七年級作文500字集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的七年級作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級作文500字 篇1
一個人倚在窗臺發(fā)呆，忽然一陣風拂過，夾雜著些許凄冷和生硬的感覺。我猛然清醒：秋天來了嗎？
仿佛一切都停留在昨天，空氣似乎在燃燒，天地似一面巨大的蒸籠，四周是一片綠，一片繁蔭。睜眼閉眼都是無盡的鳴蟬……但這一切又似乎遙不可及。眼前是空曠的天地，黃褐的土地，耳邊吹來無止息的吹刮著的瑟瑟的風……
我不相信，我不相信秋天會來的如此迅速。我努力尋找著什么，來扳倒這無法改變的事實。當我的眼光接觸到墻角葡萄的一瞬間，我失望了。那葡萄，佝僂著腰，萎縮在墻角，正大口大口喘著粗氣。枯黃的身軀在微風中瑟瑟顫抖，目光中流露的全是無奈與不舍，儼然一位垂死的老人，在與這個世界做最后的道別。但明明好像在昨天，葡萄還身著一身的濃綠，抖擻著精神，像一位年輕氣盛的冒險家，攀著墻壁一步步向上，向著太陽，向著光明。眼神中透露出的盡是堅韌與渴望。
我不禁疑惑：葡萄，是什么讓你變成這樣？難道是你預知到秋天的到來而提前放棄？還是你的放棄催使了春天的到來？我無從知曉。
風吹過，又有幾片殘葉凋落。在天空中翩翩飛舞幾輪后，才緩緩的落到地面。如同燈光下的舞女，不急不燥。我來到樹下，撿起一片落葉，托于手心，葉片已變得及其干癟，用手輕碰即碎�？礃幼�，那枯黃從葉尖一直蔓延到葉柄，黃的那樣徹底，枯的不能再枯。
我不禁這樣想：葉呀，你為什么這樣不愛惜自己的身體？既然早知道遲早會分離，何必等到耗盡了體力？既然明知不能長相守，何必癡癡的奉獻出全部的綠？難道真的如古人所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
……
秋天到了，帶來了太多的思緒。
七年級作文500字 篇2
我把手指交叉朝向太陽射來的方向，看見陽光透過指縫灑下來，很細碎，很美麗，有股溫暖從手掌傳來，心也隨之被融化，我討厭冬天。卻惟獨喜歡冬日里的陽光，不是很熱，卻很溫暖。
冬日里的陽光總是溫暖的讓人想打瞌睡，瞌睡蟲集聚在眼里，上下眼皮開始打架。老師在講臺上滔滔不絕，我卻不斷地晃著腦袋，昏昏欲睡，卻又不敢睡。
陽光從窗外射進教室里，更增添了睡意，望望身后已倒了，我也很想趴下，我不斷的在與瞌睡蟲作著抵抗。下課鈴聲一響，我便在也忍不住趴在了桌子上，睡眼迷蒙中看見旁邊的幾排也陸續(xù)一個個倒下了，挺壯觀的一面，我笑了笑，便睡了。
睡眼惺忪的時候，我似乎幻覺的聽見羽翼扇動的聲音，睜開雙眼，陽光射進眼里，光亮處，我似乎幻覺地看見天使。
我不知道當一切都成為過去，當一切都不在可能，我的努力還有什么毅力。心中有中期待，卻始終搞不清楚自己在期待什么。
或許一切都只是無意義的守望吧！
人總是貪婪地想得到一層高于一層的幸福，我不知道自己是否是個貪婪的人，只是我內心深處也同樣期待著幸福。
夢里出現了一個人，那么熟悉卻又那么陌生，我知道，那是你。醒來后，我回憶夢中的面孔，卻怎么也記不起來了。我驀地就哭了。當一直想忘記的一切在腦海中模糊的時候，我竟開始傷心起來。費勁心思的想再把一切記起，可是怎么也記不清楚了，那些回憶變的零零碎碎，演繹不了殘缺的唯美。
想清晰的記住你的臉保存在腦海里，然而現在，你的臉龐卻再也無法那么清晰地呈現腦海，我哭了，哭的那么徹底。
七年級作文500字 篇3
他，是區(qū)里新搬來的居民，聽他的爸爸說，他的成績非常差，因此媽媽不讓我接近他。區(qū)里的人也對他的印象非常不好，這讓我很同情他。
他，總是沉默不語，也很少與人接觸，他的成績能過及格，已經是最好的極限了。每當我們區(qū)里孩子一起玩的時候，他只是靜靜地坐在一旁，一動不動，像是雕刻的木頭人，我就納悶了，為什么只是學習差，就是差生呢？我悄悄地跟蹤他，知道那一次，我才發(fā)現，他并不是差生！
放學以后，我本來想回家，當一見他不去小區(qū)的方向走去，我便好奇的跟里過去。只見他手里抱著籃球，想著籃球場走去，難道他會打籃球？不會吧，那么文靜的男孩子，怎么會打籃球呢？到了地方，我坐在附近的長椅上，靜靜的望著他，他到更衣室換上了運動衣和運動鞋，抱著籃球，瘋狂的打了起來，天哪！這還是我平時看到的他嗎？我驚訝的頓時嘴巴圓圓地，像條正在吸水的魚。今天我看到了他的另一面，看來我們平時看錯他了，他也愛運動呀！名副其實的運動健將！
還有一次，我在小區(qū)旁的馬路上，看見他正在扶著一位老奶奶過馬路，他還一個盡得叮囑著：“小心，小心，慢點，老奶奶！”還特地的問清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，這要是換了別人，可是不理不問的！
在以后的日子里，我驚訝的發(fā)現，他有愛心，愛運動，樂于助人……
他是差生么？
不，他在我的心里，他還是挺棒的！
七年級作文500字 篇4
她的愛，讓我感受到如沐春風的舒適；她的愛讓我感受到春意融融的溫暖；她的愛讓我感受到細雨連綿的溫柔。
微風拂過臉頰，嚴寒剛過，春意漸起。
在這個春日，我走進了激烈的過渡期。突如其來的壓力讓我一時接受不了，她卻告訴我，再苦再累也要迎難而上。窗外鳥兒帶來樂音，花兒帶來芳香，而我們帶來勤奮的努力。一次，我們考試過后，成績不是很理想，她告訴我們，失敗不可怕，我們共同努力。她會認真批改我們的作業(yè)，上面有她用紅筆寫的批語，一字一句飽含對我們的愛。我的字不好，她會把這我的手書寫，她告訴我，字如其人，一手好字象征著你自己。她的語氣中有對我的期待與鼓勵。從此我便帶著她這份愛，在春日的陪伴下刻苦練習。我想她教給我的不僅是寫字的技巧，更是一種積極向上，細致嚴謹的態(tài)度。
春意漸起，她的愛給我動力。
暖陽映在地上，寒冬離去，春意漸起。
春季正是各種小吃最多的季節(jié)，母親便為我做了野菜。野菜是綠色食品，她先將他們放入水中煮一會，綠色的樣子讓人無不被它所吸引。她告訴我吃一些健康食品對身體有好處。這恰似一句不經意間的話卻包含著對我的關心。春天象征著生命的開始，象征著新氣息的開始，象征著她對我的愛永久不變。她做的小吃雖說普通無常，但它包含的深情卻無可取代。她舉手投足間盡顯一位母親應有的慈祥，眉宇中盡顯對孩子的愛。她的愛在這春日中帶來的不僅是溫柔，更是告訴我家的溫馨。春日的細雨似她的目光般柔和，春日的陽光四她的話語般溫暖人心，春日的微風似她的關愛，令人不再孤獨。
冬意寒，春意暖，在這愛的春天，讓我不再迷茫，感到溫暖。出日的到來灑滿陽光，世界因春豐富多彩，我因她的愛而努力！
七年級作文500字 篇5
生活就像一個調味瓶，酸的，甜的，哭的，辣的，還有咸的，應有盡有，但我不敢說書什么味道的，因為我不曾去品嘗過他。
俗話說：“讀書百遍，其義自現。”書中自有黃金屋，我就品出了書的味道。
書中的味道是不同以往的，是無法比擬的，他勝過美味的佳肴，他勝過馥郁的花香，更勝過甜的像蜜似的糖果。一本厚厚的書卷，幾張薄薄的紙頁，有時甚至是短短的幾句話語，寥寥幾筆卻訴盡人間滄桑與悲歡離合。
冰心說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！蔽覑圩x書，因為讀書可以增長才干，也可以開闊視野，還可以修養(yǎng)身心，更可以塑造正確的人生價值觀，學會與人相處�？偠灾远傊�，讀書是百利而無一害。每當我我靜靜的翻開書本的時候，我仿佛嗅到了那淡淡的墨香味。
字里行間，每一處都散發(fā)出歡樂的氣息。多姿多彩而又新穎的內容，美輪美奐而又栩栩如生的插圖，吸引著人們的眼球，使人們浮想聯翩。書中一頁一頁都記錄著我們悠久的歷史，紙頁上一段又一段的文本，生動形象的描繪著有趣的奇幻故事。
看，我翻開一頁，花兒在風中搖擺，草兒在雨中起舞，鷹兒穿梭于藍天白云中，一切是那樣的生機勃勃。
其實，讀書的味道與生活一樣，豐富多彩。因為生活就像一本書，每個人都可以書寫自己最絢麗的書篇，每個人都是書的作者。讓我們一起來感受書的味道吧！
七年級作文500字 篇6
生活中并不是缺少美，而是缺少眼睛去發(fā)現美；缺少用我們的智慧去發(fā)現美；缺少用我們美好的心靈去感受美，用我們的真心實意去領悟美。
每次放學，都要在一個拐角見到一個臟兮兮的人。他穿的衣服破破爛爛，一身都是臟的'，手黑乎乎的，端著個破碗里面有零零碎碎的幾元錢，每當路過人走到他面前的時候，他便會說：“求求你了給我點錢吧！”
他對小孩子似乎是那么的留戀，那么的仰慕，后來才聽別人說：“他的兒子在他的面前被活生生的軋死了，他感覺很對不起孩子，把自己的一大半工資捐給了希望工程，現在老了，他依然堅持傾其所有把錢捐給希望工程。
現在我對他的印象徹底改變了，而是那么偉大，那么的美，并且永遠印在了我的心里。
在如今的社會里，心靈美才是最重要的。一個悠然自如的微笑，一個溫暖的擁抱，哪怕是一個摯情的招手，都讓我們感動。
走在馬路上，和家人散散步，看到一個小男孩在過馬路，可是一輛汽車正以飛快的速度向這個小男孩駛去，這個時候一個背著書包的大男孩跑了過來，他猛地一撲，那個小孩馬上飛出去幾米遠。自己卻做了車輪胎下的犧牲品，當時圍觀的心把那個男子拉出了車輪胎下，并且打了120，那個小男孩只是手上破了一點皮，看到那個大哥哥之后，過來問大哥哥怎么了，大哥哥旁邊的人說：“大哥哥為了救你被車撞了。”聽了以后，他便哭了起來。
這就是美，這就是人間真情的美。
七年級作文500字 篇7
捧起《萍聚》，看著“鞠萍姐”這三個端莊秀氣的大字，昨天的那一幕又在我眼前浮現。
昨天，我和爸爸去新華書店買書，恰巧碰見鞠萍姐姐在書店門口為她新出版的自傳《萍聚》簽名售書。書店門口的人群潮水般涌動著，我在后面什么都看不見。還是老爸有辦法，一下把我舉了起來。這下我看見了，真的是鞠萍姐姐！我趕緊飛也似的沖進書店買了一本《萍聚》，準備讓鞠萍姐姐簽名。
等待簽名的隊伍好長�。∑咴碌奶枺褚粓F火無情地烤著大地，我被烤得汗流浹背，但心里非常興奮，因為鞠萍姐姐在前方等著我呢！我的目光穿越整條隊伍，直落到鞠萍姐姐身上。只見她微笑著，還不時向簽好了名的小朋友揮手道別。那動作，那表情，跟電視里一模一樣哩！
馬上就要輪到我了！距離拉近了，我更清楚地看到了鞠萍姐姐。她地面龐上閃爍著晶瑩地汗珠，一笑起來，臉上便現出兩個淺淺的酒窩。沒想到能這么近地和鞠萍姐姐“親密接觸”，我拿書的手都顫抖了。這時候，傳來鞠萍姐姐的聲音：“小朋友過來吧，我給你簽名。”天哪，多好聽的聲音！又溫柔，又和藹，我激動得簡直有點不知所措了。我雙手托著書，輕輕遞給了鞠萍姐姐。
鞠萍姐姐微笑著看著我，低下頭在書的扉頁上寫下了“鞠萍姐”三個大字，然后又雙手遞還給我，剎那間，我不知從那兒來的勇氣，竟然對她說了句“謝謝，姐姐再見！”她依然迷人地微笑著，對我說：“不要客氣，小朋友再見！”啊，我真是欣喜若狂啊，我不但得到了鞠萍姐姐的簽名，還和她講了話，這真是做夢都想不到的呀！
事后再看那本《萍聚》，我笑了。我決心把書保管好，把簽名保管好，讓鞠萍姐姐的音容笑貌永遠印在我的腦海中。
七年級作文500字 篇8
那個月光下的影子，好像迷失了方向。他不知道家在哪，也不知道該往何處走。
迷霧中，只有月亮隱約看得清，好像其他東西都消失不見了似的，悄無聲息，周圍靜悄悄的。
那些年青春年少的時光，多少人因為自己的不小心而失去了本該有的色彩。青春年少的孩子們猶如水中的浮萍，不能準確的掌控自己。
對啊，他們愛自由，他們想無拘無束的生活著。他們也曾想過不再流浪，給家人多一些溫暖，可誘惑把他們帶到了“無人地獄”。他們口中所謂的“自由之路”是否真的是自由？是否會把自己弄得生不如死？自由，這個多種定義的名詞，有著多少歡樂又或者說有著多少淚水。
別讓自己再陷下去了，別被自己所謂的兄弟所欺騙，別因為自己所謂的義氣干一些不正當的事情。正確面對人生吧，來得及的，因為你還年輕。
正義是當今的主流，超越自我，踏上生命春暖花開的臻美境界。
也許你人生中有許多歧路，機會多多，誘惑重重。然而這時，你就要選擇正確的道路來完善你接下來的生活。如果你因為一時的糊涂而走入歧路，沒關系，快回來，你還有機會去彌補。
而現在，我們要清醒自我，明確目標。讓迷霧中的自己清醒起來，打開手電筒照亮未來，讓未來比現在更加豐富多彩。
那個月光下的影子，好像找到了迷失已久的家。
七年級作文500字 篇9
父親喜歡種花，母親喜歡賞花，所以兒時總能看見父親細心呵護著一盆盆花花草草，而母親則在一旁微笑著看父親種花時而為父親拭去臉上的汗珠。長大了，這其樂融融的情景卻難得一見了：父親浸身商海，母親忙于醫(yī)務，沒了時間，沒了興致。始終沒變的是我的好奇，父母沉醉于花兒的快樂，我一直不明所以，直到我學著種第一株蘭花。
剛到我手中的花苗，在我看來不過是一堆亂草，很難把它與高潔、清雅的謙謙君子聯想到一起。可我還是照著父親的指導去做，三時施肥，四時澆水，不敢怠慢。很乏味，這是我的第一感覺。
其后的半個月父親出差在外。我仍是每日照顧那株蘭花，我不甘心就因為初始的乏味而放棄。在一個不經意的早晨，受著機械化栽培的“香祖”終于長苞了，我好驚喜，還有———驚奇！細細一看，蘭花的花瓣和花萼竟然連為一體！待父親回來，它已開花，幽香襲人，“天下第一香”名副其實。父親大驚我有如此精進。當我得知其并非“聯體嬰兒”，乃“身有異相”，更是喜出望外。而更令我欣慰的是，蘭草叢中，兩朵蘭花“心心”相印，盡顯友誼之情。
有生便有滅，萬物都難以逃脫如此輪回，重要的是曾經燦爛�；ㄩ_花謝本是常事，但這在我畢竟是第一次，不免有些黯然。忽然父親語出驚人：“揀些粗壯的根，用來煲湯能祛痰止咳。”———其時正值小寒。
生有所屬，死有所值———好啊。我知道我已經體會到了父母沉浸于花兒的歡樂心情。
世間事物變化難測，永遠不會停留在某個境地，如這花兒般反復無常。與其費盡周折去琢磨那飄忽無定的變幻規(guī)律，不如接受變化，為事物找到恰當的歸宿，反倒樂在其中。不是嗎？
七年級作文500字 篇10
六月十九日，一個嬰兒墜地了，大地向全世界宣布了我的誕生。為此，全家多了不少歡聲笑語。
我的童年時代充滿了陽光，但偶爾也有陰天的時候。那時候的我，天真無瑕，十分愛笑，走到哪，哪就會有我的笑聲。但也非常不懂事，給家人添了許多麻煩。有一次，我爬上桌子，相拿柜子上的餅干盒，結果，一不小心，摔了下來。頓時，我的哭聲傳到了“九霄云外”，家人循聲而來，奶奶心疼地抱起我走來走去，媽媽則收拾備我打翻的餅干盒。因為我的一是貪玩，竟給家人添了這么多麻煩，但那時候的我又懂什么呢?
轉眼間，8年過去了，我已正式成為一名少先隊員了，也懂事了許多。小學期間，我做了班干部，肩上的擔子重了，也變得有責任心了。同時我很好強，絕不允許任何人超過我，一旦超過了，我便會馬不停蹄地追趕過去。
我跟別人一樣，有著許多的興趣愛好，說也說不完。但我最酷愛書法。其原因是小時候，爺爺在練習書法，我總在旁邊看，中國漢字那獨特的魅力時時刻刻吸引著我。每一橫，每一豎，每一撇，每一捺，哪是那么的淋漓盡致，一絲不茍，同時也引導著我為成為偉大的書法家而奮斗，我也一定會把中國祖先傳承下來的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。
如今，我已成為一位中學生了，從入學測試中，我明白了，中學的競爭率是如此的高。雖然我取得了不錯的成績，但我還是很擔心，因為后面有無數雙虎視眈眈的眼睛在盯著我，好像我一放松，他們就會超上去似的，可是我有信心，一定能在未來的學習中開墾出一片新的天地。
這就是我，一個平平凡凡的女孩子。
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