【推薦】小學五年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見，它的家有３個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食。“我只吃一點，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰著自己，把肚子吃得滾圓。
過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口。“我有３個洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已。”于是，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。
一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發現一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發現，另兩個洞口已經被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手。”看著到口的美食，狼得意地說。直到這時候，三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確！
小學五年級作文 篇2
你們知道我熟悉的一個人是睡嗎？那就是我的外婆。
我的外婆長了一雙大眼睛，笑起來就笑個不停，眉毛粗粗的，頭上長出了一些白頭發，走起路來健步如飛。
我的外婆已經退休了，可還是那么精神抖擻。外婆喜歡逛大街，散步，喜歡在夏天里穿大花連衣裙，我呀，特別喜歡和外婆在一起，她不但給我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都說我的外婆越來越年輕了。 外婆當了一輩子的語文老師，說起話來聲音很動聽。還有一次，外婆叫我去“拿牛奶”說成了“拿流來”我正在看一本書讀了一句，應該是“一只老牛正在吃草，”外婆卻讀成了“一只腦瘤正在吃草。”我總是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解釋，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起郵很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可愛嗎？這就是我熟悉的一個人 —— 外婆。
小學五年級作文 篇3
我的爸爸今年33歲，他個子不高，大約1.70左右，身體胖胖的，添著個大肚子，他大眼睛，雙眼皮，短短的頭發，他經常夾著個文件包，戴著墨鏡，顯得很精神。
我的爸爸很“壞”。
有一天早晨，起床后我來到客廳看電視，全家人看了我都哈哈大笑起來，我感到很奇怪，趕緊去照鏡子，原來是爸爸趁我熟睡的時候，用炭素筆，將我的眼睛畫了好多圈圈，我簡直成了大熊貓了。我馬上氣呼呼的去打爸爸，一邊打一邊說：“爸爸，你壞，你壞。”爸爸趕緊邊躲邊說：“大熊貓來了。”全家人看了又笑起來。
又有一天，爸爸下班回來，一進門就喊：“天宇，看爸爸給你買什么好吃的了。”我趕緊跑來，爸爸從兜里拿出了一個，像黃瓜似的瓜，我趕緊問爸爸：“這是什么瓜呀！”爸爸笑著說：“這是甜瓜，很甜的。”我上去就咬了一口，馬上就吐了出來，我氣憤的說：“哎呀！苦死我了，爸爸你真壞。”我去問媽媽，媽媽告訴“傻兒子，那是苦瓜，你上你爸爸的當了。”
爸可真壞呀！
小學五年級作文 篇4
20xx年夏天，馬拉加中文學校一行九人在校長周老師的帶領下，去北京參加了20xx年中華尋根夏令營。我是其中一員。
經過十幾個小時的飛行，我們到達首都國際機場。夏令營組委會已經派了代表在機場迎接我們。接著我們坐旅游大巴士到達了夏令營的營地——————北京匯佳學校。這個學校就在燕山腳下，密云水庫的引水渠從校門口流過。一進校門，展現在我們面前的是一棟棟整齊的校舍，美麗的花園，碧綠的草坪，歡迎的彩旗迎風飄揚，我馬上喜歡上了這個學校。
夏令營前后一共九天，中國國務院僑辦和海外交流協會以及夏令營的組織者和匯佳學校的全體接待人員給我們安排了豐富多彩的活動。我們每天學習中國舞蹈、中華武術。除了練習以外，還有專家為我們舉辦講座，介紹中國文化。課外活動就更加豐富多彩了。我們參觀了人民大會堂，游覽了故宮和頤和園，在天安門廣場照相，到王府井購物，吃北京烤鴨，品嘗東北菜。 最令人難以忘懷的是登居庸關長城。
7月24日，天氣晴朗。因為前一天晚上下了一場豪雨，空氣顯得特別清新。我們坐上了我們的G號車，前往居庸關長城。去長城之前，我已經悄悄查了資料。長城始建于兩千多年前的春秋戰國時期。今天我們看到的長城是明朝修建的。長城西起嘉峪關，東到山海關，全長約6700公里，被稱為世界第八奇跡。凡是去北京的人，都要登上長城，“不到長城非好漢”已經成了中外游人的一句豪言壯語。今天我終于有機會登上長城當一回“好漢”了。
到了長城腳下，只見人山人海，熱鬧非凡。登山的人流擠滿了長城，從山腳到山頂，仿佛是一條人頭組成的長河。我們下了旅游車，在“居庸關”碑前照了像，然后就向長城進發了。登山的人群摩肩接踵，上行緩慢。所到之處，連取景照相都要排隊。烈日炎炎，汗如雨下，但是我和同學們都興致勃勃，一個烽火臺接一個烽火臺，向上攀登。雖然我們很想登上最高峰，但是我們必須在規定時間內回山下集合，因此到了第四個烽火臺，我們就不得不回頭了。這一路上，我們飽覽了秀麗的群山，體會到了長城非凡的價值，也深深為長城所代表的意志和力量感到驕傲，為中華民族感到驕傲。
20xx年的夏令營雖然已經過去很久了，但是北京、中國給我留下的印象永不磨滅。我深切地希望20xx年，我能再回到北京，為中華健兒喝彩……
小學五年級作文 篇5
為了驗證大家的聽寫能力，尤其是我的聽寫能力，我們決定在寒假里的一天，我們全家進行一次聽寫比賽，要求家庭人員全部參與。
在這天上午十點左右，我和爸爸就開始張羅這次聽寫比賽的`范圍，比賽前，媽媽提議說：“聽寫完一單元檢查一次，一單元錯兩個字的，就罰他一個字寫十遍！”我們沒有異議，比賽就開始了。一開始，媽媽就快速地讀字，爸爸開始寫得還算不錯，可是到后來就漸漸地不行了，錯字連篇。一單元聽寫完了，媽媽開始看我們寫的字對不對。都寫的不錯，輕松過關。下一個單元又聽寫完了，爸爸開始改正錯字了，因為錯的還不到兩個字，所以就沒有罰他寫十遍。可是后來媽媽再仔細地檢查，終于發現了他的破綻，爸爸的錯誤率在漸漸升高。在第四單元，媽媽明明讀了一個詞是“享受”，可能是因為爸爸太胖的緣故，他做夢都想瘦下來，竟然把媽媽聽的享受寫成想瘦了。媽媽看著爸爸的聽寫紙笑了，我非常奇怪，也過去看了一眼，我也哈哈大笑起來。我們立刻糾正了他的錯字，他仔細一想，非常后悔寫錯字。媽媽讓他把這個詞寫了十遍，說這是對他老寫錯字的懲罰，這是為了讓他長點記性。寫得最好的就是我了，這是因為我“近水樓臺先得月”，聽寫的都是我教材上的，我練過那么多遍，怎好意思再錯呢。
這真是一次有趣的聽寫，既強化了我的記憶，又改正了爸爸提筆錯字的毛病，媽媽應是順利闖關的第一人。
小學五年級作文 篇6
親愛的朋友：
你好！我十分冒昧給你寫信，雖然我們還不認識，但相信通過這封信我們會成為好朋友。
我先自我介紹一下：我叫Xx，是Xx實驗小學五年級的一名學生。我是一個熱愛音樂的女孩。7歲開始學鋼琴，8歲開始學電子琴，12歲開始學雙排鍵。只要有煩惱，我就彈琴，煩惱就跑到九霄云外去了。
雖說我對音樂十分熱愛，但我各科成績也不差。其中，科學是我比較拿手的一門學科，進前3名是沒問題的。我的科學成績好，也并不代表我其他的學科成績差。四門學科的成績，我都是名列前茅。
我的學校十分美麗。這里有許多棟高大的教學樓，美麗的植物園。這個學期，我們搬進了新教室。新教室里有許多先進的教學設備，如電子白板。電子白板是可以觸屏的，用手在上面寫字也可以。還有許多設備我就不一一介紹了。
我的家鄉——Xx，是一個美麗的地方，有山有水。還有許多特產出自Xx，如燈盞糕等等。Xx還有許多值得一去的旅游景區。
你聽了，肯定會羨慕吧！我在電腦上看到了一些你們的資料，讓我十分驚奇的是你們竟然能在這么艱苦的環境中學習，真了不起！你們那兒有四季的衣服嗎？你們的被窩暖嗎？你們吃得飽嗎？我希望“愛心湯”這項活動，能在你我之間架起一座愛的橋梁，能在你我心中埋下一顆友誼的種子，能讓你我心頭涌起一股熱流。
祝你
學習進步，身體健康！
你的朋友Xx
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