我的高考作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的高考作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的高考作文 篇1
時光流逝，往日幾多歡笑、憂愁，仿佛也隨風逝去。雖然只是曾經，卻早已烙印心底。有一天忽然想起，才覺得原來這林林總總竟如此難以忘。
逝去的日子
剛剛升入高二年級時，對高一時的老師有著很多懷念，甚至想要原來的老師繼續教自己，現在想來，那時好幼稚。
和新同學熟悉以后，看上去熱鬧了許多，卻像有看不見的隔膜，少了一點親切的感覺。
好長一段時間生活沒有目標，一切都是混沌的，該做的沒有做，不該做的也沒有做，渾渾噩噩地頹廢。我和好友談過去、現在、將來，很多時候，我對生活有了新的理解，生活也新鮮起來。只不過這些都已經成為過去，只能留在記憶中了。
還有很多歡笑，是我所不能說出的，只有藏在心里，才會覺得甜甜的，說出來反而無味了。
灰色軌跡
也許是與生俱來的復雜性格，賦予我太多的憂郁和敏感。所以與人溝通便成為了一條艱辛的路途，滿布荊棘，似乎找不到交流的理由，也不知道該如何做。
很多時候，憂愁寫在臉上，便看不見別人與整個世界，所有都變得像空氣一樣透明，心里面明明不愿親近的人感受自己的悲傷，可依然是傷害了別人。好友也會給我痛斥與安慰。可更多的時候理解我的人會讓我聆聽最自然的聲音。
這條路上，很少是陽光明媚，身邊的人發散著各自的光芒，這光芒也會刺痛我的眼睛。像歌中唱的那樣：在那些破碎的路上，歷遍了多少滄桑，在那張蒼老的臉上，亦記載了風霜……
再見，理想
我其實沒有什么理想，或者不知我的那些想法能否稱為理想，只是單純的想象：好友們，可以永遠在一起，隨心所欲地暢談，分享快樂與悲傷；不必為生活忙碌，為學習擔憂，每個人都快樂一點，僅此而已。
現在才發現，原來我的這些理想，或許應當稱為幻想。一切是那么不真實，也許在今生都不可能實現。
經歷了許多悲歡離合，我似乎變得成熟很多，把朋友之間的友誼用一種純凈的眼光看待，像水一樣的純凈。雖然有時會感到寂寞，但這恰似“君子之交淡如水”，心中始終放不下的牽掛，總有一天是要放下的，我想。
我快樂，開心大笑的樣子，才是我的朋友們所希望看到的。所以我希望快樂，就像希望朋友們快樂一樣，將我的憂傷藏在心底，藏在一個不為人知的角落。他們看到的是我的笑容，他們會感到欣慰。
同往日的“理想”道別：再見，我的理想！
不再猶豫
面對以前的困厄，我無能為力。可是風雨過去總會有彩虹，已經哭過笑過痛過，也該收拾行囊，重新上路，迎接新的征途，舍不得昨天，就去創造一個更美的明天，昨天是我繼續前進的勇氣。在未來的路上，我不再彷徨，不再猶豫，不再左顧右盼，只一心走我的路。在那些過往的路上，踏碎過我的理想，現在要迎接下一個起點。
高二的時光如白駒過隙，留下了許多快樂與憂傷。在這個雨季我回憶其中的酸甜苦辣，仿佛只是一瞬間，一剎那，卻已物是人非。
也許正如四維所寫的一樣“青春是一道明媚的憂傷”，悲傷是一種不可言說的熾熱，能說出來的就不叫悲傷了。
讓我如此留戀的歲月已經遠去，明天會是嶄新的。
我的高考作文 篇2
高考離我已經快過去十年了，再談起這個詞，有些陌生，有些平靜，也有些回味。讓思緒再回到美麗的實驗中學，腦海里浮現老師在講臺上上課的身影，同桌因徹夜苦讀而在白天不得不與“瞌睡蟲”抗爭的逗趣模樣，窗外的蟬鳴在叫著夏天……當我的生活被繁瑣的工作壓得氣喘吁吁之時，想起高考，想起那段緊張而充實的日子，一切仿佛又變得生動起來。
那時候的生活是簡單的，每天三點一線，教師、飯堂、宿舍；那時候的生活是辛苦的，每天“頭懸梁錐刺股”；那時候的生活是快樂的，因為每個人的腦海里都是對未來滿滿的憧憬……現在想想，也覺得不可思議。我高考前的時光有多拼呢？那就是我可以用5分鐘時間沖完涼，洗完衣服，再沖回教室晚修。我甚至為了節約時間一門心思學習，而剪了個寸頭。可是，當時我也很懶，有多懶呢？每次模擬考試前夕，當其他同學早早地到了考場準備，而我總是宿舍里睡到最后一個起床的那位，壓著點走進考場，仿佛事不關己的填寫答卷。
人生有很多問卷等待你的回答，高考，只是你踏上人生之路的其中一場。所以，學弟學妹們，作為過來人，我只想跟你們說，高考，重要的是平時的積累，重要的是平和的心態，更重要的是，你給自己的人生目標。高考很重要，它決定你人生之路的起點；高考也不重要，它只是你人生之路的匆匆過客，你有更多的風景要看有更多的路要走。加油吧，少年們！
我的高考作文 篇3
十年后的我：
展信悅！
我知道你很好的，工作出色，整天開開心心的。女朋友很漂亮，父母都鍵在，人際關系好，前途一片光明。唯一讓我擔心的是你的身體健康！
也許你會恨我，因為是熟人，我就不妨跟你說說。我上街會隨地吐痰，垃圾常往河里倒。四周無人時，會從公園里拔一株艷山紅回家里種，結果多半是又把它丟進河里。前些日子家里鬧耗子，媽媽她怕呀，我又不敢捉，便買了包“滅鼠靈”。好家伙！才一口，老鼠就“翹辮子”了！剩下的鼠藥被我埋到家對面的竹林里了，結果鄰居家的雞死了好幾只！還好，沒人知道這事，不然還得賠不少錢呢！
好吧，我這樣跟你說，我也承認，我的確只是按習慣做事而已！這個暑假我和表哥還到河里去炸了好些魚呢！可我不敢吃，看魚那黑乎勁就惡心，可別提吃了！王伯給了我一個1000塊的大紅包，我開心死了！聽說王伯是搞化工廠的，通過媽媽的關系，省掉了凈化設備的錢。這1000元紅包應該是回禮吧！我就收下了，來年也不怕沒有零錢用了！有錢人多半是辦廠的，也多半和環保局過不去，正好我們家有人在環保局，還怕沒錢收嗎？
其實也不光是我，小泉和至偉他們也跟我說過，造紙、造硫酸最能掙錢，我們還打算今后一起做呢！我想，現在你也許離他們很遠了！人各有志，路也是不同的。
你恨我就恨吧，我是不應該總把垃圾丟到河里的，可我也沒地方丟了呀！更何況人人都是這樣的……我也不該將滅鼠靈埋到對面的竹林里，可是，別人不都在用么，而且將用剩下的滅鼠靈到處丟棄，比起他們來，我覺得自己好多了。還有一點，我是不吃青蛙，不抓青蜓的。我更不會去傷害蝌蚪的，它們很可愛，不是嗎？這個時代就是這樣，你沒辦法選擇你不去做什么，你只能想想你做什么。現在的我在丟垃圾，而你應該開始學會撿垃圾了吧？現在的我在砍樹，而你卻在拼了命的植樹吧？現在的我想要以后開個硫酸化工廠，而你卻在抵制這樣的事了吧？現在的我游山玩水，肆意妄為，而你卻是望著電腦屏幕欲哭無淚了吧？
而當我成了你，也許才能明白河有多清，山有多綠，才能知道鳥鳴蟬叫有多嘹亮，蒼松翠竹有多美麗，才能體會在河里暢游，在山里呼吸的痛快！
你告訴我的，要在調查問卷上填一個“是”，環保很重要！我知道了，我會讓你驕傲地說：“是的，我曾經做到了！”
此祝
進步
十年前的你
X年X月X日
我的高考作文 篇4
三十六計中不論是“擒賊擒王”的直取要害，還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒，它們都有共同之處，那就是能夠適時抓住主要矛盾，就像材料中老師能夠先放大石塊，將分量重的東西優先安排。因此，懂得抓住重點問題，是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。然而，齊、楚、燕、趙、韓、魏六國，占據中原優越的地理位置，卻最終被秦國所滅，現在看來，是因為秦國商鞅變法徹底，抓住了主要矛盾，有效地提高了綜合國力，為秦吞并六國、統一中原奠定了基礎。
可見，解決問題時需要優先解決主要矛盾。幾千年后，中國共產黨也能夠適時適度地抓住主要矛盾，排除萬難和前政黨聯手，對抗外來侵略者，保全了國家的主權和領土的完整，為中國的崛起創造了必不可少的條件。因此能夠適時適度優先解決主要矛盾，有利于問題迎刃而解。
對于問題的解決，吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經歷吳國的奇恥大辱并且被放回越國之后，吳王一意孤行，討伐齊國，雖然取得了勝利，但使得精銳部隊遭到重創，最終不敵三千越甲，吳國亡。夫差目光短淺，無法看到越國方是心腹大患，對齊國大可不必輕舉妄動。他不懂得要想穩固自己的政權，最重要的是先解決最具有威脅的國家，而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結果，就是問題不但沒有得到解決，情勢反而會更加嚴峻。
在具體問題上，我們要分清主次矛盾，明白主要矛盾決定著事物發展的性質，學會全面地看問題，不能夠眉毛胡子一把抓。要學會統籌兼顧，更要抓住時機，做出影響全局的關鍵之舉。
生活中，我們要以史為鑒，以人為鑒，明白抓住主要問題的重要性。人生中每個階段都有其最重要的事情，我們要準確把握和解決好現階段的主要矛盾，一步一個腳印，這樣，我們才會擁有美好的人生。
讓我們遵循先放石塊，然后再放沙子和水的思維方式，在生活和學習上分辨主要矛盾，著重解決好主要問題，使問題能夠相對輕易地解決，以最簡捷的方式取得成功來推動社會發展和促進國家的'富強。
我的高考作文 篇5
高考的鐘聲一天天逼近，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間。
還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷里，數著永遠也數不完的星星。電話鈴突然響了，那是大姑媽打來的。媽媽告訴我，表姐今天參加高考，發揮得不錯。
“高考，高考。”我不斷念著這個陌生的詞語，“媽媽，高考是什么啊？”
“等你念完高中后，要選擇自己想要去的大學。高考就是作為選擇的標準。它可是一次重要的考試喲！因此，高三會很累很累的。”
我樂呵呵地想著，高考離我那么遙遠，我可以幸福好久了哦！
帶著微笑睡去……
沉睡就一定會有蘇醒。
去年，表哥參加高考。他告訴我，在高考的前一天晚上，肚子疼得厲害，然后一整夜沒睡好，早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中，他結束了考試。當然，結果在意料之中：二本。
表哥聽到這個消息時，毅然決定：重讀。
我很不理解。在那么幽深的黑夜里，在判若地獄的生活里，他過得還不夠嗎？
“我曾經也是這么想。如今已經走到這一步，重讀是迫不得已啊。”表哥的嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道，他這是在掩飾，掩飾自己心底無盡的痛苦，掩飾自己胸腔內將要噴出的血。
我終于從沉睡中緩緩醒來。
原來，不知不覺中，我已經快要念初三了。
參加高考是學生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試，怎么創造幸福的生活，怎么使自己的前途更加輝煌？制定高考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段，怎么從眾人中選出優秀的人才來建設國家？怎么改變國家的現狀？
高考，迫不得已的高考。
我愿每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。
畢竟，高考始終都要面對……
我的高考作文 篇6
黑黑瘦瘦，頭發干黃干黃還帶著卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側，還略微向內卷曲，活像個“小老大”。這就是我前桌的女孩。
她有個特殊的習慣，她的左手永遠插在口袋里，或是伸在課桌下，或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義，從不用左手梳理發髻，從不舉左手回答問題。
這一切，我都理解
因為一次無意的一瞥讓我發現了她的秘密——原來她的左手只有三根手指。
于是我對她便總夾雜著一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時突然的脾氣。我想我一直很謹慎，我從來都從右側傳遞作業；我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語，我甚至警告過那些同樣發現了這件事的人，請顧及她的敏感自尊。
而她，我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕，她開始主動與我交談，雖然只是只言片語，卻依然令我嘗到了一絲的欣慰。
可那一天。
直到如今，我還是這樣的懊悔啊，一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。
我已記不清那是在哪節課上，老師的PPT上突然出現了一只畫風拙劣的老虎，更可笑的是，老虎的前爪只有三只趾爪。“太假了，只有三個指頭！”我已記不清我是用何種語氣吐出的這句話，可是下一秒，我本能地用嘴捂住了嘴巴，闖禍了！同學們還不明就里地吵笑著，而我怯生生地向她望去。她咬著嘴唇，黑黑的小臉上也看不出是青是紫，她低著頭，干黃的發絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學們此刻的笑聲仿佛游離之音，飄在我耳畔，而我的腦中一片空白。
往后，她似乎開始飄遠了。盡管她還坐在我的前桌，依然幫我傳接作業，可是我感到，她真的飄遠了。她與我的交談似乎變成了幾個固定的詞匯——“卷子少了”、“交作業”、“沒有你的本子”。
我不敢與她道歉，我怕往事重提會傷上加傷。失去了一份來之不易的友情，我很失落。但恐怕她承受的會更多、更痛。
所以，坐在我前桌的女孩，我只能用筆記錄下我的歉意。我不經意的一句話，卻帶來了這般的遺憾。
對不起，我前桌的女孩。
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