【精華】四年級(jí)的作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的外婆是我家的“頂級(jí)廚師”。她特別會(huì)燒原汁原味的農(nóng)家菜。紅燒魚，白切肉，爆炒小龍蝦，蝦皮青椒……。哇塞，說得我現(xiàn)在口水都直往下咽。
外婆燒的菜中，讓我最不能忘記的就是炸雞翅。外婆先往鍋里小心翼翼地倒下小半碗油。隨著溫度的上升，油鍋里會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音。
就在這時(shí)，外婆把處理過的雞翅一只一只地輕輕地放了進(jìn)去。那一只只中等大小的雞翅，在油鍋里慢慢地變色了，從白色漸漸變成淡黃色，它們好像在對(duì)著我說：“小朋友，看著我會(huì)流口水吧，先離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，過一會(huì)兒我施法把自己變成金燦燦的。”可我已經(jīng)挪不開步子了，繼續(xù)在旁邊呆著。外婆笑話我說：“小心眼珠別掉鍋里了。”
經(jīng)過外婆無數(shù)遍的翻炸，雞翅被炸得金黃金黃的，還散發(fā)著誘人的香味。
我迫不及待地讓外婆幫我夾了一只，咬一口，哇，那味道，妙不可言！雞翅的黃燦燦的皮非常松脆，一口咬下去里面的肉卻鮮嫩肥美。我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)。
外婆見我那猴急的樣子，笑瞇瞇地說：“別急，別急，慢慢吃，小心燙了嘴”。
接著，外婆把一只只雞翅裝在盆子，在上面撒點(diǎn)孜然粉。完美的雞翅出爐了！
外婆真不愧是我家的“頂級(jí)廚師”啊！
四年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校位于鄭州市經(jīng)開區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，每周一早上，我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，表達(dá)我們少先隊(duì)員對(duì)國(guó)家的熱愛。穿過升旗臺(tái)，走過過道，是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)不大，但不影響我們每周在這里上體育課，玩耍，什么時(shí)候我們的操場(chǎng)也像別的學(xué)校一樣，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有專門的足球場(chǎng)就好了。緊挨著操場(chǎng)邊有幾個(gè)花壇，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，非常漂亮。
花壇的兩邊有三幢的.教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我愛我們的學(xué)校！
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一片果林，那里的春夏秋冬都很美，讓我來給大家介紹一下吧！
春天，果林的樹木長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，美極了。看看樹下的花兒，鮮艷極了，樹上的小鳥在晨練它的美妙歌聲呢！花底下長(zhǎng)著嫩綠的小草，小草里突然探出一個(gè)頭，原來是冬眠醒來的小烏龜呀！烏龜從草叢里爬出來，匆匆地向大水池跑去。
夏天到了，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的。這時(shí)，樹上開滿了花朵，香氣撲鼻。水池里的小魚聞到了，像鯉魚躍龍門似的，一個(gè)勁地往上跳。不知什么時(shí)候，水池里的荷花也開了，散發(fā)著迷人的香氣，兩種氣味把對(duì)面的小蜻蜒、小蜜蜂、蝴蝶給吸引來了。小蜜蜂來到花朵上采著蜜，蝴蝶在花朵中跳舞，小青蛙正跟河里的小動(dòng)物們打招呼呢！
秋天來了，樹上結(jié)滿了果子，有橙子、桔子、楊桃……個(gè)個(gè)都像個(gè)小胖子。樹葉變黃了，像一只只飛舞的黃蝴蝶落下來，美極了。小烏龜和小青蛙都加緊挖洞，準(zhǔn)備過冬了。果農(nóng)們把麻繩捆在樹上，以防果樹受凍。小草也鉆回土里過冬了。
冬天，樹枝光禿禿的，大地也光禿禿的，水也冷冰冰的，小魚鉆到爛泥里取暖，果林里變空空蕩蕩的，但春天要是到了，果林會(huì)變得生機(jī)勃勃的。我愛我家鄉(xiāng)的果林，因?yàn)樗荒晁募径际悄敲吹拿腊。?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
秋雨，它雖不是“雨中豪杰”，也不會(huì)潤(rùn)物無聲，但它在秋天，這一個(gè)豐收的季節(jié)，為人們送來了一陣陣的涼爽。
“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下。”我撐著一把粉色的小傘，任雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”地打在傘上，一邊吟誦，一邊漫步。大街上，車來車往，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，“吧嗒吧嗒”的雨點(diǎn)聲，人們的吵嚷聲，形成了一首獨(dú)特的“秋雨狂想曲”。
秋雨是纏纏綿綿的，一下就是兩三天。秋雨又是多變的，剛剛還如牛毛，似花針，突然，就變成了一大滴一大滴的，而且還“嘩嘩”地下著，就像是從天上倒下來的一樣。
秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德所描述的：“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。待將低喚，直恐凝情恐人見。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過回欄叩玉釵。”
在四季的雨中，我對(duì)秋雨情有獨(dú)鐘。春雨太過嬌媚，夏雨太過猛烈，冬雨太過冷清。只有秋雨，傷感，難猜，又夾雜著幾許哀思。本來我是不太喜歡雨的，可是這多愁善感的秋雨著實(shí)吸引住了我。
春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。雨，淅淅瀝瀝，每一滴都落得瀟瀟灑灑，生命就似一場(chǎng)雨，看似美麗，但在更多的時(shí)候，得忍受那寒冷和潮濕，忍受那些無奈與寂寞。
瀝瀝秋雨洗新秋，清清爽爽送驕陽(yáng)。秋雨，帶給我們涼爽，我愛秋雨。
四年級(jí)的作文 篇5
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
春天是一個(gè)讓你心情愉悅的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨從白天下到晚上時(shí)，給本來就已經(jīng)令人捉摸不清的晚上，又添加了不少神秘色彩。雨像輕紗一樣，仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料，給春天的今晚織一條上好的紗巾。我坐在窗前，仔細(xì)地聽著雨聲。這時(shí)，媽媽走過來，和我一起聽雨聲。
突然，媽媽說要帶我出去，我高興地叫上爸爸，一起走上天橋。起初，我并不明白為什么要上天橋。然而，當(dāng)我們站在天橋上，走到欄桿邊，往下一看，我一下子就明白了：“哇！原來下面有這么美呀！”天橋下一片“星光燦爛”：車燈有白的，黃的和紅色的；旁邊商店的霓虹燈更是五顏六色，美不勝收。然而，春天“給”我看的美，我還覺得不夠。
我們走下了天橋。我已經(jīng)困了，爸爸卻故作神秘地說：“不走，你可是會(huì)后悔的！”為了不“后悔”，我只得慢吞吞地跟著走。突然，幾個(gè)小光點(diǎn)使我的倦意一掃而光。爸爸看到我驚訝的表情，似乎很滿意。他贊賞地笑了笑，說：“知道是什么嗎？”我定了定神，仔細(xì)地看了看小光點(diǎn)，一下子就恍然大悟了：“不就是幾只螢火蟲嘛！”我不滿地嘟起嘴。可爸爸卻一本正經(jīng)地說：“春天來了，螢火蟲也睡醒了，它們?cè)谟梦璧赣哟禾臁！?/p>
回到家里，我一直在想著這個(gè)下著春雨的晚上，淅瀝瀝，淅瀝瀝……
四年級(jí)的作文 篇6
大家都看過四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個(gè)人都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來討論一下吧！
悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上天入地，可上刀山可下火海，再加上那大禹治水時(shí)用過的定海神針——如意金箍棒，簡(jiǎn)直是如虎添翼。但他猴性未散，經(jīng)常捉弄師兄，一旦受了委屈，或是唐僧要念緊箍咒，他就容易半途而廢，動(dòng)不動(dòng)就要回花果山當(dāng)美猴王。
八戒：他性格憨厚單純，是西游記中的搞笑人物。他對(duì)唐僧言聽計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事也很魯莽。
沙僧：他對(duì)唐僧忠心不二，任勞任怨，性格耿直，精通水性；可他太過老實(shí)刻板，缺乏主見，本領(lǐng)也不夠高強(qiáng)。
唐僧：作為師傅，他佛法造詣極深，一心只為取經(jīng)；但他是肉眼凡胎，過于慈悲，不僅無法保護(hù)自己安全地走過漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路，反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但唐僧最大的優(yōu)點(diǎn)是擁有堅(jiān)定的信念。
正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人最終到達(dá)西天，修成正果。取經(jīng)路上四人的分工也很重要，悟空降妖除魔，八戒挑擔(dān)尋食，沙僧牽馬帶路，唐僧精神領(lǐng)袖，四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。
團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒可沒用，前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。這，就是最完美的團(tuán)隊(duì)精神！
讀了《西游記》，我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，堅(jiān)定意志的重要性，分工準(zhǔn)確的重要性！
這本書讓我受益匪淺，終身難忘！
四年級(jí)的作文 篇7
唐山之旅第一站，我們出發(fā)去月坨島了。
輪船隨著海波輕輕搖曳。在船上，我們看見了窗外那一波又一波的浪花，吹著那微微的咸腥的海風(fēng)，好舒服呀！
到了島上，我迫不及待的向沙灘跑去，準(zhǔn)備抓螃蟹了！
當(dāng)然，抓螃蟹少不了工具，需要小桶和鏟子。我們買好工具，就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告訴我們，要找一些細(xì)小的孔，把鏟子深深鏟下去。在挖出的沙子中尋找掙扎的動(dòng)物，那是螃蟹、蟶子或貝殼，螃蟹會(huì)不住的掙扎，蟶子和貝殼則會(huì)噴出一股水。你找到了，就用手快速去抓住它，放進(jìn)桶里，就成功了！豆豆爸爸怕我們不懂，又示范了幾遍。他找了一個(gè)孔，一鏟子下去，可把我驚呆了！那沙是黑色的！原來，這是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大約長(zhǎng)5厘米的螃蟹，太厲害了！
話說你們可別小瞧了捉螃蟹，覺得它很容易，nonono！那你就錯(cuò)了，抓螃蟹不僅要有相當(dāng)?shù)哪托模�要有快速的手法。要知道，螃蟹鉆洞可是很快的，動(dòng)作慢了就會(huì)讓螃蟹逃走了！
聽了這么多，我早已經(jīng)躍躍欲試，開始行動(dòng)了。我四處尋找細(xì)小的孔眼。“哇哦！我看見了一只螃蟹！”我高興的不得了！“抓螃蟹，抓螃蟹！我看見了就一定抓的住！”我暗暗給自己鼓勁。果然，我抓到了第一只螃蟹，那只螃蟹有著紫色的鉗子，炯炯有神的雙眼，八只靈活的腳，一碰到桶底就爬啊爬，四處鉗呀鉗。我高興的一蹦三尺高！可這樣抓速度太慢，半天也抓不到幾只。于是我和媽媽便慢慢走，眼睛四處“掃描”，發(fā)現(xiàn)了螃蟹就悄悄走到它后面，堵住洞口，看準(zhǔn)位置，一鏟子鏟下去，一只螃蟹就到手了。這個(gè)辦法十分迅速，我抓啊抓，桶里的螃蟹都疊成雙層的了！看著那在桶里爬來爬去，互相夾啊夾的螃蟹，我的心里滿是自豪感。
回去的路上，我左思右想，決定把它們放生了，還給它們應(yīng)有的自由。
今天真的是收獲滿滿充滿樂趣的一天！
四年級(jí)的作文 篇8
金色的童年在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流走了，留下的是一串串美好的回憶，但也有不堪回首的憾事。就有這樣一件事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一天下午……
太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下睡著了，也有些人坐在樹下乘涼，揮動(dòng)著扇子昏昏欲睡。只有那知了還在驕傲地叫著：“知——了——”
然而就在這時(shí)，“游擊隊(duì)”出發(fā)了，這次的目標(biāo)是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園就全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒注意到看桃子的老爺爺并沒有睡覺。沒多久，“游擊隊(duì)”便全軍覆沒。
老爺爺用嚴(yán)厲的目光盯著我們看了很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔上露出發(fā)怒的神色。
我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”的一聲掉在地上，大家偷偷地看著老爺爺，不知道該怎么辦。出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們，也沒有罵我們，他嘆了口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長(zhǎng)這么大容易嗎?現(xiàn)在，快要熟了卻毀在你們的手里。”“買你的還不行嗎?”我壯著膽子問。“買?就這幾個(gè)嗎?你們也不回頭瞧瞧你們?cè)闾Ａ硕嗌偬易印！崩蠣敔斦f，“唉……算了，看在鄉(xiāng)親的分兒上，你們走吧!”一聽這話，我們?nèi)鐾染团埽苤苤胰滩蛔』仡^看了一眼。只見老爺爺弓著腰，用粗糙的手撿著我們?nèi)酉碌奶易印Ｎ宜坪蹩匆娝难劬镉繚M了愛惜的淚水。這時(shí)，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲。被我們?cè)闾５奶易右彩寝r(nóng)民伯伯用血汗換來的呀!
從此，我欠下了一筆“債”，不單單是對(duì)看桃子老爺爺?shù)模彩菍?duì)千萬個(gè)養(yǎng)活我的勞動(dòng)人民的。是他們用自己的血汗哺育著我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)像老爺爺那樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。
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