實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我上小學(xué)起就交到許多朋友。有些朋友我很信任她們，可以把我知道的一些秘密都告訴她；而有些朋友我就不相信她，因?yàn)樗且粋�(gè)他嘴巴，把一些重要的話(huà)統(tǒng)統(tǒng)告訴他之后，倒霉的就是自己。所以，我很不喜歡交朋友，有時(shí)她甚至?xí)撑涯悖屇阍诒娙嗣媲俺龀螅谕瑢W(xué)面前感到害怕，害怕大家會(huì)在自己背后說(shuō)壞話(huà)。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。讀三年級(jí)，我和她就有緣的分到了一個(gè)班上，更有緣的是她就坐在我斜對(duì)面的位子上，我們倆隨時(shí)可以聊天。我們都在班上認(rèn)識(shí)了很多朋友，不過(guò)經(jīng)常在一起的時(shí)間還是我們倆多。她叫萍萍，在學(xué)校里我們屬于形影不離的“哥兒們”，整天在一起。我和她說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)一些有趣的話(huà)，談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這些舉止讓我們的感情愈來(lái)愈深。就在友誼之花開(kāi)得正茂盛時(shí)，一個(gè)人突然闖進(jìn)來(lái)，把原本平靜的生活攪得雞飛狗跳。也正因?yàn)樗俏液推计贾g的感情愈來(lái)愈差，甚至是跌倒谷底一般。吵架聲也在凝固的空氣中四處飛濺，當(dāng)我不知道能不能再挽回這段感情時(shí)，我身邊也出現(xiàn)了一個(gè)朋友。我很疑惑，為什么當(dāng)倆個(gè)人吵架時(shí)，身邊總會(huì)有人來(lái)安慰，會(huì)讓你覺(jué)得他會(huì)比萍萍還要好，還要懂得關(guān)心人。
有一段時(shí)間，我和萍萍互相不理睬。看見(jiàn)對(duì)方就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。我不知道為什么這樣。我有時(shí)候想，我們的感情是不是就這樣破裂了，就像一塊美玉，一不小心就會(huì)碎，即使把它拼好也不是最美觀(guān)的。要把兩個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)感情的人硬拉在一起是沒(méi)有好結(jié)局的。
我知道，人生就是這樣一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，只要有失敗，就會(huì)有成功。我相信，雖然我和萍萍沒(méi)有和好，但是還有更多的友誼之花等著我去摘取。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“耶！又到快樂(lè)的星期五嘍！”我迫不及待地回到家，完成了所有的書(shū)面作業(yè)，又火速地打開(kāi)電腦，嘴上還一邊念叨著：“電腦哥，你看又過(guò)去2分鐘了，快點(diǎn)，快點(diǎn)啊……這可是我一周難得一次的上網(wǎng)哦，你幫幫我吧，快點(diǎn)讓我過(guò)過(guò)癮哦……”
終于等到那熟悉的頁(yè)面了，我立刻點(diǎn)開(kāi)“e”，進(jìn)入主頁(yè)“百度”，開(kāi)始搜索“玉樹(shù)大地震”的有關(guān)情況。4月14日玉樹(shù)大地震以來(lái)，玉樹(shù)人民的生活牽動(dòng)著我的心。我看到了一張張感人的圖片：國(guó)家總理******震后在玉樹(shù)災(zāi)區(qū)；全國(guó)哀悼日，全國(guó)下半旗志哀；國(guó)家總理******進(jìn)入玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)……我也看到了一篇篇讓人落淚的文章：有舍身救人的，有問(wèn)寒問(wèn)暖的，有積極募捐的……不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了一小時(shí)。
“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真好啊！”我坐在電腦前一邊欣賞著桂林的美景，一邊感慨，“足不出戶(hù)就可以遨游全球了！”
“當(dāng)然，讓我也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的《牛仔很忙》吧！”爸爸不知什么時(shí)候蹦了出來(lái)，“電腦無(wú)所不能，讓我來(lái)玩一會(huì)吧！”
我大聲嚷嚷：“不行，我剛剛給大腦充好電，還要放松一下呢！我要玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)游戲，我的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間還沒(méi)有到！”接著不管爸爸的大呼小叫，我開(kāi)起了“小汽車(chē)”。
你看，我算得上小網(wǎng)蟲(chóng)吧！“喂，你看，時(shí)間到了……”爸爸又在催了，“還有3分鐘呢！”我又懷著珍惜每一秒的決心撲到電腦前，看起了新聞……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我難忘。經(jīng)歷了那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
一天早晨，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你今天的任務(wù)就是把？宿新市？背過(guò)！”我爽快的答應(yīng)了。
爸爸臨時(shí)有事，讓我在家認(rèn)真背過(guò)。爸爸走后我整個(gè)人放松很多，就去看電腦了。我正悠閑的看著電腦，突然聽(tīng)到了上樓聲，一定是爸爸回來(lái)了，完蛋了，我還沒(méi)有背古詩(shī)那。要是爸爸發(fā)現(xiàn)我玩電腦克怎么辦啊？于是我靈機(jī)一動(dòng)，脫下鞋子，輕輕地跑回屋，拿起書(shū)后心想：這下可沒(méi)有事了。一會(huì)我聽(tīng)到門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，連忙打開(kāi)書(shū)，盯著書(shū)妝模作樣的讀起來(lái)。
爸爸來(lái)到我屋后問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，背過(guò)了嗎？”“背背過(guò)了。”我吞吞吐吐的回答，可爸爸卻生氣的說(shuō)：“那你為什么倒著拿書(shū)呀？而且這也不是？宿新市？呀。”看來(lái)已經(jīng)暴露了，我慚愧的低下了頭，只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。可是爸爸，沒(méi)有打我，而是幫助我背了故事，我頓時(shí)感覺(jué)非常感動(dòng)。
這件事一直在我的心靈最深處，今天我說(shuō)出來(lái)，是想把自己的懊悔放在明亮的地方，照亮我的心靈，讓我一直銘記：做人要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了一個(gè)粉嘟嘟的氣球，上面印著一個(gè)大蛋糕，小動(dòng)物們正在為小白兔舉行生日聚會(huì)呢！
它飄到小學(xué)的上空，正在玩耍的小朋友看見(jiàn)了，都說(shuō)氣球最美麗，他又飄到果園里，看到了綠皮西瓜，就對(duì)他說(shuō)：“綠皮大哥，你整天臥在泥土里你不覺(jué)得很煩嗎？而且泥土這么臟你還生活的下去？”
西瓜聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“我是怕臟，但我更想給人類(lèi)做貢獻(xiàn)！”氣球又說(shuō)，“那你除了臥在泥土里和被人吃還可以干什么，剛才別人還說(shuō)我是世界上最美麗的氣球呢！”
西瓜語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“氣球妹妹，我雖然沒(méi)有你好看，但是我可以美容，冰凍過(guò)后的西瓜皮可以去痱子……西瓜滔滔不絕地講了一大堆。
“既然你承認(rèn)我比你美麗，你當(dāng)然比不過(guò)我啦！”氣球驕傲地說(shuō)。西瓜不再說(shuō)話(huà)，這時(shí)一只小麻雀看到氣球以為是什么好吃的東西，就用嘴啄了一下氣球，砰的一下，氣球一下子就破了，只有幾片氣球的碎片了。
最后，西瓜默默地躺在那里奉獻(xiàn)給人們又香又甜的大西瓜了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
昨天，著名童話(huà)作家朱奎爺爺來(lái)到了我們班，我有幸看到了一位大作家。
當(dāng)我們喜歡的童話(huà)作家，滿(mǎn)臉笑容出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí)，我按耐不住內(nèi)心的那份激動(dòng)，這么近距離的面對(duì)大作家，真的是第一次！
朱爺爺是那么友好，使我們緊張的心情放松了。
我們問(wèn)朱奎爺爺：“您當(dāng)初為什么要寫(xiě)童話(huà)？”朱奎爺爺微笑著回答：“因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有或只有少數(shù)一點(diǎn)童話(huà)，于是我就萌生了寫(xiě)童話(huà)的想法。”他還說(shuō)了：“看到孩子們喜歡我的《約克先生》，我非常高興與快樂(lè)。”為別人服務(wù)，其實(shí)就是快樂(lè)自己——這是多么高的境界呀！
我們與朱奎爺爺交流是非常輕松，非常融洽的。朱爺爺一點(diǎn)兒也不傲慢，他親切之中蘊(yùn)含著的認(rèn)真、樸實(shí)、謙虛，把我們小小的心都融化了，當(dāng)他每一次回答完同學(xué)們的問(wèn)題時(shí)，教室就傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。謙虛，贏來(lái)的尊重，那是至高無(wú)尚的！
當(dāng)我們問(wèn)到：“您是怎樣成為一個(gè)大作家的？”朱爺爺告訴我們：自己是先寫(xiě)一些短文，后來(lái)寫(xiě)一本書(shū)，最后寫(xiě)一個(gè)系列，最后成為一個(gè)著名的大作家。原來(lái)，做任何事，都要給自己定下目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的向目標(biāo)奮斗，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地，你就會(huì)成功。踏實(shí)做事，是成功的前提。
我非常慶幸，自己第一次見(jiàn)到作家，竟是這樣一位人品和作品都堪稱(chēng)楷模的大作家。他跟我們的交流，讓我好像知道了或者模模糊糊地懂得了：原來(lái)作家就是這樣做到的，作家的作品就是這么寫(xiě)的。
這短短的一面，讓我收獲匪淺。這個(gè)冬天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是意義非凡啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
朋友，你見(jiàn)過(guò)澎湃的大海嗎？你聽(tīng)過(guò)大海那波濤洶涌的`聲音嗎？
清晨的大海，是安詳而寧?kù)o的。早出的海燕來(lái)到海平面上飛舞，蟹兒們成群結(jié)隊(duì)地爬上岸；勤勞的漁民們，早早地就來(lái)到海面上，撒下一張張閃著光的大網(wǎng)，邊撈海帶邊湊在一起聊天。海面上熙熙攘攘的，好不熱鬧！
午后，沙灘上聚滿(mǎn)了游客，有游泳的、有撈魚(yú)的、還有劃船的。不過(guò)，更多的游客都聚集在漁民開(kāi)的小吃店旁。看！人們有手拿魷魚(yú)的，有戴著海苔帽的，還有嘴里吃著零食的————好不快活啊！
下午，退潮完畢，一幫“熊孩子”來(lái)到海灘上，他們手拿小鐵鏟，腳穿拖鞋，蹲在裸露的巖石上，尋找著巖石間的小蟹和小蝦。
不過(guò)，午夜?jié)q潮的大海卻變了一副模樣：大海此時(shí)從一個(gè)可愛(ài)的地方變成了一個(gè)無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)。洶涌的海浪無(wú)情地向海邊拍去，狂風(fēng)夾雜著沙粒，把房屋的玻璃吹的呼呼直響。月亮見(jiàn)了，害怕的躲到了云層里，星星們也生氣地閉上了眼睛。這一切，被大海看到了。他停止了胡鬧，慢慢地安靜了下來(lái)。月亮又從云層里出來(lái)，露出了笑臉；星星們聽(tīng)不到那可怕的聲音，又睜開(kāi)了眼睛，還眨呀眨的。
一切又歸于平靜，一切還是那么寧?kù)o又安詳。
啊，大海，我愿變成一只海燕，在你的身軀之上自由翱翔。
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