初二的我們作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初二的我們作文，希望能夠幫助到大家。
初二的我們作文1
外面的天空藍的憂傷，刺眼的光線灼熱心房；那時的歌謠輕輕在唱，如今的我們身在何方。——題記
也許已經漫長的望不到頭的天邊，一起分享著同一片天空、同一片云朵、同一個太陽。盡管也已奔向遠方，但靈魂的故鄉，心的故鄉，在回憶里徜徉。
外面的太陽在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著大地上的所有生物，它在考驗著人的極限。前陣子剛下過一場大雨，這場雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下。現在放暑假，到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回，空氣不再那么干燥。
這場雨使我想起小時候，在鄉下，多多少少會下那么幾場雨，把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪，現在想來，又或多或少的覺得那時的我們很孩子氣，因為至少會瘋會鬧會撒嬌。
如今的我們早已不如當初那般玩笑，現在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因為在大家的腦子里已經裝滿了被這個世界被這個社會壓迫的東西——那是理想、學習。
有時候會在學校忽然之間就回憶起小時候在鄉下老家的事情，那會兒我有好多好多的朋友，應該說人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時候知道了各自的名字，很真實。現在有很多農村人都往城市跑，殊不知這世上最最純凈的莫過于那農村的原生態與清新空氣。如果要我選，我選擇留在農村，因為那兒有無盡的新鮮空氣，還有綠色蔬菜，很天然。
年輕人都去城里了，就只留下老一輩的人守著那一份故土。一個個的老人相繼離開，我只知道他們好像去了一個叫作天堂的地方。因為那兒有寧靜有安詳，因為那兒不用擔心兒子會不會回來，女兒什么時候回家吃個年夜飯。
寫到這里，我想起了女作家七堇年在一本書中說過的一段話，那段話使我感觸頗深。七堇年如是說：在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。
我也已沒有繼續寫下去的理由，總而言之，致兒時的我們永葆青春，再見！
初二的我們作文2
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
初二的我們作文3
在我們班上，有一個超級“牛人”！
此人生就一副黃土高原的膚色，黝黑而泛起高原紅的臉頰上跌宕起伏、丘陵崎嶇，深藏厚厚鏡片后的一雙迷離的雙眼反射出卓爾不凡的智慧，一雙白皙的大耳被吊在兩頰之后。留著一頭莊稼茬似的黑發，參差不齊地生長著。乍一看，嗬！這不是教材上的“史鐵生”轉世了嗎？當然，光是長得像，可沒資格被稱為“牛人”的！他之所以“牛”，那可都是有原因的——
嗜書如命，第一牛。在他的手中，總有一本學術著作或文學經典。剛開始，許是惺惺相惜，他居然看上了史鐵生的《我與地壇》《病隙碎筆》，他硬是把史鐵生作品中的每一個字，要傳遞的每一點“神”都吸收盡了才換口味。接著他捧起來的更嚇人，居然是厚厚的、磚頭一樣《中國大歷史》。如果說，他在看史鐵生的書時，吸收了史鐵生的靈氣，那么在閱覽這本學術著作時，他已悟出了歷史的規律，厘清了人類社會發展所受到的桎梏。讀完了這些書，本以為他會消停會兒，誰知，他又向自己的“獨特領域”跨步了——汪曾祺父子的《活著，就得有點滋味》。煎炒烹炸，煲湯涼拌。每一滴油在他眼里，都是油鍋上沸騰著，散發光芒的精靈；每一條魚都是他腦中奔騰飛跨的佳肴；每一塊肉都是經蘇東坡題詩，令人垂涎三尺的美餐。在與美餐之夢依依惜別后，他又馬不停蹄地踏上了余秋雨先生的《文化苦旅》……嘿，可真是個愛書如命的“牛人”吶！
“腹有詩書氣自華”，是第二牛！他在廣博地領略了名家之風后，人的氣質也飛躍了一個臺階。說到歷史，他滔滔不絕；提到文學，他高談闊論；吟起詩詞，他口若懸河……只要能逮住人，他一定會拉住兩個沒完沒了地說上一通。如果不能逮住人，他就會“與自己博弈”，于是，你就能經常看到口中念念有詞的他了。因此，老師便給他一個平臺——讓他每天晚上自習課前作班務總結或專題報告。你以為這是苦差事嗎？No！他干的可歡吶！而且，他不說還真不知道，一說簡直是一鳴驚人吶！乏味的話題被他一講立即生龍活虎，妙趣橫生。逗得人是捧腹大笑，換來的是贊不絕口。嗬！又是一門令人羨慕的“牛技能”。
說到寫，他更是文采斐然，令人欽佩。近日，一篇名為《我向往的童年》的“偏題作文”竟寫出了新高度，寫出了史鐵生一般的深刻見解。兩人構思竟有異曲同工之妙，可謂“不謀而合”。不僅獲得了語文老師的親睞，更受到了《語文報》編輯的重點關照，竟決定做一期他的專版文章！
這樣的人，你說牛不牛？
初二的我們作文4
教室。燈光輕撫。
傍晚了，天空被抹上了一層層淡淡的灰。操場上幾個同學在相互告別。初二教學樓威然地屹立于這個安靜的校園中，仿佛在彰顯著它特有的魅力。教室里的天花板上日關燈散發的光柔和地輕撫著低頭奮斗作戰的我們，那么安靜，那么祥和。
風吹開了放在桌子上的課本，內容一頁一頁地映入眼簾，突然間心里最柔軟的部位像是被什么東西觸摸到了，微微地顫動，才意識到初二這一旅程就快到終點了。真的快到終點了嗎？有點雀躍，有點迫不及待，有點害怕，有很多很多地不舍……
想想，這一年來有歡笑有淚水，路上有你們相伴而行，那些曾經可愛的你們永遠是最可愛的。
有時會想，如果當初不是那么幸運地被分到八班。或許現在自己也會很不一樣吧。八班給了我一個溫馨的家，也讓我遇到了二位今生今世最難忘的老師，一位是我的語文老師，另一位是我的英語老師。在那些最無助和迷茫的歲月，是他們帶著我一步步地走向光明，在課堂上，他們是忘了自我的，他們是魅力四射的，他們用自己的'價值觀·人生觀不斷地影響著我，讓我心靈澄澈。在生活中，他們是體貼的，就像家人一樣，一直給我溫暖。
班長器也一直給我家人般的寵愛，在她面前，我有時會像個任性的女孩子，會偶爾耍耍小脾氣，她都會用她寬敞的胸懷包容著我。她會耐心地幫我講題，細心地開導我。
在他們的身邊，讓我感到了被保護的安全與溫暖，似乎不管我走多么地遠，他們都會用鼓勵的眼神關注這個微不足道的我。
在初二的日子，如果沒有她們：我妹苗·五班的格·七班的容·還有八班的珊和之，初二的生活就會少了很多色彩，是她們一路伴我左右，一同在迷霧中奔跑，一同在明媚的藍天下歡笑。
同桌婷是我的知己，我們有太多太多的相似點，比如，我們是同一天生日；喜歡看旁邊同學寫的笑話；體育課喜歡找個沒人的地方待在一起談天說地·······數學是我的弱項，每次數學考試都不及格。她說相信我能行。她說即使有1000次失敗，也要期待等1001次的成功。聽到這些話的時候，我哭了。
初二的日子中，還有很多八班的同伴與我同行，他們讓我懂得了什么是朋友？什么是友誼？
初二的我們一起面對歡樂與憂傷，一起奮斗地奔向美麗的殿堂—初三。
曾經有人說我是個懷舊的樂天派，我想是的，我會用心去銘記和感謝初二的你們。我的生活才會更加美麗；因為有了你們，我的眼神才能更加堅定地去注視前方，面對未來······
窗外，風依舊吹，星光閃爍······
初二的我們作文5
說起我們班的“牛”人，數不甚數，個個都身懷絕技，個個都是“隱世之高人”。其中呢，有一位“偉大”的“女高手”令我心升敬佩。當然，且聽我娓娓道來。
她，身材纖細，但卻十分有韌性和力量，她的身高大約是160厘米，她的臉龐偏小，鼻子像她的嘴唇一樣小巧，她的眉毛又彎又細，下垂的睫毛下是一雙充滿溫和、有智慧的美麗眼睛。遠遠望去，最引人注目的，是她及腰的黑發，烏黑且柔順，在風中輕輕飄動著，隱隱約約，就像有無數只黑蝴蝶在圍繞著她飛舞。她的性格很文靜，說話總是輕輕的。她不僅是一個善良的女孩，還是一個心靈手巧，有堪稱絕技的手工能力的人。
今年的元旦匯演是在別校開演，在前往的車途中，同學們互相擁擠著，嘈雜的喧鬧聲刺激著我的耳膜，車內悶熱的空氣與窗外冷洌的寒風交織，我不覺皺起眉頭：什么嘛，這么吵鬧！都不能讓人安靜坐車了！此時，那個女孩就坐在我旁邊，她抱著背包，手中拿著十幾條彩繩不知在編著什么，我不自覺悄悄地湊上前看著她。她的左手飛速地轉動繩子，右手則跟著左手的節奏編繩，一上，一下，一左，一右……她絲毫不受環境的影響，一心一意地進行自己的工作。
“嗯，左二右三，中拉繩，上下二根……”她口中默默地說道。不知不覺，繩子已經編好一部分，突然，她停下了手中的動作，她擦去頭上的小汗珠，輕輕搓了搓了手，特別是左右手的大拇指和食指，這四根指頭都用力地做了幾個“捻繩”的動作。沒過幾秒，她重新拿起未編完的繩子，只見她的眼神似乎更為堅定認真而嚴肅了，她不再用之前的方法編繩，而是換了一種方法，自取名為“插繩法”，她手的速度不斷加快，大概是為了保證方法的“功效”達到最高境界，使做出來的繩子更為緊密精巧吧。因為速度加快，所以她的腳上打著節奏，手隨著腳的節奏有條不紊的穿插，一根根繩子在她的手下十分乖巧，各自有序地連成一條漂亮的手鏈。最后，她小心地握住繩末端的一頭，又取出一根小繩，將其捆在一起。“大功告成了！”我高興地喊出來，她抖了抖手，撫去頭發上的汗，開心地笑了。
“其實這也沒什么大不了的，只憑喜歡，而且小時候經常玩過這種游戲，幾年了，便能熟能生巧了。”當我問她秘決時，她謙虛地笑笑，想了想又說：“想學的話我可以教你喔！”她笑得露出潔白的牙齒。
那根她親手編的繩一直收在她的文具盒中，那繩子精美漂亮，無時無刻不散發著內在的光芒與美麗。她是誰？此“女牛人”是巧玉姑娘，姓曾，名喬玉，玉，即是她美麗手巧的代表。
初二的我們作文6
他們，是光，是不變的希望，也許有人不喜歡他們，可是只要有行星飯在，就會為他們撐起一片天。
青春只有那么幾年，有些人，把青春奉獻給了學習，換來了一張高考試卷；有些人，把青春隨意揮霍，換來了日后的碌碌無為。而我們，把青春甚至一生的時光，給了他們，那十二個值得我們去愛的男人。
20xx，0408
終于出道了，他們應該很高興吧。努力了那么多年，終于還是沒有白費，上天給予了他們回報。記得初識他們是在快本的舞臺上，一首“history”震懾了我的心。從那以后，我知道有這樣一個組合，他們叫EXO。不知道是因為什么，第一次出專輯，成績并不好，足足有一年沒有活動過了呢。
20xx，0408
但在那個夏天，第一張正規專輯《XOXO》在瞬間火遍了韓國，接著，在中國也迅速走紅。自從專輯發布之后，凡是有行星飯的地方，你都會聽到專輯里的歌，這張專輯，也打破了前輩“東方神起”專輯幾年來保持在韓國的記錄。后續曲《Growl》14個第一，也證明了他們的人氣和實力。在這之后，十二只開始忙碌起來，每天奔赴各地演出，他們到了機場，前線的飯們去接機，導致機場癱瘓。人氣雖然有了，可真正的飯，卻并不多。他們的容貌比女孩子還要好看，許多人說，他們整容，許多飯，愛的也是他們這張臉，可他們真的沒有。知道有一種東西，叫化妝嗎！只不過是化妝的技巧好一些罷了。在機場，街頭見到他們，見到沒有化妝，素顏的他們，其實要比化妝好看得多，用鹿晗的話來說，不能說哥哥沒美，應該說帥。許多別家的粉絲，聽到有腦殘粉，以EXO的名義罵自己家偶像，然后兩家粉絲互掐，這樣真的不好。要知道，前輩們和十二只相處得很好，都是SM公司的人，家族愛是滿滿的。也請各家飯們理解，誰家沒有些腦殘粉。《十二月的奇跡》里面一首首歌，蘊含著濃厚的圣誕氣息，你會被鹿晗，伯賢，chen，D。O。的完美聲線打動，會被那優美的旋律所動容，會被他們精湛的舞技所震撼。
新的一年，十二只發展的很好。
20xx，0408
快兩周年了呢，奇葩們經歷了很多，飯們也越來越愛他們，只是不少人還是對他們存在偏見。但不管別人怎么說，他們在飯心中，永遠是最好的，最棒的。
他們是光芒，是希望，是命不是夢。WEAREONE！
初二的我們作文7
朋友如一杯蜜茶，溫暖我的心田。身邊有了一個知心朋友，就相當于有了另一個自己，她是無私的。我高興，她為我高興；我悲傷難過，她也郁郁不悶的樣子。
但是，那一天，我們之間的距離是那么遙遠。
一直冷漠的我們已經快半年了。我好自責，但我也不知道自己哪里做錯了，可無論怎樣都是我的錯。
每當夜深人靜的時候，她的身影總是在我眼前搖恍著。我看到她在朝我笑，我看到她以前的背影，我也看到她開心的樣子和悲傷的樣子。
我好懺悔，何時才能重新挽回她。她的心是不是涼了，我是不是再也不能溫暖她的心了。
朋友，原諒他人是一種寬容啊！你是一個十分純樸的女孩，曾經是我的另一半。而后來，我們雖然同處一個班，卻似乎相隔十萬八千里。但通過與她的談話，我才發現，你心里已經把我深深地埋沒了，聽她說你再也不會原諒我了，并且后悔以前對我的好。聽到這里，我的心碎了，朋友一場，為何如此絕情？你我曾經，如同親姐妹一樣，互相關心，互相幫助。
說實話，我已經把你當作最好的朋友了。常言道：“友誼是永恒的，友誼是真誠的。”后者我敢確信，但前者我實在不能夠認可。
我很懷念曾經我們一起嬉戲的樣子，我們一起手拉手奔跑的樣子。那是一種幸福，是一種無價的快樂。我們在一起，我就會像小鳥一樣活躍；而我們一旦分開了，我會變得十分憂郁。
夜深了，我無法入睡；上課了，我會分神。我心里想著她——朋友。時間長了，我也就漸漸遺忘了那種痛楚，也就習慣了與她之間的陌生。
不過，我倆注定有緣。老師讓我們之間的實質距離拉近了，我真感謝老師的行為讓我們有重新友好的機會。
直到那一天，你帶著微笑，輕輕地叫了我一聲。我頓時感到一種親切感滲入我的心田。我又一次看到你對我笑了，我很懷疑這是一場夢。
雖然，我們之間無法再像曾經那樣的自然，但我從你的眼中看到了“原諒”兩個字。
我好感動！朋友，我們還會回到以前嗎？
就在你微笑的那一刻，我們之間的距離消除了，我萬分激動。我知道，這是我的念舊，更是朋友的寬容與友好。
旭日升起了，我望著它，微微地笑了，它又一次升空，又一次溫暖我的心，讓我們之間沒有了距離。
初二的我們作文8
時光如梭，我們已從一個稚嫩的小孩子成為了一名初二的學生。但，此時的我們長大了嗎？
相信沒有一個人可以肯定地回答：“是。”
成長是個漫長的過程，我們無時無刻都在成長。
清晨，太陽從地平線上悄悄升起。小時候，我們學會了說話，從一開始口中總有吐字不清晰的音發出，到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際；我們為了學會走路，從一開始依賴著爸爸媽媽的手，不敢有一絲松懈，到后來勇敢地邁出第一步；我們為了學會自己穿衣服，從一開始的正反不分，到后來的衣冠楚楚……
此時的我們長大了嗎？是——那是我們第一次學會做任何事情都要依靠自己。
一瞬，太陽已經升到了空中，朦朧的陽光灑向大地。還記得我們要背的第一個英語單詞，總會日夜掛在我們的嘴邊，甚至在夢里，直到熟爛于心；我們第一次學騎自行車，一次又一次地跌倒，一次又一次地重來，直到成功的微笑掛在嘴邊；我們養的第一盆植物，每天總不忘給它澆水，曬太陽，直到它開出最美麗的花朵……
此時的我們長大了嗎？是——那是我們第一次知道只有堅持不懈才能取得成功。
不久，太陽那溫暖的光芒已籠罩了整個大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后，我們會送上一杯熱茶；在犯錯后，我們不再與爸爸媽媽頂嘴，不再反駁他們，而是學會反思；在周末，我們會發自內心地幫父母掃掃地、洗洗菜，家里的大掃除也有了我們跑動跑西的身影……
此時的我們長大了嗎？是——那是我們第一次懂得關心父母，呵護自己的家，學會了付出愛。
不知不覺，太陽已升到了天空的最高處，綻放了最耀眼的光芒。每一次的考試，我們總能名列前茅；每一次的領獎臺上，總有我們獲獎的身影；每一次從親戚朋友口中說出的“真是個有出息的孩子”……
此時的我們長大了嗎？是——此時的我們找到了成功，綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空，在那里，我們自由飛翔，在那里有我們成長的記憶。
我們無時無刻都在成長，在自己的畫板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生，留下成長的痕跡。
現在，你能回答，我們長大了嗎？
初二的我們作文9
“堅持每一天，勝利屬于你”這是我們六班的班訓，告訴我們全班同學只要我們堅持每一天的去努力認真的學習勝利就會屬于我們自己的了。我們遵從著這個目標每天認真的學習，皇心不負苦心人我們從初一到現在除了第一次月考（從初中以來的第一次考試）我們班次次都獲得p值第一的好成績，不僅在學習上各個方面也如此，如校運會的成績全校第二（第一是初三六班，比我們大一歲）；流動紅旗十個月七個月是我們班獲得的，除了這些還有很多總之一句話我們六班是最棒的，最牛的。
之所以能取得如此的好成績除了我們外就得歸功于我們偉大帥氣的班主任了，他比別班的班主任更加辛苦放學后留我們下來交代一些像“回家路上注意安全”“記得把黑板上的作業抄回家”等雖然是嘮叨一些不必要的事情但于、額出自于內心的一種關心，還有為我餓美女做后勤天天早晨幫我們掃一下地（昨天沒有掃干凈，嘿嘿）讓我們能在干凈的環境下上課順便監視我們的一舉一動（早讀），還有考試前當起了全能老師考背誦默單詞記公式，讓我們能把老師教給我們的重點難點記牢，人們常說成功背后總會有汗水這就是所謂的背后的汗水。
可是這個星期三同學的一句話讓老師大哭了一場，記得星期四第四節課原本不是班主任的課，老師沒空素以就讓班主任來，他讓我們看了一篇上一屆他帶的班級班長的周記，看完后他轉過了身子背對著同學痛哭了起來，我看到班主任哭了有的同學不知所措的也哭了起來（包括我)，幸好班長及時的遞上了紙巾為班主任擦干了眼淚，不過當他聽到了整齊，不約而同的一句話“老師您辛苦了”時，淚又從他的眼睛中不由自主的流了下來，我想同學們的這句話讓老師聽了也會覺得在辛苦也值得的，因為辛苦有回報了。之后的話讓我們明白學習是辛苦的也會讓人傷痕累累讓人郵箱放棄的連頭但只要我們意志堅定，我們會成功到達彼岸的。我深深的記得日期是20xx年3月28日，天氣sunny。
班主任陳老師現在成為了我心目中的好班主任，雖然從小學到現在只遇過四個班主任而且他是比教學交了我五年當了四年的班主任郭老師更好的班主任，也是我遇見過最棒最牛的老師了。
六班班主任你是最棒的相信自己同時也要相信同學，我們這次月考一定會進步的，你就等著我們成績高升的一天吧，相信我們，我們一定加油，不過你也要加油哦。
初二的我們作文10
“牛人”很好理解，就是很“牛”的人。在我們711班，就有許多“牛人”。
“演說家”劉芮爾
說起劉芮爾，可著實讓我佩服。不說學習、生活習慣，也不說態度、興趣愛好，單是她那一張能說會道的嘴就足以讓我贊嘆。
那次上政治課，我們將設計好的組徽畫在了黑板上。政治老師卻還要一個解說員上去解說組徽的寓意。當時，我們小組就懵了，根本就沒準備。但還好，我們組有一位“演說家”—劉芮爾。二話不說，劉芮爾被我們推上了獎臺。只見她指著我們的組徽說：“這是一張白紙，旁邊有一支筆，我們用它來書寫自己的人生；這是一塊橡皮擦，我們用它來修改錯誤，讓我們小組的成員互幫互助，共同進步；這還有一把尺子，我們用它來衡量自己的能力，擴展進步空間。這里還有一瓶墨水，它表示我們有內涵……”她表述完畢后，我整個人都震驚了，第一個帶頭鼓起了掌。
“學神”楊涵予
學習，我們是再熟悉不過了。在我們班有這么一位堪稱“學神”的人—楊涵予。不說平時的考試，就說她的學習態度便可以讓我們感受到她的“神”。
不論是在課堂上還是課間休息，你都可以看見她認真學習的身影。
那天剛上完語文課，我連喊了幾聲“涵予哥”都沒人應，我便跑過去找她，發現她正在一筆一劃地練字。那小嘴隨著起筆、落筆而一張一合，看得出她十分認真。前兩天被語文老師批評之后，她就開始認真練字，多么端正的學習態度啊！
“體育達人”譚錦弘
說起譚錦弘，在我們711班那可是無人不知、無人不曉。
他是我們班的“體育達人”。雖然，他的體育成績不怎么理想，但他的體育在男生中還是挺棒的（到目前為止，我們體育成績前十名都是女生）。記得第一次測長跑他還是第一名呢。那時，體育老師剛說要測長跑，一大群男生就開始唉聲嘆氣的。但他不以為然，默默走到了跑道上開始做熱身運動，又是擴胸，又是壓腿。哨聲一響，只見一大片黑壓壓的云“飛”了出去，領頭的就是譚錦弘。后來，云也散了，但他依然跑在第一位。到最后的沖刺了，別的男生都沒有什么力氣了，可他卻不知從哪冒出來的勁兒，“嗖”地一下沖到了終點，并且他沒有趴下，而是站起來慢慢走路。
不得不說，他的體育確實很“牛”。
哈哈！我們班的“牛人”有沒有驚艷到你呀！其實，這只是一小部分。
初二的我們作文11
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”5月28日，在和碩縣馬蘭基地的大門口，華山中學八年級同學正在齊聲背誦梁啟超的《少年中國說》，這是十四歲的我們邁向少年時代的豪邁的青春誓言。
20xx年的5月28日，我們迎來了十四歲的集體生日。為了讓這個生日過得非同尋常而且有意義，老師們提前進行了精心策劃和安排。同學們也開始踏上了一次興奮激動又刻骨銘心的旅程。
依靠堅持和耐力徒步來回10公里、細細品味印刻“青春，是一首不朽的贊歌。”祝福語的大蛋糕，在篝火晚會上我們自由灑脫的歡歌勁舞，在炎炎烈日下“14歲生日快樂！”的人體擺字。每一項活動都給我們留下了美好的回憶，而使我們印象最深的是大家團結互助穿越黑黢黢的防空洞以及參觀馬蘭軍事博物館。
防空洞是佇立在馬蘭基地里的一個長約200米的黑乎乎的隧道。我與同學們按照老師的要求，前后同學手拉著手依次前行，雖說走進了伸手不見五指的黑暗境地，但是，我們彼此相連接的心卻是照亮我們前行之路的標志。
寒冷與黑暗是我們進入防空洞的第一感受，深邃的道路，我們不知道會遇見什么，兩旁的墻壁時而突兀，時而凹陷，我們更不知道會有怎樣的危險，我們只是借助手電筒的微弱亮光在慢慢的前行著。在同學們的互相鼓勵與安慰下，我們勇敢地前行，順利穿過隧道，見到了隧道那頭明亮久違的陽光，同學們一片歡呼雀躍。
在軍事博物館館內，聽著講解員的細致講解，望著一張張發黃的照片，看看一篇篇精彩的文字，端詳著一件件塵封已久的實物，我的心久久難以平靜。是啊，這些革命前輩和科學家，為了共和國的國防事業，拋家別子，來到當時荒無人煙、條件惡劣的馬蘭基地，克服常人難以想象的困難，研制核武器，隨著第一團蘑菇云的升空，為祖國的國防事業做出了歷史性貢獻。
在返回的班車上，我陷入了沉思之中：馬蘭基地這些革命前輩和科學家，他們的那種奮發圖強、不畏艱難的精神，是我們十四歲的少年應該學習和傳承的，雖然時代在變，但這種精神永遠不變，它將激勵我們努力學習，攻堅克難，掌握科學文化本領，在不久的將來，擔當起時代賦予我們的責任，去實現中華民族的偉大復興，讓梁啟超的《少年中國說》成為現實。
這就是老師給我們過十四歲集體生日的意義和價值，這就是我們的少年中國夢。
初二的我們作文12
距離是什么？
所謂距離是人們內心的空虛，不是因為離開而產生彼此的距離，簡單明了的“距離”二字難以用華麗的辭藻勾此勒，他儲存在人們的內心，無以表達。
在我的字典里，距離有很多理解，他譜寫了一曲又一曲的樂章卻讓人難以明白，但是請你仔細傾聽，那憂郁的旋律只會讓你想起另一個悲傷境界。因為他彈奏出了我們的虛幻，洗滌了我們的心靈。
在人們面對生與死的離別時，是距離隔斷了親人之間的相聚，即使多么的相愛，但面對生與死我們只能順其自然，生，給我們帶來了希望；死，向我們昭示黑暗。
但距離不一定就是人們之間的隔閡。不是有句話說的好：“距離產生美，”這不是正應了距離不一定代表著分離。
但在我經歷過了那件事后，我覺得我們之間沒有了距離。
就是有一次，在我放學的路上，我和朋友一起說說笑笑的時候，我一不小心摔倒了。很痛，站不起來了！我的朋友因為聊的太上勁了，根本沒顧的上我，也根本沒發覺已經少了我這個人，就在這時，我們的距離遙不可及。
可正當我絕望之際，有一雙溫暖的手出現在了我的眼前，讓我很是感動，可當我看到她身上的衣服時，我的心涼了一大截，很是反感，正是我不喜歡的環衛工作人員。是這樣的，在平時，我們早上去上學，我就可以看到環衛人員在打掃街道。當人走過時，很嗆，心想：不能掃慢點嗎？而且更重要的是，雖說他們把街道打掃的干干凈凈，才有了一塵不染的社會美好形象，可見到他們又要倒垃圾桶，又覺得一點也不干凈，身上一定很臟吧。所以，我看到環衛工人很反感。但又讓我很內疚，因為又看到她對我那么關心，我又不忍心了，她問我怎么樣了？疼不疼？我說不疼，她的臉馬上就綻開了笑容。那一刻，我覺得我們之間沒有距離了。
因為我們可以以另一面想啊！如果沒有環衛工人，又有誰會清掃街道；如果沒有環衛工人我們又怎么會有美好的家園；如果沒有環衛工人的奉獻，我們的家園該怎么辦？而且，就在那一刻，我感覺到了愛，愛是沒有距離的。
就在那一刻，我們沒有了距離。因為我相信，內心的空虛用愛是可以填滿的，因為我們之間就沒有什么距離。
初二的我們作文13
那年，我們呱呱叫的落地了。
一年后，我們會走路了，會說話了。
四年后，我們調皮了，整天弄得臟兮兮了，我們還不懂事，但我們那時好無憂無慮，好自由，好純真。
七年后，我們上了小學一年級，老師們整天被我們折凳的頭疼，總是說，什么時候長大，那時的我們只是哈哈一笑還早哩。
十年后，我們上了三年級，朦朧的懂了學習的重要性，有了自己鮮明的個性，也有了那么一點點的叛逆，我們開始褪去了童真，漸漸披上了虛偽的外套，學會了用察言觀色來保護自己，漸漸的封閉起來。
十二年后，耶，上小學五年級了唉，那時的我們是全學校最大的學生，漸漸的有了那么一點自豪感，看，我們比你們大，我們開始追星了，還是周杰倫好，還是林俊杰好，還是魏晨好有些吵，但卻吵得津津樂道，很快樂的，快畢業了，我們變得惆悵了，不知不覺我們想哭，自己一個人安安靜靜的哭，哭的好唯美，好傷心我們找了畢業照，卻依舊微笑，其實，我們那是是忍住了淚水的，想想要分離還是好難過啊，怎么辦，不想走啊，我們一起度過了五年的美好時光，還有母校，那些像家人一樣關照我們的老師們，我愛你們，我會記住你們的，會回來看你們的，還沒有時間說一說那些離別時的悄悄話，就散伙了，我們去了不同的中學，唉，別了！
我們上初一了，新的同學，新的環境，新的老師，新的學校我們依舊想著他們，想著那些事，那些息息相關的人們，到了教師節了，我們一起去看了那些老師們，說了一些新學校的悄悄話。時間真快，初二了，我們昔日的所謂的好朋友，早已不那么依依不舍了，有些已經像不相識一般，現在的同學都好不單純啊，老同學也都變了，變得不認識了，真的。
今天，碰到了樓下的小弟弟在樓下玩，我問他，幾年級了，哦，三年級了耶，是啊，時間真快，當我上五年級時，他才上一年級，遠了我們已經大了。
突然間，我們已成了大孩子，是啊，大孩子，但都想念小時的那些個小美好，是值得回憶的，紀念或許只能在某時某刻，想起，懷念。
初二的我們作文14
李白說：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”元稹說：“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”李商隱說“問君歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”是了，我的家鄉是重慶，用網上很流行的一句話來說——“嘞是霧都”！
我曾在一篇文章中寫過這樣一段話。日“又一次夢回故里，青石板鋪就的長巷，飄散著這座古城的淡淡煙火。偶有行人悠閑走過，把恍惚的記憶遺落在時光里。”而這次，我真的回到了霧都，飛機降落的時候，乘務員說：“外地的朋友歡迎來到重慶，外出的朋友歡迎回家……”剎那間，恍若隔世，熱淚盈眶！也許是窗外的藍天白云太耀眼，也許是空氣里混著的泥土清香太熟悉，也許是這里的口音太親切。不管因為什么，我終究是沒忍住熱淚。
重慶這半個多月里，我走了許多地方——清晨，我爬上山頂，在春寒料峭之時悄然長出的小花們在對我微笑和擺手示意。再看著山下盤旋的白霧，好似人間仙境。不一會，遠處的太陽乍破了天空的輪廓，霎時，光芒四射。午后，我走在剛下過雨的小巷子里，腳下是長滿青苔的青石板，偶爾還會看到從縫里鉆出來小野花。這樣滑的青石板，一不小心就會摔個狗啃泥。正想著，就有一個調皮的孩子蹦蹦跳跳地走著，“哎喲”一聲便滑倒在地，不過他只是站起來拍拍屁股繼續往前走。我覺得好笑極了，這里頑皮的小孩子們怕都是摔習慣了吧。再抬頭望去，每家每戶的屋頂上都是一片古老的磚瓦，有的還破了一兩個洞，但并不讓人覺得簡陋，反而是親切和別有一番風味。泥土和青草味，有不遠處的茶館傳來的茶香，都夾雜在空氣里撲面地吹來。“嗯！是幸福的味道！”晚間，走在繁華喧鬧的大街上，路邊的野花散發著迷人的香氣，房頂上橘黃色的燈光顯得格外溫暖。人們喝著小酒，大聲的聊天，耳邊是輕軌呼嘯，穿樓而過的響聲，這里的人們都已經習慣了，并不覺厭煩。這一切的一切，都是那么的親切，讓人流連忘返。
但是時間卻總如白駒過隙，匆匆流逝，到了不得不告別的時候。我走的那天是清晨，太陽剛探出了個小腦袋，花兒們卻早早的就醒了過來，對著我搖頭晃腦，好像在對我說“下次要早點回家啊！”我沒有向任何人告別就離開了，因為我知道——離別是為了更好的重逢，下一次相遇，我們都會成為更好的自己！
霧都啊！下次花開，我們再會！
初二的我們作文15
因為你的熱情與天真，那一刻，我們沒有了距離，——許安晨。
——題記
2008年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書，不知從什么時候開始，他變得那么安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺身后的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個月前他還是一個不諳世事的少年，不羈驕傲無所畏懼。他的學習很糟，卻打得一手好球，總有女孩在為他吶喊，而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開眼，可是此刻卻統統消失不見了。
在那場可怕的地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個。在那場災難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的愿望，就是想讓安晨努力讀書。
那天下午放學后，同學們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在后面注視著他。在經過一系列艱難的內心斗爭后，夏沫終于說了出來：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題。”他回過頭看著有些倉促的夏沫硬生生地點了點頭：“謝謝。”接下來的一段時間，倆人都未說話，最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒問題。”一絲喜悅涌上心頭。
之后，幾乎每天下午安晨都會請夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識了起來，但依舊很難見到他從前那陽光般的微笑。
一切都發生在了那天下午，倆人從教室出來，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說請安晨吃東西，倆人來到了一家店，叫了兩個漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見安晨不吃，問他怎么了，才發現男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來這是他媽媽生前經常帶他來的地方。夏沫實在想有到他這個樣子，于是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽并沒有死了，她永遠活在你的心中，她一直在天上看著你，看著你努力學習，取得好成績，你一定要加油。”他不再用憂郁絕望的聲音說話，他笑著堅定地說，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來那個活潑的少年，但他更加努力了！
2010年的高考，倆人都以極其優異的成績考上了重點大學。
他帶著女孩奔過原野，朝著天空喊著，媽媽，我成功了，你看就是這個女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因為如此，他才會告訴夏沫關于他的一切，正是那一刻，他們之間沒有了距離。
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