三年級(jí)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎，原來的熊貓是沒有黑眼圈的!
在深深的森林里，住著一群小動(dòng)物，它們每天都開開心心的。
又到了一年一度的比美大賽了，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備參加大賽。比賽開始了，首先上場(chǎng)的是小鹿，小鹿剛上臺(tái)，就聽到了小豬的叫喊聲。原來，在小豬燒水的時(shí)候，打了個(gè)盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊：“著火啦，救火啊!”小鹿一聽慌了神，它想：我的皮膚這么嫩，會(huì)把它燒壞的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個(gè)小小的松鼠留在這有什么用呢，再說，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管，就沖進(jìn)去了。過了一會(huì)兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來。咦，怎么多了兩個(gè)黑眼圈呢，原來是被火嗆的。
從此，熊貓就有了那兩個(gè)黑眼圈。
三年級(jí)作文 篇2
致災(zāi)區(qū)小朋友的一封信受災(zāi)的小朋友： 你們好！
最近，四川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)的地震。現(xiàn)在，我們的政府正在全力的搶救你們四川的受災(zāi)人民。從電視上我看到許多小朋友還受災(zāi)，我現(xiàn)在非常擔(dān)心你們的安危。我現(xiàn)在每天都關(guān)注你們的情況，看到四川汶川那里倒坍的房屋，凌亂的瓦片，堵塞的道路，凄慘的場(chǎng)面烙印在心里，使我心如刀絞。看到都江堰的一所學(xué)校倒坍的教學(xué)樓下，壓住了那么多學(xué)生，我真希望你們快點(diǎn)能從廢墟中被解救出來。你們和我一樣是祖國的花朵，我不希望你們過早的凋零。堅(jiān)持住！看到了嗎？溫爺爺正指揮解救你們。此時(shí)此刻，我想你們一定會(huì)想：我們想過校園生活，我們想上學(xué)，我們想和同學(xué)們游戲......你們的心情我理解，此時(shí)我雖然不能親自去四川，但我時(shí)刻為你們祈禱，希望你們?cè)缛毡痪瘸鰜恚匦麻_始新的生活！
我不但祈禱，我還要向你們獻(xiàn)上我的零花錢，我要準(zhǔn)備好我的衣服和書籍，為你們新生活開始出一把力！
祝你們身體健康 問候你們的人 趙子俊20xx.5.15（看到兒子這封信，趕緊做兒子的好幫手。目前全國人民都在關(guān)心受災(zāi)的人們，昨天看到不知道自己已經(jīng)是孤兒的孩子們，我們不禁流下了眼淚。天災(zāi)無情人有情，讓我們共同伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛心！）
三年級(jí)作文 篇3
媽媽的“生日”望著花瓶里那兩只早已枯萎的玫瑰和桌上的那張已褪色的賀卡，我的記憶回到了那天母親節(jié)。記得那一天，我特地早起想送給媽媽一份什么禮物。說買吧！不能表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛，說做吧，又怕太單調(diào)。于是，我打算又買又做。我先拿了一張粉色的卡紙，剪成一個(gè)愛心，然后把它粘在一張已對(duì)折過兩次的白紙上。接著，我在一面干凈的紙上畫了一幅畫，一個(gè)時(shí)尚的老黃牛與一只可愛的公雞，一頭聰明的小老虎圍在一個(gè)蛋糕旁，我仔細(xì)端詳了一翻，覺得有點(diǎn)兒太單調(diào)。于是，便拿了彩色鉛筆畫了三十四顆五顏六色的`愛心，（代表媽媽的年齡。）“叮、”呀！
我要去上學(xué)了，我急忙把畫放進(jìn)書包，還不忘拿上我的錢包。中午，放學(xué)后，我跑進(jìn)了學(xué)校的小店門口，里面的人真多呀！都在給母親買禮物吧！有的買5角錢的手鏈；有的買小本子；有的，“阿姨，有玫瑰花嗎？”我小心翼翼地問。“有，我給你拿去。”說罷，阿姨拿來了一個(gè)桶，我細(xì)心地挑了兩支，玫瑰花那一片片鮮艷的花瓣舒展開來，微帶彎卷，輕輕一摸，仿佛柔軟的絲綢在你的指尖滑過，幾滴露珠點(diǎn)綴上方，露珠在陽光的折射下，散發(fā)出七彩光芒，比珍珠還要耀眼，還要美麗，透明。回家后，我把這份禮物送給了媽媽，媽媽雙手捧著禮物，激動(dòng)地對(duì)我說：“子佳，你真是長(zhǎng)大了。”說罷，便親吻了我的臉頰，還擁抱了我。那時(shí)，我感覺我是世上最幸福的人了，如今，雖然玫瑰已經(jīng)枯萎，但我對(duì)媽媽的愛卻是永恒的。
三年級(jí)作文 篇4
傍晚與朋友同行，朋友說想買個(gè)相機(jī)，又說日產(chǎn)的不買，再說舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車，車體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛國情結(jié)。是啊！非常時(shí)期，看到頻頻受損傷的日系車輛的圖片，我們感到無語。
獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來，好一場(chǎng)豐盛的嗅覺大宴。原來是宋湯河邊的桂花樹的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹的旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺停下腳步，加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐，還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋，幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過，問起了桂花的用途，高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來桂花經(jīng)過簡(jiǎn)單的調(diào)制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園，兒子見到我后，第一句話就要求給他買個(gè)五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到，非常時(shí)期，各個(gè)階層，各個(gè)年齡段對(duì)祖國主權(quán)的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？
是啊！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛當(dāng)今的幸福生活，也更熱愛我們偉大的祖國！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我和李子熠、張宇軒等六名同學(xué)一起去調(diào)查家鄉(xiāng)景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)情況。
我們先去了白音潭，那里的水嚴(yán)重污染，但空氣清新，花草茂盛，樹木健壯。還有清潔工人在清潔衛(wèi)生。我突然看見一個(gè)小男孩把一個(gè)塑料袋隨手扔在地上了，我趕緊跑過去把塑料袋放進(jìn)了垃圾箱里，并對(duì)他說：小弟弟，你不要再亂扔垃圾了，要保護(hù)好我們的家園，不然我們以后會(huì)生活在垃圾堆里了。對(duì)不起，哥哥。小弟弟羞愧的跑走了。
我們又去了烈士陵園，也許是來這里的人比較少，這里的環(huán)境保護(hù)的非常好，河水清澈見底，空氣清新，花草遍地，樹木蔥籠。
之后，我們?nèi)チ藶I河公園，那里的河水很深很深，從上面看，水是墨綠色的，真美呀！
原來我們的家鄉(xiāng)有污染的，也有美麗的，我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，重視綠化，愛護(hù)我們的大家園地球。
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