【精選】高三青春作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三青春作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三青春作文 篇1
她是一個(gè)崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢(mèng)中編造著屬于自己的故事，百萬富翁、白馬王子、天才少女無一幸免地被她般進(jìn)了白日夢(mèng)里，連上課她腦海都會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出童話般的夢(mèng)境，別人看見她裂開嘴笑，都說她傻癡癡，但她卻以此為樂。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點(diǎn)子，喜歡用無厘頭的方式扭曲事實(shí)，人們聽著很快樂，她也很快樂。她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，別人都認(rèn)為她是一個(gè)勤奮的女孩，可是只有她自己才知道，她從來不復(fù)習(xí)，或許可以這樣說，她不知道該怎樣復(fù)習(xí)。語文該背的詩詞，她總是無從入手，小測(cè)本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩文測(cè)驗(yàn)時(shí)，語文老師看著一個(gè)個(gè)空格，不禁傻眼，無奈地在試卷上寫道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”終于，到了考試，她遇到了無能為力的填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權(quán)，把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了作文上。明明她已經(jīng)丟了幾分基礎(chǔ)分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發(fā)的都是真情實(shí)感，沒有絲毫虛假。別人請(qǐng)教她作文的秘訣，她總是微笑著說：“因?yàn)橄矚g，所以得分。”了解她的人都無可奈何地?cái)嘌缘溃骸翱峙逻@是個(gè)‘前不見古人，后不見來者’的女孩了。”可是偏偏就有著一個(gè)與她志同道合的人。
這是另外一個(gè)女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時(shí)插上一兩句自以為笑話的笑話，人們的笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現(xiàn)出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時(shí)，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛哭，她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚，在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動(dòng)演繹出了自己的見解。暴風(fēng)雨后總會(huì)打下大辣辣的陽光，她從不把難過的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦后，別人都很欣賞她的樂觀豁達(dá)，但只有她自己才知道：這是因?yàn)樗娴牟挥浀昧恕Ｋ膽衅鸫a可以評(píng)個(gè)四星，甚至連上課時(shí)的筆記也不愿意抄，理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區(qū)別，她竟啞口無言，老師說她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語陪優(yōu)的最佳人選。同學(xué)請(qǐng)教她怎樣學(xué)好英語，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝于理論。”多么不可理喻的一個(gè)女孩，可是世界上竟然就是存在著另外一個(gè)如此罕見的人。
她們的相遇是在初中的時(shí)候，她們雙雙被選上班長(zhǎng)。如此獨(dú)特的兩人從此就有著同樣的名號(hào)了。她們開始彼此認(rèn)識(shí)，然后彼此了解，最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西，被老師發(fā)現(xiàn)后，她們面不改色，即使身為一班之長(zhǎng)。她們的字和畫都被堪稱一流，宣傳委員便常常將墻報(bào)的重?fù)?dān)落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時(shí)間，大概是由于她們過度活躍吧。她們一起組織同學(xué)排練元旦晚會(huì)節(jié)目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最后還奇跡般地獲得了一等獎(jiǎng)。她們?cè)谝黄鸷芸鞓贰?/p>
她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓：“有福同享，有難同當(dāng)，并且不離不棄，即使海枯石爛。”
對(duì)吧，昕，我們一定要兌現(xiàn)這個(gè)承諾喔。
高三青春作文 篇2
還是在某個(gè)早上，習(xí)慣性的一杯牛奶，加點(diǎn)sugar，緩和一丁點(diǎn)的感覺。習(xí)慣性的走到窗前，拉開窗簾，迎接清晨第一縷陽光，然后投下一個(gè)深深的，或是淡淡的微笑。
生活開始以五彩斑斕的顏色出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我還在為下一次的旅行做初步的預(yù)算。或是巴黎，或是墨爾本。當(dāng)然這些都只是預(yù)算，或是預(yù)支我未來的時(shí)間而做的一個(gè)很前衛(wèi)的夢(mèng)。
夢(mèng)終究會(huì)醒。
還是一如既往的把鬧鐘提前15分鐘。好像這15分鐘會(huì)挽救世界級(jí)的大災(zāi)難，或是在這短短的時(shí)間里會(huì)重逢自己心儀的姑娘。只是習(xí)慣吧。習(xí)慣著的孤獨(dú)才有說服力，以此用來平息自己桀驁不馴的心。
當(dāng)痛遇上青春，時(shí)間只成為工具——用來迷失自己，或是感慨萬千的方式。青春固然美好，痛依舊糾纏。好像是青春生來就和苦難相伴，直到都垂垂老去，只剩下一座空空的城池，那時(shí)就到了只剩下回憶的年齡了。
落葉的離去是風(fēng)的執(zhí)意，還是樹的不挽留。
順著我們?cè)Ｊ纳矫说穆窂竭h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路的盡頭，只剩下兩個(gè)字：回憶。然后就像郭敬明說的那樣：對(duì)世界的晚安，結(jié)果掉下來，砸到了我的頭上。世界真擁擠，連轉(zhuǎn)身都使盡我全部的力氣。
世界還是依舊在不停的旋轉(zhuǎn)，沒有了方向，像是一擊即碎的青春，還在奮力的囂張，不停，不累。
當(dāng)痛遇上青春，歲月更像是份安樂死，慢慢的就忘了痛，忘了曾經(jīng)的種種，然后漸漸的消失在人海，沒有痕跡的，悄悄地。重復(fù)的生活，還在單調(diào)的瘋狂著，懶懶的生活更適合現(xiàn)在的心情。
高三青春作文 篇3
陽光照耀在飛翔的心上。
——題記
誰都不知道時(shí)間一晃過了多久，我們忙著起床，忙著上網(wǎng)，忙著戀愛。我們忙碌著，忙著去消遣，忙著消耗我們所謂的資本青春，忙著忙著，沒有了休止。
對(duì)于友情，我們會(huì)迷茫。他們都說：“只要真誠地對(duì)待別人，別人也一定會(huì)真誠對(duì)待你。”往往幾次，我們付出了所謂的真心，得到的是無所謂的敷衍。于是我們忙著去挽回，忙碌在對(duì)友情的掙扎中，對(duì)友情的判斷中，對(duì)友情的付出中。
對(duì)于親情，我們會(huì)叛逆。他們都說：“家人是一輩子陪伴自己的人，是自己最親的人。”多少次，我們都說我們體會(huì)不到，我們與父母爭(zhēng)吵，我們不顧形象當(dāng)街大罵。于是我們忙著去逃逸，忙碌在對(duì)親情的掙脫中，對(duì)親情的叛逆中，對(duì)親情的無謂中。
對(duì)于愛情，我們會(huì)糾結(jié)。他們都說：“現(xiàn)在的喜歡只是一種愛慕，僅此而已。”無數(shù)次，我們固執(zhí)地寫著關(guān)于的日記，固執(zhí)地盯著，不顧別人異樣的目光，固執(zhí)地叛逆于父母的勸告。于是我們忙著去享受，忙碌在對(duì)愛情的喜悅中，對(duì)愛情的糾結(jié)中，對(duì)愛情的盲目中。
我們望著窗外，繁華的霓虹下，映襯的是青春的我們。我們忙碌著，而不是奔波于學(xué)業(yè)，而是那些無系于學(xué)術(shù)的所謂潮流。潮流道的是悲傷，我們學(xué)著悲傷。我們總以為自己是青春的代表，我們有權(quán)享受自己的青春。
我們放棄了該珍惜的曾經(jīng)擁有，友情和親情。我們?cè)撜湎У模瑓s不知道已經(jīng)被我們?cè)跓o謂的忙碌中無息地丟棄；我們?cè)搧G棄的，卻不懂得不該沉迷。
愛情是我們承擔(dān)不起的，青春是我們揮霍不起的。我們?cè)撟屇藓缬沉脸錆M青春氣息的我們，我們?cè)撟屪约洪W爍青春的'光芒，我們?cè)撟囗懬啻旱碾p響曲——陽光與激情。
高三青春作文 篇4
自髫年之際至碧玉年華，自齠年之時(shí)到綠鬢朱顏，如是積年，可曾花白了多少孤芳自立的臘梅。
我曾聽見質(zhì)明之時(shí)林間杜鵑啼鳴，在向我講述綺麗的春色，滿目的風(fēng)光；我曾看見棵棵傲人的青松，任你風(fēng)吹雨打日落黃昏，也決計(jì)不放松；我曾聞到陣陣清幽的芳香，不知名的小花似在與我傾訴它與眾不同的美。身處青春的你是否也同我一般眉眼清明，時(shí)時(shí)刻刻衷于美好，熱愛并守護(hù)它。
若是非我所言，那么我想引你瞧一瞧。 你瞧那陽春的天，炎夏的水，三秋的樹，九冬的雪，是否都值得你踏足。趁你未老，趁我年少，趁青春正好，何不出去走走。或許偶然踏足一處碧城，看如夢(mèng)似幻的星光浮屠，也別是一番滋味，又為何拼命的想要靠近荒度。
曾聞老人嘆：“三千丈清愁鬢發(fā)，五十年春夢(mèng)繁華”。想必他們也記起了青春的美好，那時(shí)候的無憂無慮了吧？但隨著成長(zhǎng)而生的負(fù)擔(dān)，太多的愁緒催生了三千丈的白發(fā)，而再久的繁華，也不過是春夢(mèng)一現(xiàn)。我料想他們何以擁有這種悔意，大抵也是該奮進(jìn)的年紀(jì)而選擇安逸了吧。那么詩人喬吉又是作何想法才寫出這樣一句詩的呢？它仿佛是引領(lǐng)著我超越時(shí)空一般，一字一句間皆為動(dòng)蕩。
然而倘若因怕受苦受累而埋怨青春這個(gè)年紀(jì)，那么我想請(qǐng)你好好想想。
很多人都說羨慕那些碧玉年華便嬌波流轉(zhuǎn)，前翠妝紅、以眉沁綠的戲子，看他們時(shí)哭時(shí)笑不用因?qū)W業(yè)繁重而勞累的模樣，卻又有誰人看得透他們臺(tái)下的十年功。
也有人說，古時(shí)的人們多好啊，不用考慮太多。但那或許是因?yàn)檎f這話的人們，根本沒有看見那時(shí)像我們這般大的少年是如何給自己腕上系一條紅繩，行軍之前煮酒一碗的。更或許，于他們而言，每次一別，便是再不會(huì)相見了。
青春啊，真是一個(gè)神奇的字眼。
這個(gè)年紀(jì)的我同你一樣，曾沉迷在無限循環(huán)的夢(mèng)境和模糊的記憶中，企圖消沉下去，荒荒唐唐的過去就算了，但那于我而言只是曾經(jīng)。《落花落》中說：“綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣”。又何嘗不是如此，若人只沉浸在美好的過去中，卻不知青春若是奮斗過會(huì)更美好，那便是真的荒廢了。
又有時(shí)，你是否曾同我一般，忽然某一刻里有一種“渺渺時(shí)空，茫茫人海，與君相遇，幸甚幸甚”的感慨，固執(zhí)的認(rèn)為踏入青春的我們?cè)缫验L(zhǎng)大，不成熟的心里大有一種“待浮花浪蕊俱盡，與君幽獨(dú)”的氣勢(shì)，卻忽略了在這個(gè)不成熟的時(shí)間，人若是多情，只教人憔悴，憔悴…
流光總?cè)菀装讶藪仯t了櫻桃，綠了芭蕉，只道是夢(mèng)好難留，詩殘莫續(xù)。
高三青春作文 篇5
告別18歲時(shí)，我不知道要用什么表情，好想停下來看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成為記憶，我很想很想拉住它"等一等，請(qǐng)等一等".
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……
即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會(huì)升起來的，我們也總會(huì)知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，單純而幸福。日復(fù)一日，我們聽風(fēng)傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的"花季，雨季".
我們拼搏著，奮斗著，沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開秋謝，只有一副是不會(huì)變的，那就是我們每天努力著……
我們把每一個(gè)日子過的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒有誰能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運(yùn)！
眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽說過"當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過燦爛的星辰",人不能錯(cuò)過，即不要人為地錯(cuò)過，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書本和很多言語教我們公平，我覺得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過每一次悲痛的事，在經(jīng)過每一次眼淚的浸泡中，我覺得自己異常地軟弱，無能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì)慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們走過的足跡，將會(huì)伴隨著我們一生，它將會(huì)風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺我的美，一直，一直……
高三青春作文 篇6
時(shí)駐足細(xì)嗅一枝無名之花，恐違背這惜花之心，便任它芳香彌漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語，漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉，攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風(fēng)柔和，雜著柔軟的花瓣，拍在稚嫩的臉龐上，襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包，小跑到櫻花樹下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意時(shí)來個(gè)“花雨”的洗禮，于是，打打鬧鬧，嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現(xiàn)在手握櫻花花瓣，兒時(shí)的歡笑與純真便躍上心頭，一點(diǎn)一滴，刻畫入心。
時(shí)光不止，成長(zhǎng)前行。青春靈動(dòng)的心怎肯受世俗的約束？任是被刺痛雙手，也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的人不停的告訴你該怎么做，但你又不想如此活著，便倔強(qiáng)的往前走。于是，他們便說你青春年少，叛逆無度。我們就是這樣，追逐著自己的夢(mèng)想與初心，用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春，刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤(rùn)的珠子那般，青春曾不畏懼磨礪。時(shí)常抬頭閑望窗外的那棵梅樹，它并不高大也不挺拔，甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅(jiān)貞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可幾個(gè)月觀下來，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆，尋找它的來處，才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開放了。雖然不繁密，卻也是錯(cuò)落有致的，別添一股山水闊遠(yuǎn)的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅，心中不免備受激勵(lì)，轉(zhuǎn)而望向桌上的題海，亦有釋然與不畏之情。喜好獨(dú)自躺在草地上，嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個(gè)花的夢(mèng)，一個(gè)如花般青春的夢(mèng)。在夢(mèng)里，有漫天的櫻花，有烈艷的玫瑰，也有獨(dú)傲的寒梅……
調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢(mèng)，便識(shí)趣的隨風(fēng)而去。仰望天空，便頓生“夢(mèng)又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生，還是青春，都需要我們像對(duì)待夢(mèng)一樣，用心編織。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅，就讓我們走在這繁花中，且行且珍惜，且行且成長(zhǎng)。
高三青春作文 篇7
總是會(huì)問自己，青春到底是個(gè)什么玩意？是會(huì)點(diǎn)燃血液的激情夢(mèng)想！是那不知所措的青澀萌動(dòng)？還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法？其實(shí)都不是，青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨(dú)之旅。
會(huì)漸漸開始疏遠(yuǎn)父母，因?yàn)槲覀円呀?jīng)帶上了孤獨(dú)，會(huì)希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改敢矡o法走進(jìn)我們的旅程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無二的，我們會(huì)在這時(shí)候不接受父母，而父母也會(huì)在這時(shí)候不理解你。也是這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)開始明白父母對(duì)我們的珍貴。去理解他們的不理解，那樣或許會(huì)好受一些。這旅途是孤獨(dú)的，我們需要更多的掛念。
會(huì)開始有些討厭生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了原來的日子，開始看到了讓我們不解的，厭惡的事物。世界不再是被簡(jiǎn)單地分成了兩個(gè)部分，會(huì)有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒有人會(huì)也沒有人能干預(yù)我們的選擇，這是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，但選擇熱愛生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會(huì)錯(cuò)的。這旅程是孤獨(dú)的，我們要有更堅(jiān)定的信念走下去。
會(huì)感到重重的迷茫，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟馗淖儭Ｎ覀儠?huì)開始喜歡一些過去討厭的歌，會(huì)理解一些過去覺得不可理喻的想法。會(huì)漸漸發(fā)覺自己變矛盾起來，有時(shí)根本不像同一個(gè)人。這都不奇怪，我們都會(huì)漸漸成為應(yīng)該成為的人，不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的勇氣。
我們都得義無反顧地踏上這段旅程，哪怕知道這個(gè)過程十分痛苦，哪怕知道走過這條路可能就會(huì)變成自己以往最討厭的“大人”。可能只是被無奈地卷了進(jìn)來，可能是為了得到一張能夠去追逐夢(mèng)想的通行證。我們都要進(jìn)入這段旅程，去承受這段旅程中的每個(gè)打擊，每份痛苦，去追逐路上的每份夢(mèng)想，享受路上每份感動(dòng)。也不要忘記去尊重孤獨(dú)，那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會(huì)從這段旅程中出來，在路彎留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo)，然后珍重地收藏好，等著時(shí)光把他打麿成一個(gè)閃閃發(fā)光的路標(biāo)。耳畔隱隱聽到一個(gè)聲音：“上路吧，一個(gè)人。”
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