開始的時(shí)間越來越近了。時(shí)間就被施了魔法，越來越快，我的心跳得越來越厲害，緊張得手心都出汗了。
終于，體育沈老師大聲喊道：“五年級(jí)男子400米集合�！蔽业母共渴站o了，我走了過去……
“呯！”一聲槍響，同學(xué)們像箭似地“飛了”出去，我愣了一下，等我回過神來時(shí)同學(xué)們已經(jīng)跑出幾米遠(yuǎn)了。我趕緊追趕前面的同學(xué)。
“嘿，廖夢(mèng)寒，等著當(dāng)最后一名吧！”二班的馬子驥沖著我喊道。我氣的不得了，真想加駁他，但沒時(shí)間跟他斗嘴，拼命往前追趕……
功夫不負(fù)有心人，我在第二圈就追到了第三名。我越來越興奮，腳下像踩著風(fēng)，心要跳出胸膛了。我要為班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們的加油吶喊聲，聲聲入耳，我加大步伐， 奮力向前奔跑。忽然，“哎喲”一聲，我只感到碰到了什么東西，恍惚間，我才知道我的把四班的馬天驥撞到了。“嘖！犯規(guī)！犯規(guī)！”四班的同學(xué)們喊道，我羞愧 極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見馬天驥一骨碌爬起來，顧不上撣去渾身的塵土，又向前跑去……仿佛過了好幾年，我才在羞愧與自責(zé)中到達(dá)了終點(diǎn)。雖然我得了 第二名，但我一點(diǎn)也興奮不起來，酸甜苦辣一起涌上心頭……我的心很疼，好像缺了一塊。
當(dāng)天下學(xué)后，我去找了馬天驥，我已想好挨罵，囁嚅著說：“對(duì)不起，今天把你撞倒了，我真的不是故意的�！蔽乙严氲剿I諷我的話，想到他馬上爆發(fā)怒氣的 臉，但是他仍在微笑，“沒關(guān)系，以后賽跑時(shí)別這樣了，看著點(diǎn)�！彼届o地說。光這一句話，我就感動(dòng)鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來�！皯�(yīng)該把第 二名獎(jiǎng)狀給你�！蹦阒е嵛岬卣f�！拔也灰�，你得到的就應(yīng)該屬于你�！彼f道。
這短短的幾句話，就使我知道了寬容的力量。寬容不僅僅是原諒，還是一種包容，一種關(guān)心，一種友愛，是胸襟開闊的表現(xiàn)。在我深深地責(zé)怪自己的同時(shí)，從內(nèi)心體會(huì)到了寬容后的幸福。這就是寬容，世界上最偉大的愛！
五年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份沉甸甸的母愛。
�。ㄔ颍┠翘煸绯浚冶持鴷蠈W(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
（經(jīng)過）正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地上班。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。(傷心) 這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽嗎？不會(huì)的媽媽這會(huì)還在上班呀！再仔細(xì)一看，真的是媽媽�？耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。 ( 高興)
�。ńY(jié)果）“來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小傘。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼眶又濕潤(rùn)了。 (感動(dòng))
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書。
五年級(jí)的作文 篇3
歡樂的小燕子銜回了春天的氣息，風(fēng)箏上的風(fēng)鈴敲青了小草，敲紅了花兒，敲醒了杭州西湖。
西湖位于杭州市區(qū)中心。它依山而居，清澈見底的湖水淙淙地流著，乍看，就像一面碩大的眼鏡，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹過它們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細(xì)的腰，擺動(dòng)翠綠的連衣裙，跳著優(yōu)美的舞蹈。如果這種綠再淡一點(diǎn)，就不會(huì)這么鮮艷，如果這種綠再濃一點(diǎn)，就不會(huì)有透明感，春姑娘可真是一位美術(shù)家呀！在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼有湖面上碧波蕩漾，泛起層層魚鱗似的水波，閃著耀眼的光芒。
看著這樣的美景讓我想到了詩(shī)人賀知章寫的一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知紅葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就是像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心，那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望，只見那些金魚，成君結(jié)隊(duì)地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀！它們一窩峰地聚在一起，爭(zhēng)先恐后地來?yè)焓�，火紅的身子拍著水，把原本十分平靜的湖打碎了，激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱，它們?cè)谥︻^唱著動(dòng)聽歌為春光增添了許多生趣。到了傍晚，夕西下，落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風(fēng)情。
至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚，當(dāng)然就更加迷人了。我愛著美麗的西湖！
五年級(jí)的作文 篇4
明亮的臺(tái)燈前，我握著一本書冊(cè)，心，卻沒有一點(diǎn)閱讀的興趣。我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出那一夜的夢(mèng)境……
夢(mèng)，是寧和安詳?shù)�，�?mèng)中的我，漸漸長(zhǎng)出雪白的羽翼。我雖是只不知名的鳥兒，但心卻不同于任何鳥兒。它們總是盲目地追隨所謂的自由，但我所追求的，是無(wú)限的安寧。
它們天天都在灰蒙蒙的天空下飛舞，讓風(fēng)沖刷著翅膀，似乎那是件所有鳥兒每天必做的功課。而我，每天過著舒緩的生活，獨(dú)自在葉間打理羽毛，時(shí)不時(shí)鳴叫兩聲，但這看似毫無(wú)趣味的日子，卻是我夢(mèng)寐以求的。
時(shí)間飛快流逝，我偶爾在樹林間結(jié)交的幾個(gè)朋友，竟成了我飛翔的動(dòng)力。
一天，和幾個(gè)要好的同伴一塊兒出門游玩，它們紛紛飛去，但是卻在我想飛往高空的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)殚L(zhǎng)年沒有練習(xí)飛翔，此時(shí)怎么也飛不起來了。
不能飛翔并沒有對(duì)我造成巨大的打擊，而是激發(fā)了我的斗志！游玩之心全無(wú)，我努力地練習(xí)飛行，雖然跌倒過，但我不氣餒，仍然不分晝夜地練習(xí)，我不能讓自己成為族群中的“另類”！
在我的翅膀發(fā)出了耀眼的光澤之后，我奮力一躍，終于使自己沖過大樹、沖過房屋、沖破云層！這是第一次，第一次使我感受到了自由的含義！
夢(mèng)漸漸散去了，還是臺(tái)燈發(fā)出的`光亮，還是那本早已翻透的書冊(cè)，還是漫長(zhǎng)的夜……
五年級(jí)的作文 篇5
空中淅淅瀝瀝的下著小雨，陰沉的天空低的讓人心慌，路邊的梧桐樹搖晃著身子，樹葉兒不知不覺地染上一抹黃中帶橘，拋下大片大片的梧桐樹葉，散落在地上，嘎吱嘎吱的響。我獨(dú)自漫步在小路上。漫無(wú)目的的向前走著。正游神天外時(shí)，眼睛的余光瞄到一個(gè)橘色的身影。
那是一個(gè)多么蒼老的身影。佝僂著背，頭上戴著破舊的草帽。沒有撐雨傘，雨點(diǎn)從他的衣服上滑落到地。隨意一睹，淡漠的容顏被雨絲撲打。便又轉(zhuǎn)過身。繼續(xù)擺一弄著手中的垃圾桶。
我突然想起了什么，停下腳步。
那是一個(gè)寒冷的冬季。太陽(yáng)并未升起，干燥的風(fēng)刮過我的臉頰。我揉著睡意朦朧的雙眼。來到了運(yùn)河廣場(chǎng)。
那天，我們穿上紅色的背心，成為了貼心城管志愿者，戴上綠色的徽章，為運(yùn)河廣場(chǎng)打掃清潔。這是一個(gè)公益活動(dòng)，我和一位阿姨一組，在草叢中撿垃圾。運(yùn)河廣場(chǎng)旁邊的植被郁郁蔥蔥。茂密的綠色掩蓋著罪惡的痕跡。起先我似乎看不見什么。那位阿姨很用心。不一會(huì)兒垃圾袋就漸漸鼓起�？粗�，我也細(xì)心起來，發(fā)現(xiàn)了許多原來看不見的東西：那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的煙頭更是數(shù)不勝數(shù)，他們的外殼在時(shí)光流逝中腐化，留下白白的一小截，不留神就溜過了我們的視線。在樹叢深處，什么瓶蓋兒，養(yǎng)樂多，米尺……都是一些躲在深處的垃圾。必須先鉆進(jìn)樹叢，才能將它們一個(gè)個(gè)的揪出來。時(shí)間流逝。我看著鼓鼓囊囊的垃圾袋，心中有一種由衷的滿足。太陽(yáng)升起來了，那是一個(gè)晴天，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上。雖然辛苦，但是心中有著淡淡的快樂。
這就是清潔員的工作。我想著。他們只是微笑地藏在眾多的人群里，不被人發(fā)現(xiàn)，不被人重視。他們默默無(wú)聞地工作著，為城市付出自己的力量。他們大多都是老年人。有些本來是退休的年齡了。依然默默的工作。他們也許被別人厭惡，但是他們從來不說什么。在多數(shù)人眼里，這份職業(yè)不是很體面，薪酬也不高。但是他們?nèi)耘f任勞任怨，一絲不茍的工作。不管是刮風(fēng)下雨，從來不擅離職守堅(jiān)守自己的崗位。給城市帶來美的世界。讓人們生活在干凈整潔的環(huán)境中。
相信，他們也覺得，陽(yáng)光下的街道，干凈整潔，就是他們的幸福。平淡的一生，為的就是如此。
雨中，默默的看著那個(gè)忙碌的身影，依然是佝僂的背。但在我心中，他慢慢地高大起來，挺拔起來。
五年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)里，住著一群聰明、善良、可愛、調(diào)皮的小動(dòng)物。聰明又愛在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子的卡拉特博士，善良又調(diào)皮的艾米，可愛又霸氣的古拉拉，大福星露西，“烏鴉嘴”杰森……現(xiàn)在，就要講述他們的故事。他們渾然不知災(zāi)難就要降臨了�。�！
“啊，今天天氣真好啊！”
“我可不這么覺得，總感覺有種不祥的預(yù)感�！边@時(shí)杰森的聲音“飄”過來。
“杰森，別亂說�？ɡ夭┦孔钚掳l(fā)明的《預(yù)測(cè)災(zāi)難儀》演講馬上就要開始啦，我們?nèi)タ纯窗?”
“嗨！正好讓博士驗(yàn)證一下我的話。”
“杰森，你這張嘴，得好好管管了，你是不是上帝派來詛咒我們的，難道你希望我們遇上天災(zāi)不可？”古拉拉眉頭都皺到一起了。面對(duì)又可愛又霸氣的古拉拉，杰森只好求饒，“對(duì)不起，我不是那個(gè)意思啦。”可古拉拉卻沒有善罷甘休的意思，繼續(xù)和杰森糾纏著。要知道，古拉拉和杰森可是響震全鎮(zhèn)的對(duì)頭冤家。
這時(shí)，卡拉特博士邁著腳步走上了臺(tái)。杰森急中生智，連忙說道：“博士的演講就要開始了，快看�！惫爬淖⒁饬槐环稚⒘�，杰森趁機(jī)逃跑。“咳咳，孩子們，安靜，安靜�！背臭[的動(dòng)物們立刻安靜下來洗耳恭聽�！斑@個(gè)杰森，氣死啦，等會(huì)找他算賬�！惫爬÷暤泥止局�。
“孩子們，這是我的新發(fā)明，《預(yù)測(cè)災(zāi)難儀》�！闭f著拿出一個(gè)巴掌一樣大的東西，繼續(xù)說:“它可以預(yù)測(cè)近十二小時(shí)會(huì)發(fā)生的災(zāi)難，大家看到這個(gè)一閃一閃的指示燈了沒？”
“咦？博士，怎么沒有亮？”一位小動(dòng)物問道。
博士拍了拍腦袋，“糟糕，忘記充電了�！�
五年級(jí)的作文 篇7
從前，在一座大城市里，有一個(gè)小女孩，叫妮妮。妮妮的父母為了給她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都讓她不是上鋼琴課，就是上奧數(shù)班。而她周末的休息時(shí)間，就這么白白的沒了。有一天，她實(shí)在是受不了如此的勞累，整理好行囊，離家出走了。
走了很久很久，來到了一條小河邊。只見兩只小蛤蟆在那里玩耍。突然，她看見一只小蛤蟆絆倒了。另一只蛤蟆看見了，立刻跳過來幫助那一只被絆倒的蛤蟆。她看見了，說：“你們真快樂��！”那兩只蛤蟆聽見了，問：“你是誰(shuí)？”“我叫妮妮�！薄澳阍趺床缓煤么粼诩依铮趺磁艹鰜砹�？”“我……我想出來玩。”妮妮的臉不好意思的漲紅了。她不好意思說自己是離家出走。她突然想到了媽媽。每天，媽媽都會(huì)陪她，陪她玩。爸爸也是一樣，盡管工作忙。爸爸媽媽只要一見她眉頭緊鎖，就會(huì)為她排憂解難，而她……她不敢多想，馬上就告別了兩只小蛤蟆。
告別了他們，走在路上，只有石頭和花草陪伴著她。突然，眼前一片金黃。啊！是一片金燦燦的田野！她在田野里奔跑，快樂的跳躍�！班�？那是什么東西？”她瞪著雙眼，望著。走近一看，哈！原來是一位稻草人！“你好！我叫妮妮�！薄澳愫�，我是稻草人�！钡静萑丝粗澳闶菑某抢飦淼陌�！”“嗯……”一聽到“城里”兩個(gè)字，妮妮就羞紅了臉�！澳阍趺碸”“我是想出來走走！”妮妮急忙打斷他的話。稻草人感嘆道：“我沒有爸爸媽媽，一個(gè)人跟著田野媽媽生活�！蹦菽菹肫鹆税职謰寢�。是呀！一個(gè)人的生活多孤單！她告別了稻草人，踏上了回城里，回家里，回到她那舒服的小床上的路。
五年級(jí)的作文 篇8
“踏，踏，踏”，一聽到這充滿節(jié)奏感的腳步聲，就知道我的班主任語(yǔ)文老師就要進(jìn)班了！
她姓楊，我們都叫她楊老師。楊老師每天都踩著一雙恨天高，穿著一件連衣裙，襯的身材格外高挑，十分迷人。她最引人矚目的，也是我們最喜歡的，就是她那雙亮晶晶的大眼睛。
楊老師的眼睛會(huì)說話。有一次，我們班的調(diào)皮大王李奕陽(yáng)又不老實(shí)了，上課竟然在下面說起了悄悄話。這下可大事不妙，楊老師的那雙大眼睛瞪得圓溜溜的，眼中的光芒仿似利劍，直刺人心，嚇得調(diào)皮大王一個(gè)激靈，瞬間老實(shí)起來，再也不敢做怪了！可江山易改，稟性難移，過了一會(huì)，那個(gè)調(diào)皮鬼，不知哪根筋搭錯(cuò)了，突然冒出一句：“哈哈！沒我厲害吧！”這句話就像一塊石頭扔進(jìn)原本平靜的湖面，引起軒然大波，這可徹底惹火了楊老師，她的那雙大眼睛里仿佛能結(jié)成寒冰。只見它拿著一顆粉筆炸彈凌空一投，“嗖”一聲，那顆炸彈一下被空投到了李翌陽(yáng)身上，百分之百命中，老師技術(shù)不錯(cuò)��！再看李翌陽(yáng)，一臉的迷茫！因?yàn)榍耙幻腌�，他還在和同桌有說有笑呢！可當(dāng)他看到老師那零下幾度的眼神時(shí)，還有什么不明白呢？
你可不要以為楊老師的眼睛只會(huì)瞪人，我們老師一下課，就跟變了個(gè)人似的！
“叮鈴鈴”讓人期待已久的下課鈴終于響了起來，老師喊完下課，就拉著：我，車文佳，王欣雨，陳韓涵等一些女生去操場(chǎng)跳大繩。老師一到操場(chǎng)，就把她那雙價(jià)格不菲的恨天高扔到了地上！一開始，我們不敢跳進(jìn)去，總怕繩子打著我們，楊老師先打頭陣，但她被繩子打了兩下，身上都出紅印了！她還說不要緊！此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師眼里的寒冰早已消融，取而代之的是比陽(yáng)光還要溫暖的光芒，也溫暖了我們的心。
自從認(rèn)識(shí)了楊老師之后，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義了，在此，我也祝全天下的老師，桃李滿天下。
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