初一作文：暴雨
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初一作文：暴雨 ，希望能夠幫助到大家。
初一作文：暴雨 1
每天早晨7點(diǎn)鐘，風(fēng)風(fēng)火火出門(mén)，在小區(qū)大門(mén)拐彎處，總能遇到那位熟悉而又陌生的“大姐”，也許她比我年紀(jì)小吧，從沒(méi)有問(wèn)過(guò)，但看起來(lái)卻比我這個(gè)“老小孩”要顯蒼老一些。
“那么早啊！”她朝我微笑。
“你也早！”我點(diǎn)頭微笑。
彼此都沒(méi)有停下匆匆的腳步，一年了，每天上班的時(shí)候都是如此。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，暖暖的，蕩漾在彼此的心田。
她是我們小區(qū)的一名保潔員，正好打掃我所住的單元。時(shí)至今日，我也不知道她姓啥？
去年的那個(gè)春天，也是這樣的一個(gè)早晨吧，我小跑著下樓，正準(zhǔn)備打開(kāi)樓道的鐵門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)邊臥著一條漂亮的像獅子一樣的狗，個(gè)頭還不小，那是底樓那戶有錢(qián)人家養(yǎng)的牧羊犬，平時(shí)看著我就有點(diǎn)害怕，只不過(guò)它常常被關(guān)在花園里，沒(méi)上來(lái)溜達(dá)。我有時(shí)路過(guò)時(shí)，也壯著膽子欣賞它在花園里慵懶的睡姿。
看到有人來(lái)，它猛地立了起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有這樣近距離的接觸過(guò)，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，尖叫著往回跑。
“不要怕，它不咬人！”循著聲音，我看見(jiàn)拿著帕子擦拭欄桿的她，正微笑著望著我。
停住了腳步，但還是不敢下樓，我焦急地看看時(shí)間，她好像看出了我的心思，于是她又微笑著走了過(guò)來(lái)，我躲在她身后小心地出了樓道的大門(mén)。
心里很感激，對(duì)她的伸手相助。從此不管在路上，還是在樓道里相遇，我們都會(huì)互相點(diǎn)頭報(bào)以會(huì)心的微笑。家里的垃圾，出門(mén)時(shí)我也會(huì)主動(dòng)從7樓提下來(lái)，放到樓底的垃圾桶里，這樣她就少了來(lái)回的跑了。
人與人之間，有時(shí)并不需要太多，也許，我們需要的就只是那一抹真誠(chéng)的微笑！
初一作文：暴雨 2
一聲沉悶的天神的吼聲將地上工作的人們驚了好一會(huì)兒，在家做著什么的，不一會(huì)兒又繼續(xù)做剛才未完成的事了，但，瞧瞧，外面的微小的人，嘖嘖，像一群沒(méi)頭沒(méi)腦的慌張的小昆蟲(chóng)，天神此時(shí)必也嗤笑地看著地上那群因?yàn)樗膼鹤鲃《[騰的一些卑微的小生物，但他卻還不過(guò)癮，拿起他的巨大的手電筒向人間照去，哦天哪，一閃一閃的，難道他不怕弄壞手電筒嗎？不錯(cuò)，他不怕，依然甩著他的手電筒，一會(huì)兒照到這兒，一會(huì)兒便又射到那里去了。不過(guò)看起來(lái)他似乎還沒(méi)玩夠，正蓄謀著一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。
哦不，天哪，他，他到底想干嘛，想把人間摧毀嗎？這……怎么可以！希望這只是個(gè)玩笑吧，這絕不是事實(shí)，絕不是……我默默地祈禱著。只見(jiàn)那天神猛地深吸一口氣，然后，氣成丹田，猛吐一口深沉而長(zhǎng)久的氣，我眼眸猛地一閉，長(zhǎng)吐一口氣：“完了！”
頃刻間，樹(shù)木搖擺，小樹(shù)被連根拔起，樹(shù)葉刷拉拉刷拉拉的，像暮年的病危老人一般憔悴滄桑，一片片豎直下落，葉尖剛觸碰到地面，又朝遠(yuǎn)方飄去了……危房、小平房一個(gè)個(gè)倒塌，人們顛沛流離，咒罵著那絕情的天神，沒(méi)錯(cuò)，他不配當(dāng)天神，他……他簡(jiǎn)直是個(gè)十惡不赦的惡魔！真正的惡魔沒(méi)準(zhǔn)也比他好上千百倍！
他似乎并不在意人類(lèi)的咒罵，展開(kāi)了下一步的行動(dòng)，將仙露倒灌下，傾瀉下，不管臣民們的直諫，說(shuō)他浪費(fèi)，這天神似乎就是任性的孩子，我們姑且稱他為C，C使人間千瘡百孔，哭喊連聲，至此，我已不知說(shuō)些什么好了，身為天宮的記錄精靈，便不敢再記下去了，因?yàn)槲遗挛視?huì)扇C一巴掌！
就……這樣吧
初一作文：暴雨 3
我傾聽(tīng)著你的呼吸，配合著你的律動(dòng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次碰撞、激蕩、焠煉，兩臺(tái)鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂(lè)本身就是游戲，與朋友一起玩音樂(lè)，用音樂(lè)談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補(bǔ)充生活精力的方法。
音樂(lè)是我們共同的語(yǔ)言，因?yàn)橛兄簦栽忈尩臏喨惶斐桑谝魳?lè)的對(duì)話中，聽(tīng)見(jiàn)真誠(chéng)的友誼。我們?cè)谇俜績(jī)?nèi)，拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的擺布，慢慢咀嚼音樂(lè)，彼此體會(huì)一顆心在兩個(gè)身體里的感覺(jué)，讓兩臺(tái)鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契，沉浸于兩條旋律線交錯(cuò)的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂(lè)中，我們嘴角掛著微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因?yàn)橛兄就篮系呐笥眩覀優(yōu)椤耙患右淮笥诙弊龀鐾昝赖慕忉專(zhuān)覀兞私獾匠艘粋�(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。
兩臺(tái)鋼琴時(shí)而競(jìng)爭(zhēng)、時(shí)而互相映襯，我們依然為對(duì)方保留表現(xiàn)的空間，誰(shuí)也不抓住誰(shuí)，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，闔上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸于現(xiàn)實(shí)，音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內(nèi)心世界，音符重現(xiàn)了我們共享的美好時(shí)光，讓友誼繼續(xù)升華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來(lái)，沉重解脫了，壓力遠(yuǎn)走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。
音樂(lè)的對(duì)話需要兩個(gè)人來(lái)完成，也只有兩個(gè)人的音樂(lè)，才能撥開(kāi)心情重重的迷霧，劃開(kāi)沉重的夜色，讓能量穿過(guò)黑暗來(lái)到我眼前，透過(guò)音樂(lè)的對(duì)話，我嘗到了生活精力湯的滋味。
初一作文：暴雨 4
“呼”隨著這一聲聲令人倍感凄涼的風(fēng)聲，街道旁的樹(shù)木頃刻間變得東倒西歪。樹(shù)木大片大片地掉了下來(lái)，癱在地上早已被淋成綠泥，不得動(dòng)彈。家家戶戶的窗戶都在不停地抖動(dòng)，發(fā)出劇烈的聲響，好像有人在握住窗戶不停地晃，恐怖極了。這時(shí)候，每家的燈都亮著，似乎一滅，家里就會(huì)發(fā)生慘絕人寰的災(zāi)難。
大街小巷上，人可謂少之又少。他們都撐著一把花雨傘，將自己擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。從上往下看，只能看到幾個(gè)圓在快速移動(dòng)。不過(guò)，這圓并不是一直那么正，總是時(shí)不時(shí)變換形狀，成各種不規(guī)則樣子，人們又只好伸出手將它們?cè)俅纬逗谩?/p>
遠(yuǎn)處，突然響起一陣噼里啪啦的響聲，只見(jiàn)是一堆從陽(yáng)臺(tái)上被打落的盆栽。幾株原本甜美的山茶花此時(shí)也搖搖欲墜地斜插在“廢墟”里，顯出幾分無(wú)助與絕望。盤(pán)里的土更是七零八落地散在地板上，早已變成了渾濁的水。一個(gè)行人不小心踩到了，在空曠的道路中央留下了一串漸漸走向遠(yuǎn)方的足印。碎片到處是，還不時(shí)發(fā)出清脆的響聲，似乎在為現(xiàn)在這場(chǎng)局面和自己的不幸唱著滿是悲憤的歌。過(guò)了一會(huì)兒，碎陶片兒也不唱歌了，被拍得更碎，發(fā)不出聲響，也好像是終于累了。
不知什么時(shí)候，路上的行人都走光了。世界仿佛在這一刻平靜了下來(lái)，只剩“嘩啦啦嘩啦啦的聲音，顯得單調(diào)又孤寂。到處都是水路面上、屋頂上、車(chē)庫(kù)里、大橋上......世界仿佛變成了海洋，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉、瓶瓶罐罐在上面自由地漂浮著。它們的內(nèi)心一定十分喜悅，發(fā)出了自己獨(dú)特的聲音，在為自己唱著歡快的歌。
與此同時(shí)，天上突然響了一聲驚雷，幾道閃電接二連三地出場(chǎng)，一幢高樓里突然傳出了一聲“哇——”的嬰兒啼哭聲。第二個(gè)嬰兒也忍不住了，被這場(chǎng)驚天動(dòng)地的災(zāi)難嚇得放聲大哭。第三、第四個(gè)在別棟樓的小孩子也受不了了，一齊放開(kāi)了嗓門(mén)，釋放自己驚嚇的情緒。頓時(shí)，世界又多了一種聲音天籟般的嬰兒交響曲。
初一作文：暴雨 5
”20xx年的第一場(chǎng)雪，比平常來(lái)的更晚一些“我聽(tīng)著這首歌，看著20xx年的雪。我心里有說(shuō)不盡的喜悅，因?yàn)?0xx年沒(méi)有下雪，20xx年的大雪就算是老天補(bǔ)給孩子們的禮物。
多年不見(jiàn)的大雪，今天下了下來(lái)。好雪呀！是多么潔白，多么純凈呀！它無(wú)聲無(wú)息地落在大地上、房子上、大樹(shù)上、汽車(chē)上。四周變成了粉妝玉砌的世界！它有時(shí)一顆一顆落下來(lái)，好像小巧的珍珠，有時(shí)一片一片地落下來(lái)好似鵝毛一般。
雪，讓周?chē)囊磺凶兠懒耍簶?shù)上層層積雪，像是給葉子涂上厚厚的奶油；汽車(chē)上那潔白的雪，像一個(gè)個(gè)雪白的大蛋糕；房屋上的'雪，像一位熱心老奶奶，給房屋戴上了一頂大帽子。雪讓空氣變得更干凈、更清新了。俗話說(shuō)”瑞雪兆豐年“20xx年的收獲一定很大，地里的蟲(chóng)子被凍死了，今年春天莊家的第一口水，就是雪融化成的水，真是一舉兩得呀！可是，雪也給我們帶來(lái)了很多麻煩。雪履蓋著路面，經(jīng)過(guò)夜晚的嚴(yán)寒它結(jié)成了冰，所有的交通都發(fā)生了改變，私車(chē)不敢開(kāi)了，公共汽車(chē)也上了鏈子，行人穿上靴子，但一不留神還是來(lái)個(gè)嘴啃雪。
看著美麗的雪，我心癢癢想出去玩。正趕上老師講讓我們?nèi)ゴ蛘獭⒍蜒┤恕Ｒ怀鼋淌遥伊⒓从秒p手捧了一團(tuán)雪，把它捏結(jié)實(shí)以后，立馬向老師砸去，可老師機(jī)靈地把雪球擋住了。我說(shuō)：”有這種躲法嗎？“一會(huì)兒，同學(xué)們一致對(duì)老師發(fā)起進(jìn)攻，老師不停地喊：”好慘呀！好慘呀！我投降，投降。“接下來(lái)，我們又開(kāi)始堆雪人，我的任務(wù)是找東西做帽子、眼睛、手和嘴巴。我四下張望，發(fā)現(xiàn)了一棵巴焦樹(shù)，便采下五片葉子。老師幫我把兩片葉子卷起來(lái)做成了雙眼，我把葉子對(duì)折做成嘴巴，還把兩片葉子插入身體兩邊，最后把空垃圾桶戴到它的頭上，雪人算是大功告成。我看著我們的佳作，露出了天真的笑容。
雪，你可不愧是可喜可恨的東西。
初一作文：暴雨 6
那一抹春日般明媚、春風(fēng)般和煦的微笑一直都在我眼前浮現(xiàn)著……對(duì)，那個(gè)老人，就是那個(gè)慈祥、淳樸的聾啞老人，從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始唯獨(dú)見(jiàn)她笑過(guò)一次，僅有一次，而且笑得是那么真誠(chéng)，看上去是那么慈祥。
認(rèn)識(shí)她是在大年初三的中午，那天陽(yáng)光明媚，大街上人來(lái)人往喧鬧無(wú)比，我?guī)е鴥鹤釉诘案獾觊T(mén)前等人，因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)得比同齡人稍胖一點(diǎn)，也算得上可愛(ài)，自然喜歡他的人也比較多，不管是熟悉的人或者陌生人，我都習(xí)以為常了。唯獨(dú)這位老人給我的印象頗深。
她向我兒子打招呼的形式與其他陌生人不一樣，沒(méi)有語(yǔ)言，只是微笑著用她那粗糙的2個(gè)手指捏了一下我兒子的臉，當(dāng)時(shí)我被嚇了一跳，她頭上戴了一個(gè)很不般配的帽子，頭發(fā)有點(diǎn)凌亂，一身不適合她年紀(jì)穿的衣服和一雙膠鞋，依我初步判斷她是一個(gè)不正常的人，我立即把兒子攬?jiān)趹牙铮睦镞�砰砰直跳（平時(shí)我就膽小），兒子一歲半自然不知道是怎么回事，還沖老人笑，我見(jiàn)老人走了2步又停了下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身把我兒子一直盯起，臉上仍然保持著那憨厚、深情的微笑。
這樣持續(xù)了幾分鐘，她臉上流露出的笑容還有那種充滿喜愛(ài)的眼神與難舍的情懷，讓我對(duì)她產(chǎn)生了看法，她應(yīng)該是一個(gè)聾啞老人，神經(jīng)應(yīng)該有點(diǎn)問(wèn)題，從她深情地看我兒子然后流露出那種喜愛(ài)的表情，可以斷定她是一位有愛(ài)心，非常仁慈的老人，而且非常喜歡小孩，所以之后我為我最初對(duì)他的恐懼而拒她于千里之外感到后悔，在心里對(duì)她更多的是尊重與憐憫。
我想我們不應(yīng)該以外表取人，或者盲目的判斷一個(gè)人好壞與否，其實(shí)每個(gè)人最初的心都是善良的，即使有些人被世俗蒙蔽了，我想他也有很多無(wú)奈，我還是相信最初的心應(yīng)該是善良的，就如同這個(gè)老人，即使她不再是一個(gè)正常的人，但是從她身上依然可以看見(jiàn)她的善良與淳樸、依然那么慈祥。
后來(lái)又見(jiàn)過(guò)幾次那位老人，但是臉上少了那一抹微笑，感覺(jué)走路更匆忙了——定是為了生計(jì)！祝愿老人平安！
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