【精品】九年級作文500字集錦6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的九年級作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級作文500字 篇1
清晨，春天的風輕輕的撩過水面，一朵風信子也隨之悄悄的綻開了臉龐……
這朵可愛的風信子好奇的四下張望著，這世界對她來說太美妙了。啊，晨霧在繚繞，漣漪托著仍在沉睡的魚兒匿在荷綠萍下面，夢囈籠著這個沒有完全蘇醒的小鎮，看上去是多么美好啊。
日子就這樣平靜而祥和的過著，不知不覺中，她的衣裙越來越大，她成長了。一個黃昏，她發現自己的衣裙開始凋零枯萎，腳跟也站不穩了。她忽然意識到自己就要落了。落日的余暉如血般染紅了天空，鳥兒們唱著歸巢的樂曲，在她聽來就像是一首首凄涼的挽歌。微風襲來，一些風信子花瓣無助的在空中打著旋兒。她痛苦的閉上了眼，不敢再看了，她害怕凋零的到來。她天天煩惱怎樣才能不凋零。
又是一個痛苦的黃昏，她想。她要再看一眼這世界，讓她留下一些記憶。她四處張望，啊，地上的花瓣開始枯了，而他們似乎十分平靜。她側耳親聽，‘我們馬上就要成為下一代的養料了’，“是啊是啊，我們這樣做可以讓下一代更加健康”……她不禁臉紅了，“花總是要經歷盛開凋零的，而且，自己的成長不也是上一代的奉獻嗎，自己也要為下一代的成長而犧牲。‘落紅不是無情物’。”
風習習，她順著風，拋掉了自己成長的煩惱，從枝頭墜下，跳起了世間最動人的舞蹈。在一次次的旋轉中，她漸漸落下了，最終躺在了地上。此時，月亮出來了，星星出來了，看著月光淌過那些在空中飛舞的花瓣，她笑了，笑得很坦然。
九年級作文500字 篇2
夜，靜躺，獨消愁。
已經一天一夜了，天空中布滿了濃濃的云，薄薄的霧氣彌漫在空氣中，久久未曾散去。壓抑的空氣使人納悶。我躺在床上，冷絲絲的風吹動著素白的帳子，幽深、死寂。孤夜難眠，我輾轉反側。倒一杯清苦的`水酒，獨酌。香料還未燒完，桌上的香爐不知什么時候已經滅了。一股寒風襲背而來，涼意又起，我的情人，你現在身處天涯何處？
君，不在，雨綢繆。
淅瀝淅瀝的，天下起雨來。我倚著危樓。雨自由放縱地下著，打在滔滔的江水上，沉涅在滾滾洪流里。打在你送給我的發簪上，激起了我記憶深處的秋水，苦楚的漣漪一圈又一圈，向遠處擴去。霧又薄了一些，隱約出現一泯漁火，是船。你在船上嗎？沒有任何回答，那船又漸漸遠去，我的心也跟著那白帆漸行漸遠。
花，開了，香滿樓。
霧消散得差不多了，還記得你離開時我們一起種的那一樹黃花嗎？現在它正嬌嬌地開著，一朵朵纖瘦的花在秋風中挺立。這重陽時節，正是黃菊開放的時節，縷縷馨香滲透了整個庭院，鉆進了我的每一寸肌膚，以至盈袖間也都馨香滿懷。我摘一朵好看的，欲插在絲發間，好襯托那支半新半銹的發簪。理理亂發，頹然間發現自己因為過度思念竟比一朵黃花還要消瘦，那枯黃的面孔儼然不是原來的我！又一下子傷感起來，無心再妝扮，一看那滿枝頭的黃花，淚再也止不住，奪眶而出。我用畫繒拭去，鋪開手絹，提筆疾書，讓手絹托在手心，隨風逝去。風肆虐地吹亂了我的發，也翻動著手絹吹向遠方。翻動間隱約可以看見上面的字：翹首獨坐倚危欄，薄霧濃云隱孤帆。黃花開遍一院香，又到重陽念薄郎。
九年級作文500字 篇3
從小到大，我崇拜過許多明星，隨著時間的推移，心在變，星在變。 ——題記
幼時愛看少兒頻道，可愛的“紅果果”和“綠泡泡”深受我的喜愛，喜歡他們臉上甜甜的笑，喜歡他們真摯的話語。
童時逐漸迷上了動畫片，神奇的“哆來A夢”使我驚奇于它的“百變”。開始喜歡那個愛吃甜點的A夢，那個愛搞怪的A夢。
又大一點時，我長了智慧，帥氣又機智的“柯南”深受我的喜愛，總是守在電視機前看他，手捧漫畫品味他。
長大了，我逐漸愛上了唱歌，也時常關注“快男”“快女”。喜歡他們用音樂帶給我們的享受。記得那時支持“武藝”，一有他的新聞，我就迫不及待的去看。因為他總是“賣萌”，給人一種親切和藹的感覺。
現在，我追于許嵩。不僅因為他是“音樂鬼才”，他也有一絲正義的感覺。音樂是用心去感受的。似乎每一個“V迷”都感受到了許嵩歌里帶憂，憂中帶樂，樂中又不失莊嚴的氣息。他的歌，不是擁有華麗的外表，而是內含蘊藏的歌詞。堅持原則，點滴汗水。
是那“官外野店，煙火絕，客怎眠......”的凄涼景色，是那“想象之中，雨過一道彩虹，抬起了頭，瑟瑟灰色天空”的微絲喜悅，是那“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱”的點滴悲涼。
聽到了嗎？他得歌聲不敗大城小巷之間。
他的汗水滴落在樂譜上，在那鋼琴上，在那鍵盤上，潤濕了......
心隨星動。12年風雨——明星，一路有你。
我崇拜明星，長大了，才懂得了，沒有誰會隨隨便便成功，明星的執著于事業的精神才是我們最之要崇拜的呢！
心在變，星在變。
九年級作文500字 篇4
我從小就生活在一個平凡的農家小院里，受到了無數的關心和鼓勵，但唯獨是他——父親，卻很少鼓勵我，關心我。（此處“欲揚先抑”，起筆不俗）
自從出生以來，我就在母親的呵護與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關心和鼓勵幾乎是一片空白，不知是我不記事還是他根本不在乎我。
上小學時，我便開始努力學習，爭取用好的成績來交換他對我的關注。可是當我把圓滿的成績和滿意的考卷拿給他時，結果卻令我大失所望，他只滿不在乎的扔下一句：“還差得遠呢！”
總之，在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……
我發現他是用自己特有的歌來表達對孩子的鼓勵。
到了初中，學業變得繁重起來，幾乎所有的時間都用在學習上。他當然也發現了，偷偷在一旁關注我，竟然有一天他給我送來了一臺錄音機，讓我放松一下心情，說不這樣很容易得病。我簡直不敢相信，父親怎么“行為反常”了？后來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵自己的孩子學習。我越發地想起以前父親在生活中暗地里對我的關心和鼓勵，我怎么以前不在意，不專注呢? 我真傻，怎么可能會有父母不鼓勵孩子、不關愛孩子呢？
正是父親，他唱著自己的歌，唱出了對孩子的關心和鼓勵，主要我們仔細品味每一首歌，一定能體會到它所擁有的內涵，那里寄托的滿是對孩子的愛啊！
鼓勵是一支河流，滋潤每一片草原；鼓勵是一輪太陽，照亮每一方土地；鼓勵是一棵大樹，裝飾一個荒漠……
尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵，不僅是一份深深的愛，更是一支甜甜的歌啊！（這一段是我加的，同學們思考一下，去掉之后會如何？）
九年級作文500字 篇5
家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實在。
黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。
父親告訴我，這叫五色土，傳說女媧補天的時候，用的就是它，女媧也用它創造了人，所以我們有黑色的頭發，黃色的皮膚，藍色的眉毛，紅色的血液和白色的……
“白色的什么呀?”我問。
“自己想。”
“那你的眉毛不是藍色的啊?”
“這只是個神話。”
后來我知道，五色土象征著一個泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的故鄉，而中間，就是黃土高原。
我常常對著家里的五色土發愣，“海是藍色的，為什么水又變成黑色了?”我問。
“自己想。”
終于有一天，有個人送給父親一個瓷器，
“景德鎮的，好東西呢。”
“什么土燒的?”
“五色土。”
“五色土?”我被這三個字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過是一個普通的、中國人的顏色罷了，沒有青、紅、黃、黑、白。
是的，中國人是由這五色土造出來的，沒有更多余的色彩，只有最質樸的和諧，當五種顏色混合在一起的時候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。
我開始了解為什么眉毛不是藍色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國人，只有東西南北中所有的地域結合起來，才是我們的祖國。
五色土，融合著一片大地，融合了一個民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個圣地。
父親長笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎?”“嗯。”我點點頭，不再說話。
九年級作文500字 篇6
當一縷陽光從窗外射進來、心中卻有一種說不出的悲酸，望著從窗外射進來的陽光，想用手去抓，卻抓不住。看著時間在我手縫中溜走，拼了命的去抓卻流逝的越快。
時間，一秒一秒的在我眼前跑過，心卻麻木了。最初的我，最初的夢想也跟隨著時間的流逝慢慢的模糊了。當我發現我早已經不是最初的我的時候，我心猛的疼了一下，下一秒卻變的無所謂。心早就死了、麻木了。當我發現我的夢想也跟隨著時間變的模糊了，拼了全力去追，到最后才發現夢想卻不是我想要的。一切都變的很可笑。
在荒蕪的土地中。只因為你的不經意掉下的一顆種子，變的這一片荒蕪的土地充滿了生機。久違的微笑、久違的夢想相聚到來。感謝你們、是你們給了我第二次生命的，感謝你們帶來希望的雨水。
這一次我會好好把握住，把握生命的第二次夢想。希望之火，這次就算用盡所以也不會讓它熄滅。讓希望之火帶著我，帶著我飛翔到生命的盡頭。帶著我去幫助那些需要幫助人。讓這世界因為有我變得一絲不平凡。
夢想失去了？不可怕。最初的你失去了？不可怕。一切都失去了？不可怕。可怕的是你沒有平常心。一切都是虛偽的，只要用你的平常心去對待。一切不攻自破。還擔心著自己的未來有多么坎坷？還擔心你所擔心的一切么？當你放棄了一切時候，心是不是有一種像一塊巨大石頭在你心中丟棄一樣，一切變的那么輕松。
拾起你心中那一絲不甘、讓努力做為燃料。點燃你心中那一絲不甘，你所擁有的不會因為這區區的束縛而阻止你成功。沒有舍棄就沒有你想要的一切。
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