我的小升初作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的小升初作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小升初作文 篇1
漫長(zhǎng)的小升初過(guò)去了，我以考入八十中學(xué)，想起小升初的經(jīng)歷，仍是歷歷在目，令人難忘。
為了能考上一所理想的中學(xué)，我與父母做了很多準(zhǔn)備。從一年的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫和古箏演奏，我的繪畫和古箏演奏曾在全國(guó)、北京市、朝陽(yáng)區(qū)多次獲獎(jiǎng)。我很喜歡英語(yǔ)，我利用課余時(shí)間在校外參加了公共英語(yǔ)一至三級(jí)的課程，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我的作文曾在“華人作文比賽‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年兒童書(shū)信比賽”中獲獎(jiǎng)。在六年級(jí)的課余時(shí)間，我在校外趙家智老師的輔導(dǎo)下做了近十年來(lái)全國(guó)小升初試題精選，共1187道。我覺(jué)得自己的準(zhǔn)備還是有點(diǎn)不足，又在學(xué)而思報(bào)了綜合素質(zhì)班。
在學(xué)而思的學(xué)習(xí)，給了我耳目一新的感覺(jué)，這是我第一次接觸到奧數(shù)題。由于我以前沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí)，學(xué)起來(lái)十分費(fèi)力。但是我的任課教師胡老師認(rèn)認(rèn)真真地講解，不會(huì)的題老師還在網(wǎng)上答疑解難，胡老師的這種敬業(yè)精神讓我終生難忘。這為我的小升初打下了良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有了以上充分的準(zhǔn)備，我很輕松的進(jìn)行了這次面試。我在朝陽(yáng)區(qū)報(bào)了八十，陳京綸分校，八十中分校，工大附中這四所學(xué)校。
我還依稀記得當(dāng)時(shí)八十中的面試經(jīng)過(guò)。先進(jìn)行了英語(yǔ)的面試。老師讓我讀了一篇短文，并就短文提了幾個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)老師又讓我介紹一下我的家庭，我用流利的口語(yǔ)介紹了我的家庭。老師還問(wèn)我喜歡什么樣的音樂(lè)，我說(shuō)我喜歡古典音樂(lè)，因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)習(xí)古箏。老師又問(wèn)我知道不知道《高山流水》這首曲子中的典故。我便向老師詳細(xì)地介紹了在琴友中流傳已久的“俞伯牙摔琴謝知音”的這個(gè)故事。
面試后，這幾所學(xué)校都提前給我來(lái)了通知，八十中是凌晨一點(diǎn)三十分打電話通知我的。
我最后選擇了八十中。我想，我之所以能夠順利的考上八十，與校外趙家智老師，胡先友老師和我家長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的。
我的小升初作文 篇2
話說(shuō)當(dāng)年，小升初那場(chǎng)戰(zhàn)役給了我一個(gè)血與淚的洗禮，雖然說(shuō)得有點(diǎn)重，不過(guò)倒是可以讓人一生難忘。
學(xué)生埋頭苦讀，家長(zhǎng)東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出更多努力，同學(xué)們，戴上近視鏡，拿起書(shū)，讓我們一起回憶那段日子吧！
人科都說(shuō)看一個(gè)人是否快樂(lè)，應(yīng)該看他晨夢(mèng)初醒那一刻的表情。我們一個(gè)個(gè)小升初的犧牲者睜開(kāi)熊貓眼大喊：“早晨的時(shí)光豈能白白浪費(fèi)！我去兮！”說(shuō)著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。
上課時(shí)，聽(tīng)著語(yǔ)文老師“之乎哲也”，數(shù)學(xué)老師“幾何解設(shè)”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神游”回老師那里，翻課本時(shí)，我們認(rèn)真閱讀，看黑板時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)，我們認(rèn)真思考，是誰(shuí)提出“小升初”這一“不平等條約”。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，上課時(shí)考試等于回家被家長(zhǎng)打，但我們就當(dāng)是鍛煉身體了。其實(shí)六年級(jí)表面上有人很輕松，其實(shí)我們?cè)谏钪惺峭纯嗟摹?/p>
每個(gè)六年級(jí)的同胞都明白一個(gè)事實(shí)，上學(xué)是不夠的，要和課外班一起上，什么十一培訓(xùn)班呀，人大附培訓(xùn)班呀，四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因?yàn)槟阒溃绻悴槐葎e人努力，你就會(huì)被“淘汰”，你要比其它人更強(qiáng)，才能考上重點(diǎn)……如果有一個(gè)小小的失誤，你可能免費(fèi)獲得老師辦公室一日游和家長(zhǎng)雞毛撣子的盛大招待，唉！郁悶！
其實(shí)，在小升初中你應(yīng)該先給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，你想上哪所學(xué)校？你應(yīng)該怎么努力，然后你再去報(bào)那個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)班，再好好學(xué)習(xí)，在班里也定一個(gè)目標(biāo)。比如班里有人比你學(xué)習(xí)好，你一定要想辦法超過(guò)他，自信一些，放椴一些，微笑著面對(duì)小升初。
下面講講我的經(jīng)驗(yàn)。
我們家讓我試了十一學(xué)校和京源中學(xué)。
我從六年級(jí)上學(xué)期上了十一學(xué)校的培訓(xùn)班。進(jìn)培訓(xùn)班要先考試，1000個(gè)人選500個(gè)。進(jìn)班后，數(shù)學(xué)100分以上的被分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，在六年級(jí)上學(xué)期期末時(shí)，有一次考試，要通過(guò)那次期末考決定誰(shuí)“留下”，也就是將有一科不合格的學(xué)生拒之門外。十一學(xué)校的學(xué)科很有個(gè)性，它只上數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，科學(xué)，但考試時(shí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)一起考。
在六年級(jí)下學(xué)期十一學(xué)校有一次考試，除了數(shù)、語(yǔ)、英還有科學(xué)。一周后，十一學(xué)校有一次報(bào)名，130分以上的被推薦，170分以上的為優(yōu)秀學(xué)員，報(bào)各時(shí)的考試也很能體現(xiàn)出十一學(xué)校的獨(dú)特。
第一題是讓你介紹自己。
第二題用英文記錄你和家長(zhǎng)的一次談話。
第三題介紹你在數(shù)學(xué)方面的成績(jī)。
第四題你在小學(xué)有哪些收獲。
第五題用具體事例介紹你自己。
除此之外，你將埴一張報(bào)名表，再此之后，你有可能參加十一學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班考試。
當(dāng)我接到十一學(xué)校的通知時(shí)，我感覺(jué)這一學(xué)期的努力還是值得的，當(dāng)然，小升初這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。
我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的學(xué)北學(xué)妹們考上自己理想的學(xué)校。
我的小升初作文 篇3
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán)，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，即使課堂上被老師批評(píng)，我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí)，心里也會(huì)把窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象，我想你還是會(huì)欣然接受，然后和大家一起快樂(lè)地交談。
我還希望每天放學(xué)，仍然能背著畫板，興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們，有時(shí)會(huì)提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來(lái)到座位上，拿出水桶，將沾滿昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為，用畫畫來(lái)消磨時(shí)間，最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì)在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書(shū)的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛(ài)雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò)，便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來(lái)了，可當(dāng)你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
滿分解密：
小作者從三個(gè)方面來(lái)暢想初中的美好生活，表達(dá)對(duì)初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對(duì)自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的向往。語(yǔ)言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美，讀后讓人覺(jué)得耳目一新。
我的小升初作文 篇4
回顧小升初，就像經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。回首那一段令人難忘的經(jīng)歷，仿佛就在眼前……
——題記
回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)千。盡管太多的不解充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在考試的路途中……
五年級(jí)暑假，我就開(kāi)始備戰(zhàn)小升初。剛升入六年級(jí)，課外班就要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)難度很大的分班考試。我很榮幸考入了睿源龍承班，很開(kāi)心的按部就班一周上三次課，按部就班的做題，背書(shū)。每天從堆得亂七八糟的資料中起身，伸個(gè)懶腰，愜意的對(duì)著星光燦爛的天空，嘴角總是微微向上翹著。
剛過(guò)完年，爸爸媽媽也不閑著，他們是如饑似渴地搜集信息，我是四處奔波忙于考試。
終于，我贏來(lái)了第一次小試牛刀的機(jī)會(huì)——三中中學(xué)的考試。在幾千余人的競(jìng)爭(zhēng)中，我的心卻寧?kù)o如水，信心使我鎮(zhèn)定。看完卷子，我覺(jué)得，這考名校也不難啊！終于，我已兩門（數(shù)學(xué)英語(yǔ)）198分的成績(jī)被三中錄取。可這不是我的目標(biāo)，我將繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
我積蓄力量，等待再一次噴薄而出。向著充滿希望的方向，我堅(jiān)定不移地前行……
終于迎來(lái)了我的奮斗目標(biāo)———外國(guó)語(yǔ)。初試我以較好的成績(jī)進(jìn)入全區(qū)第二；復(fù)試因?yàn)椴恢莱煽?jī)也不知道第幾名，但是，我想應(yīng)該成績(jī)不錯(cuò)。因?yàn)樵诳纪甑臅r(shí)候，我走出考場(chǎng)，只覺(jué)得心在跳動(dòng)，夢(mèng)想在飛翔……
很慶幸，我的奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。
同時(shí)我也被鄭州的七所重點(diǎn)中學(xué)所錄取，圓了我美好的“小升初”夢(mèng)。其實(shí)，這不叫慶幸，因?yàn)槲疑钪安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。也只有不懈的努力才能換回甘甜的果實(shí)。
小升初的磨練已讓我學(xué)會(huì)了笑著流淚，哭著說(shuō)絕不后悔（因?yàn)樵谶x擇名校的時(shí)候我也糾結(jié)過(guò)）無(wú)疑，我長(zhǎng)大了。我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，六年的辛苦只為小升初一刻的笑容，我真的好開(kāi)心。
當(dāng)我手中拿著錄取通知書(shū)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了前方成功的大門正在為我緩緩打開(kāi)。我深知，這只是人生的起點(diǎn)，以后的道路肯定也會(huì)布滿荊棘，要想跨越過(guò)去，必須迎難而上，積極地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
下面談一下我的小升初的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
小升初的我基本是快樂(lè)的、閑在的。并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣早上起得很早，也沒(méi)有像其他同學(xué)那樣“開(kāi)夜車”，更沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去學(xué)不適合自己年齡的初中知識(shí)。相反，在一天的'時(shí)間里，我每天早上6：30起床，晚上9：30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。每天中午看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，晚上看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
通過(guò)名校的考試，我覺(jué)得在小升初階段看課外書(shū)的作用很大，因?yàn)樾∩蹩嫉枚际钦n外知識(shí)，平時(shí)要多積累。名校考試，每次考語(yǔ)文我都得心應(yīng)手，不費(fèi)吹灰之力地把題做完。
當(dāng)然學(xué)好數(shù)學(xué)也是在語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，如果分析能力不強(qiáng)，是很難把奧數(shù)學(xué)好的。學(xué)奧數(shù)最關(guān)鍵的是課堂上必須認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂的地方千萬(wàn)不要推到明天。在課堂上的45分鐘比你復(fù)習(xí)三天都有效。這樣，你才會(huì)有玩兒的時(shí)間和看課外書(shū)的時(shí)間，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。再一個(gè)就是高質(zhì)量的在不看答案的情況下把例題再認(rèn)真做一遍，如果做對(duì)了，才說(shuō)明你真正掌握了。那么接下來(lái)最難克服的就是粗心馬虎。（我就有這個(gè)毛病）我發(fā)現(xiàn)考試中粗心大意真的特別不爽，真的是不值得。所以一定得細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心，最好保證第一遍算時(shí)就準(zhǔn)確。
英語(yǔ)要多讀課文，語(yǔ)法練習(xí)多讀一讀，會(huì)增強(qiáng)自己的語(yǔ)感。當(dāng)然，還是要多背單詞。用造句方法背，能夠把這個(gè)單詞運(yùn)用到話語(yǔ)中來(lái)，這樣不會(huì)忘記，也提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
還有就是平和的心態(tài)很重要。在面對(duì)名校的各種考試時(shí)，心理都會(huì)有點(diǎn)緊張。但我無(wú)論大考、小考我都是每天該做什么就做什么。真正做到大考大玩，小考小玩，不考不玩。
現(xiàn)在，我準(zhǔn)備迎接初中的分班考試。在這期間，我付出了很多，不知不覺(jué)我從中明白了一個(gè)道理：人生就是追求目標(biāo)的過(guò)程，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)后，新的目標(biāo)又產(chǎn)生了，我將百折不撓，不遺余力地去追求下一個(gè)目標(biāo)。
在這里我也祝學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@里有更大的收獲，更多的進(jìn)步，爭(zhēng)取考上自己心目中的理想中學(xué)！
我的小升初作文 篇5
打從四年級(jí)開(kāi)始，我便與日記結(jié)下了不解之緣，并深深地愛(ài)上了它。
記得那年年初考試，一向金榜題名的我因考試成績(jī)名落孫山，終日悶悶不樂(lè)，媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，別氣餒，就把你心中的不快全寫進(jìn)日記里吧!也許你的心情會(huì)好一點(diǎn)兒……”說(shuō)著，媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。
那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上，我一股腦兒把所有的不快都發(fā)泄在日記本里，心里果然舒服多了。
從那天開(kāi)始，我在日記里寫下了許多自己周圍所發(fā)生的事，記下我的歡樂(lè)與悲傷。心情低落時(shí)，我把全部煩惱都發(fā)泄在日記本里;心情愉快時(shí)，我把所有的歡樂(lè)都浦城美麗的樂(lè)章，攘在日記本里。
空閑時(shí)，我總喜歡攤開(kāi)日記本，找回往日生活中喜，怒，哀，樂(lè)的回憶。偶爾，看到自己往日幼稚的行為時(shí)，我不禁莞爾一笑。所謂“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，往日的一切變成了我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我不但從寫日記中得到了不少樂(lè)趣，而且也累積了不少生活中的小故事，豐富了我寫作的題材，提高了我的寫作水平。
如今，寫日記已成為我每天的“功課”之一，也是我吐露心事的唯一知己。我想，寫日記是我最喜歡做的一件事，我一定會(huì)繼續(xù)寫下去的!
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