有關二年級作文八篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
至4月12日，二年級下學期已進行兩個月，本學期已近一半，果醬校內各科進程也已過半。近日，果醬的班主任休完產假正式復課，果醬挺高興，各方面表現還算不錯，自覺性和主動性有所增強。
一、課內學習
1、語文：目前已學到第五單元的20課，課程已過半，需要對前半部分進行復習鞏固一下，目前還未進行。從目前掌握的情況來看，有些生字詞、多音字、近義詞掌握得還不牢固，需要反復加強練習。下步打算利用一至兩周的時間進行鞏固復習。
2、數學：一直沒有詳細地檢查過，只簡單地過問了一下，有問題嗎？果醬倒是自信地回答沒問題，就沒再管過。不過通過中午有幾次將練習冊帶回家來寫，我觀察她計算的速度較慢，影響了她作業的速度，因此，借鑒哈佛女孩劉亦婷媽媽的方法，準備了1至10張撲克牌，和果醬玩起了加法的游戲。規則就是將牌打亂順序后，依次遞加，直接說出得數，最后得出正確答案55后，記錄所用時間。每次三至五遍，加法練熟以后進行減法訓練。堅持一段時間后，依果醬計算的速度適時再增加至兩幅、三幅甚至四幅撲克進行練習。
3、英語：由于嘗到了主動預習的好處，現在果醬能夠堅持每天早上洗瀨完畢后自覺地跟著磁帶聽讀半個小時左右的英語，每次老師剛講完，果醬就主動找老師背誦了。目前老師講到第六模塊，果醬在預習第七模塊第一單元的內容。另外，在本月學校開展的英語競賽中，老師在果醬班級挑選了幾名學生組成了兩個小組參賽，果醬和其她四名女生表演的英文兒歌《八只小鴨》在年級比賽中獲得了第一名，贏得了同學們羨慕的目光，有的同學還就不會的單詞向果醬請教，大大地增強了果醬學習英語的信心和熱情。
二、課外學習
1、琵琶：依然是周一至周三下午放學到老師家練習一個小時，周六自己在家練習一個小時，基本能夠達到按照老師的彈奏、背誦要求。目前五級第一首曲子《天山之春》已經學完并復習了兩節課。
2、繪畫：本月果醬除了上課之外，每周五的繪畫課上主要在準備參賽的作品。由于主題不限，全由學生自由發揮，沒想到，果醬去牙科診所拔牙的經歷成了她創作的源泉。本次參賽的作品，畫的就是在牙科就醫的場景，不過畫中的主人翁不是果醬自己，而是變成了書中的人物——《神奇校車》中的弗瑞絲小姐和阿諾德。目前，這幅作品已基本完成。不過，我聽說要參加的這次比賽，四年才舉行一次，機會難得呀，因此，我還鼓勵果醬最好抓緊時間再準備一幅，將上次我們去野外燒烤的經歷畫一畫，果醬欣然同意，只是不知時間是否來得及。另外，當我告訴果醬校訊通也要舉行繪畫比賽時，果醬聽了非常高興，躍躍欲試呀，頭腦中已有了初步的構思，等手頭的任務一完成，立即就可以投入夢想中的校園的創作了。
3、舞蹈：一如既往地練習基本功，一天兩次，堅持得還比較好。往往周五、周六我便會有所放松，忘了幫助果醬練功，不過，有時果醬卻能夠主動堅持。看到自己的進步，果醬比以往的積極性有了很大的提高。
4、閱讀與寫作：上月末給果醬買的十本書已基本讀完，本月又給果醬新購置了六七本書，一部分由果醬自己閱讀，一部分作為每晚臨睡前共讀的內容。共讀過的內容，果醬也會自己重新來閱讀。另外，自果醬當上《焦作日記》校園小記者以后，我將她以前寫的質量較好的日記向焦作晚報投稿，小詩《猜猜我想變成什么》被4月10日晚報采用。果醬特別高興，寫作的熱情也被激發。如今，果醬的老師天天布置有日記，果醬能夠自己選材，自覺完成。雖然小文質量進步不大，不過，相信通過長時間的堅持練筆，慢慢地會一步步提高的。
5、背誦積累：本計劃這月背誦一年級要求背誦的古詩詞中還不會的三十多首，但由于果醬有時放學回來將忘記將古詩詞帶回家來，因此，就調整了計劃，古詩詞和《三字經》穿插進行。《古詩詞三百首》帶回來時就背古詩詞，否則就背《三字經》。目前一年級要求背誦的60首古詩詞還有十幾首不會。
二年級作文 篇2
1月28日是我第三次泡的“龍山溫泉”，我覺得比第一次、第二次的變化更大了。
到了“龍山溫泉”，我換好漂亮的游泳衣下水了。
醒神池（熱）和醒神池（冷）都變了，兩個池都變暖了。有一個暖池也變成熱池了。
我和嘉嘉姐姐去了“桑拿”，我和姐姐都差不多喘不過氣來了，滿屋子是蒸汽，到處冒著熱騰騰的煙霧，聞起來有一股臭雞蛋的味兒，聽媽媽說那是“硫磺”，對人的皮膚有益，起到保健作用。佳佳姐姐趕緊把眼鏡脫掉，因為眼鏡早已掛滿水珠。我們躺在椅子上，全身放松，任憑水蒸汽在我們皮膚上親吻，感覺舒服極了！
從“桑拿”房出來，我們到了大大小小、水溫不同、作用不同的池子去泡。有的水溫很高，一下去，全身通紅，感覺辣辣的、燙燙的，但適應了，就可以泡下去。有的水溫涼涼的，我和姐姐可以進行游泳比賽。
最特別的池子便是“按摩池”，當你感到累的時候，按摩池里的水籠頭便伸出成百上千只小手幫你舒活筋骨，把你的疲勞全部趕跑了。
泡溫泉真是太好了！
二年級作文 篇3
小貓咪月月長得很漂亮，雪白的皮毛，大而透亮的眼睛，粉紅的嘴唇，一件亮青色繡著睡蓮的長裙、天藍的鈴鐺、一個畫著蘭花的粉紅發夾，仿佛是從漫畫里總出來的女孩，再挑剔的`人也挑不出一點點兒毛病。可她有一個不好的習慣，愛挑食，爸爸媽媽很著急。早上，貓奶奶做了面包，倒了牛奶，端給月月吃，月月撅著嘴說：“天天吃這個，煩!”中午，貓媽媽做了鮮魚，包了餃子，端給月月吃，月月說：“我剛剛吃完巧克力和蝦條，吃不下。”晚上貓爸爸又包了糖包子，做了面條，端給月月吃，月月說：“我去洗澡了。”月月剛剛洗完澡，從浴室里出來，突然暈了過去。貓媽媽和貓爸爸立刻把月月送去了中心醫院。天鵝醫生說：“沒事兒，她只是營養不良，好好吃飯就行了。”聽了這話，貓媽媽、貓爸爸、月月都松了一口氣。從此，月月再也沒有挑過食，臉色好了，身體也 健康了。
二年級作文 篇4
三年前，媽媽買了兩只黑白相間的母鴨，養在屋后的院子里。
母鴨的吃飯、走路和睡覺都不像鵝那樣慢條斯理。
母鴨吃飯都只想自己獨占。一天早晨，我剛敲敲飯碗，雞鴨都飛快地跑來吃食了。母鴨看見有雞來就伸過頸子曲咬雞。雞反應過來也去啄鴨。鴨和雞打了起來。雞跳到鴨的身上，鴨把身子一甩，雞就掉了下來。雞見打不贏落荒而逃，鴨就美美地吃飯了。
吃完了飯，鴨高興地去散步。我們的鴨走起路來與鵝一樣，大搖大擺，但不像鵝那樣慢條斯理。有一次，它走路，我去追。我剛起步，鴨就嚇得撒腿就跑。腳掌落在地上發出啪啪的響聲。快被追上時，它干脆拍拍翅膀飛了出去。有時它無路可逃就跪在地上，頸子貼在地上一動不動，像是求饒，又像是認輸。等人走了它才又動了起來。
到了晚上，該是熄燈睡覺的時候了。可母鴨和我一樣，偏偏這時候精神抖擻。每天傍晚，母鴨都無憂無慮清閑地走著。鴨子明明睜著眼睛，走起路來卻像是閉著眼。因為它不論前面有什么東西都踩，就連自己拉的屎也踩；有時候走著走著竟睡著了。
二年級作文 篇5
我和媽媽去一間桂林米粉小店吃紅燒牛肉面。兩碗大碗的面條上桌后，我和媽媽就大口大口地吃起來。“啊，好好吃啊！”我細聲地說。我和媽媽吃了很久，終于吃完了兩碗紅燒牛肉面。我和媽媽一起回到家后，媽媽說：“寶貝，你吃了這么多的粉，應該寫一篇日記了。”我真的受不了我媽。我想了很久，終于寫好了一篇日記。我寫好后，媽媽說：“好啊，去玩一會兒吧。”我就出去玩一會兒。晚上，我又吃了一點夜宵，洗完澡，再漱口，然后我就上床睡覺了。
第二天一大早。一件意想不到的事發生了，我們的早餐竟然是牛肉面，第三天、第四天、第五天的早餐也是牛肉面……牛肉面真是好好吃啊！
二年級作文 篇6
因為我是姐姐，所以我必須讓自己很強大，必須什么都會做。因為這樣才能照顧弟弟。沒有人問我你做這個姐姐累不累，苦不苦。只知道我應該承擔一些責任。
作為一個姐姐，讓弟弟不受欺負也是責任之一，我記得小時候，為了不讓弟弟在學校受欺負，我都會在校門口等他放學，然后一起回家。他受欺負我就會第一個沖向前幫他。可是突然有一天，我發現弟弟已經不再需要我了，他不在需要在我的保護下已經成長了，他開始可以不需要我在校門口等他了，他可以自己一個人去上學，放學回家。他已經不再是我心中的的那個小孩了。我其實挺開心的，為他的成長而高興。
你現在是一個快樂的活寶，在學校那么的快樂，我希望你在學校別光顧著玩，也要努力學習。我在更高的地方等你，希望你能到達。未來的路，也要你自己一個人走，我希望你能記得你人生的某一條路是由我這個姐姐陪你度過的。所做的一切只是希望你能成為更好的自己，去做更好的事，去實現你的夢想，相信你的未來夢想不是夢，努力去完成喲！
二年級作文 篇7
世界上有很多種感情，有親情，愛情 ，友情。最讓我放不下的就是親情了。在我幸福美滿的家庭中，我最想感激的便是我的媽媽了。 還記得有一次，我因為出水痘，所以不能上學，爸爸媽媽很擔心，每天讓我涂藥。爸爸因為工作，所以只能下班才能回來看我，媽媽雖然也要工作，，但是她每天總是從時間縫里擠出一點時間，回家來看我。我是多么希望每天有48個小時呀！ 那次出水痘，一開始并沒能發覺，但總覺得很癢，過了幾天，到醫院檢查，才發現我出了水痘。
聽了這個消息，我和媽媽無精打采的回到家，媽媽讓我躺在床上休息，自己拿起了手機，幫我跟老師請假。 喂，是朱老師嗎？我是高欣的媽媽，高欣生病出水痘了，不能上學，所以跟您請個假 打完了電話，我有些口渴，想喝水，媽媽給我遞了一杯白開水；我餓了，媽媽又為我端來了蛋炒飯。但媽媽還得上班，所以，不能時時刻刻照顧我，但我卻很感激。 我走到媽媽面前，說：媽媽，謝謝您！媽媽疑惑不解，但是看著我感激的表情，也開心的笑了。 世上最難能可貴的是什么？那我會告訴你，是親情。媽媽，我要永遠感激你！
二年級作文 篇8
一天，小南放學回家以后，他就高高興興地拿起網兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報：“要保護青蛙。”聽到這話后，小南心想：“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團，小南找到一本百科全書查找有關青蛙的知識。看到書上寫到青蛙是一種益蟲，它會捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。
了解了青蛙的知識后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實際行動來保護我們的好朋友
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