【精品】老鷹捉小雞二年級作文25篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞二年級作文 1
下課了，同學們在操場上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當老鷹，丁丁當母雞，其他同學當小雞。
游戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說：“你有那么多小雞，就送我幾只當晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到得，就全歸你。”“好，說話算數！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時，老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。
游戲結束了，大家余興未盡。
老鷹捉小雞二年級作文 2
星期天，我又來到了羽毛球館練習打球，結束前的半小時是我最喜歡的游戲時刻，教練讓我們玩“老鷹捉小雞”游戲。
教練讓動作敏捷的楊楊當“老鷹”，讓身強力壯的堯堯當“母雞”，其他人自然都只能當“小雞”了。大家都做好了開始的準備，我暗暗地對自己說：“我一定要跑快點，因為那只老鷹太強大了。”游戲快要開始了，“老鷹”已經在蠢蠢欲動了，他虎視眈眈地盯著“小雞”們。“小雞”們也開始退縮，我也不禁緊張起來。
突然，“老鷹”撲了過來，我們連忙左躲右閃。幾個回合后，一只“小雞”跑出了“雞群”，“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。
我們見了，立刻商量出了一條對付“老鷹”的計策：由我和明明不斷叫喊，吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我，一會兒奔向右去抓明明，這下把他累得筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，只好認輸了。
快樂的時光很快就過去了，教練宣布活動結束。望著大家離去的'背影，我明白了一個道理：團結的力量是最強大的！
老鷹捉小雞二年級作文 3
今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。
游戲開始了，我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會，有趣的`游戲作文：老鷹捉小雞。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自己的“孩子們”。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓“老鷹”我抓住。后來，先假裝從正面進攻，趁“雞媽媽”不注意，從她的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開心！
老鷹捉小雞二年級作文 4
今天，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當母雞，我當老鷹，其他的同學當小雞。我一喊“開始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路。可是，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著，我又向“小雞”沖去。“小雞們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著“你這只沒用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的'向他撲了過去。他來不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開心時，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文 5
今天上午，我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲的規則是：一個當兇猛、可惡的.大老鷹；一個人當勇敢、靈活的肥母雞；五個人當可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設法去捉小雞們，而雞媽媽也要想方設法去保護小雞們。
游戲開始了！
一共有兩輪游戲！
第一輪我的好朋友黃瓜當雞媽媽，一人當老鷹，還有四人當小雞。
黃瓜左跑一下，右跑一下，老鷹還是進去了！捉到了三只可愛的小雞。
我想：“黃瓜，別傷心！”你還有一只小雞！笑一笑！開心一下吧！
第二輪游戲開始了！
老鷹趁我不注意的時候，從我的手下面鉆了進去！
我呢？發現了老鷹，拼命的保護我的小雞們。
不論我怎樣保護小雞，老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。
當時我很傷心！
不過，我還玩的很開心！因為我還有兩只小雞。
今天，我很開心！
老鷹捉小雞二年級作文 6
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學們如潮水一樣跑出教室，開始玩老鷹捉小雞的游戲。
我是老鷹，小明當母雞，其他的同學當小雞。游戲開始了，我大聲說：“預備開始。”剛說完，母雞就開始張開翅膀保護身后的小雞，我以飛快的速度跑了過去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來，但是我沒有放棄，我還在一直尋找突破的辦法。
突然，我急中生智，想出了一個辦法。我先假裝一副疲勞的.樣子，趁母雞疑惑的時候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機靈，一下子就跑掉了。不過，吃一塹長一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會讓他們跑掉了。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文 7
在豐富多彩的課間活動中，我玩過最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。
游戲開始了，母雞張開巨大的翅膀每時美刻地保護著小雞，不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱，她張開她的`翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，小雞就要代替老鷹的位置。
等呀等呀，盼啊盼啊，終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道：“老師，我來當老鷹。”一位同學大聲說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，在母雞不注意的時候，我往右躥去，捉去了一只小雞。我高興地大聲喊：“我贏了！我贏了！同學們都夸我非常厲害，我得意洋洋地說：“佩服吧，厲害吧！”當老師豎起大拇指時，我卻不好意思地低下了頭。
老鷹捉小雞二年級作文 8
我的課余生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“”游戲了。
下課了，我們來到操場上，準備玩“”的游戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學全部當“小雞”。游戲開始了，我往左邊進攻，“老母雞”帶著“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。后來我想出了一個好辦法——聲東擊西。于是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來回幾下，這下“老母雞”后面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最后面的一只“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的`方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興，因為我贏了。
“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不舍地跑回教室。“”游戲，給我的課余生活帶來了不少樂趣。我愛做游戲！
老鷹捉小雞二年級作文 9
傍晚放學回家，我和小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們沖來，我們早有準備，在“雞媽媽”的保護下，向旁邊一閃，躲開了，大家嘰嘰喳喳地歡叫起來。“老鷹”又拍著翅膀向我們沖過來，“小雞”們嚇得四處亂跑。“雞媽媽”說：“快躲到我的身后，抓住我的尾巴！”我們在“雞媽媽”的保護下，再次躲開了“老鷹”的魔掌。
看見沒什么危險了，最后面的一只“小雞”——我，跑了出來，用手打了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”氣得火冒三丈，冷不防向我撲來。“雞媽媽”領著“小雞”們上前用尖尖的“嘴”又啄又咬，用爪子又刨又拍，還沒能救下我。
“老鷹”這下子可樂了，它沖著我張開大口，興奮地說：“小不點，我要一口把你吃掉，哈哈哈！”我裝作害怕的'樣子說：“親愛的鷹大哥，求求你別吃我，我給你唱支歌吧！”
我唱的歌逗得其它“小雞”哈哈大笑，就連在旁邊觀戰的爸爸媽媽也忍俊不禁捧腹大笑。
老鷹捉小雞二年級作文 10
“叮呤呤，叮呤呤”下課了。同學們像風一樣地來到操場玩起了老鷹捉小雞。
說說我們這一組吧!我們先開始分工，然后游戲開始了。一開始，“老鷹”當作沒事情似的，但它的`眼睛卻是亮晶晶的。而我當時是一只母雞。我看“老鷹”沒什么動靜，就想過去會會它，卻不知道自己的“小雞”正慢慢地靠進危險之處。突然，“老鷹”從我的側邊鉆了過去，等我反應過來，就已經覺得衣服后面抓得不緊了，后面傳來了“啊”的尖叫聲。原來，“小雞”們已經魂飛魄散地往四處逃竄。“啊，一只‘小雞’被它捉住了。”我垂頭喪氣地低下了頭。
第二回，輪到我當老鷹了。我靈機一動，想出了一個好辦法：從母雞的翅膀下面鉆過去。然后再來個猛烈地追趕。我按計劃行事，果然贏了。然后，我馬不停蹄地追趕其它“小雞”。
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴聲響了。我興高采烈地跑回了教室。
老鷹捉小雞二年級作文 11
星期四的下午，我們玩了一個非常好玩的游戲，就是“老鷹捉小雞”。我們先讓孫賢靖當“雞媽媽”，又讓侯宜欣當“老鷹”，我們當然就是“小雞”了。
游戲開始了，“老鷹”向左跑，“雞媽媽”就向左擋。“老鷹”往右跑，“雞媽媽”就往右擋。突然，“老鷹”向后面撲去把我們嚇得抱頭鼠竄。我們回到小雞的路線上，“老鷹”又來抓抓我們，前面的小雞拼命的跑，把后面的“小雞”瘋狂的`向前拖，“小雞”的衣服都快扯破了，真的是“超級過山車”呀。我們還沒反應過來，“老鷹”一橫撲就抓走了一只“小雞”，緊接著，“老鷹”又抓走了一只，眼看著我們就快成為“老鷹”的盤中餐，連忙松開前面“小雞”的衣角逃命。突然一聲響亮的哨子聲打斷了我們的游戲，回到教室我們還回味無窮呢。
老鷹捉小雞二年級作文 12
星期三，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當老鷹，劉姝含當雞媽媽，我們這些同學當小雞。
游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉身，惡狠狠地撲向“小雞”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。通過“媽媽”及時的`阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們三只“小雞”。“老鷹”高興地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時，我心里難受極了，沒法，只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞二年級作文 13
大課間，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲，我當“老鷹”，江泓燁當“母雞”，其他人當“小雞”。第一輪游戲開始了，我兇狠地盯著母雞身后的小雞們，我到右邊捉，母雞就到右邊防我；我到左邊，母雞也到左邊去。
我低下頭默默思索：“怎么辦呢？看來我不能這樣捉了，我要換個辦法捉。”
第二輪游戲開始了，我往右邊一跑，母雞也往右跑，突然我往左邊一走，準備去捉小雞，我心想：“哈哈！小雞們你們準會被我捉到！”沒想到母雞還挺機靈的，看見我往左邊走，就轉到了左邊。
跑了幾圈我的臉已經紅通通的了，母雞和小雞們也累得不行了，這時候我想：“就是現在，我可以捉到他們了！”
我伸出手，走到了他們身邊，小雞發現了，連忙跑走了。可是他們太累了，還是有一只落單的'小雞被我給捉住了！
我大聲呼喊道：“我終于捉到小雞啦！”
今天老鷹捉小雞的游戲玩得可真開心呀！
老鷹捉小雞二年級作文 14
今天，我們玩了一個非常好玩的.游戲叫老鷹捉小雞。
游戲開始了，我是老鷹，我胸有成竹地想：憑我的實力，我一定能捉住小雞。可是雞媽媽不停地晃動，我往左邊她也往左邊，我往右邊她也往右邊，僵持了十來分鐘，我還是兩手空空。難道我真得一只也捉不住嗎？不行不行，我要想想辦法。我原地不動，雞媽媽也不動，我想：這真是我的好機會。趁雞媽媽放松警惕時，我突然襲擊，小雞們四處驚逃，我順手就捉住了一只小雞。可是我并不得意，因為雞媽媽吸取教訓了，我還得換個計策。我又用了一招“聲東擊西”，眼看馬上捉住了，可是有一只小雞不停地跑，它還不停地叫：“快跑，快跑！老鷹來了！”小雞們到處躲藏，我都不知道捉哪只好了。哎，累得我筋疲力盡也無果。
老師一聲“停”，游戲結束了。我和雞群都停下來，我們的臉都像紅蘋果一樣。
今天我們玩得真開心。
老鷹捉小雞二年級作文 15
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們去操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲，我當上了老鷹，鑫鑫當大母雞，剩下的同學當小雞。
老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開始。老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連續繞著幾個圈，尋找著捕捉獵物的機會。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開雙翅。可是，老鷹實在太狡猾了，老鷹從母雞的`雙翅下面鉆了過去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的反方向跑過去，母雞一下子放松了警惕。就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞二年級作文 16
“快跑啊，快跑啊。”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學們在玩“老鷹捉小雞”的'游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準這個機會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞二年級作文 17
課間的時候，我和同學們飛快地跑到操場上準備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
首先，我們要找一位同學扮演老鷹，當老鷹的要強壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學扮演母雞，當母雞的要勇敢、負責、長得高;最后選若干位同學扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的`后面，并且要聽母雞的命令。
游戲開始了，大家開心地玩著，只見老鷹兇猛地撲向小雞，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來，結果老鷹撲了個空，一只小雞都沒有逮到，老鷹氣得滿臉通紅，但是老鷹并沒有放棄，一會兒向左跑，一會兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護著小雞。這時，老鷹突然一個聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進攻逮到了最后一只小雞。
大家就這樣你追我趕地玩著，時間總是過得這么快，不一會兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂之中，最后我們依依不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞二年級作文 18
天是藍的，樹是綠的，我的心情就像一只可愛的小兔子。我和我好朋友來到碧綠的草地上玩老鷹捉小雞的'游戲。
我是一只可愛的小雞，我的好朋友張沐恩，是一只兇巴巴的老鷹，方琴是我們的雞媽媽，別的同學都是小雞，張沐恩開始捉我們了，大喊：你們都會被我捉住！雞媽媽說：你休想。他飛快的向我靠近，我害怕直發抖，沒想到，不是我被捉到了，而是我的好朋友。老鷹開心的像一只小猴子，我心想：幸好不是我。
花是香的，草是綠的，公園里都是我們的歡笑。
老鷹捉小雞二年級作文 19
下課鈴聲響了，我和幾個同學奔跑著來到操場上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個同學扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學扮“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”跑來跑去，左看右看，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，我就擋在哪里，機警地保護著我的“孩子們”。“小雞們”也很團結，一個拉著一個，跟在我的后面，左躲右閃，逃來逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側面發起猛攻，都沒有成功，有點惱火。
看樣子“老鷹”是沒有機會了，就在我的'意揚揚的時候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過去。“小雞們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。
老鷹捉小雞二年級作文 20
“下課了，下課了。”同學們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場，開始了歡樂的課間活動。
瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當老鷹，我們只好抽簽決定。最終一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎樣也抓不住。忽然，老鷹猛一轉身從母雞的`翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。
老鷹捉小雞二年級作文 21
這個游戲對我們來說是再熟悉可是了。上體育課時經常做這個游戲，我就給你講一個最搞笑的情節吧。
老師安排好了老鷹和小雞，游戲正式開始。老鷹一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續繞幾圈，尋找機會捕捉獵物。突然，老鷹猛一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自我的.孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
幾次進攻后，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。雞媽媽立刻一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞，張開大嘴，啊嗚一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。
老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：哈哈，哈哈哈！
老鷹捉小雞二年級作文 22
下課了，同學們在一起玩老鷹捉小雞的游戲，大家玩得十分開心。這個游戲的要求是，如果“老鷹”捉到了“小雞”，那被捉到的“小雞”就要退出游戲。
游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛，扇動有力的.“翅膀”，大喊一聲：“我來了”！便張牙舞爪的向我們撲來，“母雞”迅速張開了她的“雙翅”，擋住了“老鷹”的去路，機警地保護著自己的“孩子”。“小雞們”頓時緊張起來，死死地拉住前面同學的衣角，左躲右閃。“老鷹”很厲害，總往“母雞”的反方向跑，“母雞”也不示弱，每次都把“老鷹”擋在外面。經過幾次攻擊，都沒有成功“老鷹”生氣了，圍著“雞群”哇哇亂叫，他忽然改變策略，不停的圍著“雞群”轉啊轉啊，把“母雞”轉的頭暈眼花，就在這時，“老鷹”使勁一奔，一只可憐的“小雞”被抓住了，“老鷹”得意極了，一陣炫耀，剛想抓第二只的時候，上課鈴聲響了，大家只好戀戀不舍的回到教室，希望再次早點下課。
老鷹捉小雞二年級作文 23
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的`眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的機會使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞二年級作文 24
今天天氣晴朗，老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準備玩游戲我也被放進了一支隊伍里，在這組里孟澤文是老鷹，朱新業是雞媽媽。
老師一聲令下，游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法：她先轉啊，轉啊，轉啊，直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的.小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老師說：還有一句可使，我們趕緊湊了過去，老師說：還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。
這個游戲真有趣，我們玩的高興極了……
老鷹捉小雞二年級作文 25
星期日，班長帶領著我們去公園玩老鷹捉小雞這個游戲。
我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽，讓小剛當兇猛的老鷹，其他的當膽小的小雞。
游戲開始了，雞媽媽保護著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時候，老鷹又向其他的小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的`小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了。”
過了一會，游戲在歡聲笑語中結束了，同學們一個個興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。
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