【推薦】期中考試作文匯編八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的期中考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
走過大唐的青山綠水，邁過大宋的幽幽古道；伴隨著夕陽與明月，追逐著大漠與駝鈴，我站在歷史的塵風中放開歌喉，為你歌唱。
爛漫。李白。
攜手天上的明月，相約庭前的百花，飲一杯濁酒，我為你吹一曲爛漫之音，余韻悠長，三夜未絕；放開歌喉，我為你歌唱，唱你的詩，柔意綿綿。“舉杯邀明月，對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情；“此曲只應天上有，何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，浪漫又不失豪情壯志，你不愧為一代詩仙，你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。
豪放。蘇軾。
坐上搖搖竹筏，看滾滾河浪；挾一壺濁酒，聽雨打荷聲。仰望茫茫宇宙，心容萬物、海納百川；臨蕭蕭江風，心胸開闊、豪氣蕩腸。以江為琴，以水作弦，我為彈奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、蕩氣回腸；放開歌喉，我為你大聲歌唱，唱你的詩，豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水；“桂悼兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮于懷，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚群；“西北望，射天狼”豪放又不失愛國情懷，你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉約。李清照。
踏上高樓，看千帆駛過、燈火闌珊；獨倚窗欄，看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風，望幽幽古道，我為你奏一曲婉約之調，如怨如慕、如泣如訴；放開歌喉，低聲為你歌唱，唱你的詩，眼淚汪汪。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花，在冷風中花葉飄零；“簾卷西風，人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉，更比黃花瘦三分；“生當為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概，你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。
……
當大唐盛世的瓦鐺不再敲響，當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟，伴著夕陽與明月，追隨著大漠的駝鈴，我仍然仰望，我仍然閃亮雙眸為你凝視，放開歌喉，為你歌唱。
期中考試作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學期又過去了，星期四迎來了期中考試，我的心情非常緊張，心跳得極快。
早上，我背著書包無精打采地走進教室，同學們有的在抓緊時間復習，有的同學卻一點也不在乎這場考試，就在同學們正聊的熱火朝天時監考老師走進來了，她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字，這就是考試的試卷，我的心情無法用語言來形容了，我在心中安慰著自己，卷子發下來了，那時，我不害怕了，拿起筆就寫，我的腦海里文思如涌，筆走如飛，一題一題的做，在考試的過程中只能聽到“刷刷”的寫字聲，但是偶爾也會聽見個別同學問答案的聲音，寫到第一大題的最后一題，我停了下來，我并沒有繼續寫下去，看到第二大題時我懵了，這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個空，剩下的都不會呀，這使我剛開完的心理運動會又開始了，我東張西望地看了看周圍，又瞅了瞅同桌的第二大題，監考老師那老鷹般的眼睛轉移到了我，我趕快縮回那伸的長長的脖子，接著答下一道題，兩節課過的很快，馬上就要收卷了，可是試卷還沒做完，我急得要死，突然，一位老師到班里說考試時間延長十分鐘，這下我的心情才平靜下來，作文寫完了，剩下幾分鐘就到點了，前面還有幾個空沒填上，手心時不時冒著冷汗，真想起身看看其他同學的答案，“叮——叮——叮”鈴聲響了，監考老師把卷子收走了，樓道里又熱鬧起來，同學們在一起互相對著答案，寫對的同學高興的像要飛天一樣，而沒寫對的同學沮喪的低著頭，欲哭無淚，試卷已經收走了，說的在多也沒用了，誰叫自己考試不認真呢！
下午的數學考試又重復了語文的場景，讓人全是不滿。
一天的考試結束了，心理運動會也結束了，這下終于可以放松一下了，望著天空希望能考一個優秀的成績。
期中考試作文 篇3
隨著歲月的流逝，一轉眼，期中考試來了。臨考的前一天，平時對我十分嚴厲的姥姥姥爺也特別“開恩”讓我出去玩一玩，放松一下。
第二天，下午我來到學校不久，就竟行數學考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監考老師的來臨，我不知道那段時間是怎樣度過的，只覺得背上有類似誰值班的東西急速往下掉。當老師發下卷子那一刻，我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………
“時間到了，收卷！”老師宣布說。考場上立刻有各種聲響，同學們也表現出各種情況。有的`瀟灑走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加快動作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯的那到計算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡！可卻急越添亂，本來很有把握的，這時想不出個頭緒，真是亂了方寸。“老師，在給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….
步出考場，我的步子輕快了起來，因為從現在開始，大家又可以痛痛快快的“瘋”幾天，同時也有些憂愁，那就是考試成績
期中考試成績發表之后
今天，我不怎么高興。因為期中考試成績要表了，我覺得自己考得不怎么理想。
下午剛來到學校，我就知道考試成績要發表了，所以很不安。離上課還有幾分鐘，程敏達突然跑來告訴我說：“剛才我看到老師那你72分！”聽了這句話，我心里很難受，我真的不敢想象，我為什么會考這么低。
為什么我才得了72分呢？為什么會這樣呢？我到底哪里錯了？一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。
放學回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點哭出來，結結巴巴地說：“數學72分。”我把分數告訴了媽媽。媽媽聽了大發雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯了？”我很傷心，不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓，我慚愧地回到房間，心里想：刁毓澤，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？
我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己高興一次。
期中考試作文 篇4
期中考試馬上就要來臨了。我的成績并不好，升四年級考試并不理想，媽媽每次都希望我能考好成績，但我每次考的成績都令媽媽失望，我這次不能再讓媽媽失望了。我已經想好了，我要畫一個表格，有的同學會問我：“你畫的表格有什么用處？” 我會說：“這是復習了哪一課就在復習的那一課上面畫對號。”我還要在最容易錯的地方寫上二十遍。為了我能記得更清楚課文，就把需要背會的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽寫，生字，近義詞和反義詞、多音字，這些都要背會，不會背還要會寫這些字。
這一次一定要考過九十五分以上，我的心要時時刻刻的準備著迎接期中考試，為了不讓媽媽失望，我要多看書少看電視。我們要為中華之崛起而讀書。我們不能光說不做可不行，我們要用實際行動來表示。
期中考試作文 篇5
持續四天的期中考結束后，一場大雨接踵而至。雨水洗去樹枝葉上的灰塵，灑下滿地秋花，卻不能驅走同學們心中的緊張。
“你說我能考好嗎？”小悅愁容易見，問我。我對她笑笑，并沒有說什么，因為我也不確定，對別人夸下大話，要是沒有實現，那就……
在幾個星期前，我信誓旦旦地告訴小悅，這次期中考，我們兩人的數學成績一定能高過三位數學科代表。我還記得她紅彤彤的臉，瞪大的眼。現在想起這些，是悔不當初。
“快回教室，發數學考卷啦！”
我們快步回到教室，心跳卻比腳步更快。砰！砰砰！眼見發考卷同學臉上的各種表情。砰砰！砰砰！一位發考卷的同學經過。砰砰！砰砰！有人拿著試卷向我走來。砰砰！砰砰！他又拐了個彎。砰砰！砰砰！砰砰！……后桌問我一道題解法，我轉過身去，有些心不在焉……
終于，一位同學在我桌上放了一張考卷。砰砰！我抬頭看向她，她臉上沒有什么表情。是怎樣的呢？分數高嗎？我正猶豫不決，同桌就拿起來，“哇”地一聲。我的心跳頻率在這時密集到極點，砰砰砰砰……他放下卷子，我先看了姓名，不錯，是我的，再看了分數——鮮紅鮮紅的“143”。一瞬間，全身都舒開了。這時我才發現之前手握得有多么緊，我一邊活動手指，一邊朝小悅望去。她也發到了考卷，只是她背對著我，我無從得知她的神色。我深吸一口氣后，才站了起來，一步步走了過去。小悅考了137，差不多穩贏了。
后來，我們詢問了三位數學科代表的成績，詢問過程中，心里還是有些忐忑不安。當聽到最后一個科代表說出她的分數時，我心里驀地一下，喜悅之情鋪天蓋地而來，整個人有些暈乎乎，鼻腔里一陣酸澀。我們成功了！我和小悅相視一笑，她拉起我的手，跑了起來，跑到外面。風撫過我們的臉，天空晴朗無云，湛藍天幕下，我們心跳如鼓，鼓聲清脆有力……
期中考試作文 篇6
下午，第二節課，從四（2）班里傳來了一陣悠揚輕快的歌聲。原來他們正在進行英語期中考試呢！現在，就讓我們走進現場，去聆聽這場獨特的音樂會吧！
同學們一個個的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽明菲……上場打頭陣的是咱們班合唱團的團員。由于男生成員少，無法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。
在合唱團團員們放開嗓子，高聲歌唱時，坐在第一排的我，像評委那樣，有時點點頭，有時打起節拍，有時臉上會浮起一絲絲滿意的笑容。當歌手們唱完一首歌，我總是第一個鼓起掌，當他/她從身邊走過時，我一定會送他/她2個大拇指，一邊說：“出彩！”又會說：“加油！伙伴”。
時間一分一秒的過去了，伴隨著一支支優美的歌曲，一次次鼓勵的掌聲，一句一句評價的話語，合唱團的前鋒已經沖進了敵人的陣營。接下來要看我們的歌聲了。合唱團后，徐老師讓我做“男一號”，在男生中第一個上陣。我唱的是《哦，十分鐘》。“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來……”我唱得十分投入，動作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會兒做“鈴”的動作，一會兒做“十”的動作，一會兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。
考試結束了。我獲得了不錯的成績優☆＋。這個成績，在全年級中，只有我、孔凌玥和齊成樂有。繼續努力，爭取下次獲得全年級第一個“優☆☆☆”。
期中考試作文 篇7
一說到期中考試，許多人便聞風喪膽、如臨大敵，學生中更是流傳：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，現在的期中考試煥發著愈加詩人悚然的光彩。
對于考試，我也可以算身經百戰的過來人了。雖談不上十拿九穩，但亦能披荊斬棘。其實我認為，期中考試并不可怕，找對方法是關鍵。
在平時的學習中，要做到“三習”，即：課前預習，課上學習，課下復習。在遇到難題時，不可以模棱兩可，須做到不恥下問。
在考試前幾天，莫“臨陣磨槍”，此時已晚矣。我們要給自己營造一個放松舒適的學習環境。
考試時，拿到卷子先別做，看看卷子難不難。若遇到難題，可以先放下，先易后難。但是不要“刪繁就簡”，直接不做，即使你不會也要蒙上去，至少比不寫當你正確率高。
考試后，認真準備下一科目，千萬不要和他人對答案，可能影響情緒，導致發揮失常。
期中考試來了，掌握以上方法便可勢如破竹。祝大家期中考試再創佳績！
期中考試作文 篇8
一次期中考試
昨天，我們進行了一次激動人心的期中考試。
數學、語文老師先強調了一些重點，然后才開考。首先考的是數學，開始發卷了，同學們很緊張，我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了，我先打量了一下各個題，還好，都不難。我緊張的心逐漸放松下來。可做著做著，半路卻殺出了個程咬金，一道填空題用分數方法做是一種結果，用小數方法做是另一個結果，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。
就在這時，我耳邊響起老師的那句話：“遇到不會的題不要總冥思苦想，先做其它題，回頭再來研究不會的那道題。”我馬上放開這道題，往下做去，接下來的題做得倒也順利。我回過頭來去檢查驗算紙上的計算步驟時，才發現計算錯了，趕忙改正。可當我交了卷時才得知，那題的單位竟不統一，這令我懊喪不已。
語文考試了，有了數學考試的經驗，我變得格外細心。可這次的試卷頗有難度，我也不知道究竟對還是不對，這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。
下午考的是科學和英語。
科學考試我認為考得還不錯，尤其是那道實驗題，我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題，我一開始打了一個對號，后來檢查時我改為錯號，檢查第二遍時我又改為對號。下課了，我一翻書才發現該打錯號，這令我有了小小的遺憾。
至于英語考試，平時我認為自己學得最好的是這科，可這回一考試我才發現我對音標題格外生疏，我小心翼翼地做這道題，結果卻還是錯了一道，我對此有些沮喪。
這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭，使我對這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足，比如說音標題，這些問題我以后一定要改正。
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