【精品】六年級的作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
我的爸爸長著一對濃濃的“月兒”眉，月兒下頭長著一雙鷹一般的眼睛，任何線索都逃可是他明察秋毫，他的臉正中央長著一個猶如牛踩過的大塌鼻，鼻子下頭長著一個什么都吃的大嘴，他被我們俗稱“垃圾處理器”。
我的爸爸又勤勞又懶惰，說勤勞吧，的確是呀，要不怎樣每一天起早摸黑地工作，有時候加班，爸爸要到晚上8點30分才回來。說他懶惰吧，也是呀，不然為什么他一下班，一有時間，爸爸不是補充睡眠，而是玩手機，并且非要玩沒電才停止不可。
有一次，爸爸開車回來，時間很早，一到家，他便開始瘋狂玩游戲模式，就連正在做飯的媽媽提高八度叫他去收一條被子，也裝沒聽見，只“哦”了一聲，氣得媽媽沒收了她的手機，才很不情愿地去收被子。媽媽因為這樣的事情發過好幾次火，可爸爸總改不掉這個壞毛病，讓媽媽十分惱火。
可我的爸爸也是個十分勤勞的爸爸。有一次，爸爸因為加班，很晚才能回來，媽媽和我在家里等了很久，我的眼皮都撐不住，門最終開了，爸爸拖著疲憊的腳步，跨入家門，我這時候看到家里的時針快指向22：00了，爸爸告訴我們因為單位有很多事，要把事情處理好才能回來。
我的爸爸是家中的大樹，讓我們一家歡樂而趣味!
六年級的作文 篇2
暑假的一天，嬌陽似火，太陽無情地炙烤著大地。幾只小鳥悠閑地在空中飛舞，還不時嘰嘰地叫著，好像在說：錛偤萌勸。『萌勸。紓讓人更覺得好似增添了幾分炎熱。
而大夫山森林公園里，則是另一幅畫面。只見那兒綠樹紅茵，到處都是生機勃勃的景象。
瞧！大夫山森林公園里，有幾個大湖，湖邊較淺的地方，正有許多人在捕捉魚兒呢。
嘿！快看呀，那些魚兒可真狡猾啊。
一個八九歲的小孩故意把魚食丟在距離自己很近的地方，等待著魚兒們來吃。本想用袋子去撈，沒想到，那些魚兒們反而弄得那小孩一身水，差點就摔了個四腳朝天，氣得他直跺腳。
再看一位穿綠衣的哥哥吧，他可不象別的小孩一樣，他動作熟練，一看就知道是位捉魚高手。看，他把魚兒引到一個角落，然后用傘把它們團團圍住，才躡手躡腳地走下去抓。這可有趣了，哥哥放手一摸，一條又肥又大的鯉魚便落在他手上了。可是，鯉魚全身滑溜溜的，正當那位哥哥高興地舉起鯉魚，吶喊：錛偪煒窗。≌庥愣多棒呀！錛偫鷯慍盟不留神，用力一躍，錛偙娘紓地一聲，躍入湖中。被傘圍住的魚兒，也錛偦┗╋紓地往外竄。哥哥還沒來得急反應，弄得手忙腳亂。哎，魚兒全溜走了，那哥哥只好底著頭，掃興地走了。
魚兒們在水里，洋洋得意，好象在說：錛偫窗。快來捉我呀！錛偙鹛嵊卸嗝吹目砂。
呵呵，多機靈的魚兒啊！
六年級的作文 篇3
校園有無數新鮮的事，其中最讓我難忘的是班里飛來了一只小麻雀。
那一天和往常一樣，只是窗戶外面多了一只小麻雀在覓食，它吸引了全班同學的注意力，這時不知誰發出了一聲怪聲，小麻雀竟然飛進來了，它以為我們班同學允許它進班了，于是我們就玩起了地下傳紙“神功”。其中有一條女生看了后紛紛抽出書包里面積最大的書擋在自己的秀發上，那就是小心天“使”降臨。（提示：以上的事因為老師講課時思想太專注了都沒發現以上的小動作）就在這時小麻雀從老師眼前飛過，還叫了一聲，這不是公然挑釁嗎？老師正要發作下課鈴解了大家的圍。
老師一走，幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑去關上班里所有的門窗，同時拿起拖把、掃帚等夠長的東西亂打起來。真是群魔亂舞，鬼哭狼嚎。小麻雀呀小麻雀，誰讓你誤入了龍潭虎穴，絕對九死一生啊！一些膽大的女生站在一邊指揮戰斗。突然一只鞋子飛過天花板，猶如一顆流星劃過天際，又見一個高個子的'男生單腳跳著去撿鞋子，嘴里還嘟囔著：“你怎么不用自己的鞋子扔”一個小個子男生說：“你的鞋大”。這時，一位男生拿著所為的打狗捧——雞毛撣子，在課桌上揮舞。課桌到了可以扶起來，書本掉了可以撿起來，那么日光燈慘遭毒手該怎么辦？這為老兄就遇到了這個麻煩，只聽見咣的一聲響日光燈開始搖搖欲墜（這命中率真高100%）大家都愣住了。有兩個唯恐天下不亂的家伙打開門沖了出去。（他們去干什么我不說你也知道）這兩家伙積了德，就在他們沖出門的那一瞬間，本以絕望的小麻雀也沖出了教室。
不一會兒，走廊上響起了班主任恐怖的腳步聲，還有那兩個家伙的怪叫聲，我們都知道等待我們的只有三個字——抄課文。
六年級的作文 篇4
啊！又是一個陽光明媚的早晨！教室里書聲瑯瑯，我一天的好心情就此誕生了。
接下來發生的事使我更開心了，只見我的好朋友王維蔚迎了上來，大獻殷勤，掏出了一個只有我小拇指大的瓶子，里面裝著一些水和一粒米，米上寫著我的名字——謝玄。這使我感動不已，我問他是怎么做的，他卻露出一副得瑟的樣子~不告訴你！
我一聽，來勁了，雖說地球人都知道：好奇心和倔脾氣的合作往往沒有好下場，可我還是毫不猶豫的用我的“鐵齒鋼牙”咬了下去，里面的不知名液體流入我的嘴內，米也順水推舟，鐵了心要在我體內定居，我“呸呸”地吐起了痰，什么難喝的味道？王維蔚一聲驚呼，我瀟灑的擺姿勢，沒事！王維蔚卻說出了我一生難忘的話：“恭喜你成為第一個品嘗潔廁靈的人！”啥？我一愣，他委婉的告訴我，瓶子里邊是潔廁靈！事后，他告訴我，那時我的表情讓人終身難忘！
回到主題，我連忙摳嗓子，肚子咕嚕咕嚕的叫，似乎在抗議，我絕望了，真想找根面條上吊！
那件事，我想我絕不會忘記，終生的！
六年級的作文 篇5
轉眼間，我將要離開我的母校了，這六年的小學生活豐富多彩，卻又轉瞬即逝！在我畢業前夕，再次踏入我如詩如畫的校園時，兒時的情景仿佛歷歷在目，這片土地擁有我們兒時立下的理想，決定的追求，這片土地不還是育才課堂嗎？這里記錄同學們瑯瑯的讀書聲，老師給予同學們知識的時刻。但美中不足的是我即將離開她了！但是我是不會忘記六年生活中的點點滴滴，不會忘記老師同學們給予我的關懷。
我和同學們在這個校園里互幫互助，汲取對方的長處，彌補自己的短處。但也有競爭之意，同學們爭先恐后的汲取知識，一爭高低，在這樣的環境下茁壯成長，誰都想將來做祖國的棟梁，報效社會！我們之所以能成為茂密的白楊，參天的橡樹，翱翔的雄鷹，而不是千篇一律的小草，不是洼池中的小晏雀，這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校，即將各奔東西。
在這六年的生活里，我不僅學到了知識，還學會了做人的道理，明白了友誼，得到了許多人生的啟示！
再見了，我可親可敬的老師們！再見了，我親愛的同學們！再見了，我生活了六年的大家園！
六年級的作文 篇6
在我們的童年、人生中，隨時隨地都會接受失敗與成功的挑戰。也許，失敗會讓我們落魄、成功會讓我們驕傲、喜悅。下面就讓大家分享一下我成功的喜悅。
我是一個花錢大手大腳的人，媽媽常念叨：“不要亂花錢，到時候真的有用了，就沒錢花了。”剛開始，我并不在意下，而是左耳進右耳出。沒有記在心里也沒有實施。后來，我想買一樣東西，兜里沒錢了，才知道這句話的真正用意。于是，我偉大的存錢歷史就展開了帷幕！
前幾個星期，我完成了首先的環節，就是制作存錢箱。我挖了一個長方形的洞口，以便于放錢。我再裝飾了一下箱子，我拿出了兩張白紙，貼貼貼，然后再正面上龍飛鳳舞的寫上：可兒存錢箱。我的英文名是COER。所以采用這個名字。然后我再周圍再貼上花花綠綠的貼紙。整個整體效果很不錯。我就滿意的拿出我僅有的8元。樂哈哈的投入存錢箱。拿滋味就跟捐款差不多。喜滋滋樂淘淘的。
此后，為了存錢。夏天，小朋友們都拿出雪糕添來添去。我為了存錢，只好吞吞口水和白開水。新學期，大家都去買書套和文具。我把媽媽給我的錢，分成三比七。三用去買些文具。七，我就存了進存錢箱。不斷地，媽媽給我的聽話費，我放進存錢箱。爸爸給我的零花錢，我放進存錢箱。反正無論是從地下蹦出來的，還是從天上掉下來的，還是四面八方走過來的，我都放進我‘吃人不吐骨頭’的存錢箱內。
幾天過去了，我從洞洞那兒往里看。看著一張張的一元錢（最多也不會超過5元一張）我感覺十分有自豪感，那一張張錢，都是我的心血我的汗水我的淚。可能這樣說有些夸張了。但是，我的確很不容易攢到的。平時我都是夏天一天吃3元錢不等的雪糕錢。文具，筆啊，橡皮啊，什么的一個接著一個，反正就是看到哪個喜歡就買下。當然沒錢的時候是不允許的。我覺得自己以前很浪費。有了這個存錢箱，我覺得心里就多了一份負擔，一天不往里放錢，我就渾身不舒服。媽媽最近也贊我，說：“寶貝變乖了，什么錢都存起來，以后買需要的東西，很不錯啊！寶貝真乖！”我聽了心里甜滋滋的。什么苦都被消化掉了。我想不是錢存得多不多才主宰我的快樂。而是那一份毅力，讓我都佩服我自己。我從來沒有這樣做過。過了一個月。我已經存到了：43元。我希望我可以買到一個自己真心喜歡又有用的東西。那時候，我可能會不舍得呢。那些錢我到底會不會花呢？那要問未來的我。
我成功了，我從來沒有想到我會做到這點。我想，我的成功是源至心靈上的成功。成功使我歡騰，使我愉快，使我興奮，使我自豪。使我創造了了一下個奮斗的目標。我想，我會越來越好！
六年級的作文 篇7
想必大家都知道中國古代的四大發明，隨著科技的進步，被譽為中國的新四大發明也已融入了人們的日常生活中。
這一天，我和爺爺一起去超市，走出小區大門，我指著一輛是紅色單車說：我只要變個小‘魔術’，就能把它騎走，信不信?怎么可能?那不是你的車。爺爺不相信。我拿起手機，對著車上的二維碼掃了掃，依照手機上出現的密碼按下車鎖上的數字鍵，咔的一聲鎖開了。爺爺睜大眼睛：咦，這不是你的車，怎么開得了鎖?這是‘共享單車’，只要手機上下載應用軟件，交了押金，就可以用了。聽了我的話，爺爺稱贊道：想不到，現代科學技術這么厲害!待會兒還有更厲害的呢!我賣了個關子，跨上車，朝超市騎去。
到了超市，爺爺挑選好了商品，就要掏錢包付款，我調皮地說：我再變個魔術，這些東西一分現金都不用付。說著打開了手機上支付寶輸入了付款金額，點擊完成后就提著東西走出了超市。爺爺丈二和尚摸不著頭腦，爺爺走一邊念叨著：買東西不用掏錢，怎么回事?
回到家后，電視里正播放著有關高鐵的新聞，爺爺您看，這就是之前跟您提到的高鐵，時速可達300多公里呢!我指著電視說。這么快?想想我當年坐的綠皮火車，這差別真是太大了!下回我也坐上高鐵去旅游!爺爺感嘆道。
正聊著，門鈴響了，我打開門，是快遞來了，爺爺看著我抱進來的箱子，疑惑地問：誰送的東西?不是誰送的，這是我媽媽網購了東西，就有人專門員把貨送到家里，這就叫快遞。哦，這也太便利了，買東西都不用出門了!爺爺又一次贊嘆道。
它們給人們的生活帶來了許多便利。
新四大發明，可都是高科技的新產物啊!中國新四大發明?這名字取得好!咱們中國人太了不起了!好孩子，快跟我好好說說這新四大發明!爺爺迫不及待地說。好嘞，我跟你說說。
我和爺爺坐在沙發上，慢慢地聊了起來。
六年級的作文 篇8
我從小就有一個心愿，就是長大了成為一名畫家。
在我很小的時候看了一個名字叫《神筆馬良》的故事，故事描寫了一個叫馬良的孩子，他有一支神筆，能將畫出的東西變成活的、真的，并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆，我會幫盲人畫上一雙明亮的大眼睛；幫助窮人讓他們過上幸福的生活；在荒漠上畫出一棵棵翠綠的大樹；在荷塘上畫出一朵朵荷花和一片片荷葉；幫海軍叔叔畫出一艘艘軍艦……
我小時候經常去公園畫畫，一次畫一兩幅，坐在畫桌前始終不愿離開，直到媽媽叫我，我才依依不舍地離開公園。到了上幼兒園的時候，我參加了水粉班的學習，我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現在我上小學了，我上的是美術專業班，我們有美術專業課，每次王老師上課的時候都要講畫畫的步驟，每次我都認真聽講并記住老師講得每一個步驟，我們現在已經學習了寫生、素描……
為了實現我的心愿，我一定要學好美術專業，不斷地提高自己的美術素養，早日實現自己的心愿！
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