生活六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生活六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活六年級作文1
今天放學回家的時候，我看見了這樣的一幕，有兩個小女孩兒，仿佛在商議著什么，我很疑惑，湊近了去聽聽。
“怎么辦？那只蝴蝶掉到水里了。我們得救他上來。”“可是我們怎么就他能，他離我們這么遠。”我大致明白了他們在討論什么，他們旁邊是一個湖，湖里有一只白色的蝴蝶，那個蝴蝶應該是翅膀上沾上了雨飛不起來了，一直在水里撲騰著翅膀。
這兩個小女孩兒想就她，他們在四周找了一只比較長的樹枝，把那個蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經(jīng)結(jié)束了，沒想到這個小女孩兒又在商議別的事情。“我們給它搭個家吧。”“好啊，好啊。”另一個小女孩兒拍手表示贊同。他們天真無邪的笑著，露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒有這么切實的感覺到人性的善良和純真了。
隨著時代的發(fā)展，時間的推移，人美好本質(zhì)漸漸變少。我多么希望，日后，人性的美好不再流逝。
生活六年級作文2
那一年我10歲，我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會快樂，我，錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。
我一直是家家里的寵兒，自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發(fā)現(xiàn)都是白費。從此我便孤言寡語，不再是以前的琉薌。就因為我吃了一點好吃，爸爸對我破口大罵。就因為我說了她一句媽媽便責罵我。我忍受不了這樣，我便在班級里找“快樂”。我在班級里找存在感，因為我只有在班級里我才知道什么是存在，我在班級里是快樂的，雖然男生總欺負我，我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么，總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒，可她并不了解我。
我想得到存在感；我想得到和妹妹一樣的愛；我想得到我需要的東西，可它會實現(xiàn)嗎？我已沒有希望。
生活六年級作文3
假如你在人生的路口遇到了徘徊的我，不要教我如何去做，只要默默地給我勇氣，讓我洞悉青春的花季。
此時，所有的困難都向我襲來；考試的失利，心中的苦悶，迷惘的我不知如何是好。
這時，似乎媽媽看透了我的心。但她并沒有說什么還送了我?guī)拙湓挘杭偃缒氵x擇了天空，就不要渴望風和日麗：假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。
經(jīng)過雨季的洗禮，我把破碎的夢一點點的拾起，將它放在心里，讓它成為我心中一塊美好的夢。
我明白了這句話的含義，因為我有勇氣去正確面對成功和失敗。生活中需要快樂，但對于我，生活中更需要勇氣。
生活六年級作文4
讓時間之窗開啟在20xx年，我坐在由電腦控制的汽車開始了假日旅游。
汽車駛過了鬧市中心，這里空氣清新、環(huán)境很優(yōu)美。路邊的建筑物高大雄偉，公園里的景觀燈熠熠生輝。廣場上有一個巨大的雕塑，但是你可不要認為它只是一個供人欣賞的雕塑，它可以把路上的汽車排出的廢氣啊，還有各種垃圾變成對我們有用的東西了。
汽車駛出城市，走上了高速公路，高速公路上的各種車輛排成了一條長龍，但卻沒有一絲嗆人的氣味。這又是為什么呢？把廣場上的雕塑放在高速公路旁嗎？那么一段就得有一個，也太費地方了吧？原來高速公路路面是一種特殊材料制成的，只要空氣的清潔度偏離標準，它就一定會把有害物質(zhì)“吃”下去。
汽車來到農(nóng)村。我看見果樹上掛著的水果新鮮極了。這時，一位農(nóng)民向我娓娓道來：“我們的水果不施化肥，也不打農(nóng)藥，只噴一點天然的消毒水。”他們摘下來就能吃，不用洗。
哦！多么迷人的未來世界啊！
生活六年級作文5
兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結(jié)束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當?shù)锏牟蝗菀住Ｎ乙磸驮俜磸偷木毩暎堰@些都練得得心應手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報考了２０xx年紹興地區(qū)七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經(jīng)過這些酸甜苦辣，“風風雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功！ 假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。 在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實！
生活六年級作文6
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩谖颐媲罢宫F(xiàn)出四個現(xiàn)代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У搅钟甑纳硤觯恍嶒灒质刮页两谥R的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
生活六年級作文7
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的游戲是：“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。
星期天，約上幾個小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當“老鷹”，善良，溫柔的小紅當“雞媽媽”。游戲開始了，我四處尋找目標，眼睛直盯著那群“小雞”心想：這下不用再餓肚子了，就猛撲過去。“雞媽媽”不顧一切的保護著自己的孩子，左閃閃，右閃閃。我氣的火冒三丈，費盡周折一只小雞也沒抓到，正當我著急的時候，一只“小雞”落隊了，我乘機猛撲過去把他抓住。
在這個游戲中，我們獲得了快樂，增進了友誼，課余生活，我為你喝彩！！
生活六年級作文8
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，莖是家的支柱，那黃色的小屋子就是我以前的家。現(xiàn)在房子裝修成了白色，也有了士兵的保衛(wèi)，我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花籽，今天，我要離開枝干媽媽了。我隨著風爺爺飄啊飄，飄向新的世界。
“呼……呼……”我被風爺爺帶到了一個陌生、陰暗的'地方，四面八方都是高高的圍墻。不知道其他姐妹還好嗎？
一縷亮光照射進來，小女孩發(fā)現(xiàn)了我，輕輕地把我捧在手中，開心的玩起來。
“阿嚏”，風哥哥打了一個大大的噴嚏，我被吹到了另一個地方。
經(jīng)過一陣眩暈后，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個快樂天地。一個個天真的小朋友快樂的嬉戲玩耍。“咦，那里有個小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我請風哥哥幫忙，把我送到小胖子的鼻子上，我開始在他的鼻子上快樂的舞蹈，沒一會兒他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭著找媽媽去了。
從此，我便開始了一段全新的旅程。
生活六年級作文9
生活的艱辛，成功的喜悅，苦難的路程，挫折的痛苦，生活的點點滴滴都印在我那猶如白紙的腦海里，為我的人生添上了精彩的畫面。
使我的生活豐富多 采 我真不知道我如何才能堅強起來呢/也許在我身邊就發(fā)生了讓我找到堅強的事例，小學時期，我們班來了一位新同學，看她的樣子很老實也并不漂亮，但看人不能光看表面，要看她的內(nèi)心是否純潔人品是否真誠實在，外表并不重要，與他短期的接觸后感覺她人很好。實在，大方，善良也聰明，學習也很好，數(shù)一數(shù)二的。 我們是很要好的朋友。
但老天不公平使她失去了最親的親人她的媽媽去世了，這樣的打擊壓在一個平凡女孩身上猶如天都要塌了下來，她失去了最親的人，她的眼睛幾乎是腫的紅的，但依然很堅強她默默的流著眼淚她始終無法接受巨大的悲傷，也許這就是命，與他相比我就是幸運的了，所以我要堅強 ，
生活六年級作文10
我的課余生活多姿多彩，特別有趣。下課了，我和同學們玩游戲，有老鼠偷油，剪刀石頭布……
有時候，我會拿本書看，我看過的書有《小女孩亭亭》，《單眼皮兔子的雜物間》，《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書，一無聊就拿本書看。
周末，我常常跟爸爸去種菜，準確的說，是爸爸種菜，我去辦公室玩電腦了。晚上，我去廣場上跟小伙伴玩，玩的可開心啦。我玩到8，9點才回家，我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活，有趣吧，嘻嘻。
生活六年級作文11
曾經(jīng)，我是那樣的享受著孤獨的滋味……
孤獨，想那咖啡，透著醇香，讓我向往，也讓我陶醉！
有人害怕孤獨，可我卻寧愿孤獨。孤獨，代表了安逸，代表了與世無爭，代表了清靜，也代表了一枝獨秀。
我愛這種感覺，愛這種無拘無束的感覺，愛這種清靜刺激的感覺。我只愿站在孤傲的頂峰，沉浸在自我的世界里，不去觸碰山下紛擾煩雜的世界。
這是梅的孤傲。
冰山下的火種，它忌妒梅的一枝獨秀，在一瞬間熔化了冰山，它的一顆熱血沸騰的心，仿佛就要把世界吞噬一樣。
梅雖然是那么的冷漠孤傲，但它還是會想到，這樣子，世界會末日。它還會為人類擔心。可是，冰山下的火種，一心為了毀滅梅，什么也不顧了。
最后，梅，以自我犧牲挽留了火種的繼續(xù)燃燒，它沉下了冰河，成為了深底的碧波……
即使梅的內(nèi)心是多么冷漠孤傲，至少它還燃燒著一顆熾熱的心，它最終還是受到了人們的贊美。
這一切都源于理智與不理智……
生活六年級作文12
本已排好的行程，卻像冥冥之中注定似的，先是火車票已售完，正當一切都準備好的時候，卻是接到明天有重要會議要參加的通知，不得不改變原本的計劃，真是計劃不如變化快呀。
可能這就是一位職場女性必須得面對的事情吧，你分身乏術(shù)，忙碌的工作，還有家庭生活，往往不是那么面面俱到的。每當此時，家人的理解是多么的重要，也許一句無意的話會讓引起不必要的爭吵吧，只是希望多一份支持和寬容。彼此理解，相互信任，我們的心都是因為太愛而會傷害到周圍的人。
希望我們最親愛的人，一定都會明白，漫長的人生旅途中，一起相伴的日子，會有太多的不如意，選擇坦然去面對吧，以良好的心態(tài)去面對。
生活六年級作文13
勤勞是一種美。如果有人說自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對不會相信的。不是我不信任他，畢竟，會抓老鼠的貓不會叫，只有不會抓老鼠的貓才會吹噓自己是怎么的能干。
說到真正做到這一點，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書。正當我在學校對面的車站等車時，我看見一位清潔工阿姨正彎著腰，十分認真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新，微風拂過人們的臉龐，給人無限清爽的感覺。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來是那么的無怨無悔，似乎大地是她的孩子，每個犄角旮旯里的灰塵她都不放過。
這才是真正勤勞的美啊！每個看到這的人都會不由得感慨道。
其實，美來源于人的內(nèi)心。每一個善良的人，由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美，就像一個帶有魔力的咒語，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動。尋找它，發(fā)現(xiàn)它吧，它就在我們的身邊。
生活六年級作文14
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時已晚，書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在 0 攝氏度以下會結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的心理，把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天，我打開冰箱，書已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。
我高興地抱著平整的書手舞足蹈，這真是一個好辦法！以后我再也不怕書受潮了。
其實生活中有許多的科學，只要肯動腦，方法一定比困難多。
生活六年級作文15
我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……
我最喜歡打毛球，因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長個子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因為我已經(jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時認真煉習，明年的中小學生比賽我一定能取得更好的成績。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。
【生活六年級作文】相關(guān)文章：
1.六年級的生活作文
2.六年級的緊張生活
3.六年級的生活