【精選】母愛六年級作文錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的母愛六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛六年級作文 篇1
十年前。夜深人靜之時。醫院寂靜的產房中，躺著一位虛弱的母親。旁邊的小床上，有一個尚未張開眼睛的嬰兒——我……
這十年中，媽媽一直細心的照顧著我，陪伴著我，愛著我。但是，媽媽對我的愛有時候聽起來很微不足道。有一天，媽媽說眼睛不舒服要去動一個門診小手術，就不陪我們去錢江新城去看書了。可是，快到晚飯的時候，媽媽打來電話說：“平行，媽媽還是不放心你們，我過來陪你們一起吃晚飯了。”我和爸爸急忙走到圖書館門口，只見遠遠的看到媽媽小小的身影正慢慢的朝我們走來。奇怪，平時的媽媽走起路來風風火火的，但是今天怎么這么慢呀。走近了我才注意到媽媽的眼睛還蒙著一塊紗布呢。媽媽看起來很虛弱，但是，一看到我就咧開嘴笑了。我輕輕的摸了摸媽媽的紗布，媽媽躲開了，說：“痛。”本來媽媽可以回家好好的休息，可是她卻為了跟我一起吃頓晚飯，換了好幾輛公交車從醫院趕到錢江新城。看著媽媽那滿足又略顯疲憊的笑容，我不禁百感交集，撲上去緊緊的抱住了她。
媽媽愛我，我也愛媽媽。當媽媽感冒的時候，我親自為她端上飯菜，陪著她，不讓她操心。媽媽經常說，我是她的小棉襖。但有一句古詩說：“誰言寸草心，報得三春暉。“所以，等媽媽老了，我一定要體貼、照顧她，無微不至！
我曾問媽媽：“世界上有幾個母親？”媽媽笑著回答：“那可數不清呢。”我說：“對我來說，只有一個，那就是您呀。”媽媽這才反應過來，呵呵笑著把我摟住。
但，媽媽的愛是平凡的！那就是對兒女的無私付出，沒有別的解釋！
母親，一項世界上最偉大的“職業”。她默默地為孩子付出著，陪著孩子走過多少年風風雨雨。世人們，感謝你的母親吧！感謝你生命中最重要的人吧！
母愛六年級作文 篇2
在記憶中，我媽從我記事開始就特別愛嘮叨，時不時就會對我嘮叨幾句。
我媽的嘮叨與其他母親相比，有一個特別之處——她的嘮叨是定時開啟的，大約是每天早上七點整準時開啟，到了晚上九點鐘會定時關閉。
每天早上我聽見的第一句話都是我媽的叫早嘮叨：“朱錦樂，你怎么還不起床，都七點鐘了！你看……”艱難地起床，穿衣，刷牙，好不容易走出了家門，又聽見我媽的嘮叨，叫我專心聽課，記得吃早飯什么的。對于這些，我也就“嗯……嗯……”地答應過去了。到了學校，我便把這些話忘得一干二凈，只顧著和同學玩去了。
到了下午，一踏進家門，聽到的第一句話又是媽媽的嘮叨：“這么遲回家，又怎么了……”
晚上，這嘮叨就加重了。寫作業慢了就會被嘮叨幾句，去小便慢了也會被嘮叨幾句，被說煩了頂了一句又會被嘮叨好幾句。總之，不管是大事還是小事都要被嘮叨幾句，真煩！
直到有一天，一本書徹底改變了我的看法，那就是季羨林的《留德十年》。書中，季老先生離開祖國，奔向德國后那思念母親的心情讓我記憶深刻。在《留德十年》的字里行間中，無不流露出季老先生對母親的懷念。他不僅僅懷念祖國母親，更是懷念自己的生母。就像他1935年11月28的日記中所記錄的：“從好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天回家，從學校回來，她高興得不得了……但兒子一直沒有回來，她有點沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會回來的。我看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉地下的.母親，真想哭!我此刻才明白，全天下的母親都是一樣的!”兒子從學校回家，這本是一件普通的事情，可在房東太太的眼里是件大事。所以，天下的母親都是一樣的，媽媽的嘮叨并不是在給我添麻煩，而是愛我。
我又想到媽媽的嘮叨。我發現媽媽嘮叨時說的話都是在提醒我，早上提醒我要早起，上學時提醒我要認真，回家時提醒我要早歸……媽媽的話語就像一個鬧鐘一樣督促著我，讓我干好每一件事情……
媽媽的嘮叨是愛的一種表達方式。而這種愛，被人們稱之為母愛。
這一次，我讀懂了母愛。
母愛六年級作文 篇3
假如我是一只小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是一棵樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無論我是什么，無論我以什么方式存在，我都要學會感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”聽著這首歌，我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人？名人又為什么是名人？因為他們都懷著一顆感恩的心。那感恩又是什么呢？僅僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了？我想不夠，最主要的要以實際行動感恩吧！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是啊！母愛像清泉，滋潤著我的心田；母愛像清風，吹散我心中的迷霧；母愛像明燈，指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中，我深深地感受了母愛偉大的力量。
那是一個星期一，是個萬里無云的大晴天，放學后我背著書包，手中拿著我的晚餐——肯德基，走在去上奧數課的路上。小鳥在天空歡唱，小蟲在地上尋路，我心情無比歡樂，一邊哼歌，一邊蹦蹦跳跳走著。
快下課時，我一邊認真聽著老師講關于解題中的注意事項，一邊把掉在椅子下的書包和晚餐盒拾起來。下課了，媽媽走進來，說：“上課要認真聽講！別老走神”我莫名其妙地說：“我沒走神呀！”“我看你座在那兒動來動去的，一會兒動動書包，一會兒又去拿飲料杯，一點也不認真！”我覺得好冤枉，我真得認認真真地聽了老師說的一字一句，可媽媽卻說我沒好好聽，我很不服氣，說:“反正我認真聽了，我只是動了動而已嗎！”“我從你的眼神中可以看出，你沒認真聽！”我們的爭吵聲越來越大，媽媽依然不信，這聲音驚醒了我，驚醒了媽媽，驚醒了樓道……
走出校門時，天已經黑了，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的，這是一個沒有月亮的夜晚。一上車，只聽“咚”的一聲，媽媽重重地一撞車門，接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。
“哪兒有你那么跟媽媽說話的？讓全樓道都聽見你郭睿純在跟媽媽吵架嗎？我不是也為了你好嗎？我天天那么累，省吃簡用，給你交學費不說，你自己呢，晚上只吃一些垃圾食品，再不好好聽講，你對得起誰呢？可你到好，上課不是動書包就是動水杯，還說認真聽講了。我是有一個好工作，但你又不是我！我日日夜夜為你著急，你還對我這樣，我可以不管你！你愛怎么樣，就怎么樣吧！我不管了！”我好像被冷水浸濕了，被涼氣掃過，心底涼颼颼的。可我還是覺得好冤：我明明認真聽了，媽媽卻從我眼神中看出我沒認真聽，真是怪了！無事生非！動了好好聽，與沒動不好好聽，哪個好嗎？我沒做錯什么呀？可我一字都不敢說，生怕又說錯什么?唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!可不知為什么，心里難受極了，車中一片寂靜，鴉雀無聲，只能聽見“呼呼”的喘氣聲。窗外，依然不見月亮公公身影，平日眨著眼睛的歡快的小星星，也偷了懶，不出來。在寂寞中，我熬到了家，媽媽什么也不說，我也只好什么也不說。在無限的痛苦中，在無限的壓抑中，我做著作業。不知為什么，我心里總是沉甸甸的，心里總是憋憋的。眼眶紅了，淚水在眼睛中淘氣地打著轉。我想：不能哭，一定不能哭，一哭就說明我錯啦！我要堅強一點，不能哭！可淘氣的眼淚好像不聽我的話，轉來轉去，終于有一滴淚水掉了出來。我忙擦干了眼淚。
這時我在數學作業中，看到一道題，是要求我們量出自己家的邊界的長度，并用一定的比例尺縮小，把縮小后的邊界圖畫在《學探診》上。我實在沒辦法了，只能求助于媽媽：“媽，能幫我一下嗎？”我小聲對媽媽說。“你還是自己來吧！每次我為你好，你還跟我吵架，我索性不管了，你愛怎么樣就怎么樣吧！”我實在忍不住了，我生氣地拿著英語作業到別的屋子寫去了。我到另一間屋子，實在忍不住，趴在床上，“哇哇”地放聲哭了起來……
當我心中哭痛快，英語作業也寫完了，在回屋時，我驚奇地發現媽媽竟在草稿紙上認認真真地畫著我家的草圖！見我進來說道:“走，我們站到大門口，從這個角度看我們的家，這里應該是客廳，這兒是衛生間，是這樣的格局吧？再用尺子量一下具體的尺寸，這道題你自己應該就能做好了……”我心頭一震，一股暖流沖進我的心里……是什么力量使我在冤枉中，惦記著媽媽？是什么力量使媽媽在無限的怒火中，惦記著我？是愛！是那永恒的愛，是那人一生必有的愛——母愛。這次“吵架”，給我一生留下了不可磨滅的記憶，這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。
我感受的母愛，并不驚天動地，生離死別。她就像一盞燈，在我失落時給予光明；像一個避風港，時刻保護著我的安全；像一杯茶，滋潤著我的心扉；像一本書，教會我怎樣做人。
感恩母愛，它是最無私，最淳樸，最永恒，最值得我去感恩的。
感恩母愛，感謝我最親愛的媽媽！我要好好學習，長大成一個有所作為的人，回報社會，就是對母親最大的感恩了!
母愛六年級作文 篇4
伴隨著我健康地成長，給予我快樂的人是誰？能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰？在我遇到挫折時，及時支持和鼓勵我的人又是誰？答案只有一個,那就是——我的母親。
母親是照亮我人生旅途的第一盞燭火，她并不十分明亮，如豆般閃著微弱的光。她一點一點地燃燒自己，一滴一滴地留下燭淚，我漸漸地發現母親那不失風韻的臉上隱隱約約出現了幾道輕微的皺紋，細而密，絲絲縷縷。里面仿佛寫著她39年的歷史，有如一篇難解的文字，那是歲月的風霜給媽媽留下的印痕啊！
打開我那多姿多彩的記憶寶庫，會有一件事讓我揮淚如雨。那個冬天我們搬進新買的房子里，甭提我有多高興了，一會兒看看廚房；一會去臥室轉轉。當我轉到衛生間的時候，看到衛生間里新安裝了浴池，我迫不及待地想洗個熱水澡，于是我滿心歡喜地給媽媽說：“媽媽，我想洗澡。”可媽媽卻對我說：“先讓媽媽洗，媽媽洗完你再洗。”我把臉一沉不高興得說：“為什么呀，先讓我洗有什么不行？”媽媽只是笑了笑，轉身就進了浴室，我聽著媽媽放洗澡水的聲音不由得哭了出來，用腳使勁踢著沙發，嘴里還不停地說：“為什么。”
當冬季過渡到夏季，房子熱的想蒸籠一樣，這時的媽媽又撒起懶來，不是說要看電視就是說想睡覺，洗澡的順序又顛倒了，每個星期都是我先洗，然后再是媽媽洗。那天我又照常去洗澡，爸爸在客廳里問媽媽：“不是一直都是你先洗嗎？怎么這兩天又改變了？”媽媽回答說：“冬天，房子里不怎么熱，等我洗完澡浴室的溫度就能至少上升一度，那樣女兒洗澡就不會著涼了！”爸爸笑著說：“那夏天是不是讓女兒先洗就會涼快一點啊？”媽媽說：“是啊，所以我讓她冬天后洗，夏天先洗。”他們以為我沒聽見他們的談話，其實我聽得一清二楚，想想這段時間母親的做法，我從未仔細想過其中的含義，我真是太笨了！我還抱怨她搶先洗澡，現在才知道母親給我的，是這世上最普通但最珍貴的愛。此時，我的鼻子一酸，兩行熱淚奪眶而出流了下來......
我沒有說出來，也沒有刻意去改變那個先洗后洗的順序，因為我知道這時母親用這種方式給予我的愛，實實在在的愛。冬天為我增加一刻溫度，夏天為我減少一刻溫度，只是一刻溫度，卻是一百度溫暖。
母愛六年級作文 篇5
從媽媽那里，我深刻地理解了一個字的含義，那就是“愛”。
她的身高不高不矮，身體也不肥不瘦。她的年齡也差不多40了。我的媽媽和其他同學的媽媽不一樣，每次寫作業的時候，我覺得她非常嘮叨，當時她的“嘮叨”總是讓我的成績非常好。
有一次，差不多中段考的時候，語文老師叫我們復習好1~4單元。英語老師叫我們把全部教過的知識全面復習。數學老師也叫我們全面復習。媽媽叫我復習到10時，就可以睡覺了。
結果到中段考，我數學考了100分，英語95·5分，語文96·5分，總分是全班第一，全級第二。但媽媽嫌我英語和語文考得很不滿意，不應該錯的，都錯了。她知道了我的成績了，我本想讓媽媽高興一回，但她卻很傷心，說：“為什么，你不能考到全級第一呢？”我對著媽媽說：“我會繼續努力的，爭取拿到全級第一。”媽媽聽到了，開心地說：“如果你不驕傲，你的成績就會越好的。”
每天吃飯的時候，因為媽媽把菜給我和弟弟吃，不喜歡吃的菜也給我們吃，她自己卻吃齋，所以她現在非常瘦。
通過這兩件事，我想起了一句贊美母親的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你。”
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