【熱門】初二的我的作文錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初二的我的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
我小時候膽子很小，就連晚上去廁所也得有人陪著，所以從小就和爸爸媽媽睡在一起，從沒有獨自一個人睡過。可是有一次，我竟自己一個人睡覺了。第一次一個人睡覺的情景真可笑。
那是兩年前的一個星期六，媽媽值夜班，姐姐和姥姥到表弟家去了，爸爸每天下班很晚，只留下我一個人在家。我簡單地吃了晚飯，就跑到臥室里，躺在自己的床上看書。不大一會兒，我的兩個眼皮直打架。我便帶著睡意脫下衣服，鉆進(jìn)了被窩。
我合上了眼睛，想安安靜靜地睡個好覺，可心里總是平靜不下來，只覺得床底下有一條毒蛇，想等我睡著了出來吃我。想著想著，我一骨碌跳下床，向床底下看了又看。謝天謝地，床底下什么也沒有。我急忙上了床，剛想躺下，就覺得自己周圍有許多可怕的鬼魂，正張牙舞爪地向我撲來。我雖然聽老師說過世界上沒有鬼，但是心里仍然十分害怕。這時我又突然想起人們常說:“鬼怕光。”我急忙拿起手電筒，對四周照了照，那些可怕的鬼魂立即消失在茫茫的黑夜中了。我剛安下神來，就聽有人開門。我的腦海里立刻又聯(lián)想到:一個拿著匕首的小偷，輕輕地推開門，闖進(jìn)我的房間，向我一步一步地逼近……想到這兒，我嚇得鉆進(jìn)被窩，把被子蓋得緊緊的。但仍穩(wěn)不住心，身子顫抖起來了;上牙直打下牙，一會兒出了一身冷汗。正在我嚇得要命的時候，爸爸那熟悉的聲音響在耳邊:“奇奇，奇奇。”呀!原來是爸爸回來了，真是一場虛驚。
從此以后，我下決心不再和大人睡在一起，逐步鍛煉自己單獨睡覺的膽量。經(jīng)過近兩年的鍛煉，我已經(jīng)成為一個膽大心細(xì)的“小大人”了。
初二的我的作文 篇2
十年后的我？哦，那我應(yīng)該是一個......對！我應(yīng)該是一個記憶專家。
我會開一家店“記憶專家開小店？”你可能覺得可笑，聽我說我的小店出售的記憶。
這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥柜中，是一個個裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個老漁翁關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的是......每天，明媚的陽關(guān)灑進(jìn)小店，為每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。
也許，有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為她打傘，雖然淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許......
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人，因為他不需要。
十年后的我將會用心經(jīng)營這個記憶小店
初二的我的作文 篇3
成長是什么？長高，長胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆”？我們每個人都在努力成長，還在努力讀懂成長。在我看來，成長是打敗昨天的自己，是面對困難的執(zhí)著和冷靜。
“哦！我對了，看見沒有，小雅，今天我的習(xí)題薄上又多了幾個紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個無所謂的紅勾！”小雅不屑地說。“這是我和進(jìn)步呀！”對，這就是成長，這就是我們的進(jìn)步。打紅勾，一個成長的細(xì)節(jié)，就如弗朗索瓦·奧朗德所說：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標(biāo)就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。”成長就是打敗昨天的自己，成長是點滴的進(jìn)步。
做事費力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的稿子。終于，他的付出得到了回報，他得到了這個寶貴的機(jī)會，獲得了巨大的成功。錢斌教授說：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點，找到屬于自己的一片藍(lán)天。”對啊，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢？我們只有通過自身的努力，讓自己飛到一個更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒有出類拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個物競天擇、適者生存的社會，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風(fēng)雨飛翔。成長就是面對困難時的執(zhí)著。
劉洋，一朵盛開在藍(lán)天的玫瑰，面對飛機(jī)出事故的情況，沉著冷靜應(yīng)對，最終得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自認(rèn)為無法跨越的鴻溝——父母外出務(wù)工無法照顧自己時，自以為成了無人疼愛的小孩；學(xué)習(xí)上遇到無法解決的難題，自以為是個天生的蠢材；和好友因誤會吵架時，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學(xué)生生活簡單而忙碌，沒有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個小小的困難，需要的同樣是沉著冷靜的面對。換一種心態(tài)，換一種思考，就是一個不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng)，放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現(xiàn)，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng)，堅持是緯，而沉著冷靜是人生經(jīng)緯上的寶貴珍珠，在每個困難時刻，熠熠生輝。未來還有更多的風(fēng)雨等著我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長就是面對困難的沉著冷靜。
成長，不僅指生理上的長高、長大，更是心靈上的'成長。成長，是一篇等待譜寫的樂意，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符；成長，是一幅單調(diào)的畫，等待著我們?nèi)ヌ钌习邤痰纳剩怀砷L，是一條等待探險的路，等待著我們?nèi)ヌど蠄詫嵉哪_步。我們正在成長，正在努力讀懂成長……
初二的我的作文 篇4
我一直是個憤世嫉俗，叛逆卻又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能讓我滿心不悅，可是那天之后，我卻發(fā)現(xiàn)，其實快樂與悲傷只有一門之隔。
那天早上，毫無胃口的我在排隊打飯時，故意只要了一點點飯菜。這可激怒了我們的班主任，為了杜絕我們就餐期間買零食而對食堂飯菜鋪張浪費，班主任特意制定了班規(guī)，如今我不小心觸犯了，他竟為了這芝麻大的小事當(dāng)著全校學(xué)生的面給了我一個“當(dāng)頭棒喝”，我委屈又憤怒，沖回教室，哇哇大哭起來。
正當(dāng)我恨得牙癢癢的時候，一個熟悉的身影從我眼前閃過，那不是最關(guān)心我們的鄭老師嗎擦掉淚水，我不顧一切地沖出教室。
“鄭老師！”
“嗯，怎么了”她回過頭帶著一如既往的微笑。
“我……我有幾道題不會”。
“不是這么簡單吧？你眼睛都紅了，是不是有什么心事啊？老師愿意洗耳恭聽”這一問讓我的委屈像泉水般一涌而出，看著鄭老師天使般慈祥的面孔，我咬咬牙惡狠狠地擠出幾個字：“我討厭葉老師！”她環(huán)顧四周，示意我到僻靜的地方單獨談?wù)劇?/p>
了解了事件的起因經(jīng)過后，鄭老師淡淡一笑，隨后給我舉了不少她上學(xué)時候背黑鍋，諸事不順時她是怎么熬過來的事例，我都聽進(jìn)去了，說來也怪，我從來沒有這么認(rèn)真地聽過一個人的話，給我印象最深的就是鄭老師說的那句：“傷心難過的時候，不妨抬起頭看看天空，對著天空說來一陣風(fēng)吧，把我的煩惱都吹走”。
我照著她說的話做了，真的很有用，仿佛風(fēng)真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不見聽不到的地方。我激動極了，深情地望著眼前這位慈母般的鄭老師，她也正用期許的目光看著我。我們相視一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。
鄭老師的出現(xiàn)讓少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春風(fēng)化雨般柔和的語言打開了我久閉的心扉，讓我擁抱了屬于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！
我永遠(yuǎn)不會忘記那天，鄭老師的微笑，鄭老師的那個解脫痛苦的辦法，是她讓我學(xué)會不再怨恨。
那天，因為有你，我撿到了一把打開快樂之門的鑰匙！
初二的我的作文 篇5
記憶中的那個女孩，她永遠(yuǎn)是我心中的女神。
那個時候，她是我們班的班長，長的挺高的，身材也不錯哦，臉有點黑黑的，眼睛大大的，五官也很精致，總是一副笑嘻嘻的模樣，有一點傻傻的感覺，讓人覺得很陽光，很快樂。
她的成績很好，總是能在年級上才上不錯的名次。但是這并不是我敬佩她的原因。讓我覺得不可思議的是，這個女孩子，在那個年紀(jì)，有那樣的毅力和自律的能力。
我與她的接觸并不多，聽別的女孩子們說，班長很節(jié)約，聽說她的家庭并不是多好，甚至有些貧窮，所以從小就學(xué)會了節(jié)約。就連和她一起長大的同學(xué)，都為他各方面的習(xí)慣感到驚訝。我們的班長會盡力的節(jié)約很多東西，她的字不大不小，說不上漂亮，但是很工整，基本上不會浪費一點本子。就算老師要求換新的本子寫作業(yè)，她也會將原來的本子，剩余的部分當(dāng)做草稿紙。節(jié)約紙張從來不在紙上亂寫亂畫，打個草稿都是一片工整，不浪費一點點空白。零食什么的好像與她無關(guān)，鉛筆總是能用到很短，也不放棄。就算是在學(xué)校，很多東西她也會自覺的節(jié)約下來，大概是因為她已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣吧。
除此之外，她還會堅持運動。因為她覺得強(qiáng)健自己的身體，能夠減少生病的幾率。所以她每天都堅持跑步，總是起的很早，去操場上晨跑，聽說周六周日，她也是按時起床。對于我們這樣的孩子來說，能夠堅持早起，真的是一件很了不起的事情了。就好比我，跟班長比起來就有太多的惡習(xí)了。
她在學(xué)習(xí)上非常的用功，所以老師都很喜歡她。但是她總是用功過頭了，總是問一些課外的問題，讓老師，有時候也摸不著頭腦。我們也為此，感到十分的驚奇。但是我還是很喜歡她那個樣子，讓我一次一次的，對她產(chǎn)生一種敬意。
讓我佩服的不是因為她有那么多好的習(xí)慣，也不是因為她有那樣好的成績，而是因為她一直都在堅持，她一直都那么完美。也許我也可以有那樣的習(xí)慣，也許堅持了21天之后就不再有了，可是她不是，她可以堅持的更久，并且克服自己逆反的心靈。也許我也可以通過一次的努力，你是搏得的一個很好成績，但是我沒有辦法像她一樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅持。
很多事情做起來容易，堅持下去很難，有的事情做起來就不是很容易，堅持下去會更難。但是她做到了，她在堅持著。可是，我呢？我也不想一直仰望著她，大概我還在追尋的路上吧！
她不會只在夢里，我也不會一直在路上。
初二的我的作文 篇6
無論是誰，都有著屬于自己的，獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩，將生命描述成一張七彩的圖畫。
又是疲憊，而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。
夜幕降臨，繁華都市中，華燈初上。那時，我正享受生命中的運動。
“先來做個伸展運動熱熱身吧！”我這樣想。先伸個大大的懶腰，感受著韌帶拉伸時所出現(xiàn)的，短暫的酸脹感；再來踢踢腿，感受著僵硬的關(guān)節(jié)與骨骼伸展開來時，所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運動！
閑暇時光里，我偏愛跳繩。現(xiàn)在也不例外。我拿出繩子。正跳，反跳；單腳跳，雙腳跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，將方才學(xué)習(xí)和生活中的不快，撒落一地，只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態(tài)；我跳著跳著，感受著心臟有力的搏動。一陣徐徐風(fēng)習(xí)習(xí)吹來。我在享受運動！
天色漸暗，我頭頂一片星光，開始著我的奔路之旅。
迎著微風(fēng)涼意的夜風(fēng)，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了細(xì)小毛孔正逐漸張開，我宛若聽到了它們像花苞一樣，突然綻開時，所發(fā)出的“嘭嘭”的聲音；一根根頭發(fā)迎風(fēng)飄，仿佛在唱著一首動聽的歌。豆大的汗水，滑過臉龐，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身體中細(xì)微的變化，我的身體在運動中得到了鍛煉。我在享受著運動！
一陣清涼的風(fēng)環(huán)繞在頭部，頸部，腳踝處……帶著絲絲風(fēng)鈴的，脆生生的響聲。
我繼續(xù)跑著，享受著背上細(xì)密的汗水，被涼風(fēng)拂過的清爽感覺；享受著心臟開始無規(guī)律地急速跳動，宛若想要離開原屬底盤的刺激感受；享受著自己克服不適，堅持奔路的頑強(qiáng)精神。
我享受著運動，享受著生活。享受生命中的運動，對于正當(dāng)年的我來說，便是享受著有去無回的青春，享受著著青春中的活力與熱血。
那時，我享受著生命中的運動！
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