【精選】初二開學作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初二開學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二開學作文 篇1
“唉！要開學了！張小強凝望著天空，說出這句很有“哲理”“名言”。頓時，大家都會想起了在學校那些日子。
學校生活充實而愉快，有同學玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂過去了。但在學習中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣。”
明天早上，我即將去我那眷戀學校報到。想象著嶄新門外“六年級一班”五字時，“畢業(yè)班”這個詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學校里大哥大，大姐大樂兒。在學完這一學期后即將步入中學校門。光是想想那越發(fā)深入課文和越來越難加減乘除就該意識到事情：學習得更加努力才行。
必去學校里幸苦學習，大家當然更愿意能放假在家。時間很自由，可以干自己想干事，沒有家長催，當然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學習，要努力，要認真完成作業(yè)……
于是為了有一個愉快明天，我希望我能把作業(yè)認真完成，課文認真閱讀，題反復讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫，修改，爭取做到最好。不知是語數(shù)英，其他科目也要認真對待，天天也要運動，好身體是一切本錢。每天作業(yè)書本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽課，不能開小差。任何時候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？
學校生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
初二開學作文 篇2
這已經(jīng)是初中階段的最后一個學期了，我又回到了光明初中。沒想到這里已經(jīng)和從前大不相同了，許多大家已經(jīng)習以為常的事，對我來說可都是新鮮事。比如說，班上已經(jīng)從24人增加到了48人；每節(jié)語文課多了個筆記；還有每天都要寫書法……不過，最引起我注意的，還是班上的八個小組了。
開學的第一天我就注意到了黑板上貼的隊標了。都是學生自己制作的，雖然粗糙，但看得出都是經(jīng)過精心設計的。連每個小組的名字都有自己的特色，有什么“旗開得勝”、“學習幫”、“眼鏡派”等等。每個隊標都很好玩，其中我最喜歡的“互助之家”的隊標，它是一只雪白的鴿子，正在展翅欲飛。“群英隊”的隊標我看了好半天，才認出像一只“憤怒的小鳥”。“旗開得勝”隊的隊標看不出究竟是什么，但也許它有自己的象征意義，我想作者也一定對它用了心。
記得我在校時，小隊還是藍隊、綠隊什么的，不過不管什么名稱，小隊的意義都是一樣的，都是競爭與互助，如果這兩樣都做到了，就算失敗了也會是光榮的。
兩年半的時間，學校的變化太多了，我也希望我能早點適應這個新環(huán)境，適應這些新鮮事。
初二開學作文 篇3
六年級，就等于進入緊張的階段，整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的.學生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。六年級，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
初二開學作文 篇4
輕松而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數(shù)、知識和能力。
在我們這個星球上，人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。
至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數(shù)高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才，難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
初二開學作文 篇5
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說過的一句話。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細心去留意。
這天，在學校會議室里觀看了《開學第一課》，隨著由韓康唱的主題曲——《開學第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時，我深深體會到了她在太空時對祖國的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽大自然，去感受野生動物，去親身體驗大自然。這是運動員姚明從在非洲大草原與動物接近的感想，我想這也挺好的，人與動物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛護小動物。“我們就應從小愛這個世界。”這是韓美老師對我們的推薦。恩，從小愛這個世界你將會體會到世界多么溫暖、完美!
隨著音樂，節(jié)目慢慢進入高潮。葉詩文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過困難，但她們也是克服了，就因為這樣她們到達了自我的夢想，登上了屬于自我的冠軍夢。這難道不是我們學習的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉(xiāng)村人，用他的智慧讓平時許多對我們來說只是個普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂的樂器!他真是太了不起了!在生活中、學習中、工作中我們都就應像他一樣，運用自我的智慧來創(chuàng)作許多不一樣的東西。
帆船冠軍徐莉佳她認為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當天一名公交車駕駛員吳斌，在駕駛公交車時突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動，他一個普通人用自我的生命換來了二十幾個生存的期望，他是那么的偉大!
美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無處不在!沒包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會發(fā)現(xiàn)它的美!
初二開學作文 篇6
我經(jīng)歷過幼兒園的開學，經(jīng)歷過小學時代的開學，可是這一次，我經(jīng)歷的卻是初中時代的開學。
開學了我成為了一名初中生。我們學校是陽光分，抽簽選擇。可是就是這個樣子，我們學校還是有漏網(wǎng)之魚。最后我被分到了三班，我看著四面八方的人，沒有一個認識的一個班級里能有自己的幾個小學同學，已經(jīng)算不錯的了，就像我們班級我的小學同學，屈指可數(shù)。開學第一天的時候，一半懷念自己小學的時光，一半用憧憬自己出眾的時光。真的是不知道自己還偏向哪一個。我是和我小時候最好的朋友一起來的，我們分到了一個班級，別提有多開心。我們先是自己做的我和她當然是坐同桌了。可是老師來了分座位的時候，我們倆沒串開了。他被闖到了最后一排我被傳到了倒數(shù)第三排。我們中間就這樣隔開，可是沒開學多久，我們又攢著了，這回他坐在了我的后面，我們上課的時候，隨時隨地都可以說話。下課的時候，隨時隨地都可以一起跑出去瘋玩。開學第一天的時候，感覺還是很懷念自己小的時候的時光，心里雖然憧憬初中時候的時光，可是小學時候的時光，還是更讓人懷念的吧！開學第一天，我就交到了很多很多的好朋友。我的同桌，他也是一個非常好的人。
這就是我初中的時候的開學第一天，雖然沒有發(fā)生什么意外，可是我還是很懷念小學時候的時光，因為那時候，我們是最天真，最可愛，最清閑的時候。到了初中之后，感覺學習壓力大了起來，一共七課，打得我有點措手不及了。這就是我的開學第一天，由衷的說，真的挺好的。同學挺好的，老師挺好的，學校挺好，班級挺好的，校園挺好的。一切的一切，都是那么的美好的！
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