【精選】四年級的作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
當我們中獎的時候，你是不是會嫉妒和羨慕？當你中獎被騙的時候，你是不是會受到嘲笑和責罵？
沒人沒有中獎的經歷，沒有人會沒有被中獎騙的經歷。每個人都是有機會的，要自己去接受或拒絕，不要為了什么而中不了獎。
要想中真正的獎，首先要學會自我保護。不要以為是個簡單道理，這個自我保護是有用的。騰訊也發一條這樣的信息：某些中獎是假的，請大家不要光顧著點中獎報告。如有問題，請給騰訊中獎信息問題報告。
沒人有沒有不中獎的經歷，要誠實地做人，做人也是一樣，不然你會被永遠把自己的心封住。要想中獎，就要誠實地做人。那個父親是誠實有信用的，盡管自己的夢寐以求給打破也要誠實、信用。
不要為了中獎而說謊、不守信用。要誠實做人，要自我保護，給這個中獎變得有意義吧。
四年級的作文 篇2
如果有一個神奇的教室，我覺得它是這樣的：在茂密的森林里，有一個用巧克力和糖果做的學校里，有一個超級神奇的教室。
教室的門右上角有一個彩色的轉盤，上面有一個紅色的指針。轉盤下面有一個手柄，轉動手柄，指針就會轉動。在不同的顏色上停，打開門，就會在不同的地方。
黑板則會在上課時啟動“抓典型（抓上課不停講等...的）模式”幫助老師抓到做小動作的學生。還能將老師的命令輸入分析。如：老師在講反射光定律，命令是反射光定律圖片。黑板上就會顯示一個反射光定律的圖片。
桌子上有一個身高裝置，可根據人的身高設置適當高度。桌面上還有聽講面包，能吃，負責讓后排同學聽講（可無線電傳播語音，視頻，圖片...）。吃下去的還會自動變出來。
夏天已經來臨，相信不少學生都會中暑。窗戶上有一層薄膜，可適當調節溫度，光度，熱度。
連墻壁，地板，天花板都是空調，與空調通過無線電連接，開了空調，就開了墻壁空調。
下課后，大家的桌子邊，桌子角上就會出現跟枕頭一樣軟的東西，防止磕傷。地板上就像床上一樣。
這就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么樣子呢？
四年級的作文 篇3
我盼望的新年，在不知不覺中悄悄地來到了身邊。到處是喜洋洋，街上不知何時變得那么熱鬧……
可是，在新年里還是少不了那帶來歡笑的鞭炮。今天，在我們吃新年酒時，我的兩個小表弟就迫不及待的想放鞭炮。他們倆一吃飽就馬上跑下樓，想放鞭炮了。只聽“砰”的一聲響，把我嚇了一跳。原來，是他們倆在打鞭炮的聲音。嚇死我了，哼！你們倆，怎么不先通告我一聲，害的我嚇了個半死。轉眼一看，他們倆竟把小鞭炮插在了泥土上。之后，就捂上了耳朵，想也知道鞭炮要爆炸了。“砰”怎么聲音變小了呢？我想大概是被土埋住了吧，土把聲音變小了。只聽他們倆笑著跑過去，說：“嘻嘻，土的`上層真的爆開了，真好玩！“疑？姐姐怎么不來玩？”“我害怕。”我回答。“可是去年，我不是教過你了嗎！你上次不是會了嗎？”他問道。“嗯，我好像每年都會怕一次。”“嘿嘿！姐姐你不會得了鞭炮恐懼癥了吧……”
接著他們又開始玩起了，耳邊不時傳來“砰―砰―砰”的鞭炮聲。看著我很害怕，他們也不時的來故意嚇我。拿著已經點火的鞭炮，往我面前跑。嚇得我拔腿就往酒店里跑。“嚇死我了，還以為會被炸到呢！”我松了一口氣。然后……
我最喜歡新年了，可以有這么的歡樂。
四年級的作文 篇4
一天放學，爸爸告訴我，一位叔叔送給我們十幾只正宗的陽澄湖大閘蟹。我聽了，樂得合不攏嘴。
陽澄湖大閘蟹，歷來被稱為“蟹中之冠”，它青背、白肚、黃毛、金爪。放在玻璃板上，大足挺立，雙鉗舉起，威風凜凜的，很有氣勢，活像一個沖向戰場的常勝將軍。聽爸爸說，陽澄湖大閘蟹又叫“中華金絲絨毛蟹”。
人類的祖先自從吃了螃蟹，發現它是水產品中絕佳的美味后，吃螃蟹也就漸漸流行了起來。
晚上，爸爸拿著裝大閘蟹的水桶走近廚房，打開蓋子，把所有的大閘蟹倒進了水池。只見爸爸把手伸進水里，小心翼翼地抓住一只蟹的后臍，用水反復沖洗后，把它放進蒸鍋里。
那是只公蟹，爸爸說它會頂開鍋蓋，然后逃出去。于是，我用手死死地把鍋蓋按住。接著，爸爸用同樣的方法把其他蟹也放進鍋里。透過透明的玻璃鍋蓋，我看到那漸漸由青變紅的大閘蟹，心里樂滋滋的。
大約過了20分鐘，大閘蟹蒸好了，紅彤彤的。打開鍋蓋，一股撲鼻的香味頓時令我垂涎欲滴，我和爸爸迫不及待地把大閘蟹端上餐桌。
開始品嘗大閘蟹了。大塊大塊的蟹肉被剝出來，蘸上香醋，我兩眼放光，真是太美味了！
“蟹螯即金液，槽糗是蓬萊。且需飲美酒，乘月最高臺。”蟹真是人間美味啊！
四年級的作文 篇5
星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去爬山。爬到半山腰的時候，我們口干舌燥，非常累，我們就坐在草坪的邊上休息了。我一不小心，就摔了下去，發現自己變成了一根草，綠綠的，軟軟的。
我身邊有許多草，一根草說：“看，那些人，都坐在我們的身上，一點兒也不珍惜我們每根草的生命，還總在到處說珍惜一草一木呢！”
“叮，叮……”，我聽到了鈴聲，這種鈴聲只有植物才能聽見，人是聽不見的。“開會了，你難道不想去嗎？”一根小草對我說。原來這是開會集合的鈴聲呀！我也去湊湊熱鬧吧！
雖然小草是不能移動的，但是，可以隨著風把腦袋湊到一起。我跟著小草去開會，有一根大草說：“看，那些人類，又想來欺負我們了，我們想個辦法也捉弄一下他們吧！我們一會全都彎下腰去，讓那個人一下坐到土里去吧！”小草和大草們異口同聲地說：“好的，好的。”只有我沒說。我想著：小草們要報復我爸爸媽媽，我得趕緊去通風報信呀。我一著急，一下子跳了出來，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們還是找一塊石頭坐一下吧，那些小草也是有生命的，它們現在正在商量怎么報復我們呢！”我把情況一五一十地跟爸爸媽媽說了。爸爸媽媽也羞愧地點點頭，立馬起來。
我雖然給爸爸媽媽通風報信了，但請小草們不要怪我，我以后一定提醒自己和身邊的人，再也不會坐到你們身上了。
四年級的作文 篇6
我們的十三小在朝陽西街的永康南路。
走到學校門口，你可以看到幾個醒目的大字：石嘴山市第十三小學。
走進學校，你第一眼可以看到美麗的花壇，小花朵張著她的笑臉，好象在歡迎新學期的到來呢！
花壇的左邊是一排排柳樹，柳樹直立在那里，像穿著軍裝的小戰士。
再往前走是寬闊的操場，大家經常在操場上玩耍。操場上有運動器材。還能跑步呢。
操場的右邊有綜合樓、教學樓、辦公樓和多功能廳，多功能廳能容小幾千多人，我們經常在里面看電影，辦公樓是老師們的辦公室，老師可以在那里批改作業。當你走進高大的教學樓，我們的教室是那么的干凈整潔，綜合樓里有我們的音樂室、電腦室、美術室…
這就是我們美麗的十三小。
四年級的作文 篇7
隨著學習任務的繁重，加上經常不注意用眼衛生，眼睛的負擔加重了。現在正逢端午節放假。媽媽帶我去友好醫院做視力檢查。我想：不就是一個小小的檢查嗎？去年視力挺好的，今年一定不會有什么問題的。
就這樣，我們來到了眼科，一位年紀較大的男醫生站在門口，估計早就知道了我的“大駕光臨”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”擋在眼睛上……開始檢查了，“上、下、右、左。”醫生一邊指著視力表，我一邊就報出結果，左眼睛的視力還好5、0；右眼睛的就稍微有點問題了4、9、“右眼睛有點假性近視”這一結果令我大吃一驚。都怪我平時不好好保護，寫完作業就嚷嚷著玩電腦。一玩起電腦就停不下了，直到媽媽叫我了，才戀戀不舍地關掉電腦，然后又會跑去看電視，晚上睡覺前還喜歡趴在床上看書。這都是不愛護眼睛的表現。醫生說：“現在視力還可以恢復，平時注意點，回家再滴滴眼藥水，三個月以后再來查。”這時，我稍稍松了口氣。
都說眼睛是心靈的窗戶。透過眼睛可以看到一個五彩繽紛的世界，清澈的眼睛是健康的象征，火紅的太陽、湛藍的天空、翠綠的小樹、五顏六色的花朵盡收眼底。透過鏡片，再看東西就模模糊糊的，不那么美好了。生活、學習、就業等等都受到了很大的限制，會影響我們一輩子的。
我還在電視上看到一則新聞：“一位六歲的女孩看電視、玩電腦、戴上了1200度的眼鏡。”“1200度！”我驚呆了，想到了不好好保護眼睛的后果太嚴重了。
最后，我呼吁大家：“眼睛是心靈的窗戶，注意用眼衛生，勞逸結合，給我們的眼睛“放放假”。因為眼睛實在太重要了……
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