【必備】初一作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
大地經過了炎夏的熱烤，涼爽的秋姑娘打著歡快的節奏漫步來到了人間。
秋風一吹，一瞬間，大地披上了秋姑娘精心知道的金黃色的外套，金光燦燦的，美麗極了！葉子。也染上了美麗的金裝，風一吹，“沙沙”地在空中自由自在地走舞，最后，靜靜鋪在地上。果樹，潔滿了一個個肥肥大大的果實，果實累累的，都快把樹干壓的喘不過氣來了，淘氣的孩子們也都止不住讒，身手敏捷得爬上了樹，摘下那些又甜又大的果實，一個接一個地往嘴里塞，吃得津津有味，一戀滿足的神情。
秋天，給人間帶來了溫暖，帶來了豐收，這不，可把田野里的農民伯伯忙壞了！
農民伯伯看著這一大片金黃色的稻谷，心里不只有多么的高興，哪里顧得上苦，顧得上累呢？即使滿頭大汗，仍然笑容滿面的，頭頂草帽，手握著鐮刀，辛勤地在這一片寬闊的田野中勞作著，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，不正是在描繪農民伯伯這是割稻的辛苦嗎？
田野上的景色當然 也是美不勝收的啊！稻谷搖頭挺胸地在空間擺動著，像是正在跟美麗的秋姑娘打著招呼似的，高粱挺拔的立足在田野之中，像一個個堅定的衛士，守衛著這片金黃色的田野。麥子卻沉甸甸的彎下了窯，低下了頭，但這并不掃它們的性，瞧！它們正笑嘻嘻地開著玩笑呢！有的還露出了包蕾似的頭兒，迫不及待地張望著這個希奇的世界。玉米，則美滋滋地坐在旁邊，把一切美麗景色盡收眼底。
秋天，雖然沒有春天的繽紛色彩，沒有春天的百花爭艷，可它，卻描繪出了更多比春天更美好的事物，人們的辛勤勞作，田野里的千姿白態，一片欣欣向榮的景象，讓人心曠神怡，回味無窮！
初一作文 篇2
今天陽光明媚，外面溫暖而又舒適，我打開柜子，看到了我的錢包，我就想起了那件事——
記得那是三年級暑假時的一天，我的兩個小伙伴一起來找我出去玩，我大聲地應了一聲，迅速的關掉了電視，打開柜子眼疾手快地拿出了錢包并關上了柜子，大喊了一聲：“媽，我出去玩了！”就瘋狂地沖了出去。
走了一會兒，我的小伙伴突然抓了我一下我的辮子就跑到我前面去了，我最討厭別人抓我那又粗又長的辮子了，就追了上去。追了一會兒，我便停了下來，回過頭去看——路邊坐著一個老頭兒，白白的頭發和胡子，滿臉的皺紋樣子，十分丑陋。我跑了過去，對我的小伙伴說：“看，那兒有個乞丐老頭，樣子太丑了，而且，肯定幾年都沒洗澡了，太臭了！”“不管他，我們去買水！”
到了商店，我掏兜一看“糟糕！錢包掉了！怎么辦？？”我急得都快要哭了出來，我腦袋里突然蹦出一個想法：“原路返回！”
于是，我和伙伴原路返回，但沒發現任何蛛絲馬跡，我“哇”的一聲大哭了起來。
就在這時，一個聲音從我背后傳來：“小朋友，這錢包是你的嗎？”一聽“錢包”二字，我立刻擦掉眼淚并轉過身來，“嗖”的一下跑了過去一看，又是那個乞丐老頭，手里還拿著錢包。我一把奪了過來，數了數錢后，罵道：“你這老頭，竟然偷我的錢包！幸好錢沒丟！”他解釋道：“不，不是的，你誤會了，我正打算還你呢！你就來了！”我聽了以后，臉紅了，連忙說：“對，對不起！”就跑回了家。
外表丑心靈就一定丑嗎？外表美心靈就一定美嗎？回答說：“不是這樣的！”
初一作文 篇3
我是一個活潑開朗的小女孩，今年已經四年級了。
我的個子很矮，有一頭烏黑發亮的長頭發，一雙水靈靈的大眼睛，還有一個小小的嘴巴。我的愛好有很多，比如：唱歌、畫畫、看書······我最喜歡畫畫了，我畫過書中的灰姑娘，畫過我敬愛的老師，還畫過仙人掌 。我平時和朋友們的關系很好，經常把好吃的好玩的與朋友們分享，朋友們也很喜歡和我玩，雖然我在學習方面我不是很好，但是，如果同學有需要，我會盡量幫助他們。
在家里我是一個開心果，常常給家人帶來很多的樂趣，我會做很多的家務活，如：洗碗、洗衣服、拖地、掃地······等等，只要是我力所能及的是，我都會去做。
這就是我，一個人人都喜歡的女孩。
初一作文 篇4
當她們下臺后，迎來的不是掌聲，而是哄堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比凄涼。但我也忍不住笑了，因為他們演的太糟糕了。
她們演的是舞蹈。首先，她們排列著不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍后，開始跳舞。然后，不知從哪兒冒出兩個人，在臺前聲張虛勢大幅度地一板一眼地打著手勢。但我們看不懂，只看出場上一片混亂，有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最后下場時，有些人還在做，有些人則往臺下走。看到這一場景，大家怎么能不笑得前仰后合？
回到班里，有些人還笑個不停，指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺，大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說：“你們為什么笑？”同學們啞口無言。一個大膽的學生站起來說：“她們演的實在太差了。”接著，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學校的學生。”教室突然靜了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說：“她們是耳聾的少年，但能演完一場節目，而你們呢？如果我們將心比心，當你們面對人們不認可你精心策劃的節目，你們會有什么想法？”教室安靜了下來，同學們一個個表情凝重，一臉的愧意顯現在臉上。
在那個風和日麗的上午，我終于明白了：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！
初一作文 篇5
有人敬畏秉公執法的警察，有人敬畏鐵面無私的法官，有人敬畏不茍言笑的領導……而我敬畏的，卻是一位普通的清潔工人。
也許有人會問：“清潔工人有什么值得敬畏的？”
是的，也許你關注的只是他們忙碌的身影，卻從未想過他們的忙碌是從每天凌晨四五點鐘開始的；也許你關注的只是他們揮動的掃帚，卻從未想過他們一天平均揮動幾萬次的頻率；也許你關注的只是清潔的地面，卻從未想過他們為此付出了多少的時間與勞力，有時甚至還有心酸。
六月的酷熱讓蟬也懶得發聲了，樹葉也無精打采的，像是蒙上了一層灰影，失去了活力，就連柏油路面也在太陽的'烘烤下不情愿地呈現出亮亮的油色。
此時每一個冷飲店都成了路上奔走的人們的“避難所”。即便喝不到那爽口的冷飲，哪怕能吹一下門口的冷氣也是舒爽愜意的。我坐在靠窗的座位上，透過窗子，望向窗外，這個鬼天氣，什么時候才是個頭啊？我在心里抱怨著。
突然，一個忙碌的身影映入眼簾，原來是一位清潔工阿姨。她有四十多歲的年齡，左手提著簸箕，右手拿著掃帚，正在那認真地撿拾垃圾。在她轉身的瞬間，我看到了她那濕透的工作服緊貼在后背上。頓時，我心中有一種想出去幫她的沖動，然而，酷熱的天氣立刻讓我遏制住了這個念頭。
只見她把滿簸箕垃圾倒進垃圾車，然后又開始尋找新的獵物。她朝冷飲店這邊走了走，“快進來涼快一會吧！”我心里暗想。然而，她仍然固執地向前搜尋著，路過冷飲店門口的時候，或許是一陣涼氣侵襲到她身上，她微笑著轉過頭看了看在店里納涼的人們，堅定地向不遠處幾輛倒地的自行車走去。“她要干嘛？”我心里想道，“難道還要管一些跟她毫不相干的事情？”果然，她非常認真地扶起了倒地的幾輛自行車，并把它們擺放整齊。這舉動讓我立時對她肅然起敬。
我看了看時間，然后拿著一杯沒喝完的冷飲不情愿地走出店門，剛走幾步，這酷熱就讓我僅用兩口就喝完了杯中的冷飲。冷飲杯失去了低溫，開始在我手里變得黏糊糊的，我一看近旁幾米遠的地方有一個垃圾桶，便瞄準它做了一個完美的拋物運動。然而，可能是炎熱的天氣讓我不敢消耗太多的體力，結果“球”沒進，在垃圾桶旁滾動著。
我正猶豫著要不要把杯子撿起來重新丟進垃圾桶，“別過來了，孩子，天太熱，趕緊回家吧，我來撿！”我一扭頭，正是剛才撿拾垃圾的那位清潔工阿姨，只見她提著裝滿垃圾的簸箕從十來米遠的地方向這邊走來。我立刻趕在她前面快步走到垃圾桶旁，俯身撿起杯子丟進去。我離開的時候，明顯地感受到了來自那位阿姨的贊許的目光。
天氣還是那么炎熱，但奇怪的是一種沁人心脾的愜意與涼爽讓我渾身都變得舒坦起來。
初一作文 篇6
你幸福嗎？這個問題自從新聞聯播中出現之后，便引發了全民思考。
這個問題為什么這么耐人尋味？我想是因為這個問題既不簡單而且并不深奧。這個問題似乎只有是或否兩種答案，但是又如何、否又如何能，為什么會有是或否的答案呢？“幸福”這個詞似乎看不見摸不著，但它又確確實實是我們所熟悉的、我們所了解的，而我們又無法準確地用詞語描述出它。
而我認為，幸福其實很簡單。
從相反的角度來看待幸福。為什么不幸福？如果有一個人對你說他不幸福，你詢問理由，那么答案一定是：某某某什么什么比我好或者是某某某有什么什么我卻沒有。這么一看，不幸福的原因是自身某方面沒有別人好或者是物質條件與對方有差距。那幸福的原因呢？一個人就真的什么方面都比別人好嗎？
曾經，我看過一篇英語小短文。大意是，有一天，湯姆很遲起床，起床后他還一直躺在床上邊看電視邊吃巧克力。到了中午，他和媽媽一起吃午飯，他嫌媽媽的湯不好吃，不愿意吃。媽媽也沒有勉強他。到了下午，湯姆和媽媽去花園干活，湯姆因為中午什么都沒有吃不一會兒便餓了，但媽媽沒有給他吃了任何東西。晚餐時，湯姆對媽媽做的湯贊不絕口，但那湯和中午的其實一樣。
如果將幸福看做是那篇短文中媽媽做的“湯”，那么對幸福的理解似乎會簡單很多。之所以會認為不幸福，是因為有“巧克力”。有珠玉在前，差距自然會顯現出來，于是便會不幸福。如果幸福，便是因為累了，沒有“任何東西”可以果腹。這樣對比，“湯”自然美味。
如此，幸福便簡單明了了。決定是否幸福的關鍵其實是心態。只要有一種樂觀的心態，自信的心態，還會沒有幸福嗎？
多想想自己所擁有的。這便是我心目中對幸福最完美的詮釋。其實，幸福不就這么簡單嗎？
初一作文 篇7
陽光普照著大地，春風彌漫著大地。即使陽關普照時，也難免出現短暫的烏云。如七彩的人生難免也會有煩惱。
我是一名中學生，天性活潑好動、快人快語、成績不錯的女孩。但由于個子矮小，在班常常被人說，與同班同學相比，實在矮得多。別人還以為我是小學生。然而有一次，讓我尷尬萬分。
記得那一次。那是陽光明媚的一天，我趁那天是星期六，便獨自地到公交車站坐車，準備去圖書館借書看。誰知一上車，眼前的情景嚇了我一跳，原先是大人們都紛紛給我讓座，我想;"難道他們見到我的個子矮小，以為我是小學生，所以都讓座。”于是：我便隨便找了個座位坐了下去。最后下車了。我漫步來到圖書館，跟我一齊進去的是一名中年女人。走進去，我四處尋找，《童年》這本書。我左翻右翻，左找右找。最后：“皇天不負有心人。”我找到了。當時我心中無比的開心喜悅。隨即，剛才和我同進的中年女士比我快走一步。當時，售貨員立即跑了出去，邊走邊喊：阿姨，你的女兒還在里面。”那人感受莫名其妙，回頭一看。咦，真的是那個售貨員在叫我，那人也回到去圖書館。售貨員說：“阿姨你的女兒還沒走，你就走了是不對的。”阿姨說：“那女孩不是我的女兒。”此刻，我感到就應是我的身高才搞出這種笑話。于是，我站出來說;“我并不是她的女兒，我是一名中學生，這可能是因為我的個子矮才鬧出這樣的笑話。最后，把這事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：為什么我會長得那么矮?為什么人會因為自我矮會鬧出這樣荒唐的笑話。
難道矮是有罪的嗎?
初一作文 篇8
人的眼睛會說話嗎?其實只要你用心去看，就會發現身邊的人眼睛都會說話，同學的眼睛里藏著友好與真誠，媽媽的眼睛里飽含愛憐與希望，老師的眼睛里充滿理解與鼓勵......
踏進學校，我就有幸分在侯老師所帶的班里。侯老師個子不高，齊耳短發，莊重樸素，打扮大方得體。她教會我很多東西，但給我印象最深的是她那雙很平常的眼睛。
四年了，從這雙眼睛里，我得到過安慰，也找到了自信。
侯老師的眼睛是單眼皮，烏黑的眼睛挺有神，初看好像沒什么特別，可是只要你仔細瞧，嘿!侯老師的眼睛可是會說話的。她總是一邊上課，一邊用這雙會說話的眼睛注視著這個，盯著那個，時而提醒大家要認真聽課，時而期待大家暢所欲言，時而贊許大家精彩的表現……
有一次上語文課，侯老師讓我們各個小組討論后派代表發言。我們小組的同學都讓我講，可時間緊，發言的內容還沒來得及完全梳理好，就輪到我了。我只能臨時抱佛腳，吞吞吐吐地回答著，答到一半，我實在將不下去了。這時我發現侯老師正注視著我，那目光里充滿了信任和鼓勵，好像在對我說：“很好，加油!就這樣講下去，快，快......”奇怪，我突然從侯老師的眼睛里找到了自信，仿佛覺得正確的答案就浮現在我的腦海里，也不知哪來了那么多的詞句，流利地說出了自己的想法。多少次，就是這樣，從侯老師那雙平常的眼睛里，我得到了不平常的啟迪。
記得有一次上英語課，我坐不住了，在座位上扭來扭去，英語老師只好讓我站在那兒聽課。同學一看，都奇怪地望著我，有的還擠眉弄眼。我羞愧得無地自容，教室里哪有站著上課的呀!接下來的一節課是語文，見侯老師來了，同學們七嘴八舌地告起了狀。
這個說：“侯老師，剛才李奇倫被罰站了!”那個又說：“真想不到，我們的班長也被罰站了!”我臉上發燒，心里發慌，真恨不得鉆到地底下去。正在這時，上課的鈴聲響了，我悶悶不樂地坐回了座位，一直在想著剛才的事，還不知侯老師要怎么發落我呢。她會撤我的職嗎?會在同學面前揭我的痛嗎?侯老師像看穿了我的心事，她不懂聲色得組織大家開始上課。“上課!”我立刻接上：“起立!”并習慣性地與侯老師的目光對視。啊!侯老師又注視著我，那慈愛的目光好像傳遞著親切的話語：“犯錯誤不可怕，只要改正就好。過去的事情不要想了，要上好著這節啊!”我如釋負重，很快又集中精力認真上課了。
時間過得真快，轉眼我已經成了四年級的學生。四年來，從侯老師那雙會說話的眼睛里，我感受到了侯老師的魅力。我永遠也忘不了從侯老師眼睛里傳遞給我的理解與鼓勵。
初一作文 篇9
草履蟲，單細胞動物，不知疲憊地游走于池塘，河流，大海之中，來生我愿做只草履蟲，游走于池塘，河流，大海之中，不為什么，只是圓心中的一個夢，希望自由自在，無拘無束，傾盡一生，等到生命的消逝，再回歸于那一汪生我育我的水塘之中，沉在水底，凝望著天空，享受著生命逝去后的美好！
長期沉浸在初中的學習生活中，不知不覺有些累了，閑暇之余，常常幻想自己是一只草履蟲！
在蔚藍的大海之中，不知疲憊地游走，尋找著生命中曾經遺失的美好，太陽的光芒暖暖的，在海面上發生了折射，透過草履蟲的眼睛，深深地明白自己生活在一顆碩大無比的藍寶石之中，仿佛把天空也映得藍藍的！時間隨著大海的波浪消逝，又是一個橘色的黃昏，看著那一輪紅日，漸漸褪盡輝煌，深深地沉入了海底，只留下被染得緋紅的云和散落下的玫瑰色鱗片，最終在那奔騰不息的大海上，隨波逐流！我是如此的明白，那是太陽的悲傷，飽含惆悵，太陽的光暈把那大海浸透了，閃爍著那美好卻短暫的光芒！我看見了，太陽的殤，我看得發呆，直到歸巢的海鳥，掠過上空，劃破了原本凄美的日落，卻在一瞬間消失得無影，也不曾留下痕跡，后來又是一群希望自由的海鳥，在大海的上空展翅飛翔，不曾留意生命中的一切，只是在廣袤而憂傷的金色天空上，任由翅膀掠起朵朵浪花，在那一瞬間肆意地綻放最完美的笑靨，又迅速地凋謝了沉入茫茫大海之中，消失得徹底！草履蟲隨著波浪的方向，流浪！直到那珊瑚礁，才舍得放慢了腳步，看著那些奇形怪狀的珊瑚，呈現在眼前的五彩斑斕，映入了瞳孔，看著那些五彩斑斕的珊瑚，看著那些五彩斑斕的魚兒，小小的草履蟲不知所措，只是緊緊跟在魚兒們的身后，坐在珊瑚礁上，聽那古老的珊瑚將那古老的故事娓娓道來！在這里，聽聞了無數的美好，深深地迷戀著這里！聽美人魚講述她與王子的凄美相遇，聽海浪與銀灘的甜言蜜語，親眼見證海鳥與魚兒意外地相愛，目睹了飛鳥與大海最完美的邂逅！在這里我探索著最神秘的傳說：相傳在海底的最深處，有一個秘密的隧道，相隔千里的魚兒，通過這個隧道可以自由地暢談！希望有一天我能進入這隧道，聽魚兒的竊竊私語！！！！！！那將是我做為草履蟲最美好的生活，仔細地尋找著生命中那些不曾發現的美好！！！！！！
那是我的夢，做一只草履蟲，在生我育我的地方，尋找著，尋找著那些不為人知的溫情！今生如此，是上帝的安排，有深愛著我的父母，能在我最孤單，最無助的時候，緊緊握住我的雙手，透過掌心的溫度，將那幸福準確無誤地傳達，讓我體會到那暖暖的溫情！但來生我只愿做只草履蟲，簡單地誕生，簡單地生活，簡單地逝去，沒有人會留意，只希望好好的過！
而今生是上帝創造的最美麗的錯誤，只希望在流星劃破天際的一剎那，系好衣角的結，閉上眼睛，許下心愿，愿老天在這一瞬間將人世間的一切美好定格！
初一作文 篇10
“黃金季節”不用我說大家都知道是秋天。沒錯，它雖然比不上西湖的秋天，但它在我們家鄉是美不勝收。你一定很心急的想看看它的樣子吧！下面由我來告訴你們：
秋天不涼而不熱，是四個季節中最好的季節，人人都喜歡它。 秋天的那一幅幅景色，就想栩栩如生的畫。秋天，它把春天的綠衣給換上了令一件衣服——黃衣服。但這不能說是件壞事，因為它給人帶來了自己種下的成果。那一片片稻子變高了，成熟了，那金黃色直射人的眼睛，就像那天上掉黃金一樣。 秋天，它帶著孩子們在草地上奔跑、放風箏，踢足球。
秋雨輕輕的來了，它幫那些小草解了渴，幫小河添加幾斤水，它把地上的熱氣沖走了。還有一大早起來，就有濃濃的薄霧，薄霧中帶著些雨水，給樹葉添上了露珠。
我們家鄉的秋天，你不親眼看見還怪可惜的。現在已經是冬天了，可能要等到明年。秋天，它輕輕的走了，正如它輕輕的來了。
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