有關初一作文匯總八篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
從前，在茫茫宇宙中，有一顆藍色琥珀似的星球——地球，祥和安靜地坐落在一個角落中。不知何時，地球開始熱鬧了起來，出現了神奇的生命。
太陽和月亮這兩個守護者興沖沖地跑了過來，說要守護地球，保護它那脆弱的生命。可是，究竟誰來擔任這個重任呢？太陽和月亮開始爭吵起來。
太陽高傲地說：''我能給它帶來溫暖，提供能量，而你？呵！只是一個反射別人光芒的星星。''
月亮不滿起來，憤懣地說：''到了夜晚，我能給地球帶來無數美麗的星星，一樣可以照亮它的未來。''
“哼，最重要的是，沒有我，地球上就不會有生命。地球上的生命是我帶來的，而你又貢獻了什么？”
月亮啞口無言，搖搖頭無奈地走了。從此太陽高興地守護著地球，提供所謂的溫暖。
太陽滿臉寵溺地看著地球上可愛的生命忙來忙去，他感到非常地幸福和驕傲。但是，沒過多久，地球開始變得悶熱。許多生物都干枯、渴死。森林開始燃起熊熊大火，滾滾的濃煙嗆得太陽拼命地咳嗽，眼睛被熏得睜都睜不開。太陽聽著那些生物們呻吟著，哀嚎著，心里很痛苦。于是，他心急如焚的去找到了月亮。
"快去救命啊，快去救命啊，地球快被毀了。"月亮聽見后，及忙趕去救火。后來，月亮就代替了太陽的位置。可是，不久后，地球又遭遇了困難。地球的生命被凍得快死了，海洋都結成了冰。這時，月亮想到了太陽，于是跑去哀求他說："你快去呀，地球結成冰了。"
太陽皺著眉頭說；"可是，我不想讓以前的事重復發生了，地球會被我燒成灰的。"
月亮聽了，無奈地搖了搖頭，不斷地嘆氣。
這時，路過的水星慢悠悠地說："你們兩個一起去不就好咯。"說罷便拂袖走了。
太陽和月亮恍然大悟。他們手拉著手環抱著地球，互相看著對方傻笑。
從此，地球上的生命生生不息，都在贊嘆著地球的偉大，卻不知道這是太陽和月亮的功勞····
初一作文 篇2
外面的雨淅淅瀝瀝地下著，自從昨天就一直陰云密布，太陽公公始終沒有露面，樹葉隨著一陣陣風吹過而顫動著，發出沙沙地響聲，柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。
媽媽去開家長會了，剩下我一個人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉，在掉落的過程中旋轉顛簸，起伏不定，有時啪地一下打在窗戶上，頓時涼了半截，有時飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因為獨自在家而倍感孤獨，而是因為前幾天剛剛不好好聽講造成的成績下滑被老師批評，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時都把水灑在了桌子上。有時心想，如果媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場唾沬大戰，還有可能拳腳相加，唉，要是當時我能認真聽講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被老師表揚，多好呀！希望老師不把這事告訴媽媽，多夸夸我，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著自己幾小時后的悲慘狀況。
沒過多久，媽媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發被亂風吹得擰作一團，混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無神的雙眼透露出對我的失望與傷心。只見她放下雨傘，把老師發的評價表，卷子與通知扔到一邊，沒有說什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發上呆呆地望著地面，沒有批評，沒有嘮叨，也沒有指著我大罵一通，也沒有把卷子扔到我面前，更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評價表都帶回來了，也許老師沒有寫上去？可媽媽那眼神……那眼神……仿佛什么都告訴了我。那眼神，就像在說：“兒子啊！你怎么就不能明白媽媽的苦心呢？媽媽是為你好啊！你要是是不努力，就考不上重點中學呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會說話的嘴，把無限的道理都告訴了我。
“兒子，吃飯了。”聲音像往常一樣，充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就好像什么都沒發生一樣。我實在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說：“媽媽，我知道錯了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽講，再把落下的功課補上。”我一抬頭，看到媽媽早已淚流滿而，她哽咽地說：“兒子，知道了就好，以后好好聽講就是了。”
外面的雨早已停了，太陽又撥開烏云那層面紗露了出來，柳樹又開始隨著風兒飄蕩起來，我的心也豁然開朗……
初一作文 篇3
人的生活中，離不開音樂，因為樂器可以發出各種美妙的音色。而現如今很多人都因為不會玩樂器，或沒時間等不同的原因，而遠離音樂，所以我們不妨建立一個共享樂器，讓生活變得更豐富多彩？
首先是樂器的種類，我們不需要只限于吉他，鼓一類的，其實我們生活中有很多種不錯的”樂器“人們口中吹的口哨，還有打擊盤子時發出清脆的聲響，所以可以在固定的地點，放置一些不同的”樂器“，比如空瓶子，筷子，鐵棒，一類看似平凡的生活用品，經改造都會變成一件件物美價廉的”樂器“。
其次是這些固定的放置地點，這個是非常重要的，因為只有那些對此類”共享樂器“感興趣的人，才能夠去帶動那些有些不知如何玩的人們。所以我選擇大部分的地點，都是位于音樂學院，琴行，樂器店的附近，占地面積并不會很大，一般都是由具體的情況和實際的人數進行不同形式和規模上的.變動。
然后是樂器的來源，正如同，我剛剛所說的，樂器的種類是不受限制的，可很多人會說，我根本就是沒有什么”樂器“呀？其實你說錯了，在平時生活中，你可以用一根已經壞了的筆或筷子，一把已經壞了或者爛了的鋸子，這些都是不錯的樂器，或許你還會說這些物品都很難看。我根本不想碰，那么你有錯了，樂器是沒有貴賤之分的，一把一萬元和一把一千元的吉他，你所享受的不是價格高低帶來的榮耀而是彈奏時帶來的快樂。
最后，也是最關鍵的。我設計的”共享樂器“到底有什么實際上的作用呢？在這里我先提出一個問題：你是愿意在一個很吵鬧中工作和生活，還是愿意在一個充滿歡樂附有節奏感的環境中生活呢？肯定是選第二個。在每天人們休息或空閑之時來到這個地方用不同的物品發出不同的音色，不僅使人們空虛的心靈得到釋放，甚至還可以促進人們的交際，因為音樂是相通的，在這里很多人會說：”人們應該在一個相對安靜的環境中生活“。這個我早就考慮到了，太安靜的環境會讓每個人進入舒適區，從而覺得工作乏味，但是你想想，有了共享樂器每人每天聽到不同的音樂和音調，反而會有更大的工作和學習動力。既讓人們又對音樂的接觸，又讓人們可以有一個很好的氛圍，可以說是一舉兩得。
在未來，人們的生活應該更加美好和充實，讓我們大家用自己的心演奏出屬于我們共同的夢想和將來！
初一作文 篇4
六年的小學生活里，我就一直被視為那種平凡、文靜，沒有活力的小女生。看起來樸實，其實心底里活躍得佷，只是一直被“學校”這個鳥籠抑制著。
我獨自走在橫亙田野的小徑上，夕陽像個守奴財，正藏掖著它最后的一點金子。
在家中，我常與鄰家伙伴拌嘴，小時候也和一年級男生打些小架，我還認了一群大哥、二哥，我是三弟。現在瘦了些，也漸漸蛻變成“少女”了，現在想來那時也真搞笑。在我眼里，學校就是一個束縛學生，使“花兒”轉性的“魔鬼花園”，它讓“花兒”只固定在一個小圈里成長。然而，沒有什么能夠阻止我做回自己，我有一個不甘屈服的個性，在上初中，我就覺悟了。
從學習馬馬虎虎，敷衍了事的學習風格變為認認真真，刻苦鉆研。致使我變成這樣的原因有3個，其中最重要的人，是他。
天空里兀地劃過一個男孩尖銳的歌聲，穿過不可的黑暗，只余歌聲的印痕在黃昏的靜謐。
他是班里的穎子生，腦袋好，老師提的問題，他每每都能答上來，而且作文也寫得很好。當然這樣的好學生偶多了，唯一不同的是；他活潑，更幽默，根本戴不上“書呆子”的名冠。那簡直就是完美之人嘛！當然深受女生們的追捧了，我雖然也佷“崇拜”他，但不像她們那么“二”。漸漸地發現：碧玉有暇。表面上裝熱情，實際上表里不一，自侍傲才，不愿意接受別人，心底里容納不下他人。他像一只趾高氣昂的孤鷹，奮力拍打著翅膀，總要讓掉落的羽毛劃過天空，留下痕跡。因為他孤僻的性格，愛排斥同學，令我好瞧不起。于是，我堅強的心兒開始振蹶了。
我蘇醒了，可能由于智力發育得有些遲緩，初一的我感覺聰明、精干了許多。我喜歡數學，喜歡動腦筋了。另兩方面的原因主在于
長大了，懂事了，能體諒父母。他們買的資料，白壓壓的一片，我舍不得讓這沓錢白白流掉眼里又見不得空白，只得乖乖地做下去。
白日在投向黑暗的過程中愈顯現靜，收割后的大地孤寂無言，靜靜地臥著。
初一作文 篇5
夜，蔓延著。默默然間，黑暗已吞噬了整片天空......我獨自在這黑暗下徘徊，帶著內心的空洞與無助，只愿與這黑暗融為一體......
驀地，抹抹光茫“刷”地從天幕飛瀉下來。光茫，復蘇。大地，明亮。是誰?不懼黑暗，獨自高懸空中!是誰?不畏孤獨，獨自把光茫散發!是誰?即使光茫微弱，也勇敢的與黑暗搏斗!
突來的光茫如縷縷陽光，將我心中的冰川融化了，我平靜下來，陶醉于月光的沐浴中。
月光，在飛動著，在翻滾著，似一條大瀑布，哄哄烈烈的地從天幕直奔下來，沖走了世界的黑暗。我覺得此時的她倒不像人們所說的含羞少女，倒像一位所向披靡的女俠。面對黑暗，她絕不留晴，她要做的就是喚醒光明!
然而，月光是個兩面派。看，現在的月光輕輕地，輕輕的，似從門縫擠進來的一縷清風，似揚漿泛起的層層漣漪，似樹葉飄落在水面上。一切的一切都是那么柔和!
月光緩緩地從天幕直流進我的心里，流著，流著，帶走了我心中的無助，給予了我精神上的喜悅!
月光總是那么溫暖，似母親的手，輕輕地撫摸著你。芳草地上，可愛的小昆蟲們棲息在被鍍上一圈金黃色的草葉上，草縫間，還不時的賣弄著它們的嗓子。空中，成千成百只黑暗里的精靈―螢火蟲在玩鬧著......大地上的一切生物都被月光呵護著。
驀地，一縷若有若無的氣息襲來，散發冷氣的，清香的，帶著乳香的。是女俠的氣息?是羞澀少女的氣息?還是母愛的氣息?
我不知，也無法得知，只能醉在其中!
漸漸地，我那迷茫的雙眸變得明亮起來。我的心也被一種未知的感悟所填滿，那是關于無畏與勇敢的!
就像這月光，即使光茫微弱，力量渺小，也勇敢地與黑暗搏斗!
抬頭望時，黑暗已不存在，只有這微弱的月光在努力散發著，逐漸變得明亮，變得更加明亮......
初一作文 篇6
每個人都有遇到困難的時候，其中也包括我。比如說，沒帶紅領巾呀，不知道作業是什么呀，起太晚上課要遲到了呀……不過，只要你堅持努力，相信自己，就一定會成功。
記得一次去游樂園，剛進門，就有位姐姐就拿了一張票給我。我一看，原來是只要挑戰一些游戲，就可以獲得一個風箏作為獎勵。于，我為了這個風箏，拼了!
但是，第一關我就傻眼了：“在鏡子迷宮中數出頭頂上有多少個花球。”我告誡自己，一定要冷靜。經過思考，計上心來。我每數完一個，就在那個球上作個記號。還別說，這招還真管用。就這樣，這一關，我順利的通過了。
第二關，“坐在颶風飛椅上，俯視下面的四字成語。”這一關，我也憑借著很好的視力，闖了過去。
第三關，“在三分鐘內吃完兩個咸鴨蛋。”我心想，什么鬼?前兩關都是和游戲設施有關的，這次怎么和吃有關呢?唉，管他呢!反正吃完就過關，于是我狼吞虎咽地吃起來。這一關，也順利的通過了。
到了最后一關，可不得了，“兩分鐘內開著卡丁車繞一圈。”本來我爸還想替我去開的，但我想，自己的事要自己做。于是，我對爸爸說：“相信我，我能行。”爸爸用贊許的眼光看著我，點點頭。由于保護頭的頭盔有點大，本應該保護頭的頭盔，現在卻擋住了我的視線，導致我“轟隆”的一聲撞到了墻上。那時候真的很痛，痛得我真想放棄。但我又想：不行!我要堅持。于是，我掌握好力量，忍著痛，快速的沖過了終點。
憑著我的堅持不懈，最終我拿到了風箏獎勵。所以，我們做什么事，只要不放棄，只要能堅持，就一定可以做好。
從那時起，每當我遇到困難想要放棄時，我都會對自己說：我相信，我能行!
初一作文 篇7
一葉鄉愁，伴著深秋的葉飄落，灑在未央的夜里。
在黑夜中，這一片葉，乘著中原的風，頂著秦嶺的雨，穿過崇山峻嶺，落到了川西的土地上。很快，我就感受到了小鎮的喧鬧，熟悉的鏡頭里有濕濕的黑布傘、沾滿了泥土的綠膠鞋和那載滿了歡樂的背簍，這一幕多么深刻。我知道背簍里一定有我最喜歡的甜餅，爺爺背著它回家，是我最大的期待。
于是，這一片葉帶著我走上了蜿蜒的小路，這路上有我折過的黃荊條，有我捉到的筍子蟲，有我端著小板凳去上學的身影，還灑滿了被兩只公雞追啄后淌下的眼淚。乘風的樹葉飄動著，就像我的心在顫動。
長長的山路在雨后變得泥濘不堪，還是20年前的模樣，還是那一年的我。穿著紅雨鞋的女孩吃著路邊的山茶果走進了后院，那只成天跟著我的“黑虎”看見我就搖著尾巴叫起來。推開柴門時，屋檐上的水滴在我的臉上，很愜意。穿過灶房，奶奶坐在大院的門檻上瞇著眼睛剝核桃，她細心地為孫女撕去了核桃上的青皮，一瓣一瓣的核桃仁躺在竹扁里，好可愛。我的味蕾感受到了久違的味道，剛從樹上摘下的核桃充滿了清甜，祖孫倆的身影被時光定格，鎖定在最美的時刻。
夕陽下，這一片葉趕上了遠行的火車，“哐當哐當”的聲音是離別的節奏。我蜷在下鋪的被窩里，巴山的夜雨淋濕了我的心。窗外是一片暗夜，穿過這個隧道就翻過了秦嶺，一路向東……
操場上的燈熄滅了，從窗外透進來的光黯淡了，這一片葉靜靜地舒展在我打開的書頁里。它翻山越嶺，帶來了后山上颯颯作響的闊葉樹，門前潺潺流淌的小河，光陰里那些花開花敗，草枯草榮。
我端詳起這一片葉，它在不經意間點燃了我的鄉愁，淡淡的，綿綿的。
初一作文 篇8
今天我看了自1917年10月由埃德加。萊斯。布洛的冒險小說改編的迪士尼動畫大片《人猿泰山》，其中的情節讓我不得不為之震驚。
這個故事開始于維多利亞女王時代非洲某海域。一艘英國輪船突然(ran)起火，一對青年男女逃生后，在森林中建立了自己的家園，并生下一名男嬰。豹子不僅毀壞了他(tā)們的家園，而且還吞噬了夫妻二人的生命。男嬰被一只大猩猩救走，大猩猩為他(tā)起名為“泰山”。泰山逐漸學習本領，身體也日漸強壯。
一天生物學家波特和女兒珍妮來到大森林做調查。一個可惡的獵人--克。里頓想利用這次機會抓住大猩猩。在危急時刻泰山挺身而出，打敗了克。里頓，讓猩猩們重獲自由，最終他(tā)當上了森林之王。
其中讓我印象深刻的是泰山勇斗惡豹那一段。泰山在與惡豹交手時，惡豹占了上風，泰山用自制的長矛與惡豹展開了搏斗，最后泰山與惡豹打到了樹枝上，惡豹掉下樹被長矛的尖扎死了。
我覺得這部動畫片是我看過的最爽的、最精彩的動畫片！
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