【實用】四年級作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天，孟老師和我們說，今天下午的隊會課會有記者來采訪我們四五班。我們聽了對高興極了！孟老師一而再，再而三的叮囑我們下午衣服要整齊。都要佩戴紅領巾……我突然覺得老師變的像個女的。
到了下午，我看見每一個同學都穿得整整齊齊的，一條條紅領巾也都佩戴整齊。以往亂糟糟的教室也變得安靜起來了，地上、桌子上也都整整齊齊。好不容易熬到了第二節課，等了好久，記者才來。我悄悄的看了一些同學們的臉，他們的臉上都堆滿了笑（我也不例外）。
主持人張政開始發言了：“今天，我們隊會的主題是‘禹人節里話誠信’大家都知道4月1日是愚人節，那愚人節該不該玩笑開得太大了呢？下面請看小品‘愚人與誠信’”下面‘愚人’出場了——趙天宇，‘誠信’也出場了——趙成。下面就是‘愚人’與‘誠信’的對話，然后大家開始評理。到我了，我心里特別緊張。我覺得有許多的攝像頭在盯著我，我真得快被嚇死了！哦，終于我說完了。心里就像一塊大石頭落了個地，特別舒服。
等同學們都說完了以后，張政又終結了一下，這次隊會結束了。可是，在記者走的時候，把我的作文拿走了。說什么在星期一的“淮北晨報”發出來，我真是又高興又緊張。記者走了以后，孟老師又交給我一個新的任務，就是每個星期一都在校門口值日。還給了我一個榮譽的稱號，那就是“文明小使者”而且，星期五的作業也出奇的少，就寫一篇作文。
今天，可真快樂阿！
四年級作文 篇2
五一假期的第二天，爸爸說帶我去游神仙居。我一聽“神仙居”，那不是神仙居住的地方嗎？那里一定美極了。準是一座云霧繚繞的仙山，說不定有很多的奇花異草，各種仙果。我一定要去找一找，也許還會碰到老神仙呢！
我們的車子在高速公路上行駛了大約3小時后，終于來到了神仙山腳下。吃了簡單的午飯后，我們便開始登山。山外，天氣晴朗，陽光燦爛，可一入山就好像來到了一個清涼世界，零星的陽光透過樹葉縫隙灑下來。到處可見厚厚的青苔，一棵棵參天的大樹，姿態挺拔，像是一位位精神飽滿的守護神仙居的忠誠戰士，迎接客人的到來。
爬山這件事，說起來容易，做起來難。我一步一步向上爬，一連爬了一個多小時，腰酸背痛，渾身無力。好在途中，我馬上吃到了幾個香噴噴的茶葉蛋，就再一次充滿了新的力量。嗨喲！嗨喲！繼續爬。山路一彎又一彎，路邊的山坳里有潺潺的小溪。有時，突然傳來“嘩嘩嘩”的水聲，眼前便出現了一掛銀色的瀑布，從山壁上奔流直下。我又爬了一段很長的山路，途中也休息過幾次。3個小時后，在爸爸的鼓勵下，我終于成功了。
我用盡了九牛二虎之力，登上了峰頂。走在峰頂觀光山道上，腳邊是懸崖峭壁，我扶著欄桿往下一看，山谷深不見底。在山谷中，一座座奇峰拔地而起，有的像饅頭，有的像筆桿，有的奇形怪狀，可以讓人們想像成各種物體，大多數山壁刀切斧削，險峻無比，真是讓人感嘆大自然的鬼斧神工！一會兒，下起了小雨，起霧了，或濃或淡的云霧飄蕩在山谷半腰，峰巒間，一時間仿佛是人間仙境。這一刻，我終于明白“神仙居”的由來了。真是不虛此行�。�
下山了，最終，我還是沒有找到神仙，我想，神仙在大山的更深處，我們這些凡人是難以到達的。但我還是很開心，我靠我的努力，成功登上了峰頂。
四年級作文 篇3
再過幾天就是我們期待已久的全校運動會啦，大家都興致勃勃，想在運動會上拿一個好名次。
比賽當天，大家都興高采烈的等待著自己要上場的比賽。前幾場比賽我們的成績都不太理想，六個班比賽，我們只得第五名，如果我們想勝利，這最后一場比賽必須拿第一才可以。最后一場比賽是跑步比賽，我們班的飛毛腿就要出場了，他在我們班跑步速度數一數二，所以我們覺得他的勝算很大。
“嘣”的一聲發令槍響了，比賽開始，同學們撒腿就跑，大家誰也不讓誰，只見我們的“飛毛腿”遙遙領先，把別的對手遠遠地甩在后邊。這時，其他班的一員猛將沖了上來，他和我們班的“飛毛腿”展開了激烈的對決。剎那間，“猛將”超過了“飛毛腿”，一直向前沖，“飛毛腿”也不甘示弱，加足馬力，向前沖去，就像火箭般的速度從我眼前閃過。比賽十分激烈，我們的“飛毛腿”再次領先，在跑最后一圈時勝利在望了。突然，“飛毛腿”由于跑得太快了，碰上了跑道邊的一塊石頭,“飛毛腿”剎車不及，控制不住自己的腳步，被那塊石頭絆到了，狠狠地摔倒在地上，鮮血從他的臉上和膝蓋邊流出來，同學們高興地心情一下子冷淡了下來，既擔心他的身體，又惋惜這功虧一簣的比賽，“飛毛腿”掙扎著想爬起來，但沒有成功，就在同學們跑過去扶他的那一剎那，就在裁判準備判他退出比賽的時候，他堅強的站了起來，血一直在流著，同學們的心也一直在流血，他一瘸一拐地走到了終點，他拿了最后一名。可想而知，我們班的成績也就墊底了。
“飛毛腿”雖然輸了，我們班也輸了，但老師和同學們都十分感激他，其實，堅持也是一種美，內心深處的美比表面上更美！
四年級作文 篇4
快樂是從每個人的內心里散發出來的，自然每個人得到快樂的方式也是各種各樣、五花八門的。例如：從音樂中得到的快樂、從學習中得到的快樂……而我卻是從剪紙這門傳統藝術中得到的快樂。
剪紙是一門中國的傳統藝術，有著悠久的歷史，有著濃厚的民族風俗。這也正是我選擇這門剪紙藝術的理由，同樣也是我對剪紙這門藝術的好奇心。
這次偶然的機會給了我一次全新的發揮，但我萬萬沒有想到，這些步驟竟會這樣地復雜。
因為剪紙必須要先畫出所剪內容的輪廓；所以，我拿起筆來，目光炯炯，長吁了一口氣，準備要大干一場，大顯身手�？墒虑闆]我想的那樣簡單，我聚精會神，慢吞吞地畫著，突然，“嚓”——隨著紙的劃破，我“呀”的一聲，“唉”完了，功夫全泡湯了，看著已經被劃破的紙，我想：不行，辛苦不能這樣費了，絕不氣餒，我是最棒的，加油！我心里在為自己暗暗地打氣。經過上次的教訓，沒過多久，我就把人物的輪廓以及內部點綴都畫了出來，不過，下面剪，也是一門功夫。我小心翼翼地拿起剪刀，小心翼翼地剪好每一橫一豎，生怕剪壞。等我剪完的時候，已經過去了一天的時間。月亮、星星、媽媽撫著小男孩的頭，仿佛在說：“孩子，要節約用水�！边@個剪紙就叫《月光啟蒙》吧。望著這幅畫作品我開心地笑了。
功夫不負有心人，快樂、興趣，全是剪紙帶給我的。
四年級作文 篇5
彈指一揮間，四年級的快樂生活就要結束了�；厥走@一學期，我努力著，進步著，收獲著。下面，我來向大家匯報一下吧！
一、學習方面
本學期，我又學習了很多新的知識，豐富了自己的視野。我現在特別喜歡學習語文，當然我的語文成績特別好。我準備了一個記作業本，這樣，每天的作業就不會忘了。每次的作業我都會認真完成，經常全對，還可以經我們小組加分呢！我的漢字寫得也特別棒，很有型，老師和媽媽經常表揚我。
數學不是我的強項，我沒有報奧數班，有些題難免會成為我的“攔路虎”，可我不會被困難嚇倒，我會認真思考，實在想不出來時，才問媽媽。媽媽總是耐心地給我講解，將沒有掌握好的知識點進行鞏固。經過這一段的練習，我現在簡便運算題都不是問題了，上次考試，我這部分試題全對。
英語主要是靠課堂上的學習，課下學得比較少。單詞和句子我都會讀，但是有些不會寫，以后我要加強對英語的學習，要多讀、多寫。
二、體育方面
我的身體素質不錯，很少生病，這與我每天練習跳繩和打乒乓球有關。本學期，我幾乎每天堅持練球二個小時。經常是揮汗如雨，但仍然樂此不疲。我在打球中體會到了快樂和力量，我喜歡打球。
我現在的乒乓球水平在我們學校是數一數二的，但參加市里的運動會，見到了水平更高的人，我明白了“山外有山，人外有人”。我的水平還有待提高，我一定會繼續努力練球，拼搏、奮斗到底。
三、讀書和寫作方面
本學期我的閱讀量增大，讀了很多書籍，范圍也很廣。我最喜歡看科普書籍，每次去圖書館借書時，我都會選這一類的書來看，很有意思。名著類的書籍也是必不可少的，我在閱讀名著時，深入其中，書中主人公的一舉一動時刻牽動著我的心。我認真閱讀了《湯姆．索亞歷險記》、《時代廣場的蟋蟀》、《小公主》、《假小子戴安》等書籍，使我受益匪淺。
通過大量的閱讀，我現在的視野更寬廣了，懂得的更多了，經常是爸爸媽媽都不知道的事情，我都知道。我現在的寫作水平也有了很大進步，我們班同學都尊稱我為“師傅”或“師姐”。最近我又成為校訊通的博腕兒，這更激勵著我寫博，提高自己的寫作水平。
四、收獲了榮譽
本學期，我有幸被選為升旗儀式主持人。我還獲得了學校“星級少年”和“三好學生”等榮譽稱號。在今年的六一校園吉尼斯活動中，我又一次不負重望，蟬聯了呼啦圈冠軍。6月13日，我成為了校訊通學生博腕兒，我很開心。
我知道這些榮譽的取得，離不開老師、父母對我的培養和支持，離不開我辛勤的付出。這些榮譽已成為過去，今后，我會繼續努力，以此為起點，攀登更高的`山峰，努力做一個最好的自己。
四年級作文 篇6
聽到“勇闖佛地”這個標題你一定覺得很利害吧！我可不會打怪獸闖關，想知道我怎么闖的就繼續往下看吧
“媽媽，我們學校星期六集體去燒烤！”大清早的我就對還在做美夢的媽媽說。我特別興奮，因為我從來沒自己動手做燒烤。星期六一大早我們和老師一起來到東臺山腳下集合，同學們一個個生龍活虎興奮極了，我們先是做了好幾個游戲，因為天氣太熱我覺得一陣陣惡心，心想自己先找塊清涼的地方休息一下，我看見一棟像寶塔一樣的房子就走進去瞧瞧，一不小心來到了一處佛地，我有些緊張，可又不自覺的想一探究竟，房間的墻壁上掛著一尊尊不知名的佛像，金黃的身體，擺看不同的姿試和不同的表情，一個個栩栩如生，金光閃閃，我不敢再呆下去就往門外跑，我發現門外有個人在點燈，走近一看，這人有一只眼晴不看見了，牙齒也是橫七豎八，左臉還有一條不小的疤痕，心想這人該不會是個壞人吧。那人見了我低聲說“小朋友，要不要點燈？我明天就要回北京了，你我挺有緣份的，你許個愿，并點一盞燈吧”。我照他的示范成功的點燃了一盞燈，點好后那人語重心長的對我說“你長大以后要像這盞燈一樣燃燒自己，點亮世界，做一個對社會有用的人，你看這燈只能燃4個小時卻能為路過點亮前行的路，讓路人走得更遠更安心，而你卻可以奉獻自己的一生為國家做貢獻�！边@個人越說越激動，眼晴里閃爍著自毫的光芒。
他還打開手機給我聽了一首“點燈的孩子”，一個柔美的眼晴在我耳邊響起“點燈的孩子，請點亮你的燈……”我陶醉在這美妙的旋律中，對這個其貌不揚的點燈人瞬間有了好感！覺得他和藹可親！
在回去的途中，我明白了一定要好好學習，長大了才能夠資格做一個對國家有用的人！
四年級作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“風吹過窗戶，風鈴微微搖動著，發出一片清脆悅耳的聲響。
這風鈴是一位朋友在生日時送給我的，見證著我們深厚的友誼。它的外形是一只憨態可掬的兔子，那小巧的耳朵，尖尖的鼻子，還有那撲閃撲閃的眼睛，面頰上映出的紅暈，簡直讓人愛不釋手。我也滿心歡喜地將它掛在窗戶上。
每當我學習時，它就發出一陣陣聲響，時時刻刻地讓我清醒，而不是頭昏腦漲。每當我睡覺時，它就像一首安眠曲，陪我進入夢鄉。而在早晨的時候，也是它清脆的聲音伴著暖暖的陽光把我從夢中喚醒。
我最喜歡做的事情，也與它有關。每天下午，我都會坐在陽臺上，聽著風鈴那悅耳的聲響，拿著一本書細細品讀。有時我會望向窗外，看看蔚藍的天空，和煦的陽光，歸巢的鳥兒，內心不禁充滿無盡的遐想。
風鈴緩緩搖動著，仿佛在譜寫一曲動聽的歌謠，一段優美的旋律……
四年級作文 篇8
今年夏天持續高溫，動輒40攝氏度，我仿佛在蒸籠里一樣，一出門沒一會兒就汗流浹背，衣服就像洗過一樣，濕淋淋的，汗水似乎霸占了我的全身。這是怎么了？地球爺爺，你發燒了嗎？
記得我上次得肺炎，發燒到40度，渾身沒力氣，非常難受，您肯定也很難受吧！你為什么會發燒呢？是你肺不舒服嗎，還是你的眼睛不舒服？現在隨著汽車尾氣大量排放，和一些工廠排出的煙塵都無情地侵蝕著您的肺部。工業廢水、生活污水排放的污染物導致你的眼睛渾濁不堪。
盤古死后，那時候的地球鳥語花香、百花齊放，地球生機勃勃。可是現在的地球環境比那時候差多了，我們太對不起我們的祖先盤古了。我們該怎么做，才能治好您的病呢？我覺得我們要少開車，盡量騎自行車，低碳出行；拒絕白色垃圾，少用一次性飯盒，一次性袋子等；珍惜紙張，不浪費，爭取重復利用；珍惜水資源，節約用水……環境不好會造成地球的損壞，繼而給人類帶來危害，所以我希望未來可以發明時空門，方便人們出行，這樣就不會有尾氣污染空氣了。
記得有一次暑假，我去媽媽辦公室玩。中午吃飯的時候，看見媽媽自帶了不銹鋼餐盤和筷子，我好奇地問：“媽媽，你為啥不用公司里的一次性餐具呢。”媽媽反問道：“你知道一次性餐具要過多久才能降解得掉嗎？”我搖搖頭，疑惑地看著媽媽。媽媽說：“我們一起去查一下資料吧！”不查不知道，一查嚇一跳。原來一次性塑料餐具通過填埋要過200年才能降解；通過焚燒則會釋放出大量有毒氣體，污染大氣。如果全世界每個人每天都用1個一次性餐具，那么不久的將來地球都要變成白色的海洋，人類就無立足之地了！我想想都膽戰心驚。
在媽媽辦公室里的阿姨們都是非常環保的，他們除了自帶餐具，還會把沒有用的廢紙反面用來打草稿。我要向他們學習，從身邊的小事做起，為環保貢獻出自己的一份力。
保護環境人人有責，地球爺爺身體健康，我們才可以更幸福！
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