【精選】高一作文錦集四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
過了這么久，才發現。生活，并不會去按照你譜寫的劇本發展。
它想怎么樣，就怎么樣。
或許，一開始給你幸福的征兆，誰不知，在你以為要得到幸福的時刻，偏偏要打斷你的夢。
從前，經歷了那么的風風雨雨，總想，我們會幸福的。
也是因為經歷了那么多，才讓我知道要學會堅強。學會隱忍。學會幸福來之不易。
學會有什么會藏在心底，也不懂得應該如何去表達。
忘了自己有多久沒哭勒，因為，似乎自己一直過得很快樂。
很謝謝你們給我的快樂。
可真的遇到了什么，自己還是如此的不堪一擊。呵~，該是多么可笑、
自己還是束手無策。自己眼睜睜的看著。看著。讓生活按照著它自己的劇情，一直發展。
才知道，有很多事情，不是我們能夠主宰的。
亦幸福，亦痛苦。酸甜苦辣，無不應有。
或許。
生活，本該是如此。
我們無法改變，只能主動地去適應這個社會，讓社會這個大家庭來磨練自己。
自己才能有一席之地。
高一作文 篇2
深秋，家中入駐了一位“天外來客”。
那是一株媽媽的好友送來的殘枝敗葉的蝴蝶蘭(暫且稱它為植物吧)，說是珍稀的品種，但也不知道該怎么養，便贈與我們。我聽了她這番說辭，卻有些不屑。倒不是我不信任她，只是這蝴蝶蘭的模樣實在是有些寒酸了。
接過蝴蝶蘭，送走了媽媽的朋友，我細細的打量了盆栽一番。要真是讓我說上兩句，那只能用一個詞來形容了：慘不忍睹。發黃的裝飾草上，本該青蔥挺拔的`闊葉幾乎都折斷了，好些“傷口”還分泌出了一些白色的乳汁。除了這些，也只剩下了幾片兒剛抽出的嫩綠新芽矗立在這片斷壁殘垣之中，還有一根分根剝落的皙白主根還在苦苦支撐著最后的生命。我想它應該很累吧，我輕輕哀嘆。
不過不管怎么說，這也是一條生命。我清理了盆栽里的臟物，倒上了一些水，把它放在屋檐下的陽臺邊，好讓它能定時接收陽光而不被曬死。做完這些我也只能聽天由命了，畢竟謀事在人成事在天，對于植物也同樣適用。正值復習階段，由于各方面的外在因素影響，再加上我也不是很相信它能活下去所以也一直沒有太關注它。只有偶爾我站在窗邊極目遠眺時才能看到那簇渺小的、若隱若現墨綠色團，不過就算我看到了也會很快把這件事拋到九霄云外。
時光漸行，寒假已至，短暫的休閑時光降臨人間。倚坐窗邊，忽聞白綠身影輕盈飄忽而過，我又驚又喜，快步追去陽臺：蝴蝶？可是這季節…先看看再說吧。恍惚定睛再恍惚…是蝴蝶蘭！是我的蝴蝶蘭！綠色的蝴蝶蘭！星星點點的淺綠色蝴蝶蘭在修剪后的闊葉中隨風搖曳著。花不多，也不大，但都很美。我實在找不出什么詞藻來形容我此刻的心情和花開的美好了。它們撲閃著，撲閃著，一條條白綠色的紋路顯得格外迷人。蔥綠的葉一個個托住細長而不失生氣的花莖，莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭。若真是只有綠色便好了，我也不會如此沉醉，可它不是！樸素白綠叢中竟又點綴了幾分紫色蔓延花瓣不過兩分處，也不完全傾沒。這實在是很容易讓我想到潑墨藝術，這本清新脫俗的畫面平添了幾分高貴而又很和諧，就像明明是小家碧玉的普通貌美女子卻又有皇族的氣質。再說說這花型吧。花朵分三層交疊分布，每層的外邊又布了三片橢圓形花瓣。外層的花葉上有白色的絨須，里層則是三片稍小些的花瓣，正好成對半。花瓣厚實，花芯黃紫，更像是一只俯身的小蝴蝶，深處塵世而無處可逃，叫人心生憐愛。
蝴蝶蘭頂風而放，我有些感慨，蝴蝶蘭的花期不算長，但它仍然開放、力求活得更好。為何人不能為自己而去奮斗一把呢？謀事在人成事在天，即便結果未知，只要有了這個奮斗的過程便足矣了。因為人終究要生老病死，不如讓自己活得更有意義、更實在、更對得起他人吧。
高一作文 篇3
我，坐在斜陽淺照的陽臺上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。——題記
在艷陽高照的日子里，我拿著一本書，走在林間小道上。忽然，一抹陽光從葉與葉的縫隙中飛射到書上那卷發混血兒臉上。于是，我放慢腳步，發現了一張鋪滿葉子的長椅，我坐在那兒，靜靜地欣賞著龍應臺先生的作品。
夕陽西下，我掩卷遐思，在這本散文集里，我看到了作者柔情的一面。書里描述了作者與她的孩子的生活情節，字里行間都透露著深情的母愛，還夾雜著一張張珍貴的照片。
最令我感動的章節是《野心》，說的是朋友來看望作者。原來，在生孩子前，作者有很多計劃。當她意猶未盡地說著自己的理想、計劃時，孩子一會兒把磁帶拉得亂七八糟；一會兒扯著媽媽的裙子說：有嘎嘎了；一會兒又說餓了……弄得作者焦頭爛額。這時，朋友問她：“這種種理想、計劃做了媽媽以后都不能實現了，對不對？”作者無力卻又堅定地說：“對！”朋友又問：“你后悔嗎？”作者回答道：“還好！”沉默了一會兒，又說，“有些經驗，是不可言傳的。”
我想，作者所說的經驗是指帶孩子的樂趣、幸福吧。看到作者為了孩子放棄掉自己計劃已久的一些理想時，我不禁感嘆道母愛的偉大。想起母親為我而逝去的青春，我感慨萬分。
長長的路上，我慢慢的走，思緒萬千。想起書里滿含愛意的照片，它記載著母親對孩子的哺育，對孩子的耐心澆灌。又想起我的童年，我便像飛奔的快馬，趕著回家翻開那一張張老照片。
從箱子底下翻出照片，一堆灰塵撲面而來。
我認真地看著，看見我穿著厚實的衣服的背影，全身裹得像個粽子，可她——我的母親似乎還是怕我著涼，緊緊地把我抱在懷里。我看不見幼時的自己，只看見母親深情的目光，飽含愛的目光。
又是一張背影，我看到母親忙碌的身影，還有我調皮的個性。因為照片里母親背著我，右手拿著拖把，左手撿著遍地的玩具，地板上還有一團團白色的，是粥吧。
終于看見我的正臉了，我的臉紅彤彤的，像個小蘋果。我坐在母親的大腿上，母親手里拿著一本書，應該是在給我講安徒生童話故事吧。那時的母親很年輕，很漂亮。一頭烏黑的長發，還有大紅唇，還有那筆直的坐姿……
一幅幅有愛的畫面在腦海里閃過看得差不多了，放好相冊，我走到客廳，看見母親在陽臺上洗衣服，還不是地用手敲打著背。看著她，我想起，那一天——
我撥弄著母親的頭發，殊不知，烏黑的頭發里夾雜了幾根華發，我笑著告訴母親，母親卻語重心長地說：“是啊，我開始變老了，你該懂事了。”
母親日日為這個家操勞，不知從何時起，腰不似從前挺拔，手也不似從前那般麻利。我早該放下手中的手機，假期里抽多點時間幫忙了。突然感慨道，我在慢慢長大，父母也在慢慢變老。
在現代社會里，生活節奏總是快、快、快，快到我們忘卻生活的意義，快到我們忽略了與親人的溝通。有時候，也需要慢慢、慢慢地體會生活，體會父母的良苦用心，體會五味雜陳。人生的路，還得慢慢走。
高一作文 篇4
曾幾何時，我一直認為爺爺是一個吝嗇的人。
小時候，每每讓爺爺給我買東西，他從來都是把錢摳得仔仔細細。奶奶要給我買東西時，更是要“偷偷摸摸”，剩菜剩飯從來不舍得倒掉，定要狼吞虎咽地吃完。買來的零食，盡管保質期只剩幾天了，爺爺卻照舊吃得津津有味。
爺爺仿佛還 希望將這種“吝嗇”教傳給我。
那時我和爺爺奶奶住在一起，每到吃飯的點，爺爺總是吆喝道：“吃飯啦！”若我仍守在電視機前“神游天外”，爺爺便立馬“啪”地一聲關掉電視機，厲聲叫我去吃飯。吃飯時，爺爺督促我定要將飯吃完，絕不能剩下一顆飯粒，為此我還 哭鬧過好幾回呢。直到有一次我實在忍無可忍了，就毫不客氣地質問：“爺爺，一粒飯有那么重要嗎！”爺爺愣了一下，表情很是嚴肅。半響，語重心長地說：“孫子，你不懂,爺爺那一輩的艱辛是如今幸福的你們所理解不了的！”爺爺消去的微笑彷彿逝去的年華。
“我像你這么大時，已經要學會獨立生活了。為了養活自己，我每天公雞還 未打鳴便要準備上路，穿行于城鄉間，幫父母做生意，那些時候，一頓飯都只能吃三分飽……” 爺爺緊皺眉頭回憶著。
聽著爺爺的講述，我屏住了呼息。
“大概那時的我還 只有八歲吧”爺爺掰著手指說道，“日本鬼子侵占了瑞安，只聽著飛機呼嘯著從空中飛過，一枚枚炸彈毫不留情地將座座房屋移為平地，那些可恨的鬼子魔鬼般地拿著染上鮮血的刺刀殘忍地殺害無辜的百姓，從此便無寧日。”
“此后更是民不聊生，吃了上頓沒下頓，挨餓是常有的，真沒飯吃時只能去挖些野菜充饑，有時吃頓飯也要心驚膽戰。我都不知道自己是怎么活下來的，更不知接下來該怎么活。”講到這兒，爺爺發出了長長的感嘆，那是無法形容的痛苦。
“稍大些，我成為了一名共產黨員，雖然只是一名地下黨的通訊員。”爺爺瞬間精神倍增，臉上寫滿了光榮的笑容。“我并沒有什么杰出的貢獻，但是，我只要能看到在建設這個“吃好穿好”的新生活中有我出的一份力就好，我不求別的夢想，只求子孫們也都“吃好，穿好！”爺爺平淡的敘述卻讓我對爺爺瞬間有了顛覆性的認識，爺爺所表現的摳門并非我想象中吝嗇，剎那間心里感慨萬千。
難怪那次閱兵爺爺是如此的忘我和高興。
今年的9月3日，爺爺一大早就打開電視，早飯飯點都過了，爺爺卻精神抖擻地仍端坐在電視機前，緊盯著大屏幕觀看閱兵直播，邊看邊笑，時而沉思，時而激昂，很是忘我。印象中，爺爺很少如此專注。我笑著問爺爺：“啥事讓您這么高興啊？”爺爺轉過來看我，反問道：“怎么會不開心啊！”幾乎是吼著出來，“如今啊------你瞧！我們新中國的軍隊，這氣勢絕對稱得上威震八方，哪里還 懼怕那日本小鬼子！再想想------新中國的科技日新月異，座座高樓拔地而起。爺爺現在住著這么大的房子，含飴弄孫，享受著天倫之樂。吃好，穿好自然不在話下，這怎能不讓人高興！”說完爺爺的眼里泛起了一層水霧。
終于輪到我關爺爺的電視機了，可我卻怎么也不忍驚動爺爺興奮、自豪的神情。
想到這兒，我有了瞬間的感悟。爺爺的夢想并不只是“吃好，穿好”，爺爺希望我銘記國家的歷史和屈辱！并用歷史和屈辱來激勵我們奮發圖強，去創造國家的未來，鑄就爺爺的夢想，人民的夢想，中華的夢想！
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