實用的五年級作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
書是一碗溫暖心靈的雞湯，書是一把打開知識大門的鑰匙；書是一盞啟明燈，使我前進(jìn)的道路更明更亮。
星期五，我們上了一堂有關(guān)讀書的班隊活動課，其中最令我難以忘懷的地方，莫過于同學(xué)們講的有關(guān)古人讀書的故事。如：《鑿壁偷光》，《懸梁刺股》等。聽到古人讀書時的全神貫注，使我受益匪淺。
冰心奶奶曾經(jīng)說過讀書好，讀好書，好讀書。在平常的生活中，我只要有空閑的時候，我總會從書架中拿書那一本本散發(fā)著墨香的寶貝如饑似渴地看。因為看書能夠豐富我們的知識，獲得許許多多我在課堂里學(xué)不到的知識。看書能夠提高我們的寫作水平，使句子更加優(yōu)美。看書也能夠提升我們的閱讀水平，增強我們的理解能力。
書是無窮的寶藏，豐富了我們的知識，書是快樂的天地，使我忘記了不愉快的事。如果沒有那散發(fā)著墨香的寶貝，我的生活將會過得多么暗淡無光啊！
讓我們一起行動起來，做一個愛讀書的人吧！
五年級作文300字 篇2
俗話說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，書對于我們來說是多么的重要。尤其是現(xiàn)在的小學(xué)生，正是讀書的好時候。當(dāng)你捧起一本書看著看著，你會得到很多快樂。
當(dāng)你在讀的過程中，碰到了一個問題，可被你反復(fù)地讀，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把這個問題解了出來。這時，你已經(jīng)在不知不覺中吸取了一點知識。當(dāng)有朝一日，你的這點知識派上的大用處，你將會得到無盡的快樂。就像莎士比亞說的生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點沒錯，書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)你喝出苦澀中的一點甜，那甜就是快樂。總而言之，讀書是一件快樂的`事，這一點我深有感觸。
以前的我總是不愛看書，一星期最多看兩三個小時，覺得書沒意思，可當(dāng)我在考試上連最基本的歇后語也填不出來，這才意識到讀書的重要性，決定每天都要看書。沒想到，我卻一發(fā)不可收拾，愛上了書，因為它給了我無限的快樂。在學(xué)校舉行的知識競賽中我依靠課外知識獲得了一等獎。
“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”這局古話大家一定都聽國。希望大家在快樂地在書海中闖蕩，能夠駕馭知識，能夠做知識的主人。
五年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)蘇州，有一個遠(yuǎn)近聞名的金雞湖，金雞湖中有個如詩如畫的桃花島，一到節(jié)假日，就會有許多游人前來游玩!
來到金雞湖，有一個你一定會情不自禁地贊嘆到：“金雞湖真美啊!”遠(yuǎn)望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多么像一壺清茶，水清清的。細(xì)細(xì)一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮著一只只快艇，當(dāng)快艇游過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂著一條條柔柳，仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在對照著一面碩大的鏡子，扭動著苗條的身子，不緊不慢地梳理著自己那長長的頭發(fā)。有時，“她”還會在風(fēng)中翩翩起舞，甩動著她那綠油油的秀發(fā)，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲著。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的……
不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風(fēng)景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸著島上的綠樹、野花……而且當(dāng)春天來臨時，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。
“遙望金雞湖水色，白銀盤里一青螺。”啊!我愛金雞湖，更愛我的家鄉(xiāng)。
五年級作文300字 篇4
今天，爸爸要帶我去動物園，我聽了后很興奮。
到了動物園，我就拉著爸爸去鸚鵡籠，看完鸚鵡，再去猴山，因為我最喜歡鸚鵡和猴子了。
來到鸚鵡籠，只見它們個個五彩斑斕。它們的嘴彎彎的，像一把把流星彎月刀；它們的眼睛小小的、圓圓的，似一顆顆黑珍珠鑲嵌在眼窩里；頭上的毛是金黃色的，展開來如一個縮小版的扇子。脖子是紅色的、身子是藍(lán)色的、翼尖是黑色的、尾巴也是黑色的。真是又可愛又好看啊！
接著，我又興奮地向猴山飛奔過去。一到那兒，只見有許多猴子在山上玩耍，還有的正在津津有味地吃著游客扔下的零食和水果。我也拿起了一根香蕉扔了下去，立即就有一只小猴看見了，便向著香蕉跑了過去，可是有幾只大猴子也發(fā)現(xiàn)了我扔的香蕉以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，只有幾只老猴坐在山上沒有去搶香蕉，我想它們應(yīng)該是老了吧，沒有力氣去搶香蕉吃了。沒過幾秒鐘，那個香蕉就被一只大猴給獨吞了。
接著，我們又去了虎舍、蛇窩、天鵝湖……看著天色漸晚，爸爸就催我回家了，我只能意猶未盡地跟著爸爸回家了。
五年級作文300字 篇5
小兔的生日快到了，兔媽媽叫小兔去采一些蘑菇，自己上街買做蛋糕的材料，準(zhǔn)備為小兔做一個蝴蝶型的生日蛋糕。
當(dāng)小兔回來的時候，他看見媽媽正在做蛋糕，就走向媽媽，說："媽媽，然我?guī)湍阕龊案猓脝幔卡?好！〞媽媽一口答應(yīng)。小兔拿起奶油便認(rèn)真的做起來。小兔認(rèn)真的做著，突然一不小心，把奶油點錯了，小兔心想：反正早晚也要吃，我還是先吃一點吧！小兔小心翼翼的把奶油粘到手上，便吃了起來，味道好極了！
小兔把蛋糕做好了。上面還有許許多多的動物的形狀，準(zhǔn)備過生日的時候讓大家猜一下哪部份是讓他們么吃的。
晚上，森林里的小動物全都來到了小兔家，為小兔慶祝生日。小兔說："我們來玩有一個游戲，好嗎？〞〝好！〞動物們齊聲應(yīng)道。說完，游戲便馬上開始了。首先小兔把之前先做好的，蛋糕拿出來，讓小動物么猜猜自己能吃多少，如果猜錯了，便要罰100元，捐給災(zāi)區(qū)。結(jié)過他么全部都擦對了
小兔見小伙伴都猜對了，就想：如果小伙伴都猜對了，那就沒有錢捐給災(zāi)區(qū)了。于是，小兔故意猜錯了，自己捐出100元。小伙伴們看到了小兔的舉動，也紛紛拿出10元、20元、200元…
小兔的生日過得真有意義啊！
五年級作文300字 篇6
時光不再，在我們成長的過程中，總會有那么幾個人是你想忘的卻忘不了的，而對于你來說，那會是一筆無比珍貴的財富。
曾經(jīng)就一個女生對我說：我們，永遠(yuǎn)會是最好的朋友，對吧。我也會揚起笑臉對她說：是啊。但是現(xiàn)在，我最好的朋友，你在哪里？從你搬走的那天起，我們便就再也沒有見過面了，但我還是經(jīng)常在腦海中浮現(xiàn)你微笑著的臉龐……
從前，你總會微笑著教給許多的道理，讓我受益匪淺的道理。
你的臉上一直掛著微笑，你的笑容，往往能夠溫暖一個人冰冷的心。
至今為止，我仍然忘不了你的笑容，你的笑容時刻激勵著我前進(jìn)，就如我奮斗的動力。
即使我們已經(jīng)有幾年沒有見到過了，但是你的笑容還是深刻的印在了我的腦海之中。
忘不了你的樣子，忘不了你的聲音，也同樣忘不了你的笑容，忘不了你微笑的對我說的那句話：世上無難事，只怕有心人……
你的笑容中總隱隱透著一份自信，讓人情不自禁的為你喝彩。你總是自帶光芒，說話的語氣總是鎮(zhèn)靜自若，遇到多大的難題，也總是淡定的說出解決方法，讓人佩服你的沉穩(wěn)。
希望以后，我還能遇見你，看見你溫暖的笑容。
五年級作文300字 篇7
親情，是愛的星空里最亮的那顆；親情，是愛的海洋里領(lǐng)航的帆船；親情，是人生旅途中最持久的動力……
我的爺爺癱瘓多年，生活無法自理，他的飲食起居都得依靠家人伺候。無休止的忙碌與操心讓爸爸和媽媽疲憊不堪，我卻從未聽他們抱怨過，他們總說有愛才有家。
記得有一次，我們一家人要去公園玩。我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，幫爺爺換好衣服，再背著爺爺挪到車?yán)铮呀?jīng)過去了半個多小時，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗。來到公園，爸爸把爺爺背下來，扶到輪椅上，媽媽則微笑著和我一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽光下，爺爺像孩子一樣開心地笑了，好奇地打量著周圍的美景。媽媽柔聲地向爺爺介紹城區(qū)的變化，我饒有興致地告訴爺爺哪里是我最愛玩的地方，哪里有最好吃的小食……爺爺連比帶劃地“咿呀”回應(yīng)著我們，他是多么興奮！此刻，我覺得剛才的等待是多么值得！
世間最可貴的是親情，親情是生命的延續(xù)，親情是無私的付出，親情是真誠的陪伴！在父母的耳濡目染下，我學(xué)會了主動分擔(dān)，給爺爺盛飯、拿藥、端水……親情就是割舍不斷的愛，讓我們守護親情，讓愛永遠(yuǎn)延續(xù)吧！
五年級作文300字 篇8
我的好朋友，一雙機靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，最惹人喜愛的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時拿的芭蕉扇，他的個子大，胖胖的，穿著藍(lán)色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的鞋子。湊成了一個活潑的小男孩。我有點嫉妒他。他的成績非常好，尤其是數(shù)學(xué)，他認(rèn)真回答，刻苦學(xué)習(xí)，寫作能力強，遇到挫折不回頭。他愛謙讓人。有一次，他拿著玩具在玩的時候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說：“你有玩具的時候也沒借給我玩，還說這個玩具就借給你玩吧。”我卻慚愧不已。上了三年級，他的成績不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。這說明我實在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí)，他是我的好榜樣，他總是助人為樂。他總是得到大人們的表揚。在他身上我學(xué)到了很多，比如有人找我借東西，我一定會毫不猶豫的借給他。因為我從他學(xué)會了謙讓。如果我有難題不會做，我也會打破沙鍋問到底，因為我從他那學(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無論他變成什么樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書明
五年級作文300字 篇9
雨，應(yīng)該是一個陰性名詞，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。陽春三月的雨，是少年，正值豆蔻年華。
她文靜，溫柔、清新、羞澀她的裙飄過處，天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出春筍，楊柳抽出新枝，睡出了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出伸伸的地穴。
春雨，又是一個愛美的姑娘，一個極擅丹青的雨師，她手執(zhí)神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地。
今天，我自己帶耳機，聽著音樂，踏上了無敵旅行。雨，不停的下著，淅瀝細(xì)雨，細(xì)雨淅瀝。我獨自撐傘在街上走著，腳下這段小路的水滴“嘩嘩……”的濺在我身上，像是羽毛輕輕飄過一樣！
課后，出門時，只見雨下的更大了，落在地上，濺出一個水泡，像歡樂的娃娃跳躍著、追逐著，發(fā)出戲笑的聲樂……
唉！下雨的感覺，真是……太爽了！
五年級作文300字 篇10
“嘿！”
聽見這聲，我知道我們班新來一個同學(xué)。
“振宇……”振銘叫我。
“干嘛？”
“這一個……”
“哦？你說這個啊！這未免……啊！我也不懂啊。”
“哦……”說完他起身就走。
“你去問問佳燁吧。”
“為什么？”
“哎！她是我們?nèi)嗟谝话。 ?/p>
哎！這人啥都不懂。成績還行，這一題我也不會做。
誒誒！別誤會，這不是“1+1”啊！
昨天我們班進(jìn)行了一次“大考”，你知道為什么嗎？因為啊……昨天是我們的“考試日”不知道說得好聽不好聽啊……我的成績啊，那可沒的說。成績是三位數(shù)。哈哈……
“好啦好啦。我去了。”我都說了這么多，他才說這一句，唉唉唉……浪費口舌。
忽然，我們的女魔頭來了：賴慧琪。
“吳振宇啊……嘿嘿，你快把練習(xí)冊拿來一下。銘俊他沒坐哩！”
“我看是你沒做吧！”
“你說什么？我沒做？放屁！”
果然是我們班名副其實的超級女魔頭！
“證據(jù)啊……”
“好！”
說完就把練習(xí)冊拿給我看。嗯……不錯。
“誒！你不會直接找銘俊說啊！”
“是你叫我拿給你看的。”
“我暈！”
“好啦好啦！借他吧。”
她說完我就拿給他了。
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