【精品】期中考試作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的期中考試作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
今天是期中考試，我非常緊張，我慢慢地走進教室，原本以為同學們會很緊張。可是一進教室，發現大家卻很高興。我走到自己的座位上，按照原來的樣子復習。
第一課是考語文，老師把試卷發下來，我一看，都是平時復習過的。我緊張的心慢慢地放松下來。我飛快地做好試卷，看看沒事做，就拿起尺子玩了起來。玩著玩著，我突然發現有一道題目忘記做了。我真是粗心啊，我連忙認認真真地檢查了起來。哇，居然有那么多做錯的題目。如果不檢查，不知道會考多少分呢。時間到了，老師把試卷收了上去，我馬上跑去和同學對答案，還好，改過的幾道題目都改對了。
第二課是考數學，這次我吸取上次的教訓，做完后，我就認認真真地檢查起來。我發現有一個要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器，可惜怎么也找不到。我仔細地回想了一下，我考完語文后，把量角器放進自己口袋里了。看來，粗心的習慣一時還沒改掉。
數學考完了，飯也吃好了。接下來就要考英語了。英語是我的薄弱的環節，可是這一次的試卷相對來說有點簡單。我立刻就有了自信，覺得應該可以考好。
考試考完了，我覺得我會考好，果然，皇天不負有心人，我數學考了95.5語文考了96.5,我最害怕的英語,居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。
期中考試作文 篇2
從邁入考場的第一步，從發下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂觀的想法頓時涌入我的腦海。
這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數量就已經很多了。先從語文說起吧!默寫!心里暗喜!為了這道題我準備的那么好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢!先審題吧!寫她，令我尊敬，霎時，腦子中出現了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!
叮……，收卷子(把握十足，信心十足)
四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。說實在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫著，寫著，真是半路殺出一個程咬金呀!想……，什么時候講過呢？放棄……嗚!不做了!待會再做……喜!呵呵!我想起來了。
耶！小科完成(興奮不已)
晚上，我們像是約定過的，誰也沒有討論考試的事，只是互相說了幾句關于復習的事。對呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學不同的，也在這里吧!
晚上，我們早早地就睡了，明天還要考試!
“細心、認真”是我對自己的要求。
加油!
第二天．
經過細胞的充足休息，感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“發卷子，快點。”我心里喜了一下，又哀了一下，因為題還不算難，哀麻!是因為題的分制占都很高，錯一道題……不該想像。做吧!算術真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語，天啊!卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行。總算熬過了考試天。
總體just so so ，但是，我努力了，我不會讓自己失望的。
期中考試作文 篇3
時間過的真快，一轉眼半學期就過去了，這半個學期來，在各科任老師的共同努力下，我們班在各方面都有所進步，但是還是存在一些問題，現我就這
一、 月考考試質量分析
1、慶幸這次不是高考，否則難看了2、高興，只有給他們沉重的的打擊，才能讓他們覺醒，3、沉重，與兄弟班級的差距很大，尚需努力： 全年級1-50名有2人，51-100名有4人，101-200名有8人，201-300名有7人，301-400名有12人，401-500名有10人，501-600有4人，600-700名有11人， 二、班級目前存在問題：
1、從期中考試的成績分布看我班的尖子生偏少，，學困生也較多。
2、從各科平均分來看，在年級排名都不靠前，特別是數學，或許是我自身的努力不夠，我需要好好反思了。
3、有些同學對數學、英語等較難科目學習主動性不夠，特別是男生，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現象仍然比較嚴重。
4、有些學生學習態度不端正，不思進取、得過且過。
5、個別有潛力的.學生在學習上的投入不夠，不肯下功夫，導致成績上不去。
6、有些學生學習方法不對頭，雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。
7、個別學生不能遵守學校紀律，多次批評教育不見改觀。
三、反思我這兩個月的工作情況：
我自認為還是比較盡力的。從早到晚幾乎是保姆，每天晚飯后6：10到教室督促學生看書。所有的任課老師也特別認真負責，一有問題就互相溝通，做學生的思想工作。考出這樣的成績真感到對不起這些從早忙到晚一心一意為學生付出的任課老師。我想主要原因是：
1、作為班主任的我工作方法不夠靈活，思想疏導不夠到位，雖然殫精竭慮，但還沒有尋找到適合本班的行之有效的良藥。
2、本班學生雖然平時比較活躍，但大多數學生學習比較浮躁，很不踏實。
3、對學生的學習要求做得不夠細致，如學習的目標不明確、不具體，學習的習慣很差，執行力不到位，。
四、后期的工作的改進方案是：
1、加強與各位課任老師的溝通聯系，盡量減少偏科現象，特別要做好學
2、學生的思想教育方面還要多下功夫，切實做好學生學習態度的轉變，變“要我學”為我要學。
3、繼續加強思想教育，轉變個別學生的學習態度，教育學生樂學、苦學。
4、勤跟細查、聯系家長，作好學困生和調皮學生的教育工作。
面對這樣的現狀，我憂心忡忡，但決不灰心。我一定要向優秀班級學習，力爭縮小和他們的差距，盡最大努力送好這屆畢業班。
期中考試作文 篇4
今天是期中考試，我背著書包，走進教室，發現同學們都在復習，于是我也開始復習，不一會兒，上課鈴響了，數學老師拿著一摞卷子走進教室，說：‘‘同學們今天是期中考試，希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一只小兔子似的跳來跳去，仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什么難題，只要我認真做就行了，俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查，不要粗心，不要放過一道簡單的題！”我便拿出演算本，認認真真的檢查起來，當我檢查到計算題時，心里想“計算題這么簡單我不會出錯的，就不必檢查了吧！”我正想放過時，老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查，就算是計算題也不能放過！”我就不情愿的檢查起來，當我檢查完時，算了一下，我一共錯了兩道5分的應用題，1道計算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
期中考試作文 篇5
那一個個跳動的音符，是你在我生命中留下的印記，是你用愛譜寫的溫暖歌謠。
——題記
我本是荷花池中的一朵傲然挺立的紅蓮，而你則每每經過這里都會深深的凝望著我，我看見你白衣飄飄，若仙子般的樣子，便對你有種奇特的感覺，但我明白那不是生死相許的愛情，是一種思念，是親情。
那天，微風輕撫我身上的滴滴晶瑩的露珠散出一種清新淡雅的香氣，池邊的柳樹發出嘩啦啦的聲音，偶爾劃過天際的大雁，發出幾生高高的嗥叫，會打破這份靜謐。你來了，還是你那么美麗，你用你柔荑般的手輕劃我的花瓣，你和我說：“該回家了。”我有些莫名其妙的看著你，但，我還是和你走了。
我們來到了新的地方，這里到處都散發著幽幽的香氣。使我感到從所為有的舒暢，看著樹上的鳥媽媽無微不至的照顧著自己的孩子，我陷入了沉思……
當我含苞待放的時候，我的母親離開了我，毫不留情的走了。是因為我丑么？我不知道，我只知道她走了，再也沒有回來看我。每天都是我獨自面對痛苦。我驚慌、我害怕、我哭泣、我找你、我絕望、我堅持、我驕傲……是的我慢慢的蛻變了，從一個不起眼任花欺凌的小蓮花，成長成了以個傲視群芳的紅蓮。我恨過她，但也感激她。是她讓我成長，是她的絕情讓我蛻變。摸摸臉頰，原來我早已淚流滿面。
忽然，一首悠揚婉轉的曲子從竹林里飄出，我知道，是她，她在彈琴，來訴說她的無奈，她的傷悲。其實，我一直都知道，她是誰，只是不愿意去面對。
夜晚，螢火蟲在天空中畫出一幅幅美麗的畫卷，我昏昏欲睡，忽然聽到了你的抽泣，我聽見了你呢喃的話語。原來你是為了讓我成長，為了讓我走上成仙之路才……原來每個夜晚的歌聲是你為我唱的；原來你比我承受著更多的痛苦；原來每晚上感到的溫暖都不是假的；原來……我淚流滿面。不想讓你知道我醒了，佯裝沒醒，翻了個身子。現在的我不知道該怎樣面對你。
忽然，四周金光大作，天上降落下來了一個仙子，她說我經歷過了考驗，可以為仙了，現在要和她走，我不愿，但，我必須走，看著你踉踉蹌蹌的身影向我跑來，我的心又在抽搐，強忍著淚水，和她揮了揮手，輕輕說再見……她看著我淚流滿面，拿出琴，為我彈奏，為我輕唱那首歌。
一切定格！
我一身紅衣，遙望著下面的你，耳邊響起了那首歌，現在得你一定以為我還恨你對不對，可是，真的不恨你了。我都知道。我會永遠記住你的。那溫暖的歌謠，是你給我的愛……
轉身淚流滿面。
期中考試作文 篇6
時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經來到初中學習兩個多月了，不知為何初中沒有月考，但是期中考試卻在同學們的聲中趕來了，11月13日，我將迎來我升入初中之后的第一次正規的期中考試。
考試的時間很短，仿佛在之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
現在總分已出來了，語，數，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，總分70，額，我的成績如下：語文104，數學89，英語106，地理25，生物29，，歷史48（我最滿意的一門）可以看出數學最不好只有89分總分465占據全班14名全年級121名，夠差勁吧。不得不說，就是我們班第一名的張乃元也不過502才進入年級排行榜50多名，我呢？連班級前十都沒有進更何況年級排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一個立足之地呢?
是的，考試過去了，如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢？只會忽視現在，當現在變成過去，所有的明天都變為現在，當下一次的到來之時，你只會悲哀的發現你仍留在過去，不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次時，你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪，等你過完一個又一個今天，當昨天變為遙遠的歷史時，你終會發現你的一生都是充實的。
由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的途中會經歷一個又一個的考試，人不能永遠沮喪下去啊！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
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