精選小學(xué)五年級(jí)作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月，百花齊放，公園里的花都開了。我按捺不住自己激動(dòng)的心情，拉著爸爸媽媽到公園踏青。
公園里一副春的氣息，鳥語(yǔ)花香，好一幅美麗的山水畫。
咦，前面不是賣糖畫的嗎？我顧不上看風(fēng)景，眼睛直勾勾地盯著糖畫鋪，一股甜絲絲的味道撲鼻而來。我饞得口水“飛流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意，給我錢，笑瞇瞇地看著我。
買糖畫的人絡(luò)繹不絕，排成了長(zhǎng)龍。我站在“龍尾”，手里緊緊地攥著錢，生怕錢飛走了似的。
排啊，排，終于到我了。我抬頭一看，這是一位老爺爺，胡子花白，戴著一副眼鏡，一本正經(jīng)地做著糖畫。嘿，好一只蝴蝶！我正準(zhǔn)備付錢，老爺爺像是在趕我走：“快走，快走，別擋我做生意！”
我一聽，心中竊喜，暗暗得意：這老爺爺真笨，連錢都忘收了，還出來做生意，哈哈！
心中想著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前，拉起他們的手往前跑，我覺得自己像是踩著風(fēng)火輪，連四百米測(cè)驗(yàn)都沒這么快過。
終于，我們跑來看不見小鋪了，我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁，找個(gè)板凳坐下，攤開手心：錢還在。看著被汗水打濕的錢，我卻發(fā)現(xiàn)，我的額頭冒出了一層冷汗，雞皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟發(fā)抖。
我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。“要是那爺爺發(fā)現(xiàn)我怎么辦？那我不成了小偷了？”想到這，腦海里響起了媽媽對(duì)我的教誨：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！”“對(duì)，我要做一個(gè)這樣的人！”
我站了起來，徑直朝糖畫鋪?zhàn)呷ァ，F(xiàn)在糖畫鋪已空無(wú)一人，剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見了蹤影。我的心中忐忑不安，喉嚨里像被堵了塊石頭，發(fā)不出聲來，原來想好的話語(yǔ)也因?yàn)榫o張而被拋到九霄云外去了。
老爺爺見我來了，猛地一抬頭，“小妹妹，什么事？”“我是……我是來還錢的。”我支支吾吾。老爺爺打量了我一眼，眼瞇成一條縫：“這孩子真誠(chéng)實(shí)，我再送給你個(gè)糖畫吧！”
我心里美滋滋地，倒不是因?yàn)榈昧藘蓚�(gè)糖畫，而是學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的我將會(huì)為這個(gè)舉動(dòng)受益終生！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，我打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，耳邊只聽見幾聲清脆的鳥叫聲。
我和媽媽沿著江邊慢跑，遠(yuǎn)處的江心島已被濃濃的大霧包圍了。江邊有很多人在鍛煉。在大霧下，我?guī)缀蹩床灰娝麄兊纳碛啊Ｎ页嫱ィ麄�(gè)江面上都是霧蒙蒙的一片，好像來到仙境一般。來到彩虹橋下，向上看，依稀能看見彩虹橋的模樣。
從彩虹橋邊上的臺(tái)階向上走，我和媽媽的臉上、頭發(fā)上都濕了。這時(shí)，風(fēng)有些大了，我和媽媽就回家了。
太陽(yáng)慢慢露出笑臉，望著遠(yuǎn)處的霧漸漸有些散了，真美啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是你、是我、是他，都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。如果人沒有夢(mèng)想，那么生活就會(huì)變得乏味、無(wú)趣。相反，如果大家心中都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大家都會(huì)努力拼搏、堅(jiān)持不懈。那么生活就會(huì)變得更加多姿多彩。
我有許多夢(mèng)想，其中一個(gè)就是當(dāng)一名老師。因?yàn)楫?dāng)我不小心跌倒了，是誰(shuí)把我扶起來，并安慰我呢？是老師；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)有耐心的教我呢？是老師。。。。。。并且人們常說：一日為師，終生為父。假如我成為了一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自信、樂觀。在課堂上我會(huì)嚴(yán)格要求，下課時(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。即使我心情多么不好，也不會(huì)莫名其妙地對(duì)他們發(fā)泄。假如我成為一名老師，我會(huì)去世界各地，教他們中文，讓他們了解有趣的中文，了解擁有悠久歷史的中國(guó)文化。
我還想當(dāng)一名歌唱家。無(wú)論我遇到什么煩惱，只要大聲唱一下歌，心情就會(huì)變得開朗。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把我美妙的歌聲獻(xiàn)給別人，讓大家的心情都變得美好，那世界就變成了“歡樂之家”了。假如我成為了歌唱家，我會(huì)去辦一個(gè)慈善音樂會(huì)，把籌到的善款捐給貧困山區(qū)，讓貧困山區(qū)
的孩子們接受教育，獲取知識(shí)。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把最具中國(guó)特色的民族音樂帶到世界各地，讓世界也了解中國(guó)民歌。
只要你有堅(jiān)持不懈，不放棄，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想的人是開心的，有夢(mèng)想的生活是充滿希望的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天上午，我和妹妹倆一起到后面的小店買東西。來到小店，我們看到小店里面沒有人。妹妹說：“姐姐，這家小店，只有一個(gè)營(yíng)業(yè)員，所以，經(jīng)常沒有人。上次我來這里也沒有人。后來，無(wú)意中來到田野，看到了那位營(yíng)業(yè)員。她知道我要買東西，就跟我回到店里把東西買給了我。”我說：“那現(xiàn)在我們也去田野上找找看。”妹妹說：“好！”
我們走出小店來到田野，可是，不管我們?cè)趺凑叶紱]有找到。后來還是妹妹靈活，她找了一位在近處田里勞動(dòng)的農(nóng)民，問：“阿姨，問一聲小店里的營(yíng)業(yè)員阿姨在哪里？”那個(gè)人指了一下不遠(yuǎn)處說：“喏，她就在那里。”妹妹馬上照她說的方向找了過去。可是，她走了五十多步站住了，說：“姐姐，我現(xiàn)在不知道應(yīng)該往哪里走了，你知道嗎？”我說：“你再去問問那位阿姨。”妹妹說：“好吧！”接著，她又跑回去問那位阿姨。那位阿姨告訴她再走過去不遠(yuǎn)處有一臺(tái)收割機(jī)。她就在那里。妹妹跑回來對(duì)我說：“姐姐，她就在再過去一點(diǎn)的收割機(jī)那里。”我說：“那好，我們趕快走過去，好嗎？”“好！”我們馬上走過去。
來到那里，可是找不到那位營(yíng)業(yè)員。后來，我們才看到她從不遠(yuǎn)處走來。噢，原來她有事，正忙著。我們看見了她，就說：“阿姨，我們想買點(diǎn)東西。”她說：“我正忙著收割，你們等一會(huì)兒再來，好嗎？”
人家既然這么忙，我們也就不好意思再叫她馬上買東西給我們。我們只得地走了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)假期，我們要去大陳島玩三天。說是三天，其實(shí)真正的只有一天，其余兩天都在在路上。大陳島位于臺(tái)州市椒江區(qū)，從杭州出發(fā)，開車五小時(shí)，在碼頭吃飯，等待渡船4小時(shí)，然后在船上搖搖晃晃2小時(shí)，這樣早上6點(diǎn)杭州出發(fā)，到踏上大陳島的那一刻，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。這樣一天就折騰完了。
我們這次已經(jīng)是第二次來大陳島了，這次一同前往的仍然是假期旅游小分隊(duì)，除我家之外，還有其他五個(gè)家庭，其中也包括張翌博和徐文豪他們家哦！
這大陳島三日游， 哦不！是一日游， 我們?cè)缟吓郎健⒂^海，徒步，下午釣魚，晚上去海灘撿貝殼，玩得不亦樂乎。但讓我印象最深的是下午的出海釣魚哦！
本來，這釣魚活動(dòng)我是不想去的，但是媽媽一再要求、誘惑。搞得我不好意思不去，也舍不得失去這難得的機(jī)會(huì)，海釣?zāi)兀∥覀円恍?8人，另外三老人就真的不去咯， 一起上了漁船，船離開碼頭大約半小時(shí)后停下、熄火。眼看著大人們都拿起了魚竿，只聽“刷”地一聲，拋線入海，便坐船頭靜等魚兒上鉤。可是等了將近半小時(shí)， 期間只有船老大“呼呼！”地釣了幾條魚，我們一行這么多人都沒有收獲。只聽船老大說， 這個(gè)魚叫“老虎魚”，全身像老虎的毛色一般，鰭上有尖刺，我仔細(xì)看了一下鉤在魚鉤上的魚兒，個(gè)兒很小，但是全身顯示出了“憤怒”的樣子，我們都說魚兒很生氣，哈哈！船老大看我們都沒收獲，很及時(shí)了起錨換地方，在另外那個(gè)海域，船剛下錨停穩(wěn)，我們小朋友們也加入釣魚行列，每人都拿了一根繩子，上面掛上魚鉤，船老大說這個(gè)就是繩掉，不需要魚竿的，一樣有效果。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我成了第一個(gè)釣上魚的人（除專業(yè)的船老大之外），那時(shí)候別提有多高興了，興奮極了！接著，一條又一條魚被我裝進(jìn)了水桶中，魚兒生氣也沒有用啊！我一共釣了四條，孩子中間，我最多，最少的一條都沒有成功呢！真是大豐收啊！幸虧出來的時(shí)候，我媽媽堅(jiān)持，不然就沒有這么奇妙的經(jīng)歷咯！
第二天，不知怎的，離開大陳島依然是戀戀不舍，雖然已經(jīng)是第二次了.再見了，大陳島！我一定還會(huì)回來的，老虎魚等著我!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
伴音一樣，在家門口還種著樟樹，這種樹這時(shí)候葉子以經(jīng)變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風(fēng)一吹就落了下來，感覺上是新舊的交替。
輕風(fēng)
秋季的風(fēng)變化多端。就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)他的心情好，那風(fēng)就溫和地，緩緩地拂過你的臉，可是有時(shí)候他心情差時(shí)又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的風(fēng)是多變的是夢(mèng)幻的。
田野
秋季的田野才是人們的樂園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態(tài)不一，有的低著頭像一個(gè)害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個(gè)打了勝仗的將軍，從這里像遠(yuǎn)里望去，你會(huì)看到一片黑中帶著幾點(diǎn)白，還有著一些在田野里勞動(dòng)的農(nóng)民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細(xì)地看你會(huì)發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但是他們的.臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢(mèng)想和心中的煩惱。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場(chǎng)“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會(huì)兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊!歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無(wú)盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
從小害羞的我，沒有勇氣對(duì)媽媽說“我愛你”。雖然心里想講這個(gè)很簡(jiǎn)單，但說起來容易做起來難。
平時(shí)一向在家活潑的我，今天顯得格外乖巧。“今天，怎么回事兒？” “是不是犯錯(cuò)了？” “才不是呢！” 唉，真是啞巴吃黃蓮------有苦說不出啊！真害怕媽媽那受寵若驚的怪眼神，那能讓我臉紅的話語(yǔ)。拖到晚上我還沒說，自己心想∶不能再拖了！于是，鼓起勇氣跑到她房間關(guān)上燈，鉆進(jìn)媽媽的被窩里，依偎在她懷里，這是怕她用驚訝的眼神看著我，一邊把頭朝被子里擁。小聲地說∶“媽媽，我愛你！” 她像是被電手摸了一下，頭迅速朝我轉(zhuǎn)來，“這孩子可能太累了，一倒床就睡，還說夢(mèng)話！” 媽媽小聲說道。原本為了掩飾自己，沒想到被媽媽誤認(rèn)為做夢(mèng)，真是弄巧成拙啊！媽媽輕輕地?fù)崦业念^，我假裝像被驚醒的睜開眼睛，身子一抖。她似乎吵醒了一位小天使的美夢(mèng)，感到很不好意思，我真是一位出色的演員。
媽媽，其實(shí)我沒做夢(mèng)，我真的想對(duì)你說∶“媽媽，我愛你！”
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