【精華】初一朋友作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的初一朋友作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一朋友作文 篇1
每個人一生中都會有許多朋友，但是這些朋友的品質卻參差不齊，我這里有兩個小故事你來品味一下：
有一個死囚，馬上就要被絞死了。他是一名孝子，對國王說：“尊敬的國王，我想在我臨死之前再見我的母親一面！”“可以，不過你要找個人代你坐牢，如果你不來，他將要被絞死！”國王說道。可是哪里會有人冒著呢大的風險呢？你會以為沒有吧，可是這個死囚的朋友漢斯卻向國王說：“尊敬的國王，我愿意代替我的朋友坐牢！”“好吧，你要在15天之內回來，不然他將要被絞死！”這個死囚到了遠方的他的母親那里。15天很快就過去了，漢斯被送上絞刑臺，追魂炮已被點響。天空下著毛毛雨，所有人在為漢斯嘆息，也有人在詛咒著“不講信用”的死囚，在這一刻，“我回來了，我回來了！”只見死囚從遠處奔來。之后的結局是兩人都沒事，是國王親口赦免了他們……
還有一個故事，在以前，有一個睡神，嗜睡如命，他有一個朋友，是一個退役的將軍，有一天夜晚，所有人都在熟睡，那個睡神卻到了他的朋友家中，他敲了敲門，“誰啊~！”“我，你最敬愛的朋友的朋友”很快，那個將軍走了出來，“有什么是么？賭錢輸了？沒關系，我還有，你拿去用，還是被人欺負了？我可以借給你盔甲和鋒利的長劍。”“沒什么事，只是我夢你見你出事了，不放心，來看看你罷了。”
好了，故事講完了，你有什么感想？朋友就像一杯酒，你要懂得去品，不然，你會什么也得不到！
初一朋友作文 篇2
有一只熊，住在深山老林，過著孤獨無友，長年寂寞凄涼的生活，它心情憂郁，不免產生煩躁的情緒。
離它不遠的地方，住著一位老人，他愛好花草園林，但由于沒有感情交流的對象，對自己的寂寞生活也十分厭倦。
清晨，園林老人出來找尋朋友，熊抱著同一目的剛巧下山。他倆在拐彎處相遇，老人心中害怕，但在野獸面前他知道不能流露出害怕的情緒。熊是不講什么客氣的，它開門見山地問：“你是來看我的嗎？”
老人回答說：“大人，承蒙您到我家吃頓家常便飯，不勝榮幸。家中現有牛奶和水果，這也許不合您的口味，但我會盡量找些適合您吃的食物。”
熊欣然受邀，共同前往。在短短的路程中，他倆已成了好朋友。
到了老人家，他倆相處親密。因為熊沉默少語，老人便能在沒干擾的環境下專心工作。熊每天出外捕獵，帶回獵物。它還兼有個非常重要的任務，就是從朋友睡著的臉上驅趕蒼蠅。
這天，老人酣睡正濃，一只蒼蠅叮在他的鼻尖上，熊辦法想盡也沒趕走這只蒼蠅，真不知如何辦。
“我非逮著你不可！”熊怒氣沖天，“今兒個我非收拾了你不可！”話音剛落，趕蒼蠅的熊抓起塊石頭照準蒼蠅砸了過去。蒼蠅死了，然而老人的腦袋也開了瓢。老人直挺挺地躺在床上，當場死去。熊是個沒有頭腦的忠實朋友——真拿它沒辦法。
情愿有一個通情達理的敵人，因為沒有比有一個蠢笨的朋友更危險的事了。
初一朋友作文 篇3
朋友可以改變你的興趣愛好、言談舉止，甚至性格等。每個人在自己的孩童時代都有一位自己的朋友。也許是小學的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網上結交的朋友；又或許是競爭中認識的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。
他才高八斗，身體結實。在課堂上常常有著不同的畫風，一會兒成為三國時期擁有遠大抱負的曹操，一會兒又穿越至唐朝成為飲酒寫詩的李白。他就這樣穿越來又穿越去，把毫無樂趣的語文課堂變得十分活躍。突然，畫風一轉，教室里只能聽到抑揚頓挫的聲音，原來他正在帶領大家欣賞同學寫的作文呢！只見他單手抓書，另一只手放在背后，挺著胸，一副國家領袖的樣子，朗讀著作文。
他，在課后依舊是那么幽默風趣，和藹可親。一群同學簇擁在一起，將他包圍，而他卻不以此為戒，反倒十分愿意聽我們所說的問題，時不時開一兩個小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來了。
當然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場景。這時他走進來了，教室里頓時安靜了下來，我們先跟他對視幾秒，又因不敢看他的眼神把目光藏起來了，緊接著說完上課以后，又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽到同學們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開口了，原本以為是雨過天晴，沒想到竟是又一場暴風雨的開始，他用不過激卻一個個字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見他滿臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們再也不敢在上課時隨意說話了。
我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無常。什么？你問我他是誰？你可以來我學校，去打聽一位叫周老師的人。
初一朋友作文 篇4
我的朋友我的朋友是一位看了37年的風景，卻依然顯的年輕的人，她無時無刻不和我黏在一起，她對我來說還有另一個稱呼，那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣，身為人母，照顧孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當然也有于別的媽媽不同的特點，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等，長像平凡，但奇特的是她的頭發，終年都是那般長度，絲毫沒有長長的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱，但我卻很高興，因為母親的頭發似絲綢潤滑，要是燙了，就沒有那種柔順的感覺了，母親的頭發不是完全烏黑的，而是黑中略帶點金色，因此她總是抱怨，而我卻認為黑中透點黃在太陽的照射下猶為閃亮，不覺讓人產生頭發上生產金子的錯覺。
或許是因為頭發接受大量的.陽光，所以性格才會這般火爆，不覺讓我聯想到她是在火山旁生出來的。你聽，火山又噴發了，就因為起床沒有疊被子，吃完飯沒有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來：“你都長這么大了，女孩家怎么連這些都不會呢”？兵來將擋，水來土淹，一般等母親要發脾氣時候，我都會端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺去聽英語詞帶了，每當母親看到這一切后都不自覺的微笑起來，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實母親這一切的行為，都是對我的期望，從小講到大，小時候聽起來也許會感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長大了也就成了習慣了，有時把這些所為的嘮叨當做一首歌來欣賞，從那兒我聽懂了母親對女兒的關愛和期望，因此在我無聊時總要跟她玩鬧一翻，說說笑話，唱唱歌，而母親就當一位忠實的聽眾，仔仔細細的聽著，有時突然一變，就變成了評為，忍不住的點評幾句，我總哼哼的點頭，然后以一個“王兒麻子boy”收場了，逗的我倆大笑。
從小到大，我和母親在一起的時間是最長的，我對她是那樣的崇拜，而有時我卻于她是那樣的嬉戲，一份母女感情，在時間的流逝中不覺滲入了一份朋友的情感，在那里我體驗到的不僅僅是一份關愛，還有一份友誼，因此我想說：“我愛我獨一無二的媽媽”。
初一朋友作文 篇5
我的朋友我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起。
初一朋友作文 篇6
朋友，你還能在我的身邊停留多久。
回想來這工作已經近兩年了，身邊的朋友不斷的在變換著。那么離開的朋友總在我的腦海中浮現，去想那些在一起快樂與不快樂的畫面。今天你們都在忙些什么，也像我一樣元旦都沒有休息，在默默的工作著嗎？如果可以不工作就多休息休息吧！時面你們也會想起我，想起和我在一起的日子嗎？好多時候我很想你們，有那么一段日子真的是很快樂很快樂。還記得每月月底我都會忙著做報表，總會有個朋友站在我的身邊等候，那種感覺很好，很溫暖，即使是累也不覺得了。只是美好的時間總讓人覺得短暫，突然的一天，你們就要走了。我舍不得，所以我去送別了。我很堅強，不像你火車還沒有開動就像是個淚人似的。記得當時我深自己一定不會流淚的，還有別人在，我是那么一個堅強的人，一定不會的。我們互相擁抱，去感受那離別時最后的溫暖。嗚嗚……火車就要開動了。你更加激動，想在最后一刻再和你說點什么，卻不知道該說什么，只能看著你，看著你。火車在動，你在后退。而我……卻不敢再看你。背向你……無聲的哭泣。１分鐘、2分鐘、3分鐘，電話響了，是你。接通后我們好像什么也沒說只是聽見對方的哭泣……最后我將電話給了別人。那一次離別讓我記憶憂心。現在想一想心里還是有一種酸酸的感覺。想念你們，愿有一天我們還會再相遇。新的一年開始了，沒有給你們送去祝福的話言，可我會一直在心里為你們祝福。我的朋友！
今天還留在我身邊的朋友，謝謝一直對我的關心和幫助。雖然都是一切生活小事，但是我一樣很感動。想問問你，還能停留多久？卻害怕有天你會肯定的說出口。
朋友，還能停留多久？如果寬闊的天空能讓你更自由，我同樣會為你祝福。
初一朋友作文 篇7
我們在網絡上相識，誠實的說，只是因為你的照片。我看見了一個漂亮可愛的女生，便心生喜歡，然后我主動的給你發了信息，我們也就在網絡上交了朋友，也逐漸的認識了。
你告訴我，我是你見過最特別的男生了。那時候，我也只是認為這是客套話，也就敷衍的帶過。后來，我們之間的身份變了，我成了你的藍顏，而你也成了我的紅顏，從你主動找我，到了從我主動找你。在我的印象里，你是個很奇怪的人，有時候讓我覺的你像個小女孩一樣很幼稚，但也有時候讓我覺的你很成熟，城府特別深。我經歷過很多你沒經歷的事情，但這些事情實在不堪入目，如今想起，有了好幾分悔意。同樣，你經歷過很多我沒經歷的。而這些事情讓我覺的自己幼稚的很，像一個長不大的小孩。
遇到困難的你總是會問我辦法，傻傻笨笨的跟我講了很多你所遇到的無奈，逗的我大笑。
后來，不知道為什么我們彼此間的距離逐漸的拉大，也許是因為我的幼稚，也許是因為你古怪的脾氣。
也許，你經歷那么多的煩惱，像我所說的靜靜而已。而我作為一個朋友，等待著蛻變后的你。
初一朋友作文 篇8
我知道，我們在這幾年里經歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過來，不是嗎？
或許，我還不算你們的朋友、同學，只算是一個曾經擦肩而過，但是卻又覺得相識的人。
在這個班級里，我們有過數不勝數的經歷。有開心的，難過的，憂郁的……
但是，這又怎么樣呢？
只不過是認識后，又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的時候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽而戰的時候，大家一直在努力著。可謂是風雨同舟。
但是，我們又如何面對畢業時念念不舍的心情呢？有的人會覺得這是一種解脫，但有的人卻認為，這只是一次暫時的離別，以后還會再相見。
以前，總是盼著畢業，但是真的畢業了，心里又有多么的不舍。
有的人用或許是勉強的笑來掩蓋自己內心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來表達自己的心。
是啊，為了我們的學習，而長出銀發的老師。是為了我們這些祖國未來的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來一心一意的教導我們。到離別時，才懂得老師的辛苦，平時卻對老師恨之入骨。
畢業了，那些風雨同舟的同學們即將天各一方，我們只能真誠的祝福他們……
但是我們不用傷心，能相見的時候多的是，10年見不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠連在一起！
再見了，母校，再見了，老師，再見了，風雨同舟的同學……
我會永遠記住你們的！
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