高一作文300字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高一作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文300字 篇1
秋天的天氣最適合出游了，在星期五的早晨，我們1班的全體師生在班主任老師的帶領(lǐng)下開始了這次秋游，我們來到了著名旅游景點云河谷。一到云河谷首先看到的就是花團錦簇的草地，不時還飄來陣陣花香。水池里的小魚兒和泥鰍在不停地游動，一派生機勃勃的景象。
這是我們班級第一次全體秋游，大約8點30分，我們坐在草地上吃著香噴噴的美食，拍照留念，歡聲笑語填滿了整個營地，全班同學(xué)仿佛就是一個大家庭的孩子，相互嬉戲，相互幫助。在這里擺脫了學(xué)習(xí)的壓力，我們像脫韁的野馬，融入了快樂和大自然之中，在這里沒有學(xué)習(xí)，沒有成績，只有友誼、歡笑。最后我們來到了龍池，只見湖中魚兒自由自在，湖面、藍天、白云，山石樹木都倒映在上面，如同偶那個一面鏡子。傳說它還是東海龍王口中的一顆碧珠呢！
歡樂的時光總是短暫的，集合的時間很快到了，我們依依不舍地望了一下云河谷最后的美景，踏上了歸程的大巴車。這次秋游讓我們展現(xiàn)了少年學(xué)子的風(fēng)采，友誼的花兒綻放開了。云河谷之行，讓我們?nèi)喔訄F結(jié)，受益匪淺。
高一作文300字 篇2
季節(jié)就像時間一樣，周而復(fù)始。一年的季節(jié)包括：春、夏、秋、冬四季。每個季節(jié)都有不同的'顏色及不同的韻味，如何欣賞就要看個人的品味了。
春
春季是希望的季節(jié)，人們總是把燕子飛來當(dāng)做春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為發(fā)新芽才真正稱得上是春的使者，當(dāng)對冬天過去它就從光禿禿的樹干上冒出來，經(jīng)過陽光及春雨的灌溉，不久，就星星點點地綴滿一樹，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，這就是春天所帶給人的希望。
夏
夏季是努力的季節(jié)，如果春天好像少年的發(fā)育茁壯，那么夏天就像是壯年時期發(fā)展。春天讓萬物發(fā)芽、開花；而夏天以火熱的陽光，努力于結(jié)果實的工作，培育果實的長大，所以夏天就是勤奮的季節(jié)。
秋
秋季是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，經(jīng)過了春天的發(fā)芽、夏天的茁壯，到了此時它卻以鮮紅的顏色裝扮大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢袷且环利惖娘L(fēng)景畫，這就是秋天的魔力。
冬
冬季是收獲的季節(jié)，經(jīng)過了秋天的收藏，冬天就到了要休憩的時候了。樹木也從綠油油的到光禿禿，大地一片孤寂，正等待著春天的來臨。
享受季節(jié)是幸福的，當(dāng)季節(jié)來臨的時刻需要提醒自己，好好掌握季節(jié)的律動，嘗出季節(jié)的美味，更享受美好的人生。
高一作文300字 篇3
今天是除夕，就在不知不覺中20xx年悄悄過去了，突然感覺生活真的像夢幻一般。
20xx的前半年，是初三的下半學(xué)期，是中考的關(guān)鍵時期，兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀，什么也不想，什么也不做。只是悶著頭做題，做題，還是做題，在做題中，流失了我的20xx上半年。
在兩個多月的暑假里，無事可做，本著等中考消息的目的自由自在地玩，整日整夜的除了電腦就是手機，再多就是小說。除了這些，我真不知道陪伴我度過暑假的還有什么。就這樣，初中的最后一個暑假，被我渾渾噩噩地度過了。
于是，迎來了高中的新生活。高中，是個多么美好的詞匯。高中生活，更是令人神往。我們終于告別了幼時的幼稚，帶著家長和老師的期待，帶著我們自己十足的信心打包前行，一路走到今天，沒有后悔，更談不上回頭。無論是坎坷，還是崎嶇，抑或是一馬平川，我們都這樣度過了，或歡喜著，或傷感著。
這樣，在起跑線的高一里，我們就都拿出了沖刺的速度迎接新高中的生活，不到半年的日子，我們都累得疲憊不堪，沒了最初的好奇心，只有了適應(yīng)生活的平常心。或許，適者生存，還是有一定道理的吧。
高一作文300字 篇4
俗話說：繩鋸木斷，水滴石穿。歷史上大凡有成就的人，無不在事業(yè)上具有頑強的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，向著既定的目標(biāo)，義無反顧地邁進，從而成就美好的理想。讀了《水滴石穿》一文，我想到了許多。
著名的科學(xué)家居里夫人，常年在實驗室從事科學(xué)研究。寒冬臘月，人們早已鉆進溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，終于發(fā)明了化學(xué)元素“鐳”，為人類的科學(xué)發(fā)展作出了杰出貢獻。
古代有一位少年，名叫匡衡，好學(xué)，家貧，連一支蠟燭也買不起。鄰居家一到傍晚亮堂堂的，他決定鑿壁偷光。就著墻縫里透過的燈光，匡衡苦讀三年，高中狀元。這種事例舉不勝舉。
拿我練古箏來說吧。一開始撥弄幾下，有點興趣，能談出一首簡單的曲子，已是驕傲自滿，不想再練，頗有一點“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的味道。學(xué)了這篇課文，使我醒悟過來，明白“拳不離手，曲不離口”，要練好一種樂器，非有恒心、專注不可。
告訴你達到成功的奧秘吧，唯一的辦法就是堅持、堅持、再堅持！
高一作文300字 篇5
徐悲鴻曰：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也，不新則死。”此重創(chuàng)新。北島曰：“不懂得傳統(tǒng)的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。”此重傳統(tǒng)，而我更認(rèn)同古斯塔夫勒龐的看法：“沒有傳統(tǒng)，就沒有文明；沒有對傳統(tǒng)的緩慢淘汰，就沒有進步。”傳統(tǒng)需要創(chuàng)新來維持，創(chuàng)新也需要傳統(tǒng)來推動。
傳承傳統(tǒng)帶來文明，但并不意味著傳統(tǒng)都要傳承。優(yōu)良傳統(tǒng)需要傳承毋庸置疑，但有些落后的思想嚴(yán)重阻礙了社會的發(fā)展，這毫無疑問應(yīng)當(dāng)舍棄淘汰。取其精華，去其糟粕，適者生存，不適者淘汰，乃人類的生存法則。
優(yōu)良的傳統(tǒng)在漫漫歷史長河中難免損壞殘缺，此時便需要技術(shù)的創(chuàng)新來修復(fù)和維護這些優(yōu)良傳承，與此同時，技術(shù)的創(chuàng)新又需要結(jié)合先人的智慧結(jié)晶來突破。
歷史演變是悄無聲息的，人們無法感知，但隨著演變，傳統(tǒng)暴露出的問題也會越來越多，越需要人們與時俱進的去創(chuàng)新，去完善，就像一個滾動的圓圈，周而復(fù)始的循環(huán)，但在不斷前進著。只有將傳統(tǒng)中的精華傳承下去，博大精深的文化才能繼續(xù)發(fā)揚光大，只有不斷創(chuàng)新來維護傳承，解決社會面臨的問題，才能不偏離軌道繼續(xù)前行。
世界是一個整體，它每天都在重復(fù)傳承也每天都在不斷創(chuàng)新，相互依存。
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